不知不觉就到初二了，初一生活我还没体验够呢。不过，话说回来，我的初一生活是永远也体验不够的，因为它太多姿多彩了……下面给大家带来一些关于初一生活掠影的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

作文初一生活掠影1

天哪!老师竟然把我调到了他的身边!我双手抱着脑袋叫苦连天。她是我们班的女才子，以泼辣见称。和她同桌，真是“三生有幸”。唉!死定了!我向哥们儿拱手告别，一副好汉一去不复返的样子，“别了，哥们儿，我去也。”

同桌第一天，我没等屁股坐热，便跟她“约法三章”：“第一，桌沿做‘三八线’，不得越线一纳米，否则将受到皮肉之苦一次。第二，不能找对方说话，否则将受到皮肉之苦。我心想：要是我生活在鸦片战争时代，由我去和英国人谈什么条约，饱管清政府爽歪歪了。

第二天还好，她记忆力不错，没有违反“同桌条约”。可从第三天开始，她的记忆力便开始减退起来，约了好几次三八线，当然皮肉之苦是要受的，不过她不是甘于吃亏的人，趁我偷乐之余，猛的用课本在我头上回敬了一下。我正要以其人之道，还治其人之身，一张大纸挡住了我的视线，纸上赫然写着。：“我手没越过界，我是用课本打你的。”气死我了!我立马宣布撤销“条约一”。

她的各科成绩都很好，我遇到难题不会做，想去问她，可是想了想不能违反“条约二”。算了，于是，胡乱写了个答案交上去，等到作业发下来，鲜红的叉满圈皆是，本想试试维护的“条约二”也保不住了!

再三思虑，我决定与她和平共处!当我带着十二分的诚意向她求和时，她笑了笑说，“既然你无条件投降，我就答应你，这里新的“同桌条约”：第一……”我一听，立刻瘫倒在桌上了。

回忆开学时的初一生活，真让人难忘!

作文初一生活掠影2

我的初一生活充满了艰辛与幻想;我的初一生活充满了追求与友谊的快乐;我的初一生活将用勤劳的汗水把青春的凯旋门奠基!(开门见山+抒情式开头。理解正确。文笔清新流畅，充满了朝气!)

我的初一生活单调的日子似乎让青春失去了光彩，但是它正是幸福的酝酿。(过渡段承上启下。理解正确。)

清晨，伴随着第一缕阳光射进我的小屋，我便连忙起身穿好衣服。走进洗手间，伴随着冰冷的水冲洗着我的面颊，我一下子精神了许多。我仿佛是一只脱了缰的野马，(运用比喻的修辞手法，将文章写得生动形象。对。)向楼下跑去，向着梦寐以求的中学校园跑去。当我迈出家门的那一刻起我便意识到了：我已不再是小孩子已是中学生了。我不再像小学那样无忧无虑无拘无束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份烦恼。(心理描写，写出了长大后的责任和烦恼。对。)

友谊就像快乐的小鸟，载着希望向遥远的天空飞去。(中心句。概括段落内容，文章格式清晰，这是作文运用中心句的好处。)一路上我遇到了不少的好友，个子高高的姜云博，学识渊博的王开君等等。在路上我与王开君讨论着绝对值的问题，又与姜云博谈论着“相见欢”中李煜的悲惨心情，又同辛弃疾领略了“破阵子”壮志难酬的凯歌。

同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求!在语文课上，我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑，无拘无束的生活，又学习了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情;数学课上，几何问题让我找不到头绪;历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨;地理课上我又明白“东经”“北纬”。(运用排比的修辞手法，将文章写得更充实。理解正确。排比句是记叙文和议论文、话题作文常运用的修辞之一，你要好好揣摩，善于运用!)

梦想正是引领你人生前进的导航灯塔，引领你走向成功的彼岸!(中心句。概括段落内容，文章格式清晰。)初一的生活虽然很枯燥，但我坚信在三年后会金榜题名，这是我发自内心的渴望，这也正是我心中的梦想，我会一直向这个梦奋进的!我小时想当天文学家，看着满天星斗而欣喜;当我上了小学我又想当科学家，见电路图什么“并联”?什么“串联”使我对科学又有了浓厚的兴趣;待我再长大些，我又想当老师，看见老师不顾惜自己的身体，把自己的知识都传授给学生们是多么伟大!我心中现在这个目标仍然没有改变，向着这个平凡而又神圣的位置奋进做教师中的佼佼者!

我的初一生活让我对知识充满了渴求;我的初一生活让我对人生有了朦胧的认识，我的初一生活写满了酸甜苦辣和青春的无悔!我爱我的初一生活!(抒情式结尾。首尾呼应，张扬个性，文采飞扬!

作文初一生活掠影3

带着一丝恐惧，我迈入了初中生活，然而，当真正融入其中时，才发现没有想象中的可怕，这里有洒满阳光的操场，书香四溢的课堂，杨过向上的伙伴，也正是他们，让我在这初中的一年里，感受到了无尽的快乐和意想不到的收获……

“马上就要到我了，你一定行的”我对自己说，此刻的我，在艺术节的候场室内焦急的等待着，眼直勾勾的盯着那张薄薄的纸，汗早就流到了鼻尖……

终于轮到我了，站在舞台上，我又暗暗给自己打气，没问题，为了这次演出，自己费了多少心血，一定没有问题的!站定，我开始了我的朗诵，开始的时候，我语气平缓，脑子里飞快的过着下一句的歌词，可猛地一抬头，天啊!这么多人!黑压压一片，有点晕了。我……真的没有当着这么多人的面说过话，怎么办?词是什么来着!我不知所措的站在舞台上，脑子已经停止转动，我低着头，不敢看台下的人，因为我怕对上老师的目光，同学们的目光……只是死死的拽住衣角，就在这时，台下扬起了震耳欲聋的掌声，是?我猛然抬头，是他们!我的同学们!他们用掌声告诉我，我可以的!对了，我想起来了!

是的，同学们的鼓励给了我自信，给了我战胜恐惧的力量，从那一天起，我不再害怕当众说话，可以在课堂上思维清楚，琉璃并且大声地回答问题，可以在各种活动中发表自己的意见。也是在这一年里，我明白我收获了金子般的友谊。

当从那幼稚的童声中来到肃穆的校园;当从那件印有卡通的教室走进书香四溢的课堂;当从那个只想着疯玩的丫头走进青涩美丽的花季，一切都在改变，在这一年里，我感悟良多……

作文初一生活掠影4

犹如一阵风吹动了心灵，吹动了那些沉睡的回忆，这迫使我再次踏上了那曾经拼命想离开的土地。往日的喧闹声、嘈杂声、楠楠声、呵斥声再次涌上了心底，如野马脱缰一般一经唤起便不能忘记。心里那株百合花再次绽放在了心底，纯纯的花香迷人的情愫融入了鼻息，唤起了那段拨动心弦的初一生活的回忆。

记得刚入初中的我，面对一个新环境，无疑是紧张，兴奋，且谨慎。所以一时半会儿适应不了 ，跟不上数学老师的讲课节奏，听不懂地理老师的讲课的内容， 等等。后来老师发现我有点跟不上，课下找我谈话并告诉我，要我鼓足勇气去战胜生活中或学习中的困难。渐渐地我适应了初一的生活，也融入到了新的集体。

听‘丁零零……’一阵清脆的铃声打破了‘一个世纪’【一节课45分钟】的沉静，伴随着老师的一声‘下课’我们班精彩的课间10分钟也随之开始。下面请欣赏几组精彩的镜头。‘下课了’铃声响起，班里顿时炸开了锅，空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。突然，只听一声怒吼，同学们的头不约而同向发生点，原来是我们的班长。我跟你说最好不要把她惹急了。一旦把她惹急了那可就惨了。就像现在，只看她满脸笑容全无，面红耳赤，这个时候最好不要跟她说话，不然你就遭殃了。

最后一节课最后一分钟最后三十秒，班里的同学一片寂静。这是为什么呢 只见靠窗户的同学双手其上，飞快地收拾东西，靠门口的早已齐齐将腿指向门口方向。刹时，铃声骤起，整栋楼像狂了卷席，离门口最近的同学早已利箭一般射出门外。俗话说得好‘人是铁饭是钢一顿不吃肚里慌’只见其他班的大门也居然中开，速度更是一变成为‘一步十阶’。而后，众人也冲了出来，所有人的目标一致--食堂，初一生活好玩吧。

初一的学业很繁重，这不，又要到了期中考试，考完试还要开家长会，班里的同学丝毫不敢放松，都非常的努力。每天清晨，天还没有亮就要迷迷糊糊的起来了，穿衣服、洗脸、刷牙、吃饭等都要迅速完成。然后马上跑到教室里开始早读，背了半个小时的语文接着背半个小时的英语。最可恶的是所有的课外活动都暂停了，一天到晚数学还没上完，语文老师来了，好不容易完成语文，英语老师又来了，赶得我们好像没有喘气之地了。学海无涯，我们苦苦追寻，如同在黑暗中行进的人，时常迷茫与彷徨，一不小心就会坠落的黑暗中去，‘春蚕到死丝方尽’老师如一只红烛，为我们照亮前方的路。

美丽的百合花，淡淡的书卷气，涩涩的味道--初一生活，让我沉迷。清雅的百合花在梦里依旧吐露芬芳。这段美好的生活如影片一样，会时不时在我的眼前放映，它也会在我心中发酵好几年，或几十年，甚至一辈子。

作文初一生活掠影5

一年即将过去，那充满欢声笑语、酸甜苦辣的初一生活，令我难以忘怀。

——题记

都说，初中生活是艰辛的，充满着荆棘，需要接受无穷无尽的挑战，而我的初一生活，多姿多彩，犹如一个个七彩的贝壳，象征着初一生活的酸甜苦辣……

粉色·团结美好

捡拾起粉色贝壳，它象征着我们班级的团结与力量。刚升入初中，我必然感到好奇，进入理想的班级后，便开始了愉快的冒险。刚入学时便有一次军训，同学们齐心协力，向困难发出挑战，尽管烈日炎炎、汗流浃背，我们却团结起来共同努力地创造奇迹，经过长时间的拼搏，在我的带领下，我们班取得了优异的成绩。哦，初一生活，使我感受到团结的力量，让我接受挑战，勇于面对。

紫色·友谊力量

捡拾起紫色贝壳，它象征着友谊的力量。随着时间的推移，同学们都相互了解，每个人都感受到友谊的力量。当我因失败而垂头丧气时，是朋友，给予我无限的温暖;当我因挫折而紧张时，是朋友，给我无限鼓励……友谊是最神圣的东西。哦，初一生活，使我获得友谊，与朋友共同闯过难关。

红色·拼搏进取

捡拾起红色贝壳，它象征着拼搏进取的精神。当然，这是我最重要的，也是最自豪的——成绩。在老师的带领下，在同学们的熏陶下，我努力拼搏，积极进取，把学习当作是最快乐的事，因此，身为班长的我，在这几次的考试中，始终保持着班级第一、年级前十的优异成绩。哦，初一生活，使我热爱学习，感受到了拼搏进取的滋味。

我的初一生活，丰富多彩，别有新意，然而，正是在这多姿多彩的生活中，使我感受到快乐;正是在这一年来的努力中，使我取得成功;正是在这与众不同的环境下，熏陶我不断成长。重拾七彩贝壳，领略醺人欲醉的海风，欣赏绚丽夺目的山花，继续在初中生活里走下去……

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