无论做什么事，只要对自己说：“我能行，我一定能行”，并且大胆尝试，就有可能会成功。这是我的一段经历让我明白的道理……下面就是小编给大家带来的我能行作文，希望能帮助到大家!

我能行作文1

“我能行!”这句话让我成功地做到了许多的事，比如：学骑自行车、学游泳、爬山等等，要持之以恒才能做成的事，我都用这句话，来表达我想说的一切。

就像学自行车，每一次看到人家骑自行车时，我心里别提有多羡慕了，而，只有当自己真的会起来，才知道，学自行车，多么的难。但是，我就是不服输，坚持要把自行车骑好，于是，我在家，天天爸爸妈妈让我学着骑自行车了，就这样慢慢地练习，不停地练习，我终于学会了骑自行车，每一次失败了，我心中都在静静地，慢慢地说：“我能行，我可以。”正是这样的心理，让我学会了自行车，让我十分的开心。

还有就是学习游泳，也是如此，在电视看着别人比赛游泳，那时候，我就在思考，我能不能也像游泳健将那样，而每一次下水，我都怕，因为，我怕喝水，记得小时候，有一次，我和爸爸还有另外的几个人一起在湖里游戏，我爸爸和我开了个玩笑，把我头按下了水，我喝了很多很多的水，我还说：“我看了水的颜色是绿色的，而且，我在我面前看到很小很小的一只虾。”然后到现在我还是很怕，我是怕信心我再一次那样喝到水，所以，我就不怎么敢下水，更别说游泳了，所以，我爸爸经常对我说：“加油，没事的。”这使我有了极大的信心，能够学会游泳，就是这样，每一次，我喝了水，我就对我自己说：“我能行。”就这样，慢慢，我竟然学会了游泳，这使我觉得十分的开心，让我有了敢于挑战的勇气，我也因为这样的勇气，我敢于去做更加困难的事情。

“我能行!”给了我很大的勇气，让我敢于去做更加困难的事;“我能行!”给了我很大的信心，让我有了去做我无法做好的事情;“ 我能行!”给了我极大的智慧，让我可以做出以前难倒我的许多题目和作业。

“我能行 !”已经成为了我的口头禅，让我能够使我以前无法完成的事情做成功，让所有的难题都迎韧而解了。“我能行!”

我能行作文2

岁月的年轮在不知不觉中又转动了一圈，一转眼，已到了小学六年级了。回首这六年光阴，在校园里上的课就像沙滩上的贝壳一样数不清，那么我今天就捡一颗最美丽的贝壳展示给大家。

那是一个风和日丽的早上，我们班在何老师的带领下来到了学校礼堂上课。这一节课可意义非凡啊!因为这一次是一个白云区大型语文教研活动，所有白云区的语文老师都会来听我们的课。来到礼堂门口，我望见里面黑压压的一片，望不到边，使我们欢快的心情又增添几分紧张。

在这堂课开始前，我们在舞台上向下面的观众热情地打招呼，或许是兴奋、热闹，让我们又减少了几分紧张。

上课了，何老师首先用她甜美的声音朗读今天要学的课文——《鸟的天堂》，我们闭着眼睛美美地享受，仿佛身临其境。接着，何老师开始提问题了。她问：“课文说到这棵大榕树从远处看就像卧在水面上，那这里为什么用一个‘卧’字呢?”或许是因为害怕，或许是因为不懂而使同学们都不敢举手。

我的手在桌底来回搓着，心里像揣着一只小兔，“怦怦怦”地跳个不停，不知道该不该举手，我望了望台下的老师，全都在注视着我们。我身体不由地打颤，连忙转过头来。我看着何老师那慈祥的笑容，那信任的眼光，好像在对我说：“相信你自己，你能行!”顿时有一鼓力量和一团暖流同时流遍我全身。我豁出去了，管它三七二十一，我自信满满地举了手，老师见了，笑得更灿烂了并请我回答。我拿起话筒，镇定地说到：“是因为这棵榕树面积大，像个绿洲，从远处看，就像一个巨人躺在那里，很安详。”回答完毕后，周围响起了热烈的掌声。何老师向我投来赞扬的眼神。我开心地笑了，因为又克服了一个困难。

后来，因为我开了好头，大家似乎也放开了胆子，积极地举手，圆满地使这堂课落下了帷幕。这堂课对我来说，真是受益匪浅啊!它让我感悟到了一个人生的真谛，只要时时刻刻想着“我能行”，那么如果有大风大浪向你袭来，你也可以从容地跨越。这堂课将在我脑海里留下一个不可磨灭的烙印。人生的道路是多么漫长，必然困难重重。但我相信“我能行”这名话将带领我跨越一道道高墙。同学们：相信自己，“不经历风雨怎能见彩虹”，所以在我们遇到困难时，应该昂首挺胸地跨过它。要时时刻刻想着“我能行”，它会带领你们在广阔的天空自由地飞翔!

