开在记忆深处的花朵初中一年级作文（通用18篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的开在记忆深处的花朵初中一年级作文（通用18篇），欢迎阅读与收藏。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 1

开在我记忆深处的花朵，它鲜嫩而美丽犹如那厚实的臂膀，使我感到安全，犹如那一瞬间的抚摸，使我感到亲切温暖。

在我深邃的记忆中，那久久不能平静的波浪在我心中奔腾，那朵开得灿烂的花，正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶，和蔼可亲的微笑，额头上长满了生活的印记——一道道的“火车轨”，又近视又老花的双眼使得她不能看清一切事物。

我翻看着旧时的日记，不由自主地读起来，回想当时的.情景。考试成绩公布了，老师把一叠叠的数学试卷发了下来，我高兴地接过卷子，很快又伤心地放下卷子，因为数学不及格，只有55分，55分这个数字真让我呜呼。我背着往常的书包却似乎比以前重了，然而实际只不过多了一张不及格的数学卷。

回到家，我很快就跑进房间，“嘭”一声就把门关了。奶奶说：“考试不行不怕，只要下次努力就行了，这次我真被老花的眼睛看透彻了，真不愧是我的奶奶。”

不久，考试成绩又公布了，数学95.5分，这是我第一次考那么高分，老师为我的进步还特意发了奖状。这一次考试之所以会成功是因为奶奶给予我那亲切的鼓励。而我用涂改液把奖状涂改掉，把它颁给了奶奶——最具活力安慰奖。

奶奶那双老花又近视的眼睛，不再是老花而是在我心中最灿烂最芬芳的花，在我心中播种、发芽、成长、结果

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 2

在上初一的那一年，母亲第一次在我的面前哭了，哭的撕心裂肺。我的心像被火灼烧了一样疼。

无论，在班里还是在家里。我都是一个女汉子，在班级里好面子，在家里极其霸道的一个人，可偏偏有人挑战我的底线。

那我可不能放过这个臭小子。二话不多说，我与弟弟打起来了，我出手了可重了，一拳过去弟弟嚎啕大哭，哭就算了还掐着我的脖子不放。那好，我一不客气了，你一拳我一拳，最终两败俱伤。弟弟坐在地板上大哭起来，我则红着眼睛怒视着他。

风儿悄悄地拂过我的脸颊，却吹不走我满腔的怒火。

过了一会儿，妈妈带着所谓的"打狗棒"吹进来，二话不说上来就送给我几棒，我捂着腿却忍住了哭声，仿佛泪水打湿了衣襟，我抬头望望母亲，不经意间看见几根白发赫然耸立在发梢之间，我才意识到母亲老了，母亲已不再朝气蓬勃。

我和弟弟受到了同样的待遇，一时间七嘴八舌说什么的都有。但母亲却哭了。一滴眼泪顺着脸颊流下，一时间我看清楚了母亲久经岁月洗礼，年华已褪祛的脸庞，只剩下多年操劳频出的`几条皱纹。

母亲边哭边教训到：“在学校没什么真本事，在家里倒挺有能耐的，有本事将这股韧劲放在学习上……”一时，我的心里仿佛飞进去无数只凶恶的马蜂

晚上下起了小雨，外面凉飕飕的，一阵清风吹过，我思绪万千，思量着今天所发生的一切，决定以后都能跟弟弟说的尽量和他说，绝不动手。我绝不想让母亲在我面前哭第二次，绝不。

母亲第一次哭，让我认识到了自己的错误，让我积极争做一个向上青年。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 3

每个人心中都有一朵花，记录着每个人生活中的酸甜苦辣，喜怒哀乐。

记得在四年级的中午，班主任姜老师在教室里分饭，我在拿饭的同时，顺便帮小李也拿了一份，不料，我手一滑，把小李的那份给打翻了，此刻，我发现，姜老师用一种威严的目光向我投来，然后把我叫到一边，轻轻地对我说：你帮小李拿饭是一件好事，但你那么瘦小，拿两盒饭，很容易就会翻掉。现在怎么办呢？要么你们俩合吃一碗饭，要么你把你的饭让给她吃，你自己选择。我低下头来，脸上红一阵白一阵的，不敢再看同学们了。由于那饭是我打翻的，我应该负这个责任，于是我决定把饭让给小李吃。我清理完饭菜之后，便坐在座位上，任由肚子唱着空城计，闻着饭香，心里真不是滋味。

