错误的作文集合七篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的错误的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

错误的作文 篇1

为什么从古时候开始到现今都是重男轻女的呢？古时候黄亲贵族生了女儿，都要把她偷换成儿子。（电视上都是这样演的）而现今，生了女儿，就会说：“为什么会是个女儿呢？”我认为这是个错误的想法。

虽然现在提倡男女平等，但是还有人重男轻女。我就曾经看见过这样一篇作文，有一位小女孩因为要写一篇旅游文章，对爸爸说：“爸爸我想去公园。”可是，却被爸爸一口回绝了。过了一会儿，“我”家来了一位表弟，爸爸又给他拿香蕉，又给他拿糖豆。他嚷着要去公圆，爸爸毫不犹豫地说：“好，咱们走。”这就是重男轻女的表现。就好比把儿子当成珍宝，价值连城。把女儿当成粪土，一文不值。这是，可能有人会对我说：“女人是‘红颜祸水’，就像妲己、杨玉环一样。”但是，我就为我是女孩而感到骄傲自豪，谁说女人是‘红颜祸水’我就要对你说：“巾帼不让须眉的故事不是很多吗？女英雄在这个世界上不在少数，古代有，花木兰、秋瑾；现代有刘胡兰，江姐等。在改革开放的今天，我们身边的女强人的`故事也比比皆是。所有这些都说明，女人也能顶半边天。”

我想让大家改变这个想法，让这个世界得到真正的男女平等！

错误的作文 篇2

错误是每个人必修的一课，错误，让我们成长，吃一堑，长一智。使我们不再犯同样的错误。

那本是一个美好的一天，我穿着我认为最帅，最酷的衣服来到学校，就在我沾沾自喜炫耀时，悲剧来了，秦晶晶走进了班级，几个同学发现秦晶晶的衣服和我的衣服除了标志不同外，其它都一样时，他们眼睛一转，嘴角一歪，一个坏点子就出来了。他们大声叫到：“王镇和秦晶晶穿情侣服！”刹那间，这高达500分贝的话就传入所有人的耳中，无一例外，那目光全向我们看。一大堆人围过来，七嘴八舌的讲。

“你和秦晶晶什么关系啊！”

“居然穿情侣装，牛，牛，牛”！

更气人的.是，不管有说没说都是一脸坏笑，让人不生气都难，直到上课才停止。

下了课，他们又跟狗皮膏药一样，在我旁边说个不停，让我最气恼的事是好朋友郝东东要把我推到秦晶晶的身上，我气急败坏，挣脱以后，一个上勾拳打到了郝东东的鼻子，他哭了，我慌了，赶忙道歉，并检查，还好没有事。其他人也不敢说了。

晚上回家跟爸爸说起这事，爸爸耐心的教育我，不管对与错，打人定是错。流言蛮语不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。

从此，只要想打人，就忍住，别人见我不搭理他们，也无趣，不说了。我在这种改变下成长，并更加快乐，错误，也会带来不一样的收获。

错误的作文 篇3

人的一生不会是一帆风顺的，挫折随时都会发生，最主要的是我们遇到挫折时的心态，把握好这个心态才能战胜挫折，只有战胜挫折才能够取得成功。一句话：善待挫折。

在我成长的道路上，挫折也是如影随行，我却要感谢挫折。

记得刚进入中学时，我进入学校时的分数两门总分不超过100分，(.)这是对我极大的打击，由此我的心情闷闷不乐。但是我意识到，再这样下去自己将会被挫折打败。我于是站了起来，每天早早地来到教室认真早读，上课也开始认真起来。我不能被挫折打败，而是要去善待挫折，这才会成功。

果然，初一第一个学期的期中和期末考试中，我的成绩上升到了班级三十几位，我挺高兴的。然而但是好景不长，我的成绩又产生了波动，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的问题，终于发现了问题的根源：上课还是欠专注、不敢举手发言，有了不懂的问题不及时解决，下课太吵、不去巩固知识点。找到症结后，我每次下课都坐在位置上，有不懂的就问一下同学，然后自己再去钻研，把下课十分钟充分利用起来。在上课的45分钟里，我更是专心听好老师所讲的每一种题目与实例。终于攻夫不负有心人，在初二的期末考试中我的.名次大为提高。但是美中不足的是，我还是没有改正上课不举手发言的这条坏习惯，因此成绩还不能达到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，这些不良的习惯总有一天会改掉的。

正如爱因斯坦所说：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奋，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表

