实用的初一作文实用[10篇]

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初一作文10篇，希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

我以前学过一篇课文，使我记忆犹深，就是《渴望的书的大眼睛》是中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到大别山的张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对充满渴望的大眼睛小女孩、题为《我要读书》的'照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。我一直到现在还记着。

我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣，可他们的读书的欲望去比我们要多得多。今天，当我们背着书包高高兴兴上学时，你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人，他们是多么困苦啊！当我们给父母撒娇时，可想过那些独立的孩子们，他们是多么可怜啊！如果，“大眼睛”苏明娟能感动我们，我们也应该用我们的爱心、真诚与善良，把他们看作是自己的姐妹兄弟，给予它他们关爱与温暖。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间！

现在我们应该珍惜这种学习机会，让那“大眼睛”越来越少，让读书人越来越多，让爱学习的人越来越多。不管怎么说，有那样一双眼睛值得我们学习。

初一作文 篇2

标签如同一个镜头，将你的人生限制在那几平方厘米的相框内。这狭小的地域，如何够我们施展？标签化的人生只会带来千篇一律，精神匮乏。人们多半处于“为了适应同一种时代氛围，强迫自己失去了自己”，世人大多认为仕途与名利是人生的标签，于是人们开始削去自己的棱角，成为大众化的存在，以干涩的心灵四处漂泊，正如东野圭吾所说，被贴上标签的人，只能等待自己应得的人生”，等待他们的，只会是被时光洪流淹没的注定命运。

撕掉标签，去实现自己的人生价值。

尼克胡哲曾说过“人生不设限。”人生没有那么多的条条框框，也没有那么多的形形色色标签，关键在于活出自己的独特。即使是世界最平凡的的人，也可以活成不平凡的存在。

钟扬，撕掉繁华世俗的标签，用四万颗种子彰显自己的人生价值。“一颗种子可以造福万众苍生。”他用15年的光阴，在西藏收集种子，丰富了人类的'“种子方舟”，填补了世界种质资源里西藏的空白，他以他的行动告诉人们人生的价值不是拘于大众标签，而是甘于寂寞，为世间默默奉献。他就这样在有限的时间里，活出了生命无限的价值，与他所热爱的藏波罗花一样开在西藏的每一个角落，开在人们的心间。

初一作文 篇3

都说“清明时节雨纷纷”，但今年的清明天气却是格外晴朗，阳光直射大地，到处一片生机勃勃的景象。我和爸爸、妈妈还有表弟，一起去老家的山上挖笋。

我们来到了高耸入云的山上，一棵棵清秀挺拔的大竹子挥动着它那绿油油的“翅膀”，好像在述说着春天的喜讯。竹林里的小树青翠欲滴，茶叶散发着淡淡幽香，五彩的小花散落在竹林的草地上，把草地装饰得无比典雅、美观。而最神奇的要数那些春笋了，高的、矮的、棕黄的、棕黑的、小路边、竹林里……到处都是，为这片竹林增添了无限生机。不过，这些笋儿我们可舍不得挖，我们要挖的可是埋进土里的。

“有笋！有笋！”表弟忽然大声地叫道。我们循声望去，在一个凹凸不平的土地上，一个可爱的小笋芽探出了小脑袋。只见它披着一件棕色的衣服，头上戴着一顶嫩黄嫩黄的“帽子”，似乎在摆动着它优美的身姿。爸爸兴奋极了，冲向前去，抡起沉甸甸的锄头，奋力一挖，那笋好像还不服气，硬是躺在土里不肯出来。我笑着说道：“它可真固执！”随后，爸爸使出了浑身解数，对准笋的根部，狠狠一锄，嘿，好家伙，结果连笋带土“飞”出去十多米远。