不久，姜老师的脚步越来越逼近我们了，那时我兴奋不已，期待着美味的降临，没想到姜老师把她自己的那碗面放在了我的桌上，然后弯下腰，语重心长地对我说：好了，别难过了，快吃吧，凉了就不好吃了。一股暖流直涌心头，那不争气的'眼泪拼命在我眼眶打转，我一边吃着面，一边在流泪。

那酸酸甜甜的味道我一定会刻骨铭心，酸的是委屈，甜的是感动。

我心中的那朵太阳花虽然貌不出众，默默无闻，但却具有顽强的生命力，乐观地望着太阳，慢慢绽放着它的美丽。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 4

那年，我着迷于钢琴，于是向妈妈提出了一个奢侈的要求：买一架钢琴。

没想带向来节俭的妈妈二话不说地答应了。那晚回到家，她掀开白纱布，像魔术师美轮美奂的表演一样，一架崭新的钢琴浮现在我眼前，我掀开琴盖，摸着那几个充满灵性的键盘，直发光芒。

在与钢琴的的记忆里，一朵洒满音符的花，就此绽开。

这朵花如此美艳。

我记得有多少个晚上，母女两挤在一张钢琴椅上，拿着乐谱数着节拍，和着被灯光照得发亮的钢琴，一起沉浸在音乐的世界里。妈妈不时提着我的手，思考了好一会儿说：“这个调，你弹错了。还有这一节你的节奏不太好，来，我来演示一下······”妈妈理了理头发，挪了一下位置，像足了一个音乐家。我注视着她的手在琴键上跳动，有抬头望着她，她的鱼尾纹多了，头上还不时有几条白发显现出来，但只要她和钢琴坐在一块，她的身上就只剩下音乐。

轮到我弹了，妈妈再三强调：“注意节奏，还有手型！”我把身子坐得直直的'，她站起身来挨在琴架上，作为我唯一的听众。我按下琴键，手再次在钢琴上跳动，乐音虽然听了许多次，虽然还存些稚嫩，但我依然用全身在体会着它。它像一滴清澈的泉水，空灵，纯粹，潇洒，净化了我的内心。

演奏完毕，妈妈欣喜地笑了，她轻轻地拍了我的肩膀，继续坐在椅子上，给我讲不足，鼓励我。每当我弹出一首完整流畅的曲子时，抬头总会看见她的笑，沾满喜悦与自豪。

我看到了那朵花，拥有世界上独一无二的美丽，永远地开在我记忆的最深处。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 5

虽然时间过了很久，但那段往事仍在我的记忆深处。

记得那一次，我要去老师家补习。我的家离老师家并不是很远，所以我可以步行去老师家。可是当我走到中途的时候，忘记带老师要讲的试卷了，于是立马返回家中取卷，就在快到家的时候，我看见了一位白发苍苍的老人。他正在乞讨要钱。

我没太看清他的样子，可是我知道我是不会给他钱的，因为我厌恶乞丐。因为他们有手有脚，为什么不去自己去挣钱，反倒伸手就要钱，所以我特别像这样的乞丐。我也没有思考过这位老人是不是这样的情况！

他看了我一眼，后来我给了他一个憎恶的眼神，就回了家。可是当我出来的时候，看见他正在给一个中年妇女磕头，于是让我有了更大的嫌弃之心，以至于我立马上前拽走中年妇女，并说：阿姨，像这样的人有手有脚自己不去挣钱，何必给他怜悯之心，然后又给他钱，这是何必呢？”

我没有顾及他人的感受，就说除了这一番话。可是谁知道，这位中年妇女像诈尸般的说了一句话：“现在的的孩子眼神就这么不好吗，应该都是玩手机玩的吧，没看见这位老人是残疾吗？”我听了这位中年妇女讽刺一般的话，立马怔住了，可是一会又看了看这位老爷爷，发现他是缺了两条胳膊，于是立马弯下腰道歉。并询问这位老爷爷，可是当我听到这位老爷爷的回答，有一刻得怔住了，因为他说他的老伴，换了风湿病，没钱上医院，所以只能在这里乞讨要钱。于是我立刻把我的`20元给了这位老爷爷，并说老爷爷我的钱也不多，但是我也是一片好意。收下吧！

