道德的作文范例[14篇]

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的道德的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

道德的作文 篇1

在这个社会里，约束我们言行的行为准则很多。这就是道德。做一个有道德的人其实很简单。努力想想所有的事情，再为别人想想，道德就会伴随在你身边。(萧伯纳道德名言)。

有一次，我和妈妈去银行存钱，人们涌向银行，妈妈和我排了很久队，才轮到我们。我们走近柜台的时候，一位70多岁的老人突然蹒跚而行。我开始认为他有东西留在那里，但他还没站稳就说了。“养老保险怎么领？“。

我真的`很不开心，明明我们先来了，怎么能让他先开始工作呢？而且这么大人了，先来不懂这个道理吗？但是妈妈像让他一样，什么话也不说，把身体让到一边。妈妈的行为让我更加惊讶和生气，难道妈妈也不明白这个道理吗？妈妈好像看到了我表情的变化，悄悄地把我拉到一边，微笑着对我说。“你不觉得有点不开心吗？”“我使劲点头，生气地说出了我的想法。妈妈的脸色马上严肃起来，对我说。"你这是不对的先到先得是规矩，但他毕竟是老人！而且他会蹒跚而行，有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统和一种道德表现，我们必须让他尊敬。“我现在才点头。妈妈的表情终于从严肃减轻了。”如果你也是老人，你想为这种小事和别人争吵吗？“我不好意思地摇了摇头。这个，那个老人的工作已经做完了，正在迎接我们。他这时对我们这样解释。”刚才真的很抱歉。我有点急事，让你久等了！“我笑着说：“那不重要！这什么都不是！“与此同时，我还看到了母亲称赞的眼神。

可见道德可以使社会更加和谐、幸福、圆满。

但是社会上仍然存在不道德的事情。

最近汶川发生了地震，很多人慷慨解囊。但是我在报纸上看到了负面新闻。“一个地区的奥运圣火传递者绕过捐款箱后，把空着手放在箱子旁边，什么都没捐。”“这件事在社会上引起了轩然大波，他们已经捐了钱，但一些记者没能拍照，风波、告发声、大喊大叫、责骂声不断。经过事后调查，圣火传递者牵着手又走了一遍。这件事让圣火传递者很郁闷，人民很郁闷，社会也充满疑问，这位记者怎么能这样呢！我很生气媒体为人民服务，让人们更好地理解社会，但报道这种消息和报道假新闻有什么区别！这是拿灾区人民的利益开玩笑，是对圣火传递者的不敬，是对社会形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，这个媒体连这种道德都做不到，怎么能再谈论自己的信用呢？

这是道德上的反面例子。通过这件事给我们敲响警钟，成为实事求是的人是道德的基本表现。我们应该跟随它(约翰肯尼迪)。

道德是人的基本素质。我们要捍卫道德，宣传道德，践行道德，做一个有道德的人！

道德的作文 篇2

“道德是出自一种对光荣和崇高的爱，一种对伟大和尊严的爱，一种对自己品质中优点的爱。”——亚当·斯密

康德曾经说过“能充实人心灵的东西，乃是闪烁着星光的苍穹，和我们心中那永恒不变的道德”。而现在，日益进步的人类文明却换来了对道德的的忽视，换来了人们对他人生命权利的冷漠，换来了人们对善意提示的置之不理。在冷漠的周围，人们的心灵变得空虚。这不得不使我们重拾那份五千年的传统，让道德成为一种习惯。

这是一个新的时代，我们倡导着建立和谐的社会。可道德缺失的行为总是一次次的出现，一次次的刺激着我们那绷紧着的神经。我们不得不思考，那五千年的文明真的被遗忘了吗？面对街头昏倒的老人，是选择径直走过还是将其扶起？面对在公交上站立的孕妇，坐着的你是否还会心安，是否会主动站起来？面对食堂售饭窗口的“混战”，是选择遵守秩序排队还是挤入人群之中？地铁上，老人和孕妇正站在拥挤的人群中，坐在旁边的你，让不让座？草坪上，是谁留下了一个个明显的足迹？名胜景点上，谁有留下“到此一游”的笔迹？这一个个问题，拷问着我们的良知，拷问着我们心中潜在的道德心。扪心自问，如果是我，我会作何选择？内心是否还存在着弘扬道德的意识？是否能看到四周遵守秩序的提示？

