【热门】大海的作文6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的大海的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大海的作文 篇1

期末考试结束，愉快的假期开始，爸爸妈妈带我去海边玩儿。傍晚时分，我和妈妈一起在海边走走。

我们来到了海边，大海真平静啊，像一面明亮湛蓝的玻璃。海是蓝色的，天空也是蓝色的，远远望去海天之间好像一块一望无际的蓝色地毯，融为一体。海鸥在天空中自由自在地飞翔，姿态优美，欧欧的叫声在广阔平静的海面上回荡。海浪一个接着一个，一排接着一排，微微荡漾出波纹，层层叠叠，挨挨挤挤地向沙滩涌来，轻柔地拍打着岩石，像母亲抚摸着孩子。

起风了，大海变了模样，一条条白线似的浪花从远处奔腾而来，冲向岸边，迸散出玻璃碎片一样粉末，消失在沙石之间。海浪不再湛蓝，变得灰黑灰黑，拍打着岩石，发出砰砰的撞击声。海鸥不再安详，像一群不安的孩子，在起风的海面上一会儿像闪电一样急速俯冲下来，一会儿又贴着水面鸣叫着飞翔。

风更大了，海面变得汹涌澎湃，凶猛地像一只愤怒的海兽，张大了嘴巴咆哮着翻腾着。天空中早已找不到海鸥的身影，水中的鱼儿也早已躲藏在石缝中。海终于愤怒了，他咆哮着猛烈地冲向岸边，冲向岩石，冲进石缝，疯狂地击打着岩石的壁垒。海上的声音也变得更大了，哗哗的惊涛声、战鼓声、金锣声、呐喊声、鸣叫声掺杂在一起，永无休止地喧闹着。

过了一会儿，海面风平浪静了，海面像大理石一般光滑。阳光洒在海面上，像给大海披上了一层红纱。海面上闪烁着一串又一串五彩缤纷的光圈，就像孩子们吹出的彩色肥皂泡泡。海鸥们又成群结队地出来玩耍嬉戏，他们挥舞着雪白的翅膀在海面上飞翔，像漫天的白雪在空中飘舞。

面向大海，我突然感受到，大海的宽阔、宁静、汹涌、奔流，一如人生必须走过的道路，有顺境，有挫折，有渴望，有拼搏

大海的作文 篇2

8月14日 天气：多云见晴

昨天一大早从北京出发，爸爸开了九个小时的车终于在晚饭前到了我们暑期旅游的第一站——山东省海阳市

吃过晚饭天已经黑了，虽然我恨想去亲近大海，但爷爷奶奶、爸爸、妈妈都累了，只好作罢。

今天天刚亮，妈妈和我就醒了，妈妈带着我到饭店下面的海边去捡拾海货，看到昨天辛苦开车的份上，再让爸爸睡会吧。

呼吸着清新湿润的海风，淌着浅浅的海水，我和妈妈游走在礁石与沙滩上，忙碌的捕捉着退潮后的海边礁石丛间小水洼中的沙滩蟹、小虾、小鱼，不一会就装满了两个矿泉水瓶底，收获颇丰。

下午三点多我们一家换好了泳装来到海边，我迫不急待的拉着爸爸奔向了大海，海浪一排一排击打着我们的身体，每当海浪涌来时，我都会欢叫着，并且双脚跳起来享受那种被大海托起涌向岸边飞一样的感觉。而遇到大浪时，我就会像一只灵敏的小猴子，飞快攀爬到老爸的身上紧紧搂住他的脖子，和他一起享受着被海浪托起的感觉。

爸爸告诉我，越远离岸边海浪越小，我试着往深处游走过去，还真是！当海水快到我肩膀时，爸爸鼓励我跟随波浪起伏自己游，我成功的找到了感觉。当我真的漂浮在波峰与波谷之间时，那一刻我仿佛变成了那只搏击海浪的冲浪高手——小海豚丹尼尔。

