在我几年的学习生涯中，在班级里发生的事就像天上的星星一样数也数不清，有开心的，也有惭愧的……那一次在班里发生的事，让我记忆犹新。下面给大家带来一些关于班里发生的事作文，希望对你们有所帮助。

班里发生的事作文1

“哇哈哈……这次第一绝对是本大爷，你们这群仆人，想都别想!”只见他那猴子一样的身躯挺立着，一只脚踩在椅子上，手里拿着积分卡，嘴里含着棒棒糖，冲着家长与同学大叫。想都不用想，这一定就是我的“调皮大王”朋友——黄展硕了。

我和他是对冤家，只要碰面绝对会拌嘴。我和他是同一个小区，同一所小学，甚至是同一个班的“朋友”，本来想离那个烦人精远远的，可是，真是巧得可怕，我们竟然连补习班都在同一个班。

他个子不高，很瘦，皮肤偏白，可恨的是，他还有着连女生都比不上的肤质。而且，更讨人厌的是，他每回拌嘴后都会用一脸贱贱的表情在班上大叫：“王甘是个老巫婆!老巫婆!”气得我恨不得上去就给他一拳!

一个周末，我一如既往地去培训机构上课。

好不容易上完两个小时的课，老师刚说完下课，我拔腿就跑，刚到楼下，我正想着中午该吃些什么的时候，突然想起：完了!不妙，练习册忘拿了!我不顾人群的拥挤，一口气跑上楼梯。

我跑到教室，看到了一个人影，难道是贼，来偷东西?我壮着胆，悄悄地走了进去。我的心像揣了只兔子似的，砰砰直跳。正当我走到他身边时，我大叫一声，闭着眼拿着水杯就往下砸。只听一声熟悉的叫声，我睁开眼一看，是黄展硕，我松了口气。

在我的询问下，他告诉我他想等我过去拿练习册。我很感动，也明白了一个道理：看人不能只看平时，要从人的品质来看，不能只看外表!

教室里发生的这件事告诉了我许多!人，有两面，不能只看外表，而要看内心!

班里发生的事作文2

每天，我们班都会发生一些大大小小的事情，有快乐的，有伤心的，但是要数排名第一的大事，那一定是发放“多功能”免写卡了。

说到“多功能”，顾名思义，就是功能多多啦!首先，可以免写日记。这可是一项大福利啊，可以少伤很多脑细胞啊;第二，可以给期中或期末考试加分!四张免写卡可以加一分，累积起来，最多可以加3分，哈哈，直接是“加分神器”啊;第三，可以免写寒假作业，一张免写卡可以免写一页。可是我觉得太亏了!得两颗星才能得到一张免写卡，所以应该免写两页才合理啊，你们说呢;第四点，就是免写卡可以用来换同桌，如果对方同意，五张免写卡就可以和自己的好朋友成为同桌啦!是不是很吸引人?

每次发“免写卡”的时候，只要赵老师一声令下：“有两颗星_的同学到我这来领免写卡……”话音未落，同学们就会一窝蜂地涌上讲台，争先恐后地兑换免写卡，你不让我，我不让你，生怕落下了自己。

得到免写卡的同学，都洋溢着自信的笑容，心里盘算着免写卡怎么用。没有得到的同学们呢，看着同伴喜滋滋的样子，心里别提多难受了，就像霜打的茄子一样，耷拉着脑袋，暗下决心，下次一定要得到!就这样，同学们在“免写卡”的鞭策下，奋发向上，终于让赵老师“破产”了!哈哈哈!

虽然，我们有时会埋怨，被沉重的书包压着，被父母的唠叨烦着，被各种各样的学习烦恼缠绕着。但是，当我们的努力得到回报时，心里却是美滋滋的，免写卡给我们带来了成就感。

其实，同学们都明白：免写卡，是老师的良苦用心，更是老师无私而真诚的爱。

班里发生的事作文3

周三班里发生了一件事情，虽然不是什么大事，但是对于我来说是一次心灵上的教育。

那一天，我们要上科学课，两名科学课代表同时确定用不着带岩石标本盒，刘老师就没有让大家发岩石标本盒。与此同时，有些同学在下面小声嘀咕：“老师不是说今天要做岩石实验吗?”两位课代表一听，终于想起来了，用很小很小的声音说：“我想起来了，咱们发了吧。”于是一些同学就静悄悄地发了下去。就在这里，正在判作业的刘老师抬起了头，疑惑极了，有些生气地说：“不是说不用发了吗?怎么现在又人手一份了呢?你们俩个科学课代表同时说不用带，我相信两个人一定非常具有权威性了!你们要是记不清的话就别放班里了。”看着刘老师发火，我心想：这要是我一定这一周都会闷闷不乐的。

到了第二天，让我惊奇的是那个男课代表仍然早早地来，积极带早读，没有丝毫的无精打采，状态反而更好了。上了语文课，在我们学《冀中地道战》那篇课文时，那个女课代表还跟刘老师讲述了她爸爸之前在河北的生活。老师还当众表扬了他们俩个人说：“你们看，咱们班这俩位同学之前被批评了，不但不生气，反而更好了，你们也应该这样。”

听了刘老师的这一番话，我想：我们不能被批评了就不认真学习了，要用好的表现来弥补这个错误，吃一堑长一智，才能越来越好。我还觉得，我们犯了错误老师也不会记仇，改正了错误我们依然是老师心里的宝贝，当我们做得好的时候，老师也会毫无保留的表扬我们。这件事给我的心灵上了一课，我会记住这一课的。

班里发生的事作文4

我们班转来一位新同学，平时不怎么喜欢跟同学交往，性格高冷。我们友好与她说话她也是爱理不理的，我们男生很不高兴，并决定给她来一个“下马威”。

因为女生天生胆小，十分怕小虫啊、老鼠啊和蛇之类的。于是一天我们男生悄悄买了一条玩具蛇，趁下课间隙把蛇藏进了新同学的文具盒里，只留下一条尖尖的尾巴露在外面。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，我们男生风一样地溜回座位，等待一场好戏上演。我们后排的几个男生眼睛齐刷刷地注视着那位新来的同学，只见她好奇地摸了摸那条尾巴，然后一下子把蛇拽了出来，只见一条_可怕的蛇扭着身体张着血盆大口向新同学扑来。她以为是真蛇，心一惊，随着“啊”的一声尖叫，脸瞬间苍白，手直冒冷汗，手一抖，迅速把蛇丢了出去，然后喊着大步逃离了座位。我们男生哄堂大笑，有的边鼓掌边笑，有的笑弯了腰，有的在地上打滚，还有的趴在桌子上笑贫了气……

老师皱紧眉头，上前一看是条假蛇，便生气地说：“是谁做的恶作剧?”我们男生敢做敢当，齐刷刷地站了起来。老师语重心长地说：“你们做这件事之前有顾及别人的感受吗?如果别人也对你做这样的恶作剧，你会好受吗?”我们男生知道自己做错了，全部都惭愧地低下了头。

这件发生在教室里的事使我明白了：做任何事情不要只顾及自己的感受，还要顾及别人的感受。要学会换位思考，不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。

班里发生的事作文5

一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。

“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。

同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩!”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。

进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……

马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的`桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩!”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。

马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚!”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚!难道你们没听见吗?”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。

这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢?