可是，汪老师的做法却在我的预料之外。她看我无所谓的样子有点儿生气了，严肃地说：“我说了多少遍了，把作业记完整，你是班干，在班里起什么作用自己知道……下面给大家带来一些关于我的一位良师600字作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

我的一位良师作文1

良师，每个人都有，他们对你的帮助很大，是你生活中重要的人。他的一个举动让你明白前进的方向，他的一句话让你受益终生。而我要写的就是这样的一位良师。

没错，他是一位老师，一位书法老师。个子不高，眼睛中的力量却让人莫名的信服，里面藏着激情与活力。

他非常搞笑，常拿自己打趣。有几次，当我们练字练到没有力气—手臂麻麻的，好像在一层层的过电。我们便垂着头，无力地甩着胳膊。这时，他的声音像一声巨雷，投向我们，接着，他又变换声音，用温暖地声音对我们说：“虽然老师我长的没有你们帅，但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累，但等到开学，你们就一个个练成金钢臂了，到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话，不由地打了个冷颤，只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊，而老师就是那可怕的大灰狼，他阴阴地笑笑，要吃掉我们。我眨着眼，老师还是那个和蔼的老师，没有变成大灰狼，但我还是忍不住咽了口口水。果然，魔鬼训练随即到来。

有一天书法课，我们很乱，教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了，他用力拍了拍桌子，他那小小的身躯爆发出巨大的力量，桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外，对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写，但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来，身体也在微微颤抖。“我一直在努力，朝着我的梦想努力，”他慢慢平静下来，“说出来有点好笑，我的梦想是年薪千万。招收全国的学生，对每个学生负责，我相信我会有一天实现……”

我沉默了，那一刻我开始敬佩他——那样一个努力的人，那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力，而我在做什么?只是在漫无目的的度日，我定下一个目标，开始努力，希望成为老师那样的人。

他是我生命中的一位良师。

我的一位良师作文2

她睡了,她睡着了,瘦削的身体伏在办公桌上睡着了,睡得那么甜,手里还紧握一支钢笔……她又一个中午没有回家，又为我们下午的语文课做着精心的准备。她就是我们的语文老师——彭竹。

彭老师是一位充满青春活力的女老师。她今年刚满二十岁。个头比我们高不出多少，见人总是微微一笑，下课时总是和大家在一起玩，就像大姐姐一样。别人见了，真分不清谁是老师谁是学生。大家都亲切地叫她小彭老师。

看到小彭老师我就想起现在的我和以前的我真像换了一个人似的。是谁使我发生了这么大的变化呢?以前，我胆小如鼠，平时很少说话，上课时也很少举手发言，她教我以后，我渐渐喜欢上了举手发言、喜欢上了语文课。我想可能因为小彭老师上课生动、有趣吧。后来，时间长了，我便明白过来。原来小彭老师上课非常幽默，把点点的知识化作句句生动的话语，把上课时人在教室心在外的同学的心思，都吸引到了课堂上。而且无论是什么样难懂的知识，只要小彭老师一开口点拨，我们便能轻松地掌握，让我们每节语文课都沉浸在轻松、愉快的气氛中。

就拿一次找错别字来说吧。小彭老师把有错字的句子说成“生虫”的“大树”，我们就是那群勤劳的“啄木鸟”。我们的任务就是给“大树”捉“虫子”。同学们一听，眉开眼笑，来了精神，个个摆动双臂，跃跃欲试，还真像在林间穿梭的“啄木鸟”呢!小彭老师一声令下，“啄木鸟”们迅速出击。不一会儿“树上”的“害虫”都被我们一一“揪”了出来。而且我们还用学过的知识让它们“改邪归正”。

小彭老师不仅在学习上是我们的好向导，还无微不至地关心着每个同学的身心健康。一个夏天的下午，太阳像个火球高挂在天空，把大地烤得火热。班级简直像个大蒸笼，又闷又热。语文课上，我正写着作业，那刺目的阳光好像无孔不入，透着玻璃“拐着弯儿”射在我脸上，豆大的汗珠从我脸上滚下来。其他同学和我一样，都热得汗流浃背。大家边写作业，边用手不耐烦地擦着脸上不停地外冒的汗水。写着、写着，我突然感到脸上一阵凉爽，抬头一看，原来是小彭老师正用湿毛巾为我擦汗，我心中顿时涌起一股暖流。只见彭老师对我微微一笑，拿着湿毛巾又为其他同学擦汗……。

这时，同学们仿佛感觉迎面吹来了阵阵凉爽的风，感到了丝丝凉意，而小彭老师却热得满头大汗。可当她看到同学们安静地坐在教室里认真写作业时，脸上露出了欣慰的笑容。

我忘不了小彭老师上课时生动的话语;忘不了小彭老师批改作业时认真的神情;忘不了我们犯了错误，小彭老师严肃的面孔;更忘不了小彭老师对我们点点滴滴的关爱……

我的一位良师作文3

生活中有许多良师，他们不仅能帮助你学习，还能帮助你懂得许多人生的道理。 ——题记

良师在生活中的每一处角落都可以看见，良师的品质是值得我们学习的。我们的良师是“字典”、“蜂蜜”“黄牛”、“老师”……

我视字典为良师

从幼儿园到现在字典老师都离不开我们，每次问字典老师都会有最准确的答案，还会有意外的收获，且传授我们最丰富的知识。

因为字典的丰富知识，所以我视字典为良师。

我视蜜蜂良师

蜜蜂整天忙碌在繁花绿叶中，辛勤地采蜜，它对人们一无所求，给人们的却是极好的东西。蜜蜂的一生是短暂的，它用它的生命换来好东西，给我们品尝。 因为蜜蜂的无私奉献、辛勤，所以我视蜜蜂为良师。