大海的作文 篇3

海边，面对一片平静的海水，似乎不起一点涟漪，有人放了一条鱼进去，海上逐渐有了波浪，一切都变得生机勃勃，这海是人文的海洋，而这鱼名叫科学。

就如海与鱼，我们需要有人文精神与科学素养。

人文关怀是我们称之为人的必要条件，它如吃饭喝水一般重要，正如郭明义那样做自己能做的每一件善事，如台湾的张平宜记者，她抱起麻风村孤单的孩子把无助的眼神柔化为对世界的希望她跨越了海峡跨越了偏见用心化了世人内心的坚冰，那别肝救子的暴走妈妈，那背着妈妈上大学的最美女孩，孟佩杰，它们，给了我们现在所缺少的感动人文关怀并不仅仅只有这些，还有苏轼的诗歌带给我们的旷达，海明威告诉我们的永不放弃，生活中的寻常小事仍为我们播撒了人文的种子。妈妈的关怀，老师的教诲，朋友的鼓励……，我们得以拥有这些，不是一种快乐与幸福吗?

试想如果没有了它们，剩下的只是用数字与利益关系简单地联系在一起的朋友家人，人与人之间只是利用出卖，这是一定不是我们所愿意见到的吧!

而科学素养它不同于人文关怀，它可以让我们在狂热之中保持清醒，在某种程度上说它甚至比人文关怀的作用更大，正所谓授之以鱼不如授之以渔，比如在地震时并不是去大声地呼喊救命而是运用科学的避险方法这样做的效果似乎会更好，有时我们会面对这样一个选择，在周围有许多人都遇上疾病，你拥有一笔钱，你是将钱用去请医生还是把钱用作研发显微镜的资金呢?大多数人都会选择前者，出于本能的怜悯，但是那么多人病人是救不完的，而去研发的显微镜发现了病的成因，对症下药，从此无数的人得以保全性命两个选择孰优孰劣一看便知，在面临选择时运用科学的素养，冷静地分析问题收益效果会有很大的改变，不是吗?

我想说，人文关怀与科学素养都是不可缺少的，没有人文关怀也许我们少了许多快乐幸福，没有科学素养，就会做出鲁莽甚至悔恨终身的事，现在分的文理科，分到理科学习，感觉缺少了一点什么，想想才知道是文史学科给我们的人文关怀，当做完几套理科卷子后看一看历史、地理、一种生活的微幸福从身边钻了出来，

朋友们，给人文的大海放上一条科学的鱼吧!

大海的作文 篇4

大海有生命。太阳升起，像一把火炬，点亮了一切。平静的大海，沸腾了，像一块五彩斑斓的画布。剧烈的太阳升上高空，远处灰蒙蒙的，大海和天空连成一线。连海鸥都不见了。晚上，人们睡着了，大海也睡着了。有韵律的涛声，仿佛是它的鼾声。大海有脾气。

它会和其他生命嬉戏；它会波涛汹涌地咆哮，狠狠地把怒火摔到崖石上；它会在夜深人静时发出呜咽的哭泣声；它会一起一落地托着我们欢笑。大海有性格。它孕育了地球上所有的生命，是我们的母亲。它接受了无数的污泥浊水，却还给大家的是一片洁净的蓝。

它无私地奉献了风调雨顺，让生命绵延不绝。这是什么？是宽容，是无限的宽容！啊，我爱大海！

大海的作文 篇5

寒假回去的时候，爷爷已经瘦骨如柴了，从他呆滞的目光中看出，爷爷已认不清我了。

我贴近他的耳根，大声告诉：“我是你的孙子，阿豪啊！”

他似乎会意了孙子的到来，双眸定定地直视我良久，点头示意我坐在他的床旁。我大声地问爷爷晚饭吃了吗，他点点头；我问会不会冷，他的手指着取暖器；我问最近有去看戏吗，今晚我带你去看戏吧，他没有说话，凝视着我，许久许久……