着挫折。挫折尽管残酷的，但也美好，只要你正确面对，同样可以转败为胜，迎来幸福和成功。

善待挫折，战胜挫折，感谢挫折。

错误的作文 篇4

这天，上帝心情很好，他一开心，决定让三只狗下辈子变成人。

上帝把三只狗变成人之后，他问第一条狗这辈子要做什么样的人？第一条狗说，他这辈子要做一个只会付出的人。上帝听了很满意。

上帝问第二条狗这辈子要做什么样的人？第二条狗说，他这辈子要做一个只懂得索取的人。上帝摇了摇头说，他将会危害人间。

上帝问第三条狗这辈子要做什么样的人？第三条狗说，他这辈子要做一个需要付出又要索取的人。上帝点了点头，说，他将会是这三个中最优秀的。

问完了他想问的问题，上帝给他们设置了100年的寿命，接着上帝大手一挥，他们就到人间了。

转眼间，100年过去了。上帝查看他们三个人一生的回放，以及世人对他们的印象。

第一个人一辈子活的'很艰难，他总是舍弃自己的幸福，成全他人的幸福。他一辈子做了不少善事，人们都说他是耶稣再世。

第二个人一辈子活的很滋润，但他做尽了恶事，到处助纣为虐，行凶作恶，抢夺来了一辈子花不完的财产，在这个世界上遗臭万年。

第三个人在世界上自给自足，没有做出大的功绩，也没有做出大的恶事，如同一个普通人一样，世间没有人知晓他的名字。

上帝郁闷了:为什么我觉得最满意的人却是最平庸的人？这时，从人间赶回天堂的耶稣说:自给自足的是中间的普通的人，两个极端才会干出大事来。

智者所懂的与普通人明白的永远不相同，智者的大智慧在普通人当中，永远是不可理解的。

错误的作文 篇5

一

战国乱世，七国争雄，战火连年，生灵涂炭。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”我叫荆轲，是投奔于太子丹门下的一名流浪剑客。如今，秦军破赵，势如破竹，且挥师北上，燕国危在旦夕!

“投我于木桃，报之于琼瑶。”为报太子知遇之恩，我决定刺杀秦王!秦王一死，秦军群龙无首，必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火热之中，又为太子报“见陵”之耻，岂不痛哉?

樊将军为助我刺秦，竟当面自刎献身!对我荆轲何等之信任与支持?秦王不死，愧对樊将军在天之灵!

二

易水河岸，西风古道，秋风萧瑟，落叶飘舞。

今日，便是我赴秦之日。

太子与众多门门客白衣相送，箫鼓想励。而我，我在等。等一个隐士。他曾送我“天下”二字，我似懂非懂，但是刺秦的决心却动摇了：是否秦王一死，战火就能熄灭?生灵便不再涂炭?他--那个隐士，便能给我完整的答案。

太子见我迟迟不走，问我：“日已尽矣，卿欲何为?卿岂无意哉?”太子在怀疑我，怀疑我贪生怕死!我荆轲岂是怕死贪生之辈?胸中涌起一股热血，越上马背策马扬鞭：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!驾。”

我知道，这是一条成败皆死的不归之途。

三

咸阳正殿，朝服九宾，秦王在上，霸气逼人。

秦王终于招我入殿，我却没有丝毫的兴奋与激动。“天下”与“刺秦”不断地在我脑中徘徊。

刺秦!我把心一横---我忆起了樊将军。

我捧着城池地图一步一步慢慢地走进秦王，发现步伐却重若千斤，难以挪移。

近了，近了!秦王接过我手中的地图，并缓缓地将其展开。就是现在!我迅速从地图中亮出匕首，以迅雷不及掩耳之势向秦王的`胸口刺去，就在这一发千钧之际，匕首似乎顿了一下。

一击不中，再击不中。

我知道，我还是失败了。绝非剑艺不精，实是天命不可违。在刺向秦王的那一刹那，心中一丝顿悟：真正熄灭战火的方法只有一个--一统天下!只有秦王才能一统天下啊!为了天下，我失败了。刺秦，一开始便是个错误......

荆轲刺秦，错!错!错!

错误的作文 篇6

我清清楚楚地记得，上学期期末考试的前一周，我被叫进了老师的办公室。

那天下午，我刚来到班里，窦老师就对我说：“孟子菡，下午放学之后，来我办公室一趟。”我原本快乐的心，一下子沉了下去，整一个下午，我都闷闷不乐。

终于挨到了放学。我忐忑不安地走进了办公室，进来一看，咦，爸爸怎么在这里？我意识到事情很严重，心里更加不安了。

我几乎是一步一步地挪进了办公室。

“来，咱谈谈数学学习的问题。”窦老师开门见山。

我想起来了。昨天下午，史老师给我开小灶辅导数学，可我心不在焉，一个小时没做几道题。史老师生气了，窦老师也生气了。

窦老师把情况一五一十地告诉了爸爸。我瞟了一眼爸爸，他的脸色不好看，我心里更加扑腾扑腾跳得厉害。

“这个孩子，看起来很精神，可是不知道为什么，学习就是踏不下心来……”窦老师话题一转，“子菡，听说你在家很厉害，不怎么听话。是这样吗？”

是吧……我想了自己在家里的厉害劲儿，谁的话也不听，总是把大人气得无可奈何。

“孩子的霸道任性都是大人惯出来的。您得多陪伴她，多引导她。”窦老师把目光投向了爸爸，“孩子出现了问题，根源在大人身上……”

我默默地听老师和爸爸聊着，当听到“作为爸爸要好好陪伴对孩子”的时候，心里突然变得愤愤不平了：平时在家时，爸爸只知道每天捧着手机看，一年和他玩上几次都特别难。我有些委屈了，泪水一下子涌了出来。“爸爸对我不好，平时不管我，现在有了弟弟，更不关心我了……”我是那样的伤心，仿佛遭遇了多么不公平的对待。

