【精选】初中生活作文集锦5篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中生活作文5篇，希望能够帮助到大家。

初中生活作文 篇1

生活出于人，人出于生活，人的生活中，往往会遇到一些五彩缤纷的事，而它们正是精彩生活的最好体现。

红色

我在做着作业，突然一张试卷飘落在我的笔尖旁。原来昨天做的数学试卷出来了，我拿起它，定睛一看，那是什么？一个鲜艳的100。顿时，心中涌现出一股让人兴奋的力量。如果要用颜色来描绘那股力量，它就是红色。

灰色

有时，我会想：如果每个人生下来都平等那该有多好，这样大家都公平，不至于别人上课睡觉，别人带病考试，也考的比我好。哎，那种酸酸的感觉就如同那灰蒙蒙的颜色。

黑色

一转眼，上课了，老师捧着一叠试卷走了进来。当我拿到试卷，我迅速写上名字，急忙开始做看拼音写词语和默写古诗词。担心自己一不小心就把它们给忘了。可是，当我看着第一个词语，两个字，一个不会写。下一个，是注拼音的，又有一个不知道该怎么读。默写古诗词，一句话中有两个字写不来，冥思苦想终于想出其中一个字该怎么写了，可另一个我也只有放弃了。

连滚带爬的勉强通过了基础部分，可是接下来的阅读，我读了半天，这篇散文到底在写什么，我怎么读都读不懂。哎！当时就如同整个社会失去了光明，处于一片漆黑当中，什么都看不见，想不起来，不能做什么来改变，只能坐以待毙。原来这就是黑色呀。

蓝色

由于期末考试的步步逼近，我们的课也越来越紧，在这么紧张的时候，理所当然那些副课统统被取消了。一天的所有的课都是主课，有时两节是同一门连在一起，老师就动不动来一次考试，如果那天不考试，我就要去看看外面的太阳是不是从西边出来了。

不过，在这种时候，有一个时间是我们大家都向往的。那就是课外活动，老师把体育课取消了，取而代之的是天天的课外活动。这点还是比较合算的。

铃铃铃下课，这可是下午第三节下课，这个铃声的敲响就表示我们盼望了很久的课外活动即将开始。我们拿起篮球，一个箭步就冲了下去，抢到一个位子就开始玩了。

现在，终于可以轻松一下，望着那蔚蓝的天空。对，这就是蓝色。

生活中拥有的颜色，红色让我喜悦，灰色让我郁闷，黑色让我迷茫，蓝色让我放松。这就是生活，像波浪一般起伏不定的生活。

初中生活作文 篇2

我的初中生活要说多姿多彩，那倒也没有；要说乏味，似乎也不会；我只能说，它很自然。

表达能力不是很好的我，也想大言不惭的阐述我的初中生活。

还记得初一刚来学校时羞涩的模样，在同桌跑腿的帮助下，便很快结识了前后桌。然后嬉笑般的度过的一学期。第二学期竟奇迹般的转到了重点班，也奇迹地和同乡同桌。我似乎也快记不得中间究竟发生了什么，只是觉得很奇妙的就这样度过去了。