一个美好和谐的道德社会，是人们梦寐的追求。从孔子对实行道德，天下大同的倡导。到今天中国梦和谐社会的实践，道德似乎是其中不可或缺的重要组成。让道德成为习惯就尤为重要。当道德真正成为了习惯，我们所认为不正义的事情将不会发生，那些不经洗礼的心灵也都将得到净化。因为道德，人类的社会才会更加和谐多彩；因为有了道德人们的.行为也会正义有序；正因为有了道德，社会才成了每一个人都可以信任的生存空间。君子以厚德载物，加强自己的道德修养，让道德成为一种习惯。

只有在充满道德的社会中，我们才能幸福的生活，我们的社会才能更加和谐，充满生机。因此，我们要让道德成为一种习惯。让道德进入我们的心灵之中。让我们在道德的指引下前行：见到不正义的行为，敢于挺身而出；当自己的行为对别人的幸福造成间接的一点影响时，时刻克制自己，有了道德，人们的心灵才会得到净化，人们的道德才会充满正义。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，道德才会成为一种习惯。正如老子所言，积跬步以至千里，积小流以成江河，唯有如此，我们的道德水平才会提高。

播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获的人生的精彩。让道德的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随形，让我们携手同行，让道德成为一种习惯。

道德的作文 篇3

人生是一次旅游，但在旅游的路途中，有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。在你的旅途中，你是愿意做前者还是后者。如果，你选择了前者，你就荒废你的路途；如果，你选择后者，那你就是道德的使者。

什么是道德的使者？道德的使者就是做到了两个字——宽容。

那天，他拿了一个他自己精心准备的礼物，准备送给老师作为教师节的礼物。那天，正好是下雨天，公交车内很挤，窗外的雨声砸在车顶上，发出巨大的响声。他正好与我同一辆公交车，他小心翼翼的捧着礼物，站在一旁。这时，几位初三的.大哥哥姐姐推推嚷嚷的挤过来。其中的一位大哥哥不小心撞到了他精心准备的礼物，他没拿稳，礼物掉到了地上。他捡起后，仔细检查了一番，还好，没有损坏。但那位大哥哥好像并没有认识到自己错误，依然与同学推推嚷嚷。不幸的事终于发生了。车子在行驶的路上，来了一个急刹车。那位大哥哥由于与同学嘻嘻哈哈的，时不时的推对方一下，那是，大哥哥的同学推了大哥哥一下，大哥哥没有站稳，扑到了他的身上。他手上的礼物，飞了出去，落到了地上，只听见乒哩乓啷的响声。他急忙来到礼物前，捡起礼物。这次并没有上次那么的幸运，礼物是玻璃做的，全碎了。他紧握起了他的拳头，一分钟过去了，他的拳头又展开了。下车后我问他：“你为什么又放弃了打他的念头了？”我以为他会说，我打不过他之类的话，但他的回答是：“这并不全是他的错。”他的话音刚落，只见那位大哥哥就从后面跑了上来，对他说：“对不起。”他笑了一下：“没关系的。”

他拥有一颗宽容的心，他就是道德的使者。

但在这个美丽的世界上，还有一些人并没有成为道德的使者。

那一天，是一个快乐的日子，因为，那一天是我们的节日——六一儿童节。学校为我们举行了游园活动。每一位只要同学完成一个游戏，就能获得一个棒棒糖。我们兴致勃勃地开始了游园。在朗朗的笑声中，我们快乐地进行着，很快在我们的口袋里，都装满了棒棒糖。可是，一件意想不到的事情发生了，当我们中途折回到教室时，看见他和她正在争执。经过询问后，才知道，原来她问他讨一个棒棒糖，但他不给。她就开玩笑的拿了他的一个棒棒糖。可想不到，他却因此发起了火，两人就这样争吵了起来。越争越凶，竟把桌子都推倒在地！最后，经过老师的调解，这场风波才算平息。