说到弟弟的话题，我一直耿耿于怀。我一直不怎么喜欢弟弟，他总在我作业本上乱涂乱画，然后再撕掉。用完我的彩笔后，不盖上笔帽，爸爸妈妈总是怪我粗心。我心里一直很难受，为什么不管我做没做，弟弟做的坏事都要我来承担，我又不是个扶弟魔！

“爸爸妈妈不喜欢我。”我更加伤心了，我是一个没人疼的孩子。

“子菡，不该有这样的想法。”窦老师一边安抚我的情绪一边说，“你是姐姐，要照顾好弟弟，而不是和弟弟争宠。你们都是爸爸妈妈的孩子，他们怎么会不疼你呢……”

“有了老二后，我们把大部分的时间和爱都给了老二，确实对不起老大。而且，我忽视了孩子的感受，也没做好榜样……”爸爸开口说话了。我没想到，平时一言不合就暴跳如雷的爸爸此时变得这样心平气和，他看我的眼神里，是疼爱吧，是愧疚吗？爸爸给我擦着眼泪，“不哭了，爸爸改。”

听了爸爸的话，我的心情莫名地好转了，刚才的气愤一下子凭空消失了。办公室里的话题轻松起来了。

慢慢地，我们聊到了兴趣。

“听说子菡学了钢琴，”窦老师看着我问，“现在还在坚持练习吗？”

“刚开始的`时候感觉很有意思，可是后来就感觉越来越无聊。”我越说，声音越小。我意识到自己的问题了，做什么事三心二意，不能坚持。我想到了数学，不也是一个道理吗？

“不能认真地坚持做好一件事，你的学习的问题和兴趣的问题一模一样。”话题回到了学习上，想着昨天的事情，我的心里有一种说不出来的愧疚。说心里话，我从没有把学习真正放在心上，但又不能不学，爸爸妈妈不会同意，老师也不愿意。这么想，我明白了，原来，我是“被迫”学习的。

“学习是你的‘工作’，你要认真对待它。”窦老师语重心长，“你还小，正是学习的时候，不然怎么实现你的梦想呢？”

……

那天放学后，我、爸爸、窦老师，我们聊了两个多小时。我忽然明白了很多事情。以前，很多事情，我知道自己做错了，但是我总是不愿意承认，总是和爸爸妈妈对着干……

“子菡，今晚回家，敞开心扉，和爸爸妈妈好好聊聊。”窦老师又对爸爸说：“尊重孩子的想法，大人错了也要承认的。”

那天回家后，我们一家人坐在了一起。我认真反思了自己的学习的问题，向爸爸妈妈承认了错误。我还制定了学习计划，每天按照计划表做好每一件事。“我长大了，要让爸爸妈妈不操心，少操心”。我暗暗对自己说。

妈妈说得对：犯错误并不可怕，可怕的是，在同一个地方再次跌倒。勇敢承认并改正错误、懂得反思、总结，才是好孩子。这一刻，我在错误中成长。

错误的作文 篇7

一天，衣冠楚楚的‘错误＇遇见了穿得破烂的‘正确＇，故事就这样开始了．

‘错误＇看见了‘正确＇穿得那么的破烂，就嘲笑他说：“‘正确＇老大哥呀！你咋变得这样子了啊！怎么这么衣冠不整，好像一个乞丐一样啊？”“‘错误＇老弟你不知道啊！按道理来说，应该是正确的事受到人们的欢迎啊！可是事实为什么却恰恰相反啊！真叫我纳闷啊！今天，我就又因为做了一件正确的事而受到人们的殴打．”“老大哥啊！你真苯，你应该学学我，看我，今天又挣了一大笔钱．”“啥样的事啊？”“今天一个小伙子去应聘，老板在招聘的那一张纸上写着要有大专以上的学历，可那个小伙子，只有高中文凭，但他很想得到那份工作，于是他便用了‘我＇，他去了一家造价店弄了一份假的文凭给那个老板；那个老板信以为真，就叫他第二天来上班了他为了感谢我，就给了我一大笔钱，你看．我现在穿的是李宁，他就是因为走了我这条路才会找到这么好的`工作！”“这可是违法的啊！老弟你这可是害了他呀！”“谁说的，要不是我，他会有那么好的工作吗？”“老弟呀，我劝你还是罢手吧！你这样做，可是会害了他的呀！”“切，你爱听不听。我觉得我是对的，我们走着瞧。“

一个月以后……

‘错误＇再次遇到了‘正确＇，可次的请况却恰恰相反，‘错误＇变得鼻青脸肿，而‘正确＇则变得衣冠楚楚，‘错误＇不解地问‘正确＇“为什么你会变得这么好，而我却成了先前的你？”“那是因为啊，错误的事是迟早会被发现的，而正确的事不管怎样最后还是会被人采纳的，‘错误＇老弟你改悔吧！”“哎！！！我是该退出于人世之间了！”