“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子一生情，一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌，我就会想起我的好朋友……下面给大家带来一些关于七年级下的《我的好朋友》作文5篇【集合】，希望对大家有所帮助。

七年级下《我的好朋友》作文5篇【集合】1

朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，一看到都会觉得暖洋洋、亮光光。

我有一个好朋友，叫小雪。她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

有一次，我们放学时，经过一个一年级的门口时，她的忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧!”说完，和我一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：“你为什么要帮他们打扫教室呀?”她听了，笑了笑说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗?一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗?”我听了，赞许地点点头……

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在这里，我写下这篇文章，希望大家珍惜友谊。大家记住：朋友就是悲伤时可以倾诉的对象;朋友就是希望分享快乐的同伴;朋友就是自己永远也不想摆脱的人。

在这个新学期里，我交了不少朋友，最要好的有4位。我的这些朋友性格不同，不过这倒不会影响我们之间的友谊。给你说说我们之间的事吧。和她们一起，我有了许许多多的第一次。 第一次打篮球。在我们学校，篮球场向来都是男孩子的领地。不是我们不想打，而是我们占不到地，而且我们也没有篮球。可是在某一天的体育课上，因为下着小雨，老师不让我们去操场。太无聊，我们看着篮球场发呆。忽然，冰说：“现在操场没人，咱打篮球去。”这一想法得到响应。纯却说：“那篮球呢?”琼撇撇嘴：“去体育室拿呗。”于是，慧发挥她那三寸不烂之舌的功夫，说得老师连连点头，放我们下去。

于是，操场上有了一道亮丽的风景线，三个女孩在篮球场上挥洒着青春。

七年级下《我的好朋友》作文5篇【集合】2

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子一生情，一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌，我就会想起我的好朋友——路菲菲。

路菲菲今年12岁，长得很可爱，瓜子脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的大眼睛，一笑起来就眯成了一条线。你见了她，一定会被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。

路菲菲喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学的很认真，不管拉那一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。

路菲菲不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——路菲菲迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“夏洛，怎么了?”我面无表情地说：“考试考砸了，心里烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了，你在以后的人生道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说的对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么长打以后，如何面对复杂的社会呢?这时，我幡然醒悟了，对路菲菲说：“菲菲，谢谢你，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么?”她不假思索地说：“不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢接受生活的挑战。”她刚说完，一缕阳光射进来，仿佛在夸菲菲说的对;也仿佛象征着我们友谊长存。

从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折，你要勇敢的面对。我和我的好朋友——路菲菲永远是好朋友，永远是团结友爱，互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

七年级下《我的好朋友》作文5篇【集合】3

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧!

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”!同学们循声望去，啊!是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃!”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊!真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多!”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧!”“嗯!补就补，咱们走着瞧!”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补!”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢!

七年级下《我的好朋友》作文5篇【集合】4

“虽然我们不在一起了，但我们之间已有了一座永远不断的友谊桥，我们永远都是好朋友。”朋友这句话，永远在我耳边回荡…

今天，学校通知各班，将举行硬笔书法比赛。老师选了我和班长小妮，我别提有多兴奋!接下来就要练习了。我那时是个内心高傲的孩子，不愿输给别人，所以，这次比赛，我一定不能输。我去老师家练习的时候，老是比小妮早去，想多练习一会儿，小妮也不跟我比，还指出我不足的地方，那时，我心里也暗暗感谢她。

比赛的日子到了，各个班的选手都精神抖擞，信心十足。我心里一点紧张都没有，我相信我自己!轮到我们年段了，我走上台，一声令下，我们开始写了，我发挥得不太好，笔画写错了。比赛结果出来了，我没得奖，我知道小妮她得了第一。我觉得自己很笨，我开始自闭，不太愿意和人沟通，但小妮，她没有瞧不起我，而是安慰我，鼓励我，让我努力。我们成了好朋友，成了形影不离的好朋友。

经过一学期，我转学了，我没有太多的语言和大家告别。就在我准备离开的时候，小妮上来了，她热泪盈眶，向我拥抱，她递过一只钢笔，上面还写着：海内存知己，天涯若比邻。我也哭了，我们相拥在一起，她在我耳边说道：“虽然我们不在一起了，但我们之间已有了一座永远不断的友谊桥，我们永远都是好朋友。”

朋友之间的友谊是任何一切都改变不了的。小妮，我们之间友谊天长地久。

七年级下《我的好朋友》作文5篇【集合】5

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”的确，我在夏令营里找到了一个好朋友——陈丽竹。

陈丽竹长的可漂亮了：苗条的身材、又细又长的腿;浓密、乌黑，又不失精致的秀发扎成一个松松的马尾辫，站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光;炯炯有神的大眼睛一闪一闪的，像天上的点点繁星;俏皮的小鼻子细巧而挺秀;一张能说会道的樱桃小嘴，一笑起来，露出两排洁白整齐的牙。

陈丽竹特别争强好胜。有一回，我们在宿舍里看《动物世界》，陈丽竹突发奇想，问：“你觉得森林里老虎是王，还是狮子是王?”我歪着头，想了想，说：“应该是老虎吧。”“不，是狮子。”她立刻反驳道。“可是，”我也不甘示弱，“老虎的头上就写着一个王字呢。”陈丽竹也咄咄逼人地说：“‘狮子王’，大家不都是这样叫的吗?”

几个回合下来，我实在受不了了，只好甘拜下风。这时，陈丽竹才得意地一甩马尾辫，转身看书去了。

不过，如此争强好胜的她也有善良的一面。一次，老师让我们在学校周围自由活动。我和陈丽竹散步到附近的一条小路上。走着走着，我们脚也酸了，口也渴了，陈丽竹打算用她仅有的三块钱买杯水时，眼尖的她看见了远处有个可怜巴巴的乞丐正蹲在树下要饭呢。于是，她拉着我往那棵树下奔去。

到了那棵树下时，我们已经汗流浃背，气喘如牛了。陈丽竹急忙把钱塞给那个乞丐，不等乞丐给她道谢，她就已经拉着我返回学校了。

这就是陈丽竹，一个既争强好胜，又善良的女生，一个我永远的好朋友。

七年级下《我的好朋友》作文5篇【集合】相关文章：

★ 《我的好朋友》七年级作文800字

★ 我的好朋友话题作文5篇

★ 我的好朋友小学生作文汇总5篇

★ 我的好朋友作文400字7篇

★ 关于我的好朋友初中作文500字五篇

★ 我的好朋友小学作文200字例文精选10篇整合

★ 关于写人以我的好朋友为话题初中作文600五篇

★ 我最好的朋友600字作文7篇优秀范文合集

★ 我的朋友作文五年级优秀范文5篇精选

★ 七年级关于我多了一份友谊600字作文5篇