想一想，如果当时他和她都退一步，就什么事都没有了。俗话说的好：退一步海阔天空；吃亏是福。难道不是吗？

让我们自觉践行，做一个道德的使者！

道德的作文 篇4

道德如今是人与人之间广泛讨论的一个重要话题。所谓道德，指的是人们共同生活及其行为的准侧、规范。而关于道德，也有不少事例。

很多事情往往是理论上都达成共识，并迎来阵阵赞许。而实践上却难以做到。比如排队，“先来者居前”是中国人说了千百年的准则，至今却还未实现。

一个寒冷的夜晚，天空纷纷扬扬地下着雪，雪中夹着一颗颗硬硬的雪块，别人害怕，令人生厌。天冷，路滑，街上的人稀稀疏疏的，十字路口的夜宵后门口还有一排人在那儿，我没带手，只好在有灯的地方等待雪停。

“来一杯茶”随着声，有浓重外来口音的叫声。人们的目光齐刷刷地注视着那寒酸的老人身上，接着便是哄堂大笑。他站在杂乱声中，眼里充满了不解。“茶，一杯茶”浓重的口音又在店内回响着，可想而知，又是一片欢笑。“抱歉，本店不出售茶。”店员的回答，似乎是礼貌中夹着一丝不屑。

哄笑声越来越离谱，不知谁高呼：“不买东西快走，不要在这里挡道。”“就是，就是！快走啊!”这句话竟得到多数人的赞同“快走，我可没时间在耗着！”“哈哈哈……”笑声此起彼伏。“我要……”。“快走，”一个20岁左右小伙子呵道。“我就是那个……”老人急切地指着那牌子，却又把手上去缩了回去，因为那可恶的牌上的字，细弱蚊虫的小字，另他即可畏又无奈，人群又开始驱逐老人。终于，老人被一帮“见义勇为”的青年赶出店门。

不经意间，我看到了墙上写着“请排队，谢谢”。字虽大，却是那么苍白无力。

虽然这只是意见不起眼的小事，但反映的却是功德素质的大事。

不但在礼仪上，我们做地不够好，在环境地保持上，我们也有欠缺。

在路上，我们随处可听见许多在赞美外国的街道是多么整洁，风景区多么优美。不错！日本、新加坡的街道的确整洁，风景不但迷人，而且找不到一点垃圾，为什么我们的环境不如别人呢？照成这“脏”和“乱”的责任又是谁呢？当然是我们，住在中国的每一位公民。

由于科技的发展，人们的生活水平明显提高了，但却忽略了一个重要的事，那就是，人们的习惯与功德心。虽然物质生活水准提高了，但人们的生活品质却没有提升，而且各种环境卫生和污染都存在于我们的.国家。

事实上，一个有公德心的老板宁愿花更多钱修理废水排放的问题，获得邻居的赞许。一公德心的旅客会拾起一些路边垃圾丢到垃圾桶里，不但保持了清洁，也避免了被果皮滑倒的危险。

如果人人都愿意多做一点，哪怕是发挥一点点的公德心。我相信，我们国家会是令外国家羡慕的国家。从现在开始，让我们带动身边的人，从最小的公德心开始做起，人人做一点，家家做一些，我们的明天不也因此而显得更完美吗？

道德的作文 篇5

假如你正生活在人生最美好的春天里，而春天又是播种的季节，那么，你想在你纯洁的心田中播种怎样的种子呢？是美好的道德情操？还是高远的人生志向呢？我猜大多数人都会选择前者，这是为什么呢？

其实，这是因为道德是成长和成才的必备条件；是美好人生不可缺少的组成部分；是建立和谐人际关系，适应社会生活基本的要求。因此，我们必须做一个道德的人。

当你还是幼儿时，你认为在家做个乖孩子是个有道德的`人；当你是学生时，你认为在校做个好学生是个有道德的人；当你是公民时，你认为在社会做个好公民是个有道德的人……是的！是的！没错，在与别人相处时，在公共场合时，都应该做一个有道德的人。不论是让个坐，捡个垃圾，还是不闯红绿灯都是，但是——在独处时，你是否会背地里骂人，说别人的坏话；又是否会随意吐痰，乱扔垃圾呢？这些事情是会没人晓得，但是你却看见了，你的良心看见了，你的素质、品德会全面看到，你能逃得过这些“眼睛”吗？因此，结出了个结论，做一个有道德的人，应从内心出发。无论别人在跟前或自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句话是父母老师常常说的。而这句话依旧还有许多人不明白。社会上存在着一些“只干大事”的人。捡个垃圾，帮忙打扫公共场所，不踩踏草坪的事情都办不到，口口声声说：“我们这些有道德的人，要做，就要做大点，这些小事情，做了也没人知道。”哈哈，这些话是多么的可笑，原来，做个有道德的人是为了得到回报与荣誉。其实事情无大小，只要你去做，就算没人知道，心也算过的去吧！如果你看见有个垃圾袋在离垃圾箱半米处，你会不会很想去捡呢？如果你看见路牌被人撞倒了，你会不会很想去扶起来呢？如果是的话，那就抛开那些不好的虚荣心去做一个真正的有道德的人呢？

不仅如此，社会上还有一些“躲着的”有道德的人，例如在警车上看见有小偷偷钱包，默不吭声；在看见有人被打求救时，视而不见……而这些人都被“胆小怕事”绑住了。如果你还有良心，还是个有道德的人，请下一回再一次遇到此事时，向那些人伸出援手吧！你会发现另外的一个自己，一个暂新的自己！

做一个有道德的人并不难，只要你能勇敢一点，自尊一点，约束一点，乐观一点，结身自好一点，自立自强一点，待人友善一点，敢负责任一点……就只要这么一点，就能够体会到做人的基本道德原则。

世界很完整，但却不完美，只因缺少了有道德的人，请让我们一起努力，让世界变得更完善！

道德的作文 篇6

意大利诗人但丁说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。我们同是中华儿女，有着中华民族传统的美德。

现在的社会迅速地发展着，然而人们在追求物质上的上进外，往往忘记了思想上的上进。现在在社会上随处可见的是人们低俗的行为。很多人为了节约自己的时间去插队;为了自己少走几步路，就将垃圾随手一扔;为了个人的利益与他们争吵……我们都作为这个世界的一员，难道忘了最基本的道德了么?道德其实离我们很近，近的触手可及。

我尤记得儿时的一段沁人心脾的回忆，它久久留在我心中。岁月无痕，当我在暮然回首翻阅着心灵时，那事总让自己感到美好。

那天我放学回家，在路途中碰到一位六旬老人，他头发花白，戴顶破草帽。他低着头仔细地倒腾着路边的一个个垃圾袋，仔细地扒拉着里面的东西。然后放进一个被装得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮当当的易拉罐声音刺耳地回荡在小弄里，难闻的气味不断地散发出来。我下意识地捏起鼻子，踮着脚尖，试图绕过他横在小弄中间的蛇皮袋往前走。这时他抬起头，看到站在一旁的我，赶紧拽了下蛇皮袋，双手局促地搓着，干裂的嘴唇微微动了下，想说些什么。看着他额头不断沁出来的汗，和着脸上的泥垢形成一道道滑稽的黑线，忽然为自己踮起的脚尖惭愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧满满地充斥着整个胸膛，不安地站在那里。我忽然想起书包里快喝完的可乐，赶紧三口两口把可乐喝完，然后蹲下去把可乐瓶轻轻放进老人的蛇皮袋里。老人惊讶地抬头看着我，看着我脸上原本紧抿着的嘴渐渐扩大成一个灿烂的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微张开，然后生硬地扯动了下嘴角，帽檐下的眼睛充满了笑意。瞬间，耳旁聒噪的知了不再让人觉得那么烦躁，叮叮当当的易拉罐也变成了一个个悦耳跳跃的音符，内心被自己刚才的举动渐渐填满了，细细回味，那是一种清凉的感动。

这件事情虽已渐渐远去，但那久留在心中的震颤却时时出现在我的成长路上。生活中，别人不经意的一句问候，公交车上轻轻的一句“请坐”，回到家对父母的爱的`回报，学校里与同学团结友爱，双休日参加社区活动，或是为了环境的美好种一棵树，往往可以让自己的灵魂为之起舞。这些美好道德的瞬间，洗净着我们每个人灵魂中大大小小的斑点和污迹，也折断了我们每个人性情中每一段或深或浅的劣根，让我们的心为自己的美德而感动。

道德是一双手，推开封锁在心中的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，孕育着无数纯洁的心灵;道德是一朵花，散发着迷人的清香。

道德的作文 篇7

昨天晚上，我看电视的时候，看了一个节目后觉得很气愤。节目是这样说的：

一个农村家庭来到城市，就靠卖发糕赚钱。可是他们这么辛勤地努力，却没有让他们从农村带来的女儿上学。反而是让她替父母送发糕到客户家去。她非常盼望上学。

她每天经过家门口时，总是听见学校里那朗朗的读书声。有一天，她父母叫她将发糕送到一个客户家时，她走着走着，看见地下有一本被人遗弃的书，她便坐在地下读起来，直到上午时她才反应过来还要去送发糕。但是客户已经不在了。她回到家后，父母把她痛打一顿，还说：“读书有什么用，又不能当饭吃!”幸好当地路过的人阻止了这一顿打。最后，在公关职员的开导下，他们终于让孩子上学了。

我看完后，觉得他们的做法很不对，孩子到了适当年龄就应该去上学，这是国家的法律，谁不遵守谁就是违法。而且那个孩子非常渴望去上学，我相信她上学肯定是品学优尖的好学生。

她的爸爸曾讲过：“书有什么用啊，读书能当饭吃吗?”我觉得他这句话又讲错了。读书当然能当饭吃拉。当然，读书不要读死书，读了书到关键时刻还要知道怎么运用，那样的话，走到哪里，都能搞到饭吃。

最后，我希望广大家长不要像他们那样让自己的子女不上学，成为文盲，在社会上只能靠体力劳动来勉强维持自己的生活。要是那样的话，生活可就没有乐趣了哦!

道德在身边

暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的.注意。

路上有一大群人围在一起，还传来一阵喊叫：“给我，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀!我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：“谁丢钱了?谁丢钱了?”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我!”

“你丢了多少钱?”

“500!”

“不是500。”

“那就是200，200对了吧。”

“不对，钱不是你的。”

你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。”

这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”

“他说的不对，不是200，太多了不能够给他!”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。

“那就是50。”那小伙子说。

可那男孩还摇摇头。我想：“到底有多少钱啊?”这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：“谁丢钱了?谁丢钱了?”

人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静……

道德的作文 篇8

七月七日参加了由涪陵区教委组织的部编《道德与法治》新教材培训，时间两天，上午听了一年级和二年级《道德与法治》示范课各一节，并观看了教育部副部长朱之文的讲话视频，下午听了两位授课老师的教学反思和县小学教研室钟晓菊老师对《道德与法治》新教材的详细解读。这一天的培训，总体感觉是严谨且高效，受益匪浅。

伍才英老师上的一年级《校园里的号令》一课，充分利用学校资源，让学生感受校园里的各种铃声，通过听一听、辨一辨、说一说、演一演等活动，不仅使学生明确了学校各种铃声的含义，并受到了“遵守秩序，快乐生活”的“法治”教育。这节课在两个地方给我留下了深刻的印象，一是有效的组织教学，针对刚入学的孩子，采用对口令、小组竞赛、表扬激励等方式，行之有效，课堂井然有序，彰显了教师超强的驾驭课堂的能力；二是引入“校园”，学生对“铃声下的规范”学得快，记得牢。

罗英老师上的二年级《团团圆圆过中秋》一课，巧妙地把对中秋的学习，用找中秋、知中秋、过中秋、品中秋、迎中秋等系列活动贯穿其中，并紧密结合当地的民风民俗引导学生进行学习，使学生既了解了的传统习俗，又得到了“珍爱亲情、友情，积极、愉快地生活”的情感体验。

听了朱之文副部长的.讲话，我们懂得了，这次中央统编三科教材一方面是形势发展的需要，另一方面也是解决教材存在问题和不足的需要，我们要从落实教育方针，实现教育目标，提升教育质量等高度充分认识新编教材的意义。要准确理解和把握三科统编教材的思想和内容，从理念层面，一是要突出德育为魂，二是要突出能力为重，三是要突出基础为先，四是要突出创新为上。在内容上，要突出重点，强化中华优秀教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等内容。对统编教材的使用一要高度重视，二要强化培训，三要加强教研，四要落实保障，五要加强舆论引导。我们对新教材有了更明确的认识。

钟晓菊老师的培训，从统编教材的新变化、教材的编写思路有及教材解读和教学建议等方面进行了详细的讲解，使我明确了在《道德与法治》低年段，需要摒弃那种认为法治教育就是讲法条、讲案例的观念，把传播法的理念、精神、价值贯穿于儿童日常的生活当中。知道了对于小学低年级而言，一个人如果从小就接受以权利义务、公平正义、责任担当为主的法治教育，长大后便更有希望成为一名具备规则意识、程序观念等法治意识的公民。钟老师的培训通过课件全面展示，生动而且具体，使人印象深刻，对我们今后的日常教学具有很强的指导意义。

培训是短暂的，付诸实践是我们艰巨而繁重的任务，在今后的工作中，我们必须经常复习培训内容，在吃透教材的基础上，积极开发合适的课程资源充实教学，以学生为中心，以学科的教育理论作指导，以课例、课题研究为抓手，以培养学生学科核心素养为目标，创造性地设计课堂教学活动，不断提高课堂教学质量。

道德的作文 篇9

怎样才能做一个有道德的人呢？当我看了《做一个有道德的人》这本书之后便明白了，这本书让我感受深刻。

道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。

道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光；夏天，道德是遍布池塘荷花，让人丝丝凉爽；秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受道德带来的那份高尚；冬天，道德化作腊梅花，屹立寒风大雪中……

在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么？它就是道德，意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的`身边。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

道德虽然是一种看不见摸不着的东西，但它却可以升华一个人的灵魂，让人的身心变得高尚无比，你拥有了道德便可以让你变得有修养有气质，让社会上的人都赞扬你爱戴你，到那时你便会感到无比快乐和幸福。有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助。遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。

但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。我们要把道德发扬光大，把它传遍校园，转遍天下，让道德之花遍地开放。

啊，让我们要把道德发扬光大，把它传遍校园，转遍天下，让中华传统美德继续传承下去，让道德之花遍地开放。

道德的作文 篇10

花，有了阳光的照耀才能开得更艳，更香；鱼，有了水的滋润才能生活得更自由，更自在；人，有了道德的熏陶才能提高自身修养。——题记

孝，是中华五千年来传承的美德。百善孝为先，孝是我们做人最基本的道德。可是，真正做到孝的又有几个呢？家是我们避风的港湾，是我们受伤后倚靠的肩膀，是我们亲情的结晶。父母养育了我们，为我们任劳任怨，我们难道不应该报答他们吗？可是在我们的现实生活中，有些人不仅不孝顺自己的父母，反而将他们赶出自己的家。他们为了金钱、利益、荣耀，违背自己的良心，失去自己的道德心，他们的行为让我们感到心寒。作为一名中学生，尽管自己做的有多么微不足道，但是，至少要让自己的道德心不被玷污，让自己做一个有孝心，有修养的好子女！