夹在轻松和仓促的中立者初二来了。是该轻松呢，还是仓促呢？我们全然不知所措。就只是想着中考不远了。

魔鬼初三始终来了。这时的我们才知道原来这不是仓促，而是拿刀子口往脖子上逼的感觉。

我说的对吗？很自然。

初中生活作文 篇3

暑期的朋友圈，难免被各式旅行照刷屏。

朋友圈内有一位妈妈，因为工作需要，经常在全国各地跑。

她有一双儿女，女儿较大，约八九岁的年纪。一到暑假，她最快乐的事就是跟着母亲满世界飞。

因为想要跟随，小女孩的积极性就特别强，不用大人催促，提行李，看车票，赶动车基本上她都包下，还不忘督促大人，俨然一个小小旅行家。

照片中的她，个子不高，扎着羊角辫，微笑时露出少了一个大门牙的牙齿，可这依然挡不住她那天真的笑容中蕴含的自信。

旅行，看世界，让这样孩子活的洒脱，乐观。

想到之前加班劳碌的生活，有的被压迫的，一脸生活的沧桑，有的则在下班后的假期中，简直判若两人。

换下规矩的制服，当一个个换上自己的服饰，再添上适宜的妆容。

原来千篇一律的木纳的神情，一下子都成了奇艳的百花齐放。

那种反差感，让人钦佩她们的生活态度，该苦时，全力以赴，该乐时，尽情享受。

乐观的生活态度总是令人神往的，愿我们都能找到符合自己的乐观的生活态度。

初中生活作文 篇4

生活，不一定全是完美，心中渴望、追求的假象，才会是最完美的。不想局限于在这方土地上，每一次，看到的都是雨中的背影，看到的总是阳光下的微笑。我厌倦了。我总会想，在这个大千世界里，会不会有比这儿更清澈的天、更柔和的风呢？所以，我要到别处去看看！我回去读米兰?昆德拉的《生活在别处》，然后像雅罗米尔一样去逃跑。去毫无畏惧地“革命”；我会看完读三毛的《撒哈拉的故事》后，奔向那个谱写爱情的尘埃中；我会读完《徐霞客游记》，紧接着，带着它，不辞辛苦地去跋山涉水，和自然融为一体......我将会捧着一本本书，领略这个地球的风姿！心灵，在路上。

我要提着个行李箱，管它大小，装得下几件衣服，容得下几本书，就够了。我还要背个小背包，里面有我的小相机，我的小本子，我的彩铅，各种零零碎碎的东西。我要记下我脚下的这一切！有一天，我会到达伦敦，撑着一把雨伞，在雨下欣赏绅士风度；有一天，我会陶醉在普罗旺斯的花海里，连接着地平线，感受耳边吹过的芬芳；有一天，我会牵着一个人的手，一起在土耳其的白色沙滩上，赤脚漫步，任凭海浪挑逗着我们的脚；有一天，我会在爱琴海上，默默期待着，自己会变成公主，住进那城堡.....我的心，早已开始动荡。抑或是，不是这样的。我希望可以每一天都离开教科书，离开作业，也离开电脑、手机，安然地在屋边公园里散步。我还会很庸俗地想着哪天我变得家财万贯，我就要慵懒地当个“败家女”，在家里奢侈地享受着；我还想象着逍遥自在的大学生活，小说中有着梧桐的小路，怪癖的.舍友......为什么会说“在哪儿生根，就一定得在哪儿落下”呢？我的心一直在别处，我的思绪永远在那个远方，我想要的是安宁却也轰轰烈烈的生活！向日葵总是朝着太阳，我知道，它也渴望，像太阳一样热烈......小溪不停地奔涌，奔向大海，我知道，它也渴望，目睹海豚飞跃的身姿......我总是眺望地平线，我更渴望，有一天，我会抓到它，触摸别处的异样！每一个人都在追求新的生活方式，每一个地方都会在我的心中划下痕迹，烙在脑海。远方的庞贝城、远方的亚马逊、远方的加尔各答，我的双脚虽未起步，但我的脑海早已描绘了它们的风景，我要一一去涉足！我相信，在这个浩瀚宇宙中，总会有属于我的地方，我会生活在那儿。哦，或许，我会流浪......生活在别处，灵魂，在飘荡。

初中生活作文 篇5

整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。我的收获都又有些什么呢？

刚开学时的惊奇感早已消失，更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。但是学习其实并不是一个苦恼的事情，而是苦乐交织的。“苦乐交织”的学习就是：先品尝到学习的累和困难，然后再发现学习成果带给我们的欢乐。从总体上来说，其实我对于我这一学期的状态并不满意。

先说上半学期：

刚开学时我完全没有“进入学习的状态”。仍然沉浸在暑假带给我放松的心情，在学习上没有下工夫，成绩也不太理想。

直到期中考试的复习阶段我才感觉到紧张，时不常的：看看课本，做做数学题，但那时候学习就相当于“临阵磨枪”了，数学题的题型还没搞明白，语文要求背诵的古诗文、课文、笔记还没有背熟，而导致期中考试的不理想。

然后再说下半学期：

尽管期中考试非常不理想，使我提高了学习的警惕，无论语文老师要求背的还是没要求背的都背了，该看的数学题也都自己看了看，在老师的督促下我进到了较好的“进入状态”，开始为期末考试最后冲刺，在期末复习中我开始努力复习副科，数学的卷子自己认真地看了不会的题，并且掌握了要掌握的内容。虽然考试卷上还是有一些题不太会，但是通过老师讲解我都明白了。因此，考试成绩也有大大的增长。我以后会更加努力，取得更好的成绩！