这件事虽然过去了很久，但是哪位老爷爷的形象一直在我的心中，犹如一朵自强的花，开在我的记忆深处。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 6

在每个人的记忆当中都有着一朵朵的“花朵’，那都是唯一的、美好的。在我记忆深处有着一朵鲜艳的花儿，它让我一生都难以忘记。在小学三年级以前我总是一个人孤单地在学校中学习或玩。因为天性害怕和生人接触，对别人的邀请玩耍从也不答应，这样我变得越来孤僻了。

有一天，班中的小琳，小滢两姐妹来找我，邀我和她们一起玩。我没有答应，因为心中的那个结还没有打开。我以为她们今后不会再来找我玩了。可是过了几天，她们又来找我，说：“小呗，今天小爱找来了一道算术题那是奥数的`，如果你做不出来就答应我们姐妹让我们做你的朋友，可以吗？”也许是被她们亲切的称呼而感动、震撼，还是被她们眼中坚定的光芒给打动了，我终于答应了她们的要求，认真地做起了奥数题，很快我做出来了。

随后的日子里她们提出各种的五花八门的请求，有比拼图的速度，有比考试分数，还有比猜谜语……可都没有打动我。二年级即将结束时，一次我正一个人走在回家的马路上，忽听见一声“快走开”，我还未反映过来就被一个人推开，原来一只花盆从上面掉了下来，重重地砸在那个人的手臂上，当时手臂就肿了起来。我回头看，原来是我的同学小琳，旁边还有她的姐姐小滢，是她们不顾危险救了我。我赶忙激动地连声地表示感谢。可她们却说，你是我们的朋友，这件事是应该做的。

此时此景我想到她们以往为我做的点点滴滴的事情让我非常感动，有这样的朋友是我的骄傲，我为我以前一直拒绝她们的善意感到惭愧， 从此我们成为了好朋友，直到现在。让我体验到：面对别人的善意请求时，不该拒绝，要敞开心扉去感受，去接受，体会爱，感受爱。这件事深深地绽放在我的记忆深处，成为我永久的记忆。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 7

五年级的一堂语文课，窗外的知了不停的叫着。刺眼的眼光照进窗来使人睁不开眼睛。正巧这堂语文课老师安排我们抄大屏幕上的练习来做，而我又坐在靠窗的位子。心想：这该死的太阳光挡住了我的视线，害我都看不清大屏幕上的练习了，这可怎么办？这个练习下课之前是要交的呀！万一课上完交不出来又要被老师骂了！我既着急又抱怨，还是走一步算一步吧！看到同学们一个个都埋头开始做起了练习，而我却只能傻待着，我更是急坏了。额头和手心直冒汗 不一会余光中看到老师正盯着我看，我赶紧低下头假装正在做练习的样子，怕老师发现。

不一会儿，我看到老师从讲台上走下来，走到了我身旁，正巧帮我挡住了直射进来的太阳光，我心里暗喜，心想：这下有救了，真是柳暗花明又一村。我赶紧抄起了大屏幕上的小练习。由于已经比其他同学慢，所以我更是加快了笔速，余光中微微看到火辣辣的太阳光直射到了老师的身上使老师更是眯着眼睛，她额头上斗大的汗珠顺着脸颊流了下来。她站在一个地方动也不动，像一尊雕像。 这时候。仿佛听见有一位同学在喊老师：“老师，请过来一下”。我马上转头一看，是离我很远的同学，只见老师立刻向她走了过去，我心中气愤万分，叹了一口气。

刚才多好的一个机会，老师和那位同学小声讨论着，只见等她们说完老师又向我这边走了过来，我十分惊讶，心想：难道刚才的`举动被老师发现了？老师有意帮我挡住了太阳光？我心中疑惑不解，离下课不远了，我也管不了那么多。只见老师原封不动的站在刚才的位置，又挡住了直射进来的太阳光，她时不时用手擦着额头上的汗珠，我赶紧抄完了练习做了起来，下课铃响了。我正巧做完了 把本子交给老师的时候，看到老师冲我微微一笑，我顿时恍然大悟。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 8