当我吃力地抱着“飞笋”回来后，眼前忽然一亮：曲折蜿蜒的'小路旁，两颗小笋芽紧挨着躲在土里，俨然一对患难与共的双胞胎。再仔细一瞧，旁边居然还有一颗，若隐若现，没有我的这对火眼金睛可真不容易发现呀！妈妈也看见了，连忙叫爸爸过来挖。三个“小家伙”，你挨着我，我挨着你，看来要想挖它们是有点难度了。只见爸爸皱紧眉头，深吸一口气，抡起锄头先把笋四周的土拨开，等笋儿几乎都露出土面时，再对准笋儿的根部，用力往上一翘，嘿，笋儿被挖出来了！它们一个个成为我的“俘虏”，你看它，白白胖胖的肚皮，披着黑黄的外衣，样子可神气了！“太棒了！我也要挖！”我激动地加入挖笋的队伍，努力寻找着下一个目标。

时间一分一秒地过去了，我们的袋中之宝也越来越多。仔细数数，一共有9颗笋！这个清明节收获真不少！风儿吹过，涌起了阵阵林涛。时近正午，我们愉快地踏上了归途。

初一作文 篇4

夏夜的星空，总是闪闪烁烁的，似乎没有什么可以打断星星的思绪。走到窗边，倚着墙壁，我静静地坐着。无眠的风打断不了我的思绪，回想起今早，既是一阵心酸，又是想一鼓作气地坚持下去。

墙壁上，映着窗外的亮光，映起了今早的回忆。从来，我都是以一个自信的风范站在人前，从来，我都要求自己去超越别人——可是今天，却成为了最后一名。

体育运动一向是我的缺陷，却因某种机缘的撮合，我被要求去练击剑。雨无情地下着，我的自信，就这样被吞噬了，每一次去训练，我都是跟在人后面。我没有去尝试的勇气，已经输了太多次，百分百的输率，使我无法与她们高谈阔论，似乎我已经远远地被丢在了后面。

每一次去训练击剑，我能做的都只有逃避，就在那一次次的沮丧当中，我发现我已经完全没有了自信，甚至还有一种酸溜溜的感觉。

太阳的笑容总不能维持这么久，天上的彩云也总会有被摘完的一天。击剑训练就是这样一个很好的体现，但是，这只是我对自己说的，这和乌云一样，是太多的不高兴累赘起来的。真的好想好想像星星一般无忧无虑，只顾眨着眼睛，可是我是一个人，我会不高兴——而不是像星星一样。

晚上的清风，总有阵让人觉得好似从酷热天气中硬挤进来的一根救命草，它和暑热相惜相存，但它虽然在暑热中映射出了阵阵凉风，沁人心扉。是啊，何不是这个道理，我虽然失败了，但是还有机会可以自信，我其实并不需要“长他人志气，灭自己威风”，我是可以自信，自信的.！

正如那一片乌云，它本身可以不是乌云，它本身可以当一片彩云，而当他没有尽力去改变，去自信时，它的生命就这样产生了变化。当然，我不愿意做一片乌云，也不愿意做一个在月光下里默默祈祷的女孩，我要用我自己的自信，去改变我自己对我自己的看法，也改变他人的看法。

只要阳光还在，我就不会放弃，也不会停歇，即便陷身滚滚沙漠当中，只要自己有自信，相信自己一定可以走到心中的那一片绿洲，脸上的微笑，心里的微笑一定可以把我带到那一片绿洲。想到这里，我不禁笑了。是的，只要自己相信自己行，只要自己肯去努力，终究还是行的。从前的那一个胆怯的小姑娘不再胆怯，就和阳光一起，把心中的那一份自信和希望，尽情释放出来。

这个夜晚，月光下的不再仅仅是我独自一人，更是我的自信，伴着我，一路前行。

初一作文 篇5

1月15日，我和妈妈乘坐了4个小时的飞机来到了哈尔滨，又坐了6个多小时的汽车，终于来到了我日思夜想、梦寐以求的雪乡。

我刚踏进雪乡的大地就惊呆了：雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了，到处白雪皑皑。松树被雪压弯了腰，好像在向我们敬礼；白杨树挺拔得像个哨兵，欢迎着我们的到来；白桦树矗立在我的`身旁，披着银装在和我打招呼。不知是天上的哪位神仙有如此巧夺天工的设计。