在家要做好儿女，在校要做好学生。在我们的成长历程中，浓浓的师爱，真挚的友谊，温暖的集体一直伴随着我们。老师为我们打开了智慧的`大门，成为我们遨游知识海洋的向导；伙伴给我们带来了欢乐，成为我们最真诚的知音；集体给我们带来了温暖，成为了我们的第二个家……

但是……

在学校里一些调皮的同学会时不时冲撞老师，不把老师放在眼里，对着老师大呼小叫；有些人欺负同学，打骂同学，甚至还会羞辱同学；更甚至有些人不但不帮助班集体，反而还给班集体抹黑。试问，这样的学生拥有道德吗？他们有修养吗？俗话说：“爱之深，责之切”虽然老师有时候会批评你几句，可是他们的举动都体现了对学生的关爱。同学之间虽然会闹矛盾，但是两人之间的友谊却永远不会消逝。班集体往往会有种欣欣向荣的团结气息，其实，当你为班集体在运动会上取得荣誉时；当你默默的为班集体无私奉献时；当你……你就已经为集体书写了最美的篇章，奏响了最动听的旋律。所以，让我们重拾道德心，尊敬老师，关爱同学，做一个有修养的好学生！

社会是个大家庭，自出生以来我们就生在这个家庭中，我们每个公民都有着自己应尽的责任。我国自古就是礼仪之邦，礼是我们文明的标志，而法，是我们道德的底线。一旦我们突破这条底线，就要受到应有的惩罚，如果你没有礼貌，就不是一个有教养的人。古人云，“民无信不立”而诚信也正是我们的立世根本，我们必须遵守承诺，言必行，行必果。助人，是我们现代公民应尽的义务，他可以让我们的人格得到升华。

要想做好自己好公民的责任，就必须做到“明礼守法诚信助人”，这8个字。为了我们的道德，为了我们的良知，让我们做一个有修养的好公民！

作为21世纪公民的我们，有着王子公主般的生活，但是，比起那些穷苦人家的孩子，我们丧失了最基本的道德。但是，我们有做人的良知，做事的信心，所以，我们要从现在做起，提高自身的修养，成为一个有道德的好学生，好子女，好公民！

道德的作文 篇11

我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。但道德还具体表现在哪些方面呢？

道德是文明。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。而一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽了中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的历史教训。我们也要遵守道德不为国人丢脸。

道德是感恩。芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的体现。生活在社会这个大家庭里，我们要感激自己的存在，感激周边事物所提供的需求，而道德是最棒的回馈。从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为。通过讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪来感恩社会。

道德是责任。“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”面对一个新科技、新信息、新体制不断涌现和竞争异常激烈的'知识经济时代，我们作为祖国未来的建设者，在掌握科学文化的同时，提高自己的道德修养尤为重要，这是我们的责任。而严格要求自己是重要的体现。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视，这是我们为道德负责的重要思想。

道德的体现形式还有很多，它还是诚信、勤劳，还是智慧、财富，还是创造、奋斗。这也验证了道德问题关系到世界观、人生观和价值观，它约束着我们的一言一行。

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。 现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

道德的作文 篇12

我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

其实，文明离我们很近很近，近得触手可既。比如，关上水龙头。扶盲人过马路等等……都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，一件小事很小很小，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。

一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海；一份文明好像一盏灯，照亮一个热情；一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势；迎奥运，讲文明，树新风，请相信我，你可以做的很好。

中华上下五千年以来，道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表，他不贪图受利，一心为人民、民族效力。李世民终世以德为政，从不暴力迫害，以江山社稷，人民平安为己任。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是孩子学习的榜样。司马光砸缸，救得伙伴，他的.善良，机智，令人佩服！

那些历史人物为我们铺垫起一条通往道德的路，他们是我们的老师，我们的榜样！对于现在，社会混乱，人与人之间交往总是居心不良，而我觉得我们华夏儿女都是有品德，有道德的人。如果没有道德，他们就不会在发生灾害时，为灾区人民捐衣捐物，用他们的心紧紧与灾区人民相接，用那炽热的心，去温暖每一个人。如果没有道德，他们就不会在发生天灾时，积极的参当志愿者，用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的生命，用他们的行动，去证明我们是伟大的中国人。华夏儿女的心，语言，行动代表着我们拥有的善良，坚强，勇敢，这一条条事例，足以证明我们都是一个个有道德的人，中国是个道德之国。