我对外婆的记忆，是很复杂的，因为她并不识字，可却将最好的都留给我。虽然几年没见外婆了，可她却如带露桃花，清润、芳香，绽开在记忆深处。

院子里有一棵桃树，树上挂满了一个个吹弹可破的桃儿，一阵清风徐来，桃子的'那股芳香便扑面而来。我对那一个个水分饱满的桃子不禁看得入了迷，我想，要是摘几个下来尝尝该有多好啊！

可是那天外公出去了，没有人去给我摘桃子，于是我想到外婆，可外婆正在看电视呢，要不要去打搅她呢？我左右权衡之下，还是抵不住桃子的诱惑，那么热的天，摘几个下来解解渴多好啊！于是我便去抱外婆：“外婆，您瞧，外面桃子那么那么大，再不摘就要掉下来了，我们去把桃子摘下来吧。”外婆瞧了瞧外面的桃子，又瞧了瞧我，说：“你这个小馋鬼，我还不知道你心里打着什么歪主意啊，等你外公回来给你摘吧。”“不行，您一次都没有给我摘过，您是不是害怕了？”“好，好，好，你这个小馋鬼，说不过你，摘桃子去咯！”

外婆搬来了梯子，对好树干，慢慢地爬上去。我看外婆那颤巍巍的样子，还真有点担心她，可她若无其事地给我摘桃子，只是下来的时候脸色惨白。我问她“没事吧”，她笑笑，打了水，洗了桃子，让我吃。奶奶有没有吃，不记得了，只记得那是我吃过最好吃的桃子。

外公回来时，我还向他炫耀桃子。外公奇怪谁摘了桃子，听了我的汇报，外公笑着责备我说：“你呀你外婆呀，有恐高症”外婆连忙拿了一个桃子往外公嘴里塞，“就你多嘴，文文，别听他瞎说”

我当时就愣住了，外婆虽然不说多少话，却将满满的爱捧在我面前，永远那么纯朴而厚实。

桃之夭夭，灼灼其华，永远在我的记忆深处。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 9

春天刚来，天空就下起了春雨。春天的雨水虽然小，可是雨水却密密麻麻的。 雨停过后，我走出了我家的院子里，吸收被春雨冲洗过的空气。 我的邻居种着晶莹剔透的杜鹃花。杜鹃花的香味，闻起来是人精神饱满；使人神清气爽。小鸟飞上了枝头，叽叽喳喳地唱着，这歌声让人听了有点悲伤！不禁想起了那位患上白血病的老人。 那位老人她知道自己有白血病，可她却保持这开放的心情，经常笑，有时候想起自己的儿子，她的眼泪就会不由自主的流了下来。时间一天一天的过去，她的病情慢慢地恶化。逐渐让她有死的念头她的家里家境贫穷，做手术要十几万的费用。

医院里的医生对她非常好，免费给她打针，减轻一点点的费用。 后来，她的'事被一家报社知道了，报社帮老人登报纸，上电视，希望人们可以帮她们筹够费用。她的事也被大多数的热心人士知道了，因为她要足够的血，刚好各大医院又没有这类血型的血，只好向别人求救。所有人都沉浸在这无奈之中…… 忽然，有个细微的声音，说道：“我捐血给这位老太太。”所有人都向后看，大家大吃一惊，他居然是个上了50岁的老爷爷。医生说：“你可以吗？老爷爷？”老爷爷说道：“当然，我希望为她做点事情。”然后，他就跟着医生去捐血了。 后来根据问话才知道他是这位老太太的丈夫。 没想到，第二天是做手术的日子。但老太太进去许久了，还没看见医生出来。过了大概两小时后，医生终于出来。他们面带笑容，说道：“她得救了！”她的家人开心到哭了，然后跪下谢谢那些热心人士，看到这里，我的眼泪不由自主的留了下了。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 10

那些开在记忆深处的花朵，绚烂而又娇艳地开着，花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……

初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上小学一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝青丝，看着那些青丝，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的'马老师的生日，就第一次像个领袖似的问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的，是异口同声地回答——愿意，于是在心里筹划着该怎样给马老师过生日。

五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长，你们是我的骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是： 谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。

这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的影响着我的心灵，影响我的不只仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！

