【精品】错误的作文集锦7篇
【精品】错误的作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的错误的作文7篇,希望能够帮助到大家。
错误的作文 篇1
错误,在每一个人眼中都有不同的含义或是痛苦,或是懊恼,或是伤心。然而,它也会有新的含义——成功!
没错,任何事都有两面性,关键看你怎么把握。愚者厌错误,智者喜错误,皆因看问题的角度不同:错误既是失误的见证,也是我们通向成功路上需要修改的航向。当错误出现时,也就明显地表示了我们需要修改的航向,去提醒我们。如此看来,它也是我们人生必备的航标灯。
然而,航向显示出现了偏转,我们还要将它修改——去丢弃错误!如果说错误是名词,那么丢弃错误便是一个实际的动词。正是因为一次次地丢弃,一次次地修改,我们才能看到那一条向上的路,成功的路!
美国前总统富兰克林,一次和朋友散步,奇怪的是,他每经过一个房间,都会把房间的门关上。他的朋友不解,问他这是为什么,富兰克林笑而答曰:“这是我的一个习惯,每关上一扇门,我就告诉自己:我将过去的错误关在门后,每一次,我都是一崭新的开始。”
人无完人,每人都会犯错误。犯完错误我们会怎么做?是捶胸顿足,还是修改方向扬帆起航?当然是后者。错误,也是我们一次次思考和探索的结晶,丢弃错误,就丢弃了错误的思维,就是一次头脑的洗礼。洗去了头脑中的那些杂质,而每一次头脑的清洗,错误的丢弃,都会使我们向正确的航道驶去;每一次,都会是我们一次新的开始,向新航路的挺进,向成功的靠近。所以,丢弃错误,无疑是正确的选择。
而丢弃错误,我们收获的不仅是轻松、快乐,还是那一条越来越清晰的.向上的路、成功的路。让我们学会丢弃错误,扬帆起航,让那些被丢弃的错误做我们成功路上的基石,航路上的指示灯。在一次次丢弃中逐渐清晰地看到那条向上的路!成功的路!
错误的作文 篇2
八达岭耸立在北京西郊,远望群山,连绵起伏。那漫山遍野的绿,向天边蔓延,长城犹如一条沉睡的巨龙,盘绕在峰峦之间,只是毫无生机,显得太过苍凉、悲切。
谁还记得,这里曾烽烟四起,烈酒悲歌,多少守卫者它的勇士长眠于此?
谁还记得,这土地下埋藏了多少白骨,这是用生命筑垒成的辉煌?
岁月带走了无数沉重的叹息,留下它,见证着血与泪,烟于火的过去。
我仿佛听到一阵马蹄,由远及近,在这万籁之地急切地回响。近了,近了,是一位骑着马带着面纱的女子,她背着厚重的行李,像是为远行的丈夫送去寒衣。她乌黑的长发随着风凌乱飘散,面纱也难以掩盖她焦急而无助的表情。
“请问这位姑娘,你认识喜良吗?”
“喜良,范喜良……”我心里一颤。
“对!你知道他在哪?可否带我去见他?”女子暗淡的眼神流露出一丝惊喜。
原来是孟姜女吗?她的丈夫,早已变成了长城下的白骨啊!我转过头,不忍告诉她真相:“他,大概是是去那个地方了。”我随手指了一个方向。
女子朝我点了点头,来不及说些什么,便直直地飞奔而去,带起一阵尘埃,马蹄声也渐渐地越来越远。
风萧萧,是谁在低声哭泣,又是在为谁哭泣,忧伤的眼泪在空气中蔓延,长城也悄悄叹息,一切都像是一场梦。
她在时间这头等你,不知何时你早已离去,剩下一些熟悉而又陌生地气息。她不该悲伤,悲伤只会成为更多人的不幸。
不知何时,天空下起了雨,雾蒙蒙的水气弥漫在着忧伤的氛围里。我追上前去,坐在这位哭泣的女子身边,不知该如何安慰,只是静静相陪。
猛然想起余秋雨先生的.话:“游牧文明和航海文明都非常伟大,却都具有一种天然的侵略性。“他们的马蹄常常忘了,起点在何方?又不知道终点在哪里,他们的风帆也许记得解缆于此岸,却不知道何处是彼岸,不管终点还是彼岸,总在远方,总在未知,当然也免不了刀枪和血火,占领和奴役。
秦始皇当初修筑长城是为了巩固他的帝国,却最终也没能守住那个令他自豪的帝国,经过历朝历代的修建长城,反倒是成为了中华民族不屈不挠,顽强拼搏的精神情感寄托。不管怎样,我们后人,不会忘记这用血肉筑城的骄傲,不会忘记从古至今它抵御过的侵略。长城已经深深融入到每一个中华儿女的心中。
雨后,孟姜女再次骑上了马,驶过苍白的暮色,嘴角似乎露出了宽慰的笑容。
云销雨霁,彩彻区明。我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客……
错误的作文 篇3
在生活中,我们经常会犯一些小错误,而有些错误可能是美丽的,是让你受益终生的。
不管我犯了什么错误,妈妈都会安慰我说,下次不要这样啦。每当这时,我都会感觉妈妈是最好的。
