【精选】初中生活的作文汇总6篇
【精选】初中生活的作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中生活的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中生活的作文 篇1
这个世界很美丽,美在有我们多姿多彩的幻想,美在奇思妙想的刻画,这个世界又很邪恶,邪恶在我们在无时无刻的破坏它,破坏她的容颜,让她无时无刻都在难过。美丽,邪恶,组成了我生活的世界。——题记
自从出生在我这个世界上以来,我总以为这个世界是多么的美好,可以随时呼吸新鲜的空气,然而,并不是这样,一栋栋大楼出现在我的面前,一些有毒气体被我吸入鼻孔,也许是这样,人们忙于工作,肯本没有多少人去关心着这个世界,他们总认为只要把自己的工作,事业做好,就行了,我仰望天空,深深的为地球母亲叹息和难过,我们人类真是太自私了。
我们生活的世界虽都是一个世界,但以前的世界和现在的世界有着明显的不同,以前的世界有着大部分树木,鲨鱼在水里自由自在的.游行,草原里的藏羚羊和同伴飞快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打闹,青蛙在呱呱的叫着,海鸥在水上闪动着他那白色的翅膀,翩翩飞翔,喜鹊在吱吱叽叽地叫着,老虎尽展着它那凶猛的声势,蛇在草堆里,慢悠悠的摇晃着自己的身体,等待着猎物的到来,海龟在海边慢悠悠的爬行,翻滚,一到夏天,知了带了它的兵团,到树上演奏这一首一首的歌,一切一切都是那么的美好,瞧呀,那些动物多么快乐,自由,快乐……
而现在的世界呢?大部分树木消失了,那是人么把树木都砍伐了,人们把鲨鱼从水里捕出来,断掉它们的鳍,然后继续把鲨鱼放进海洋里,让它们继续生长,那样做鲨鱼还能活吗?而那些鳍用来干嘛呢?用来人们餐桌上的食物。人们又开始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的杀害了,藏羚羊濒临灭绝,据说梅花鹿的角可以卖很多钱,一些猎人又开始打梅花鹿的主意,一滩滩血,都是那些可怜的动物的血,一切一切都是那么的凶残,令人憎恨,那些动物是多么绝望,动物们没有错啊……
我生活的世界,其实并不美好,动物们是多么的可爱呀,任何降临在动物身上的命运,终究会降临在人们身上,保护环境,保护动植物,从我做起,从我们做起。——后记
初中生活的作文 篇2
曾几何时,我带着对小学母校的恋恋不舍,带着对初中生活的新鲜与好奇,带着一颗稚气未脱的童心,带着决意要去勇敢追逐命运的梦想,我毅然地踏入了十二中学的大门。
现在回首,一个学年的光阴已经从我们手指缝间悄然滑落。在这短短的'半年里,我们哭过,笑过,打过,吵过,闹过,失望过,高兴过,害怕过,也自豪过。但这些本应该化作记忆的蝴蝶,扇动着迷人的翅膀,越飞越高,越飞越远,直至消失在我的视线里。但它没有,所以我依旧对它们记忆犹新。
还记得刚入学时,我对身边的一切都充满了好奇和恐惧。是那三位敬爱的老师和亲爱的同学们改变了我。渐渐地,我融入了这个新的集体。在课间,我和同学们一起八卦,一起谈天说地;在体育课上,我和同学们一起跑步,充分地展示出了我们班的风采;联欢会上,我和同学一起表演节目,为其他的同学们带来了欢乐;跳绳比赛上,我们共同努力,即使跳得筋疲力尽也决不放弃,为的就是给我们班级争光;午饭后,我和同学们一起研讨问题,互相讲解,亲身体会了“学学半”的含义,为的是提高我们班的总成绩;胜利时,我们一起开心;失败时,我们共同哭泣。我们还曾天真地幻想过以后的生活,幻想过我们美好的未来。
在初中生活中,除了快乐,当然也有悲伤。当试卷从发卷子同学的手中飘落在我眼前时,那鲜红的数字总是无情地刺痛着我的眼睛,顿时使我感到呼吸困难,胸闷气短;当我做着那些噼里啪啦,如同雨点般密集的作业时,我的信念动摇了。但我还是坚持了下来,因为我知道我必须要坚持,我要一步一个脚印地向着期末考试迈进;当我因不习惯一个老师的讲课方式,就看不惯老师的处事方法时,我甚至一度地想放弃对这个学科的学习,但我后来终于明白:学习是为了自己,而不是为了某一个老师。
初中生活有苦有乐,有喜有悲,既轻松自得,也紧张万分,它可谓是我们人生道路上一个重要的里程碑。同学们,就让我们加倍努力,共同走向我们那美好辉煌的未来吧!