这些开放在记忆深处的花朵，纯真无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 11

记忆中的花朵，在空中跳出优美的华尔兹，轻轻的落在地上，深深的尘封在我的心里。

——题记

蓦然回首，寻找心灵的一片净土，沉思。

往事的片段在这一片净土中长出一个个花苞，每每想起那个片段，花苞就会裂开，散出幸福却又略带忧伤的色彩。

我就是我，文静的外表，下面藏着一颗不安分的心。千篇一律的生活直到他的到来，终于被打破了。

他是我们班上新转来的一名优等生，俊朗的外表下面似乎也和我一样，怀有一颗不安分的心。在老师的安排下，我们成了同桌，这着实让我心花怒放呀。

很快我们便玩在了一起，闹到了一块。

任时光飞逝，我们常去的那片小树林也已经郁郁葱葱，常坐在下面谈心的小树也已经直插云霄。我希望这样的日子就这样继续下去，没有其他的可能，因为我不敢去想。

终究有一天，我还是要去接受那个现实。

他把我带到了那棵已经不再是小树的.小树下，低着头，满含歉意的对我说：他要走了，要离开这里，再见或许永别。最后他说了最后的四个字，他喜欢我。然后就头也不回的走了。

我伫立在那儿，呆呆的望着。我知道，我和他的友谊一定会延续到终点，但没想到这个终点站这么快就到了。甚至连回答他的机会也不会有。但反之又一想，不回答他也好，这样留给他一个怀念也总比上演一幕爱情悲剧要好。

就这样，这个答案永远在我心中埋藏，永远尘封在心中。

多少个夜晚，在我翻书的指间滑落，多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我愿永远守护记忆深处的这朵花。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 12

我心中永远有一朵花，默默地开放，开放在我的心灵最深处。

岁月流逝，转眼间五年过去了，小学生活已经结束，迈向了初中的大门。可是，我永远忘不了，忘不了我亲爱的小学同学们，忘不了那些可敬的老师们，更忘不了我们在一起发生的有趣的事情。

你记得吗，我的同学？那年夏天，刚下课，我就开始流鼻血，你带我去洗，告诉我该洗哪儿，不该洗哪儿，甚至还帮我洗。

你还记得吗？，那次我出水痘，好长时间没去学校，我打电话让你给我送作业来，你的家长极为反对。可是，你却冒着被传染的危险来到我家，并把老师当天讲的知识认认真真地讲给我听，陪我一起写，不会的题把解题方法告诉我，直到我会。

我们在一起度过了那么多的欢乐的时光，现在分离了，心里真的有些放不下你们。不知道你们现在怎么样了，初中生活还适应吗，是否已经融入了新的班集体，真希望再见你们一面。

老师啊，您日日夜夜地为我们操劳了五年，现在接的'这一批学生是不是比我们还淘气？老师啊，如果再让我们听您一节课，我们一定不再淘气，一定不再说话，一定不让您生气……可是——一切都晚了，一切都不可能再重复了。我只能悔恨，悔恨当初为什么不好好听课，为什么说话；只能惋惜，惋惜这样个机会已经没了。老师啊，我今天想对您说：“如果重头再来，我一定会好好学，不辜负您对我的期望！”

曾经的那个集体给了我太多的留恋，给了我太多的不舍，更给了我珍贵的友谊和美好的回忆。

这些美好的往事，会像一朵朵永不凋零的花，像一颗颗璀璨的明珠，永远在我的心中闪亮着，照亮我今后的人生之路……

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 13

也许每个人都同我一样，有一段永远抹不去的记忆。

那是一个再平常不过的夜晚，北风呼啸，发出魔鬼一样狰狞的笑，让人闻之生畏。所有的人都躲在家里，逃避寒风的袭击。

我像往常一样，洗漱完毕便早早地上床了。一切都显得那么循规蹈矩。可是在这天夜里，我那不争气的肚子突然疼得厉害，豆大的汗珠从我的额头上滑下，我顿时脸色苍白。适逢那天爸爸出差在外，只有我和妈妈在家。我有“屋漏偏逢连夜雨”的感觉。

我的肚子愈痛愈烈，无奈之下，妈妈只得带我去医院。此时已是凌晨一点，凄厉的寒风呼啸着，妈妈费力地用自行车载着我向医院驶去，她的身躯在狂风下显得是那样瘦小。一路上，妈妈不停地提醒我千万不要睡着。