记得有一次,我和妈妈到姐姐家玩儿。在姐姐的卧室里,我看到一个粉红的小猪存钱罐。两只又肥又大的耳朵耷拉着,馋嘴巴使劲儿向上噘着,造型非常可爱。我爱不释手,来回在手中摆弄着,再摇摇小猪,里面的硬币哗啦啦乱响。顺着投币孔往里看,黑乎乎一团,什么也看不清。正当我往里面看时不小心手一松,小猪掉在了地板上,硬币全撒在地上,看着已经“粉身碎骨”的'小猪,我不知所措。心想:“这可是姐姐的‘宝贝’呀”。
我吓坏了,冷汗直流,也顾不得收拾残局,以迅雷不及掩耳之势溜到了客厅,装着什么也没发生的样子,“若无其事”地坐下来看电视。这时的我虽然看着电视,但却不知道电视上在说什么,心里只求平平安安不让别人发现自己闯了祸。
空调冷飕飕地吹着,可心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的情形不断地在脑海中闪现。
这时的妈妈发现了我留下的一堆烂摊子,只是静静的把碎片收拾好。
妈妈一定不知道是我干的,我这样安慰自己。
谁知午饭过后,妈妈一定要我向姐姐道歉,并说明缘由。我很委屈,这样太丢脸了,妈妈为什么要我这样做?我好长时间百思不得其解。
“凡凡,为什么不敢自己承认错误呢?勇于承认错误是一个人最难得到的闪光点。不要害怕犯错误,犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误,没什么大不了的。”妈妈语重心长地说。
空调的冷风依旧在吹,心中的那股热浪也渐渐平息。于是,我鼓起了勇气,认了错,这时的我发现认错并不是很丢脸的事情,我心灵的那一扇神秘的大门终于开启了,就像心灵获得自由,获得解放似的。每当我想起这件事,心里都会有种酸酸的、苦苦的味道。它也许会随着时间的推移而慢慢淡化,但是决不会消失。因为这个美丽的错误引导我走向正确的方向。
错误的作文 篇4
记得那一天,老师刚收完试卷,吩咐我把试卷拿到她的办公桌上。卷子都收齐了,我把考卷整理一下,走向办公室。我偷瞄了一下试卷,第一张卷子果然是我的,我心里得意扬扬,心想:我在班级里果然受老师喜欢,不然老师为什么每次念分数或收考卷我都在第一位?想到这,我心里像有一块巨大的蜜糖在融化,甜透了。
我把考卷又认真地检查了一遍,生怕漏了哪一个地方。突然,一个错别字映入我的.眼帘。我的心慌了,心头微微一震:我是一个品学兼优的好学生,也是老师的得力助手,同学们的好榜样,要是我因为这个字,而没有考到满分,怎么面对含辛茹苦的老师、面对家长失望的眼神、面对同学们嘲笑的目光?我心如乱麻,突然,我眼珠骨碌一转,脑海里闪过一个念头:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一个错别字,也没人看见。我忐忑不安,走到办公桌前,拿起笔颤颤巍巍地改好。
过了几天,分数出来了,我考了100分,但是怎么也高兴不起来,我总觉得同学们的掌声是打在我脸上的巴掌。我思索再三,鼓起勇气将事情的来龙去脉告诉了老师。老师和颜悦色地对我说:“成长中难免会犯错误,只要你知错就改,那么错就是你成长中的良师益友,反之,错误将是你成长中的绊脚石。”听了这深刻的话,我心里打翻了五味瓶,五味交杂,悔恨的泪水顺着脸颊流了下来。
错误的作文 篇5
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么工具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就够了。啊,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪的问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到向上的路。请结合你的实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。
错误,从出生开始,我们就一直在犯,这是不能用几个、几十个来计算的。“人非圣贤,孰能无过?”况且圣贤也会出错。一路走来一路错,这很正常,但关键在于能否放下错误,将它丢弃,吸取教训,不断积累,只有这样,才能达到“智”的境界。
当我们犯错时,必然会遭到批评,来自老师、来自家长、来自同学,甚至来自我们自己。这一声声批评被我们所接受、认可,于是,错误就成了包袱,加重了我们心灵的负担,提醒着我们。负担太重了,心灵就会累,我们需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我们要懂得放下错误。
