有关面对错误的作文锦集八篇
有关面对错误的作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的面对错误的作文8篇,希望能够帮助到大家。
面对错误的作文 篇1
“人非圣贤,孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑,必有一失”。更何况我们平凡之人呢?
就让我们来举几个例子吧!
著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的光明照亮了世界。
还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。
有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。
让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!
面对错误的作文 篇2
每个人都有错误,小孩子就算犯下了重大的错误,只要他们愿意去改,大人们都会原谅他们的。当然,错误是不可避免的,犯错是在一瞬间,改正也是一瞬间。不过这也是人生当中的经历,每个人也有下一次的错误,下一次的改正,来充实自己的人生品质。
记得8岁时,晚上家家都在炒菜,烟味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上围绕着,在玩追逐游戏,我正边追边打闹,一不小心把妈妈的手机摔在地上,还有一些零件碎片掉在地上,妈妈在厨房炒菜,听到这声响音,连忙走出客厅看了看手机,眼睛充满了怒火,气冲冲地说:“谁干的?吃完饭后,到我的房里来”。我听了,捏了一把汗,很心虚。
妈妈炒完菜,我们坐了下来吃饭,我只是一小口、一小口去吃这碗饭,我一眼也不敢看妈妈的眼睛,因为我心虚。吃完饭后,我去厕所时,正经过妈妈的房间,我犹豫着要不要向妈妈承认错误,我的心告诉我,只要去向妈妈承认错误,就是个好孩子。
我居然很勇敢地敲妈妈的房门,妈妈用不怎么高兴的声音说:“进来吧!孩子”。我听到她的语气还有点生气,于是我的脑一片空白,手脚正在发软和出汗,想如何面对?我进了来,妈妈正坐在床铺上。我从进来前,一直低着头,现在两个人没有说那些话,房里还在亮着灯,没有任何声音,过了一会儿,妈妈终于先发起话来说:“孩子,怎么?做错事,心虚了,是不是?”我听着,灵机一动,坐在床上用手帮妈妈按摩着腰,边说:“是的,妈妈,你说得是呀!”妈妈和气地说:“知道了,你会使出这一招,手机可以再买,但是女儿的诚心改正,我不可以不接受,我原谅你了哟,下次不要再犯了”。我大喊着说:“嗯,保证不会了”。我吻了妈妈一口,妈妈脸上的口水还多着,也不知道她知道没。
妈妈始终原谅了我,因为她永远爱着我。
面对错误的作文 篇3
错误是不可避免的,每个人都会犯错误,所以这并不是什么稀奇事。但是,如果在犯错后错误地对待错误,那就不对了。
我的英语学习成绩一直不错,每次都在95分以上。所以,这次在老师宣布明天考试时,我一点也不紧张,因为老师对我们放松了要求,我的心情也放松极了,心想:我的英语成绩好极了,英语考试简直小菜一碟。回到家,我没有复习英语,写完作业就早早睡觉了。第二天,在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时,我仔细看了一下,顿时惊呆了:这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了,真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子,而我,虽然也答完了,但至少有五六道题空着,我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了,只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔,老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
过了几天,成绩出来了,班长念到了我的成绩,80分。我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!后来的几次英语考试,我还是考了九十几分,那是因为我认真复习了,改正了错误!我高兴极了。
从此我知道了错误应该用辩证的眼光来看它,疏忽造成的错误是暂时的,人生的路,没有坦途,人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。没有错误,就没有成功!
面对错误的作文 篇4
落日的余晖染红了半边天,一望无际的田野,我背着书包,失落地走在回家的路上。
今天,我和好朋友吵架了。下午,我们几个人在操场上玩得正开心,她突然站起身,张嘴就骂:“你们几年级了,还玩这么幼稚的东西!”“你不想玩也可以不和我们玩,何必在公共场合大吵大闹?”我心里很不明白,无缘无故,她偏与我对着干,我也懒得理睬她,只是轻声回应道。她没有停止:“你根本不适合做班长!”我呆住了,几分钟后,我实在忍不住,站起了身,强颜欢笑地说:“我适不适合做班长与你何干?”虽然我只是轻描淡写地说,但她却甩甩辫子走人了。
朦胧的月光将一切覆盖上了一层银辉,天上的星星疑惑地望着我,不停眨眼,带着一丝顽皮,我也只好尴尬一笑。我躺在床上打滚,心想着:“我今天是不是有点过火?不可能!明明是她自己骂人来着!我要不要跟她道歉?毕竟我也有错,怎么办?怎么办?”我十分犹豫,在床上不停地翻滚,非常急躁,睡不着觉,第二天迈着轻盈的步伐来到了我们身边……
我的脚步十分沉重,心里忐忑不安,担心她不会原谅我。但我们却异口同声地说:“对不起!”哈哈哈,我俩都笑了,昨日的争吵已被欢声笑语抹去。
当面对错误的时候,我们一定要勇于纠正错误。
面对错误的作文 篇5
我的书柜里放着一张数学卷子,那次我考了最低的一次成绩,每当我看到它时,我都会想起考试的那几天……
那是一个风和日丽的上午,原来的班主任刘老师告诉我们要考试了。这次考的是四单元——空间与图形,我最擅长的一单元。早在前一天老师就千叮咛、万嘱咐让我们要认真复习,我想到:不就是个小考吗?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我认为,我一定能考个100分的!所以,我根本没复习,一回家就津津有味地看起了课外书。第二天,该考试了,我拿到卷子后,迅速地瞄了一眼题,然后用十分钟做完了卷子,写完后,也没检查。
又过了一天,老师发下了卷子,可我等了半天也没拿到我的卷子。于是,我便跑到办公室去问老师,老师一脸严肃地交给我卷子。我定睛一看,卷子上写着一个大大的、显眼的分数:59!一下子,我一天的`好心情”嗖”的一下全没了。我好后悔呀,后悔当时把老师的话当作耳旁风;后悔当时没有认真复习;后悔考试时没有检查……可是,都已经晚了。
从那以后,我得到一个深刻的教训---考试前要复习、答完题要检查。有了那次沉痛的教训,我以后就再也没有犯过同样的错误,后面的考试我都认真检查,取得了好成绩!