我能行作文3

你听，地球妈妈正在伤心地哭泣呢!不知是谁毁了她那美丽的容貌，地球妈妈十分难过，后来我才知道，那个“破坏者”正是生活在地球上的人类。人们乱扔垃圾，排放有害物质……导致全球变暖，自然灾害频发，冰川加速融化，物种加速灭绝，面对这些灾害，各国政府、领导提出低碳生活的建议，拯救我们的地球母亲。你知道什么是低碳吗?低碳就是减少排放二氧化碳，只有这样才可以挽救地球母亲。俗话说只要你每天迈进一小步，世界将会跨跃一大步。只要我们做个有心人，从身边事做起，从小事做起，低碳生活我们也能做到。

少吃肉多吃蔬菜是低碳。数据显示生产0.5公斤牛肉可以排放18公斤二氧化碳，这整整是蔬菜水果排放量的9倍，所以我们应该少吃一些肉，多吃一些蔬菜。

少买一件衣服是低碳。现在家庭富裕了，过得幸福了，想买什么就买什么，衣服更是花样百出，各种各样，有些人甚至每天都是一件新衣服，可是你知道吗，制作一件衣服可以排出6.4公斤的二氧化碳，这相当于利用2.5公斤煤。以后，可不要再经常买衣服哟!

少使用塑料袋是低碳。生产一个塑料袋需排放0.1克的二氧化碳，如果1000个呢?我想这一定是个可怕的数字，而且塑料袋埋地下要200年才能完全分解。现在大多数人出门购物都使用塑料袋，我建议大家在以后的购物中，带好用布做的购物袋，来减少对塑料袋的使用。

衣服少时不劳驾洗衣机也是低碳。洗衣机很方便、很快捷、很省力，这使许多家庭主妇洗衣服都依靠它。我觉得如果只有两三件衣服的话，完全可以不使用洗衣机，因为洗衣机虽然省力，但浪费了水和电，这时用手洗也很不错，既干净又环保。有人调查到，如果一个家庭每月少使用一次洗衣机，一年后可减少排放二氧化碳7.25公斤。

地球是我们的居住地，也同样是我们的母亲，她给我们的世界带来了生机，现在她生病了，让我们用行动去回报她对人类的关心吧!低碳生活我能行!

我能行作文4

“你能行吗?”“我能行!”每当别人问到，我们都会自信而骄傲地回答：“我能行!”“我能行”是我们班的口号，几乎成了每个人的座右铭。这还要从那次说起。

时间回到了三年级的一次“我能行”的主题班会。

“同学们，今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔，而是一种信念。”同学们听了，看了看笔，然后你看看我，我看看你，面面相觑。老师笑了，为我们长篇大论的讲解何为信念，可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么，在黑板上写了“我能行”三个大字，意味深长地说：“这就是信念!”

不久地一天，我们要与二班进行拔河比赛，老师又在黑板上写了“我能行”，并让我们拔河时带着那支笔，随时喊“我能行”。

拔河开始了，我们不知道怎么回事，脑海里总想到那支笔，想到了信念，想到了我能行。不知道是巧合还是什么，全班同学几乎异口同声，不约而同地喊道：“我能行!我能行!”我的声音越来越响，愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空，胜利女神正以光速朝我们冲来，我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声，久久回荡在操场上，迟迟不散。

那时，我们才真正知道了什么是信念：信念是人的内心真正的力量，是信念使人变得勇敢，变得自信，变得坚强!至今“我能行”不知让我多少次克服困难，取得佳绩。

我能行!

我能行作文5

奶奶爱吃苹果，尤其爱吃妈妈削的苹果。我望着水果刀在妈妈的手中如蝴蝶般上下翻飞，妈妈削苹果的姿势真漂亮。我想：要是自己也能够这样为奶奶为妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊!可是削苹果是技术活，这个，我能行吗?

那天，奶奶病了，吃力地说想吃苹果了。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为奶奶削苹果呢?看来只能自己动手了。我对奶奶说：“我来削吧?”奶奶用怀疑的目光望着我，问道：“这个，你能行吗?”我稍微迟疑了一会，随之又十分肯定地点点头：“为您削苹果，我一定能行的!”我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像故意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到奶奶眼前，羞愧地说：“奶奶，我还真不行。您看这苹果简直就是丑八怪了!”可是奶奶却微笑着接过那个丑陋至极的苹果，称赞道：“你能行的!很好的!”小口小口地吃了起来，眼中已是波光粼粼。

妈妈回来了，看见奶奶手中的苹果，又望望我，吃惊地问：“你削的苹果?”我羞红了脸，低下头默不作声。妈妈走过来，拉着我的手，亲切地说：“妈妈教你吧!你一定行的!”妈妈手把手地教我削起了苹果，水果刀渐渐被驯服，苹果也越来越温顺了……

如今，奶奶的病好了，奶奶爱吃苹果的习惯还是没有改变，妈妈竟然也喜欢上了吃苹果。不过，她们现在只喜欢吃我削的苹果。水果刀已经由妈妈的手上传递到我的手上，我安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。片刻之后，圆圆的苹果便呈现面前，完美得就像一件艺术品。削完后，我总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给奶奶和妈妈。那一瞬间，奶奶满脸皱纹舒展，笑得如绽放的菊花;妈妈那写满微笑的双眼，是那么美丽。

望着她们如此开心幸福，我心中禁不住欣喜不已：“原来为奶奶和妈妈削苹果，这个，我真的能行。孝顺奶奶，关爱妈妈，我能行!”我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，关爱着家人，也快乐着自己。

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