初中生活的作文 篇3
刚刚告别小学生活,马上,又到了初中。
走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。
人们常说相遇,相会便是缘,冥冥之中自有天定。
跨入中学,我们迎来了军训,迎来了教官。在这七天里,我们努力、坚持,我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠,是的,我们曾在太阳下辛苦训练,我们曾在这儿因坚持不了而哭泣,我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校,时光过得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬间,转眼又没了,转身,回忆却在眼前,往昔的女子十中队早已解散,队友们被分到各个班,而我,依然在不断留连。
告别了七天的军训,我们又迎来了正式上课,学校的老师都使我感到十分亲切,我也不知为什么,可能是因为我是一名学生吧!
在学校里,常会遇到曾经的队友和朋友,面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了,哪怕做错了,也会正视这个问题,慢慢改正,融入新班级,熟悉新老师,我都做到了,如今,也该尽快融入课堂了!
告别往昔一切,把握初中时光。曾以为时光缓慢,现如今又觉光阴似箭。
有时,望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔,总会一番感慨。有时,又觉许久没见的`朋友,如今变化好大好大!
有时,我不得不感慨时光如此之快,用沙漏来形容也不为过。
初中是我们人生的第二阶段,也是第二个世界,从今天起,我要努力学习,认真听讲,积极向上,改正缺点,让往昔的一切都过去吧!
我的青春不后悔,让我的未来不再遥远!
初中生活的作文 篇4
三月烟台的学生自发开展了一个公一交一车站方便人们用零钱的“一爱一心零钱”,以避免人们没有零钱乘车的麻烦。经报道,各地纷纷效仿。这种盒子没有任何措施,里面的零钱触手可得,几天后 ,所以的盒子分文不留,甚至不少盒子遭到破坏。
有的人说“这种献一爱一心行为完全是在考验人们的道德品质,不过看下来可知,人们的道德品质真的是……哎,难道社会上的人们都被金钱蒙蔽了眼睛了吗?大人还 不如我们孩子呢!”
我不否认这种说法,但决不认可。
我买东西在超市结账时,一位五十岁左右的男子走了进来,他一般走,一边拿着一个打火机敲打着玻璃柜台,然后把打火机丢在柜台出售的一排新打火机上。
收银员赶紧把他的打火机从那排打火机上拿出来,我顺势看过去,这是个不怎么高的男人,身穿青蓝的衣服,背上沾染了不少灰尘,手指缝间是各类微小的污垢,说话间一胡一渣一动一动的,但又是态度极为强硬地瞪着收银员。
“这个打火机是我昨天在这儿买的,才一一抽一一了两包烟就打不燃了。”说着,他那双黝一黑的手伸出一一抽一一出了一个新的打火机。
“您不能换,这个已经用完了。”收银员不敢阻止他的动作,只好口头劝告他。而事实上也确实是不能换的,打火机一天中完全可能是个人损坏的,买的时候不是挑好的吗?