大家也不要和我犯同样的错误哦~到时候再后悔就来不及了。我也会铭记那次教训,努力改正的!
面对错误的作文 篇6
所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。
现在,随着科技的不断发展,歧视的方法也分很多种:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视,血型歧视等等。因为歧视,许多名族都四分五裂,白种人看不起黑种人,黄种人看不起白种人等等。但是,回想一下,如果被歧视的人是我们,会怎么样?
我们班就有一个人,同学们天天看不起他,遇到他就要绕道走,但他们有没有想过,如果有一天他们也被人歧视,会是怎么样?
我们本不应该歧视,因为他也是人,也是班级的一份子,也是我们的同学,他不应该遭到这样的待遇。
我的观点是:大家都是同学,珍爱友谊,远离歧视,让我们的班级继续快乐下去!
面对错误的作文 篇7
在成长的道路上,在平时的生活中,我们会经历很多事,有时会遇到很多困难,有时可能还会犯错误。现在,我就给大家讲一件我永远也忘不了的错误。
还记得那是暑假里的一天,阳光明媚,鸟语花香,无比的美好。应该是在中午刚吃过饭,家人都去睡午觉了,只有我一个人在玩妈妈的手机。我玩着,玩着,竟然一下子失手把手机给摔到了地上,手机和外壳都分开了!
怎么办,怎么办,怎么办?我的大脑在飞速地转着,却想不到一个补救的办法。王子涵呀王子涵,你平时不是挺聪明的吗?现在怎么变成猪了!哎呀,我到底该不该去叫醒妈妈,向她承认错误呢?按理说是应该去,可是我要是真的去了,那我还能“活着”出来吗?记得上一次,我就是不小心在妈妈的“宠”书上画了一丁点的钢笔印,就遭到了一顿“女子单打”。今天,摔坏的可是妈妈新买的手机。如果我去承认错误,那一定是一场狂风暴雨,还不得再挨一顿“男女混合双打”呀!如果不去,这件事终究还是得让妈妈发现。算了,是福不是祸,是祸躲不过,去承认吧!
最终,我还是鼓起勇气向妈妈承认了错误,妈妈并没有打我,只是告诉我了一句话:知错就改不是错,知错不改错中错。这句话使我至今铭记于心,受益匪浅!
面对错误的作文 篇8
每当想起那件事,我的脸就不由得一阵阵发红。
那是一个冬天的早晨,天气非常的寒冷,外面刮着凛冽的寒风,地上也被冻得硬邦邦的。
早上第一节下课后,该做课间操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什么办法呢?我缩着脖子琢麽起来。一个念头忽然跳入我的脑海:前几天某某同学因为肚子疼,老师不是没有让她做操吗?我不如也装肚子疼。
广播里响起了《运动员进行曲》,同学们照例迅速跑到操场上排队集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,脑袋垂得低低的,嘴里还不停的哼哼。老师走了进来,瞧见我这副痛苦的样子,便关切的问我:“你怎么啦,身体不舒服?”一边说着。一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼”,我有气无力的回答道。“要不到诊所去拿点药?”“不用了,夏老师,我今天早上已经吃过药了。”夏老师又说:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒。”说完夏老师便走出了教室。
心里悬着的一块石头终于落地了,但心里总还是感觉有点不自在。
课间操结束后,同学们回到教室,大家走到我身边,对我嘘寒问暖。有的问:“你怎么啦?,不舒服吗?我带你去诊所看看吧!”我不好意思地摇摇头:“不用了,谢谢你们!”还有的问:“衣服够吗?我衣服多,你加一件吧!免得着凉。”“不用了。”我又摇了摇头。还有的……同学们越是热情,我越感到无地自容。
下节课又是夏老师的课,老师在讲台上激情飞扬,课堂上同学们也异常活跃。我一到上课就喜欢回答问题,耐不住性子,于是不由得举起了右手,等待老师的点将。夏老师说:“某某同学,你带病坚持上课,还积极举手回答问题,好样的!大家要向她学习。”接着便是一阵热烈的掌声。