茫茫世界，人海滔滔，我们共同存在。但是也许你会在那一瞬间猛然想到——世界的各个地方，都有着不同的人。有的生活在大海边的别墅里；有的生活在繁琐的城市大厦里；而有的生活在普普通通的农村里；甚至生活在荒无人烟的山区里。这一切再怎么截然不同，无论高低与贵贱，我们必须一起做一个有道德的人。道德，拉近人与人之间的距离，道德，使我们不再有天壤之别。

道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。

道德的作文 篇13

导语：道德需要我们一同去遵守，一同去行动。如果这个世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个社会将会多么美好呀！

做一个有道德的人

许多同学在家里都是小公主，小皇帝，衣来伸手，饭来张嘴，爸爸妈妈每天对我们说：宝贝，要努力学习呀！只要学习好，家长对我们就百依百顺。其实，做一个有道德的人和做一个有知识的人同样重要！做一个有道德的人，就要讲文明。文明从小事做起，我们讲卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱丢垃圾，做环保小卫士；我们有礼貌，尊老爱幼，互相帮助……

做一个有道德的人，就要有一颗感恩的心。感恩父母，感恩老师，感恩所有关心过我们的人。给爷爷奶奶捶捶背，给爸爸妈妈夹上好吃的菜，给老师精心画一张贺卡……做一个有道德的人，就要有一颗爱心。不仅爱你的家人，还要爱同学，爱老师，爱所有可爱的人。当别人遭遇灾难，请伸出你的'手！四川大地震，我们所有的同胞都伸出了援助的手，奉献自己的一片爱心！做一个有道德的人，就是要多做好事。”行一件好事，心中泰然；做一件歹事，衾影抱愧。””勿以善小而不为之，勿以恶小而为之”。给楼上老奶奶送去掉在楼下的衣服，奶奶脸上的笑容，像盛开的菊花，让我心里美滋滋。道德是谦虚，道德是宽容，道德还是责任，是关爱，是诚实……

让我们做一个有道德的人，相信我！

做一个有道德的人

做一个有道德的人，是花一大笔钱去做慈善工作吗？是见义勇为，路见不平拔刀相助吗？是为救别人而捐赠器官吗？不全是，因为这是道德的制高点，不是所有人都能做到的，一些小小的行为的举止也能成为个有道德的人。

有时候一个举手之劳也是道德，在一个喧闹的城市里，一块路标不知是被那个顽皮的孩子弄到的，还是粗心的司机撞到的，一个身着名贵西服的中年人，努力弯下自己的肥胖的腰把那块被弄到在地上的路标立了起来，这只是一个举手之劳，让那些对这个城市陌生的人找到方向。

有时候一个不经意的手势也是道德。在一个医院里，一个年轻的女人去乘电梯，电梯里有另一个妇女抱着一个熟睡的婴儿，在电梯运作时，那年轻女人的手机响了，她把电话拿出来正要接时，看到婴儿睡得很甜，不忍打扰所以她说话轻言细语，而且还用手挡住嘴边，那妇女看到时，心里有一种说不出的感谢，在他人看来，没有什么。

有时候一座小桥也是道德。一对福父子在一条冰冷的小河修一座独木桥，那个孩子对父亲说：“爸爸，我们其实不经常要过河，为什么要修这座桥呢？”父亲说：“虽然我们不经常走，但是很多人还是要过河的呀！”“哦！”那个孩子所以领悟的回答“那河水可冰了，爸爸你真是个好人。”一座独木桥不算什么，那位父亲给孩子做了一个道德的榜样。

其实做一个有道德的人，不一定要做什么大善事，一个行为，一个动作，一件小事，都是道德。

道德的作文 篇14

什么是自律？自律就是自己约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的'一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。