我依偎在如粉的白雪中，远眺这白色的无边旷野，情不自禁地想起李白的：“相看两不厌，只有美‘雪乡’。”

我走进了雪乡的深处，那里的雪盖过了我的膝，让我寸步难行。接下来，我们乘坐了雪上摩托。我们在冰雪王国中穿梭，就像走进了连绵不断的画卷，像走进了美丽的童话世界。有时，摩托还蹦起三十来厘米高，吓得我心脏快要爆炸；眼球快要滚落；屎尿差点儿就一同拉在裤裆里了。

我们还乘坐了马拉爬犁，在秃子山上飞驰。山上下着的雪像珍珠，晶莹剔透，像天空中的小精灵，调皮可爱，从天而降......把秃子山游了一转，就到了下午4点，在哈尔滨这边天已经快黑了，所以，我们今天的旅程就到这了。

到了雪乡的村子里，炊烟袅袅，地上像铺了一层银白色的地毯，房子像是一个个雪白的大蘑菇。我捧起一堆雪捏成团，抛向空中，但立刻就像天女散花一样散落在地上。

雪乡的雪是那么洁白，天是那么蓝，空气是那么新鲜，真可以用“千里冰封，万里雪飘”来形容。

初一作文 篇6

蝴蝶和花，是一对亲密的恋人。蝴蝶本可以展翅高飞，但为了花，她们只在低空翻飞盘旋；花儿本可以尽早枯萎，但为了蝶，他们拼命开得艳丽芬芳。我是一只美丽的蓝蝴蝶，舞便是美丽的玫瑰。我在舞的海洋里尽情翻飞。玫瑰的花瓣让我着迷，香气让我沉醉，尖刺让我疼痛……不管怎样，我从没放弃过。

1.蝶与花的相识

那是两年前的.一天，我和妈妈走进了星星河少年宫，妈妈要给我选一个特长。我在那张纸上看了起来。突然，“舞蹈”两个字吸引了我的眼球。我从小就羡慕那些穿着漂亮衣服，在舞台上唱歌、跳舞的姐姐和哥哥们。我便央求妈妈：“我要学舞蹈！我要学舞蹈吗！！”妈妈架不住我的软磨硬泡，终于答应了。第二天，我来上学时，心情就没这么高兴了……

2.蝶与花的相知

“哎呦！”“哎呦！！”舞蹈教室里传出一阵撕心裂肺的叫声。这是我们在压腿呢！我们都是刚学舞蹈，腿向水泥一样，比钢条还硬，“刚刚”的，怎么压都压不开。疼不说，那时天还很热，我们出了很多汗，腿脚发麻。当老师说：“下课休息”时，我们一个个像中了毒一样，一个个瘫倒在地，不省人事。我这时才体会到，“台上一分钟，台下十年功。”不是空谈。想要有收获，必然要有付出。不劳而获的苦果，不会有人帮你吃。那一刻，我开始真正了解舞蹈，了解这朵美丽玫瑰艳丽花瓣下的尖刺……

3.蝶与花的相恋

转眼间，时间已经飞到了08年的夏天。我们排练的都市娃娃兵演出非常成功，我们星星河少年宫也名气大增。这让我很高兴。同时，我们还参加了消防队的两次活动。而且，我们还参加了电视歌手大赛，演出歌伴舞《彩虹的微笑》获得了极高的票数。我越来越喜欢舞蹈了。我已经离不开舞蹈了！

