有关困难的挫折作文三篇
有关困难的挫折作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的困难的挫折作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
困难的挫折作文 篇1
每个人在生活中都会有挫折与困难,而重要的是你不能退缩,你要去迎面挑战。
我记得有一次。
在大提琴考级的前几天,我和大提琴“忐忑不安。”要拉的那首曲子就是《乡间舞曲工》,对,没错。这首曲子正是我最喜欢的两首曲子的其中之一。正在我那把长长的引中,我仿佛怎么也拉不好这首曲子。在上星期还拉的挺好的这星期怎么拉也拉不好!
所以,我决定要把这首曲子拉熟。我拿起细细长长的弓,在我那沉重的大提琴上一拉,美妙的音乐流淌出来。继续拉,我用脚打着拍子。本来身在音乐中的我不小心拉错了,仿佛有个人又将我拉了出来。心想:失败乃成功之母!之后我又将曲谱看了一遍,又拿起弓在大提琴上拉了出来......
终于,考级的那天到了。妈妈开车犹如老牛拉车,我恨不得在那“老牛”身上打两下。到了考几场,幸好我没迟到。我坐在休息室内,重复的小声唱着自己的歌谱。到我啦,我急急匆匆的走进去。唉,终于结束了。我拿了一张考级证书和一张奖状,心里真高兴!
“世上无难事,只怕有心人。”我相信世界上没有最难的事情。
困难的挫折作文 篇2
周末,应老师的要求,我回家观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》。爱是世界上最纯洁的,也是最温暖的。每个人都是在爱的关怀下成长的,它让我们勇往直前,毫无畏惧。
邹越教授给我们讲述了一个山区女教师的故事:这个女教师叫李静,是上海师范大学毕业的。她来到大凉山,看到孩子们对知识的渴求,便留了下来。但条件实在是太艰苦了,在城里娇生惯养的李静也曾想过离开,但听到孩子们的挽留,她终归还是选择了留下来。就这样,她为孩子们奉献了她的一生。而不幸也来到了她身边,38岁的她患上了癌症,住进了医院。面对高额的医药费,李静毅然选择回到学校,给孩子们上了她人生中最后一堂课——“为中华之崛起而读书:!
“教师是太阳下最光辉的职业。”李静老师用她的生命诠释了这一名言。每一位老师都把学生当做自己的孩子一般疼爱,那孩子也应该爱“母亲”。我们要怎么爱?像爱父母那样。是老师为你灌输知识,是老师教你怎样做人,她们是人类灵魂的工程师。她们从不要求我们怎样的回报,只是希望我们有出息,只不是和母亲一样无私吗?让我们怀以最真诚的感谢说一声:“谢谢您,老师!我爱您,老师!”
我们也应该爱我们的父母,他们生我们,育我们,且不图回报,无时无刻不关心着我们将我们包围在一个爱的世界里。很多孩子都认为爸爸妈妈辛辛苦苦为孩子是理所应当的,但事实上并不是这样的,他们也可以不管,任你放荡自由。但他们却没有这样做,因为他们很爱你。即使他们不要求,我们也应该予以更多的爱回报他们,这种至高至纯的爱,除了父母,还有谁能给我们呢?我们要怎么爱?用内心最纯真的那份感情去爱。晚上爸爸妈妈回来时,对他们说一声“你们辛苦了。”主动为他们拿出拖鞋,送上一杯热茶;一句温馨的语言,一个关怀的举动,也许就会让他们感动至深。让我们抱以最纯真的爱说一声:“谢谢你们,爸爸妈妈!我爱你们,爸爸妈妈!”
祖国的兴盛,让我们的生活更加舒适,让我们的环境更加优越。我们为了什么而读书?为了我们的前途,更为了中华之崛起而读书!我们是中国人,身为中国人,就要爱自己的祖国,我为了祖国奋斗。让我们本着激烈的爱国情怀大声喊出:“我是中国人!我爱我的祖国!”
爱,是我们心灵相通:爱,使世界不再孤独。让你我伸出手,将生命填满爱,让生活处处开满真、善、美的鲜花!
困难的`挫折作文 篇3
挫折是什么?其实挫折就预示着成功,当你战胜了挫折,成功的大门就会为你打开,
每个人都经历过挫折,但人与人的面对方法却不同。有的人在挫折面前勇敢进攻,有的人面对挫折却会萎缩逃避。当然,他们的结果也不同。那些萎缩逃避的人,不经历风雨怎能见彩虹,他们不会体验到真正的成功,不会磨练自己的意志。而那些勇敢进攻的人会从中体验战胜困难,超越自我的快乐。正如巴尔扎克说的:“挫折就像一块石头,对弱者来说是绊脚石,使你停步不前,对强者来说是垫脚石,它会让你站的更高。”
世界著名物理学家霍金在剑桥读研究生时被确诊患有“卢伽雷氏症”,医生说仅剩下两年的生命。霍金整个身体只有脑、心脏和肺能运转。到最后,心脏和肺也会失效。他的病情逐渐加重,后半生只能生活在在轮椅上。他凭着极其顽强的意志力生活和工作着。1991年3月,霍金坐轮椅过马路时,被小汽车撞倒,左臂骨折,头部划伤,缝了13针。但是48小时后,他又回到了办公室投入工作。仍然还是那种极强的意志力使霍金战胜了挫折,促使他不断前进。终于,从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展做出杰出的贡献,使霍金获得1988年沃尔夫物理奖。
当然,不止这一个例子。著名作曲家贝多芬在二十六岁时听力衰退,晚年失聪。这对于一个音乐家来说,没有比失聪更可怕的了。贝多芬的父亲是一位男高音歌手,嗜酒如命,母亲是一位厨师。艰苦的生活环境剥夺了贝多芬上学的权利。贝多芬从小表现出的音乐天赋使他成为了父亲的摇钱树。贝多芬四岁时就开始每天练习羽管键琴和小提琴,七岁时就上台演奏,并取得了巨大的成功。贝多芬耳聋后,只能通过谈话册与人交谈。孤寂的生活并没有使他隐退,而是坚守“自由、平等”的观念,通过言论和作品为共和理想呐喊,创下了不朽名作《第九交响曲》。并创作了许多优异作品,为后世的音乐发展起着远著的理想,被尊称为“乐圣”。
无数的历史事实和社会实践证明,挫折几乎陪伴着人生的全部过程。面对挫折,我们不应有畏惧的心理,要面对现实,创造未来。成功是经过无数磨砺而成的,我们要好好珍惜,要学会面对挫折,因为人生真正的奋起往往起与挫折之后。