老家靠海，冬天的晚上，能感受到海风的刺骨寒冷。我穿着风衣，站在夜色里，风绕过脖颈，猛地灌入我的身子，直抵心底。

那时候，爷爷没有风衣，只有满是窟窿的、不带棉絮的破衣衫，御不了寒，更挡不住这凛冽的海风。严冬，他就抖着一身单薄，逆着海风驶向大海去捕鱼，在冰冷的海水中，他用赤裸有力的臂膀托起墨绿的渔网，撑起了大家庭。那时候，爷爷还年轻，健朗的身板能耐得住大海波涛的摔打。直到有一天，爷爷四肢渐渐无力，健壮的体格变得消瘦，当大海把新的一波海浪推向爷爷，他站立海边，迟迟没有往前迈动步伐……

爸爸说，爷爷有八个孩子，却根本吃不到大海奉献的食物，因为爷爷所捕的.鱼，都要卖到市场，换来一沓沓毛票维持生计。孩子们只能靠田地里的地瓜和花生米来充饥，有时甚至都没有吃的。

爸爸告诉我，逢年过节，如果能吃上一回鸡肉，那可是一件非常快乐和满足的事。鸡肉才刚刚上桌，就被瓜分得精光，那争着抢着吃鸡肉的画面，在今天想来既好笑又无奈。那一刻，爷爷看着剩余的骨头，笑得很开心，黝黑的脸庞泛起一阵阵笑意，然后，爷爷满意地低下头，继续啧啧有味地啃着他的地瓜片。孩子们的满足，是爷爷最富足的回报。那年那月，孩子们知足，爷爷更知足。

海风没有停息，时间也没有停滞，岁月伴着海风在流动。孩子们长大了，爷爷老了。孩子们终于有能力自食其力了，但爷爷渐渐失去自理的能力，他需要孩子们的照顾，需要拄着拐杖才能撑到祠堂看戏，需要贴近耳根大声呼唤……

那一夜，月光很柔，却带给我无限的回忆和遐想；海风很烈，却给爷爷的面容，抹上了一层沧桑和疲惫。

大海无涯，浪花有岸。大海激起的浪花，一波接着一波地击打着海岸，循环往复。涛声依旧，爷爷的青春却渐渐远去，渐渐模糊……

大海的作文 篇6

海，能容纳百川，那是它胸怀的博大;

海，有潮起潮落，那是它沸腾的理想;

海，有波峰涛谷，那是它引以为傲的作品;

海，有惊涛骇浪，那是它对生命极限的考验。

自我有记忆以来，看海一直是我的梦想，那深邃的蓝色，那澎湃的涛声，一直在冥冥中让我魂牵梦萦。终于有机会看到海了，坐在车上，那咸腥而清新的海风，撞击着我的每一个嗅觉细胞，我知道那是大海的感召。

走下车来，放眼望去，的确是一望无际的海蓝，的确是云蒸霞蔚的清丽。我熟悉着，意外着，惊叹着，欣喜着，仿佛见到了久违的朋友，仿佛继续着前世的情缘。

走近海滩，我终于触到了海水的微凉，直浸入心底。海浪一次次漫过我的膝盖，脚丫一点点被细沙掩埋，整个身心都融入了海的气息中，神清气爽，神思飞扬……

面朝大海，不仅是用眼去看，更要将大海的辽阔放在心中，面朝大海，学会了以豁达的胸襟去接纳生活;面朝大海，无论自己多么渺小，都能鼓起勇气放飞远大的理想;面朝大海，我们做好准备，去迎接风浪。

面朝大海，是一种人生态度，以坚定的信念，扬起人生的风帆;面朝大海，是一种勇气，以弱小微薄的力量，去赤手创造未来。有了这种态度与勇气，面朝大海时，才有春暖花开，才能乘风破浪，驶向梦想的港湾。