“这不是钱的事,不就一块钱嘛。”男子越说声音越大,好像他就是受害者。
收银员的脸色难看极了,语气上也不敢与人顶撞,“对,这不是钱的事,但您不能换呀。”
男子不理会收银员,拿着打火机出去了,收银员无奈地把那个旧打火机丢在一旁。
不要说不是钱的事,什么都是钱的事,一元钱一个打火机,难道他真的付不起吗?若真如此,他又哪儿来的勇气瞪他人,还 不需要理由,“一爱一心零钱”盒中是可以直接拿钱的,且都比一元钱多,每天又有多少人在几块钱在计较。
回去的时候,看见一个流一浪一的老人,我不忍直接离去,开出去的车子又掉头回来了,一直静静地跟在他身后。
大热天的,他穿着破烂,脏得发油的棉衣和裤子,一双拖鞋也找不到谢眼;拄着的一根棍子看起来也是那么不结实,驼着的背在行走的过程中一左一右,左手中的蛇皮袋一晃一晃的`。
把蛇皮袋放在地上,老人一点点向墙角的垃圾桶走去。
“嘭。”垃圾桶盖子很大声地撞到墙上,老人趴在垃圾桶上,嘴巴卷得小小的,一一吮一一吸着一些黄色的一奶一茶残留物,眯缝的眼中闪烁着点滴的光。
我站在一旁觉得是那么不安,曾多少次告诉自己说每次看到流一浪一者就记录下他们的信息,将来可以帮助他们。我摸一着口袋里的笔和路上捡的半边报纸,一点点靠近他。
那一张木然的脸,淡然地看着我,一边一一吮一一吸着手中已无任何东西的塑料杯。
“您听得懂我的话吗?”很奇怪的,我一跟他说话,他脸上就立刻笑起来,嘴巴里黑黑的,上下两排仅剩一颗半段的牙齿,张着最一胡一乱得答着我的话,我也突然意识到我听不懂他的土话。
“我到那边去吃饭。”老人起身就要离开,我勉强地懂了这一句,站在一旁我不知道是不是应该放弃,毕竟沟通有问题。
跟了老人一段路,他走走停停,不时从那棉衣里拿出一点吃的,那双很小的眼睛望着大街上来往的车辆。
“您叫什么名字?”我又蹲下笑着问他,他身上有一股很浓郁的气味,就算是垃圾桶的混合味道也不及他身上所散发出的异味重。
他似乎听懂了我的话,那舌头囫囵地说着我听不懂的字眼。
“您住在哪儿?”
我继续追问,希望能得到更多有些的信息。
“我到那边去吃饭,我要走了。”老人再次起身,我留在原地站在哪儿看着他穿过街道,坐在树荫下。
我不甘心就这么放弃,就死皮赖脸地跟了过去。
“您能写写您的名字吗?”我把手中的笔和纸递给他,和他一起席地坐在水泥地上。
他那双有异彩的眼睛看着我,接过笔纸,一胡一乱地抓笔在纸上轻飘飘地写字,我顶着那笔画,一点一点的就像鬼画符一样,或许我就不该有这么高的期望。
当我想和他继续聊天的时候,他又说“要到那边去吃饭了”,最后我仅知道老人八十一岁了。想想,若爷爷在世再过三年也八十一了吧。
看着老人孤独前行的身影,我感到无奈;突然想到书包里刚买的零食,然后快步上前把口袋递给他,他迅速把右手中的拐杖放到左手,抓住口袋。
我转身离开,在街角掉头的时候,我回头一瞥,老人哪儿也没有去,坐在原地吃饼干。
随意去评价任何一种现象是不对的,就算是流一浪一者也有他们的难处和自尊,老人一种重复“到那边去吃饭”,然而天大的笑话是,他到哪儿吃饭呢,还 是那边有一个垃圾桶聚集地?我们何必要分一个是非,哪怕是一点喘一息也要继续生活的人不都是竭尽了全力和勇气的吗?