风更猛了

到达医院后的事情我已经不记得了，只是清早睡醒时，发现妈妈坐在我的床头边看着我，另外，还有两份温馨的小米粥。见我醒来，妈妈亲切的抚摸着我的头说：“没事，医生说你只是吃坏了肚子，打些针就好了，昨晚那么久没睡，赶紧再休息一会儿吧”这时，我感觉泪水模糊了视线。我已浑然不顾，任其肆意流淌

这朵开在我记忆深处的.花朵，是那样的鲜艳，那样的炽热，它是伟大母亲用对子女的爱一点一点浇灌而成的，每一滴，都饱含着心血与泪水。它是用爱呵护成的花朵！是天下最美的花朵！

我会一直用心照料它，让它永远以最美丽的姿态绽放在我的心底。然后，等它结出充满爱的果实，用来回报那个全天下最爱我的人

用爱供养开在记忆深处的花朵，一生一世。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 14

岁月的指尖轻轻浅浅地打着动人的节拍，回忆在花骨朵的遂梦深处中成长，我们不怕痛，我们正时气华年盛！ ——题记

年少的我们不懂世事年华，藕花般麟麟少年郎，有时候以为什么就是什么。以为不去弄清楚真相，事实也会随之摆在眼前。当唐突的发问引起了回答，我们的疑问也就解开了。

记忆中，家里常常煮黑米粥吃，本身我对黑米粥的了解并没有多少，是妈妈告诉我说：“黑米含有丰富的营养物质，能开胃，能暖肝，能健脾，有明目活血的功效。黑米粥有滋阴补肾，益气养肝等等的好处，防治头昏等等症状”。我听后若有所悟地点点头。

只见妈妈将黑米掏洗干净，可我不解地问道：“焦成这样的米能吃吗？”妈妈听完我说的话，大笑说：“黑米的好多营养成分都聚在黑色米层里。黑米本身是黑色的`，就像白米的本身是白色的。因为黑米的本身是黑色的，故所以取名叫黑米，黑米煮熟了是可以吃的。”我放下已解开的谜底，在心里已没有了包袱子。我静静等待浸泡三个小时后的黑米，期待着煮熟黑米粥的模样。

几个小时后，妈妈先在锅中加入冷水，再放沥水干净的黑米，还有放了花生、桂圆等。妈妈调着旺火煮，待着黑米烧沸后，又调小火熬了一个小时，就已经能嗅到黑米粥的香味了。

此时的粥浓稠了起来，妈妈放入几块红糖调甜味，稍稍再煮了片刻，就可以关心盛碗了。

儿时的黑米粥，乘载着妈妈的味道，因我的不解引出的笑话成了我记忆深刻的一个梦，梦中的黑米粥也成了我对妈妈深深的思念，在记忆深处结出一个又一个的花苞朵。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 15

时光的沙漏发出淡淡的摩擦声。有份甜美的记忆绽放成花朵，其迷人的馨香充盈着我平凡的生命……

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”家乡的天空永远是湛蓝的，云朵永远是洁白的，而外婆的面容无一不是慈爱的。

年幼时，每逢油菜花开，外婆就会牵着我的小手在花海中信步漫游，闲适安逸。大片大片金黄的油菜花，微风吹过，花枝摇曳，花香飘散，空气中弥漫着喜悦的气息，花粉调皮地伏在我发梢，也落在外婆的肩头。蜜蜂在花间噗哧着翅膀，忙着采蜜。油菜花杆上偶有花瓣凋零结了籽的.，长长细细的像四季豆一样还鼓出几个“小肚子”，甚是可爱。

微风拂散外婆的发丝，她下蹲抱起我，问我是否看见了田野的尽头，说只要人的心像油菜花一样阳光，总能脚踩繁花，走向明媚的远方。我似懂非懂地点点头。我轻歪小脑袋看她，忽觉她的脸似油菜花一样迷人，也将这一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花儿，给外婆戴上；又摘了一朵握在手里，生怕它长了翅膀，偷偷从我手心里飞走。

夕阳西下，外婆坐在家门前的石凳上，看着我在满院子里不知疲倦地跑着、跳着。她偶尔轻轻呼唤我的小名，我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈爱地抱起我，把我放在她的膝盖上，轻轻地摸着我的头。她轻轻摇着我，哼起山歌，一字一句，轻轻柔柔的，沉在她的岁月里，脸上漾起油菜花般的笑容，那一刻，我虽少不知事，却也听得入了迷。