4.蝶花之恋的升华

转眼两年的光阴过去了，我已经彻底离不开舞蹈了。他给了我快乐，他让我不再烦恼、不再忧伤。我一定会珍惜舞蹈给我的一切！

父母给了我生命，舞蹈给了我灵魂。他是我一生的追求，也是我永生不灭的灵魂！！

初一作文 篇7

桥，我们经常见到，它是连接两岸的纽带。桥不仅能把两岸连接起来，还可以把古代和现代联系起来，而这座桥就是书法艺术之桥。

现今社会中，有很多人喜欢书法，特别是毛笔书法。当然，喜欢毛笔书法的人都知道，书法流传至今，无论什么时候，都会用到字。字，是书写出来的，把字美观地书写出来，就是书法。

书法就是一座桥，它沟通了古代和现代艺术，为古人和现代人搭建起了艺术之桥。古代有很多书法家，比如：褚遂良，他的字笔画很细，以细笔为主，但是刚劲有力、力透纸背；欧阳询的字与褚遂良的字恰恰相反，粗细分明、遒劲秀雅；柳公权的字端庄秀丽、朴素清新；赵孟頫的字清雅秀丽、灵活自然……

现代人在古代人的影响下，努力摹贴，学习古代书法风格，学习古代书法的要领。现代人学习书法，书法经过了几千年的时光，沿着历史长河流传到现代。现代的书法无处不在，牌匾上是书法；春联是书法；产品的包装合上也是书法；电视剧的字幕上还是书法……可以说，书法无处不在，与我们的生活息息相关。

现代的人通过书法，欣赏到古代人的书法艺术，走入古代人的艺术世界，体验到古代人丰盈灵动的艺术才思。现代人在不断地学习古代人的书法艺术，使书法艺术得到传承，让古代的.艺术之花在现代的生活里璀璨地绽放。

古代人如果没有书法，那就没有艺术这一说法，现代人就不可能更深刻地了解古人，不能感受古人心中艺术的美。还有，古人的历史有很多是用书法来记载的，没有书法，我们就不会知道历史上的许多事情。书法也是悠悠历史文化长河的重要载体。

书法为古代和现代架起了一座桥，这座桥是用艺术进行沟通的。通过这座桥，现代人要把古代艺术发扬光大。

初一作文 篇8

师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的.对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。 处有学习的榜样。

初一作文 篇9

“第二节课我们去爬山！”听到了这句话，班上立马就沸腾起来了，都在叽叽喳喳的讨论爬山的时候哪里哪里好玩，哪里哪里好看等等各种各样奇怪的问题都冒出来了。大家的情绪都异常的兴奋。我们要爬的山就在我们学校后面，名字叫做“换袍山”大家想知道为什么这个山叫做“换袍山”吗？我们的老师给我们讲过这个名字的由来。你们想知道吗？我也来和你们讲讲一讲，据说是古时候有个人为了躲避兄弟的追杀逃亡的过程中无意间来到了这座山，很害怕被追杀的人发现，就换了一套平民的衣服躲过了追杀。此后，这座山就被人们称作“换袍岭”。

终于到了出发的时候，老师让我们站成一条队，向后望去，我们的队伍站的有龙那么长了。语文老师站在了队伍的最前面，就像是龙头；数学老师站在末尾，就像是龙尾；我们自然而然就是龙身了。山脚有一个大大的沟，沟中有一棵芭蕉树，有的同学比较调皮，把芭蕉树的叶子扯下当帽子。

慢慢走了一会儿，越往上走树越来越多，草也越来越多，有很多是我们从来没有见过的花花草草，同学们都非常好奇。正好我们最近生物课上学习了有关植物的知识，同学们都在采集，想回到教室好好研究一下。在途中我们还看到了一个寺庙，遇到了几个寺中的叔叔在修理水管，他们见到我们来爬山便唱起了歌，刚刚好最近歌咏比赛我们学习了一首新歌，就互相尬起了歌。整过程非常愉快。

山路有一些崎岖，但是同学们并没有因为山路不好走而放弃，都在互相帮助着彼此，团结一致。不知走了多久，太阳暖暖的照在了我们的身上，太阳的出现就意味着我们快到山顶了。大家都卯足了劲往上爬。终于到了山顶。有的人气喘吁吁，有的'人像什么事情都没有发生一样。山顶的景色真是漂亮极了！到处都是绿油油的，非常漂亮。站在里面宛如身处绿色的天堂。再望着山下一望无际的风景，心情别提多么舒畅了。这时有人突发奇想对着山下大喊：“我要变学霸！”但有的人开玩笑的喊道：“我要变学渣！”一说完引来了笑声一片。

大家在山顶逗留了一会儿，老师说我们该下山啦！便向另外一个方向走去，走过一小段路，基本上就没有什么绿色的植物了，都是一些黄色的草。没想到下山的路非常滑非常陡非常不好走，不由地感叹：上山不易，下山更不易啊！我们只能扶着树往下走。下山这条路的风景与上山的风景截然不同，上山那条路上的风景是绿色的天堂而下山的风景是黄色的世界，都是树干落叶没有一点绿色，除了我们手中的树叶。就像一边是春天一边是秋天一样，我们这一个小时都不到便走过了两个季度。大自然真是一个杰出的创造家！

到了山下，我看到别人都在摆弄自己的“战利品”我也想摆弄一下，却发现手中的“战利品”只剩下一片叶子了。心中一阵后悔没有好好的保护它们。

今天的活动真是太愉快了！

初一作文 篇10

看过一个故事，讲的是一位中国人和一个日本人去美国纽约的“富人区”观赏。领路的美国朋友看到一栋栋豪华别墅，一辆辆轿车，问日本人是否感到妒嫉，而日本人微笑着回答：不会，我要更加努力，争取超过他们，比他们更成功，更富有。而当他问中国人时，中国人气得咬牙切齿：不只是妒嫉，我还想干掉这些人，把他们的豪宅靓车砸碎！

两个迥然不同的答案一对比，你会发现什么？日本人要争取超过别人，而中国人却想比自己厉害的人，这说明了大多数日本人拥有浓厚的上进心，而中国人却有强烈的妒嫉心。放到现实生活中分析，也的确如此。由于日本人时刻都想超越自己的对手，所以让自己成为了国家的精英，创造了很多让人意想不到的事：日本麦当劳社名誉社长滕田田在毕业后开始创立事业，并以顽强的上进心打动了银行总裁，得到总裁的支持。目前，他在日本拥有1.35万间麦当劳店，一年的.营业总额突破40亿美元！如此恐怖的数据在当时震惊了全日本；日本曾在20xx年时豪言50年内出50个诺贝尔奖，而截止至20xx年日本已有12个诺贝尔奖。反观中国，自1949年成立以来获得的诺贝尔奖墨守成规日本的一半都没有。是什么使中国和日本有着如此巨大的差别？当然是上进心，是超越别人的勇气和信心。日本人想做的比人家更好，才自然会涌现出来；中国想报复比自己强的人，社会的腐败风气当然比比皆是。

一个发达国家，其居民都存在着良性的竞争。他们互相比拼，都想超过各自的对手，于是自己变得越来越强，身边的人也是如此。就这样，越来越多的栋梁改变社会，造福国家，国家难道不会强大吗？足球就是一个很好的例子。中国的足球排名一跌再跌，网友戏称“没有底”。而日本足球发展很迅速，许多球员登陆欧美赛场，其事业正蒸蒸日上，令许多欧美劲旅不敢小视。两者形成了鲜明的对比：中国男足训练时懒懒散散，拖拖沓沓，没有一点上进心，排名猛跌不正是一个很好的证明吗？我认为发达国家与发展中国家有一个显着的特点：国民个人的素质，而上进心又是比较重要的一点。

觉醒吧！对于一个满腔热血的中国人来说，有上进心岂不是一种荣耀？不要再为了别人的成就而丧失了自己强大的上进心，那最终害的只是自己，伤的只是自己的民族！