初中生活的作文 篇5
光阴似流水,在不经意中,便从指缝间悄悄流走;随着太阳的出升与西下,我安然的度过了每一个春秋,也搭上了一辆永远不会回头的列车。
说起记忆,那是每个人最宝贵的东西了吧,它承载了我们的爱,我们的恨,我们的泪,我们的欢笑与喜悦,我们的悲伤与痛苦,我们的甜蜜与幸福。随着梧桐树上的年轮一圈圈多起来,在校园里朗朗读书的我们也慢慢长大。
谁还记得我们新入校门的样子?一双好奇的双眸,打量着这里的一切,新的'教室,新的操场,新的老师,新的朋友,看着一张张同样稚嫩的脸庞,我不再恐惧,迎着晨曦的朝阳,我找到了和我一样的伙伴。
谁还记得我们军训的样子?一个个坚强的人儿,本着不怕苦,不怕累的精神,站在烈日下,即使跌倒也不会轻言放弃的样子。
谁还记得我们运动会的样子?一个个脸上写满了心中必胜的信念,坚持到最后,即使失败,也没有流出那滴伤心的泪。
谁还记得我们在课桌上呼呼大睡的样子?总是和身边的人说一句:“老师来了就叫我起来。后睡得正香,满桌的口水,说着梦话。
谁还记得在下课后我们疯闹的样子?说着别人的八卦,看着别人的笑话,偶尔还插上一两句话。
谁还记得开家长会时,我们不安的样子?许多人挤在门口偷听,老师一拉开门,栽倒了多少死党?
谁还记得我们在课上做小动作的样子?你画我猜,最后统统罚站。
谁还记得合唱队里我们一起唱歌的样子?五音不全的我们在做着搞笑的动作,憋着笑唱完一首歌,等老师走了,终于忍不住放声大笑。
谁还记得体育课上我们一起奔跑的样子?一个个汗流浃背,却还是要坚持到底。
初中里,我们发生了很多事,我抄过他们的作业,开过他们的玩笑,他们在我下体育课后会给我装作不经意的递过一瓶水,在我不会题时,默默过来给我讲解。
闭上眼睛,往事一幕幕的浮现在脑海,那么真实,那么生动,一切都仿佛是昨天。但是,当我再次睁开眼睛的时候,我已经即将要升入初三了。那新的朋友也早已成为我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得,”笑中有泪”的含义.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真实的想法。
再开学,我就要初三了,我初中生活的最后一年,不会回头的列车的最后一站,到站了,我也就要下车了。带着我满满一书包对同学的不舍与祝福笑着向他们说再见。我不想在那个时候会遗憾,所以,我要在最后一年,释放出自己最耀眼的光彩!
过去了的,便永远是记忆中最甜美的回忆,初中生活,将会是我生命中,最浓墨重彩的一笔。曾经的我,向你说再见,未来的自己,你好!
初中生活的作文 篇6
向往,每个人都有。我,向往我的初中生活,希望它充满友好。
友好
“同学,可以借笔记本给我看看吗?我记得不太清楚。”“好呀!给!”对方爽快地回答。在这里,同学们之间十分友好,从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗?”“不行!凭什么要借给你看!”
亲切
“左丸尾,陈皮,走啦!”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号,但大家大家却从来不生气,还会开心地回答,因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切,从不会像原来——“鸽子,今天有没有人放你呀?“接着会传来一声嬉笑,他们俩就会打起来,怎么劝也劝不走,旁边还会有人拍手叫好。
快乐
“同学们,今天我们讲老舍的作品《济南的`冬天》!”接着老师有黑板上写上了“济南的东天”,结果一个同学举手站了起来说:“老师,你把‘冬’写错了!”听完他的话,大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声,老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒,大家就慢慢不笑了,开始专心听课。老师从不会见大家在笑,而厉声命令:“不准笑,谁再笑就滚出去,别上课了!”
我向往的初中生活就是这样的,同学间——和谐,老师——和蔼!