我视黄牛为良师

黄牛每天都在田间耕作，它深深地埋着头，弯着腰，一步一步向前走，不用鞭打，不用呵斥，它从不埋怨劳动的辛苦，伙食不好，也不夸耀自己勤劳，只知道开垦田地。

因为黄牛的踏实，勤勤恳恳，所以我视黄牛为良师。

我视老师为良师

她如一盏灯照亮我们前进的道路，她说一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一位美丽而又严厉的老师，她总是上课的时候，想尽办法让我们理解，下课还要批改作业，备课，非常辛苦，看到这一切，我想说，老师您辛苦了。

因为她的这些努力，使我的学习成绩提高了，她就是我的班主任张老师。

因为黄牛，让我懂得了只有踏实才会收获得别人的尊重。因为蜜蜂，让我懂得了只有辛勤才会获得开心。因为字典，让我字词丰富起来。因为老师，让我的学习成绩提高了。

我的一位良师作文4

他，是一个文静、聪明、帅气的男孩，又是一个不折不扣的围棋爱好者!

他有一头黑色的乱发，跑起来的时候，那头发如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似的悬停在半空中;眉毛平行着向两边伸展，就如两把锋利的长剑;那修长的剑眉下，有着一双明亮的眼睛，如同两口没有一丝涟漪的井水;鼻梁却很塌，小鼻孔，我真担心他透不过气来哩;还有一张棱角分明的嘴巴，里面有着一副洁白的牙齿;尤其是他的耳朵，像馄饨片一般又薄又大，大得有些夸张，大得有些不真实。

因此，仅凭这耳朵，即使是在茫茫人海中，我也能一眼就抽出他!

乍见到他时，我就惊为天人!他不仅肩膀很宽，而且手臂修长，他的双手垂下时，能超过膝盖。天生就是打篮球的料，腿又粗又壮，真是人也高马也大啊!这样的身材，想不威风不凛凛都不行!我只能瞪着双眼干巴巴地使劲羡慕忌妒恨哪!

他是个读书狂，每当别人在外面玩耍时，他却一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的样子，魔术般拿出一本厚书，坐在椅子上静静地看着，好像这个世界里唯有他一个人似的，这时的他是那么充满魅力，充满神秘的样子。他成绩也好得不得了!年年期末考试都在九十五分以上呢!年年都被评选为“三好学生”。让我佩服得五体投地的同时，恨自己这块铁怎么老是成不了钢!

就是玩，我们也玩不过他。他有时也很调皮。要是他跟我们玩，那他也是样样拿第一。玩空竹，我们还没转起来，他就已经把空竹在天上转了三个圈，让我们看得目瞪口呆。瞧，他又在玩一轮车呢，只见空竹一会在杆上转圈，一会又在空中三百六十度旋转，现在还在线上如大卡车一般前进后退，前进后退……把这套动作做完后，回头望着我们这些呆样，不由一笑说道：没什么，多练。呵呵，多练!!我想：那要练多长时间啊?比赛跑步，开跑时，我们还没反应过来，他就已抢先一步，在跑的途中，我们都在大口喘气，汗珠直冒，他虽然也冒汗，可跟我们比起来，好了十万八千倍!在我看来，那较真劲与看书时一模一样。

他的围棋也下得了得!他曾取得过楚天杯第七名的成就。每当遇见高手跟他对决时，他都越_越勇，我觉得很奇怪，就问他，他说：“困难在天才面前是一块垫脚石，在坚强者面前是一个进步的阶梯，在弱者面前是一道万丈深渊!我呢，虽说算不上天才，但肯定是个坚强者，在我看来，高手就是困难，对我而言，是个进步的阶梯!

我恍然大悟，觉得很有道理，牢牢记在了心里!啊，我为有这样的朋友而骄傲，自豪，他是我的良师益友，是我朋友圈子中的骄傲，他叫：陈浩奇!

我的一位良师作文5

古人曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。对于这句话，我深有感触，也受益匪浅。

阅读让我的生活阳光。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动力。在我迷惑不解时，书给我带来正确的指引;在我生气恼火时，书给我送来缓解之神力;在我休息空闲时，书给我充实闲暇的时光。静静阅读，生活阳光明媚，一片灿烂!

阅读让我的世界精彩。书里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深省的深刻哲理;有晶莹剔透、真诚感人的童话世界……和阅读交朋友，让我从一个狭小的空间走向了一个广阔的天地，且精彩纷呈。

阅读让我的智慧闪光。书籍使我认识了一个又一个杰出的人物：诲人不倦的孔子、忧国忧民的屈原、才华横溢的李白、精忠报国的岳飞、敢为天下先的孙中山、救国救民的毛泽东……和阅读交朋友，让我的智慧熠熠闪光，且其乐无穷。

阅读让我的信心满满。课堂上，我一次又一次地从容应付了老师的“突然袭击”;课后，我还能热情地为同学们排忧解难，当同学们学习上的小老师。通过大量阅读，我的文笔也是大放光彩，作文曾四次在《中国未来文学家》刊登发表，三次在《绍兴晚报》上发表，一次获得柯桥区第三届“快乐寒假，新华相伴”征文比赛三等奖，更有一篇文章被《小作家》书籍录用，编入此书中。

阅读好像一艘小船，带领我驶向知识的彼岸;阅读如同一盏明灯，指引我为理想而努力;阅读又像一位知心的朋友，在和他的“促膝交谈”中我常常若有所悟。和阅读交朋友，使我懂得了许多，阅读，真是我的良师益友啊!

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