错误就像是石头,横放在我们的必经之路上。他会将我们绊倒,但我们将不允许它有第二次机会。在人生道路上,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,它们是错误的化身。错误,有大有小,同一种类型的错误,就是同一种模样的.石块。哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒。”那么,我想,我们也不能被同一个错误所绊倒。石头太多、太乱,我们是否可以将同类型的整理到一起,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中?我们要懂得丢弃错误。
错误的作文 篇6
错误一、审题不抓关键词
北京八中语文老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自,考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易下笔千言,离题万里。初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。
北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。
错误二、语言贫乏缺少文采
刘艳说,有的初三学生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章,看看别人的遣词造句,自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面,初三学生还可多关注同龄人的优秀文章,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。
错误三、文章较平缺少细节
一些考生写的文章没有细节,没有重点,记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的'部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。
错误的作文 篇7
我知道我一直都在犯错。
作业中一圈一划,一笔一叉的红色笔记,都是我犯下种种错误的标志。那红红的自己,见证着我错误产生的过程。他们不留情面地撕碎我的自尊心,让我倍感挫败。我用尽一切办法避免它们,可是那鲜红色却紧贴我的作业坚决不退缩。
可是,谁不会犯错呢?
历朝历代的君王都是见证着上一个朝代的君主犯下严重的错误,倾朝覆灭后才能够重生新一页的历史。他们都是吸取了前人制度上,管理上,法度上的不足,才有了新的历史篇章。想到这里,我似乎隐隐约约晓得,犯错误并非一件坏事,因为它总会让你反省。
我知道我还在犯错。
我和我的密友大吵一架。我说了许多伤人的话,她很难过。我气急败坏地对空气怒吼,破口大骂。但是,骂完了吵完了之后,我却选择了厚着脸皮给她打电话。后来一切都风平浪静,似乎什么都没发生过一般。而此时的我似乎有点感激我所做错的一切。如果不是我的错误,或许我们一直都不知道对方所愤怒的原因到底在哪,也不知道究竟哪里才是我们矛盾的开端;如果我不犯下那些错误,那么我们彼此的怒火不仅会烧伤自己,还会摧毁我们的友谊。我开始感激我的错误,至少它的燃烧让我们的友谊变得坦白而透明。
是啊,谁不会犯错?
我的父母也有过和我类似的经历。他们各自有各自的密友。在他们年少的时代,也对彼此的朋友说过许许多多狠话,犯下许许多多错误。可是,正因为这些错误的发生,才让他们的友谊更坚实,更牢固。我渐渐开始懂得,错误往往是一件好事,因为它会让你学会珍惜。
我永远都会犯错。
电视台的露营工作是我日常生活的一部分。这其中的拍摄和制作之间的差错已经数不胜数。我现在还能想起第一次录影的时候,我不止忘记台词十多次,记错句子十多句。但是最后,正是因为这些错误的`屡屡发生,才会让我的出镜一次比一次顺利。
谁都在犯错。
国际上精彩演讲,必定是经过若干次的错误才能集聚成精华;国内,著名主持人们在头几次试镜的时候,也必定断断续续,磕磕绊绊。我如今清晰地了解到,错误是一定要犯的,而且犯错误相当重要。学习上,若是不犯错误,那么我们不会深刻地掌握知识的运用;交际上,若是不犯错误,那么我们不会倍加珍惜我们所拥有的朋友;工作上,若是不犯错误,我们永远学不会正确的步骤。某种意义上来说,错误,你对我很重要。
错误的次数越多,正确的几率越大,正确的道路也会逐渐清晰。
人生应该就是不断地犯错不断地修正的过程。不断地犯错然后再找到正确的那条路,是每个人的必修课程。错误对于我来说很重要。或者说,对于每个人都特别重要。