每当看见油菜花，总会想起外婆那慈爱的脸，好似有一缕灿烂的阳光照进心头！

时光嘀嗒往前走，故乡那片油菜花地，沁人心脾的香味混合着童年的天真可爱，饱含外婆的浓浓爱意，它们均幻化成记忆里盛开的花朵，时刻温暖着我的生命……

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 16

春风吹过田野，带来一股浓郁的芳香，拂过我的心田，带来这世间的美好。

题记

“呼呼”北风迅速地经过。大雪似鹅毛从天上掉下来，路边的行人冻得直跺脚，我的腿也在不争气地打颤。

“叮铃叮铃”学校早上的铃声响起，我边走边搓着手心，浑身上下都好像被冻住了一样，已经没有知觉了。进入教学楼门口，我跺了跺脚，把鞋上的.雪跺掉。

突然，有人从身后拍了我一下，我猛地回头差点滑倒，一看，原来是数学张老师，我跟随她到办公室。一进办公室，温暖的气息朝我扑来，我好似一个大雪球经过这空气彻底融化了。

“坐吧。”她随后说了一句。我缓慢地坐下，享受在这“大熔炉”中，她给我倒了一杯热水，我接过来两手抚摸着这杯水，温暖流遍了全身。她坐到了我的旁边，拿起我的手与我闲聊起来：“最近学习有没有压力啊？要注意身体，多多休息，别把自己熬坏了。”

她那大手把我那小手捧在手心，紧紧地攥着。我看着她那饱经风霜的手，上面的纹路很深，有几处还裂开了，但是这只沧桑的大手却带给了我温暖。

我接过她那苍老的大手，轻轻地抚摸着，好像正在摸一块粗糙的石头。手上的裂纹一条接着一条，我的眼角颤抖了一下。她脸上虽然满是笑容，但脸上却皱皱巴巴的，就好似一团废弃的旧报纸，眼边的黑眼圈，装点着这张饱经沧桑的脸。

因为还要上课，我就要赶回去，她点了点头与我挥手告别，对我说：“加油！好好学习！”

一股暖流拂过我的心田，犹如灿烂的花朵，一直开在我的心底。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 17

车子行驶在通往布达拉宫的路上。

难得放一个长假，不出去旅游一下怎么说的过去？然儿这次的目的地便是——西藏。到了西藏明显有了一些高原反应，使我感到有些不适应，但这并没有影响我欣赏美景的兴致。车内我们一家人有说有笑，孤独的行驶在笔直的公路上。

远处似乎已经略显出布达拉宫那雄伟的轮廓，倏忽间，我被一行人给牢牢的吸引住了——一群僧侣。他们为何会出现在这个地方？车子与他们的距离越来越近了。“爸，我们下车走过去吧。”“可这离布达拉宫还挺远呢”“可是坐在车里快闷死啦。”“好好好，也拗不过你。”车子停了下来，下了车，僧侣仅离我们几步远，仔细一看：他们穿着虽然很旧却很干净的僧袍，每个人面色虔诚，一脸寂静。他们的动作也很古怪：每走一步，便双膝跪地，膀子平放在地上，叩首。再起来，再走一步，双膝跪地，膀子平放，叩首。很难想象那是一种怎样的.艰苦。可是他们依旧一脸虔诚，毫无痛苦之情，他们就如同大漠深处的仙人球，虽然没那么耀眼却拥有令人赞叹的生命力。我似乎明白了：这是朝圣者。心中肃然起敬，虽是满目萧然的景象却感到一股强劲的生命力。

继续往前走，突然，我惊住了：一抹绿色出现在我的眼前，这旁边都是干燥的沙石和坚硬的泥土，怎么会有植物出现？好奇心驱使着我继续快步向前，走近一看：原来是仙人球。一株、两株、三株，三株顽强的仙人球骄傲的挺立在荒无人烟的大漠之上，这是需要多么强大的生命力！这顽强的仙人球就如同那群僧侣一般，不引人注意却专心的做着自己，顽强的生命令人佩服！

西藏之旅虽然暂时告一段落了，但深深的印在我记忆中，那课顽强而又孤傲的仙人球，却依然在我的记忆深处热烈的开放。

开在记忆深处的花朵初中一年级作文 18

放学了，我正在等待爸爸妈妈来接我的身影。手里的包沉沉的，心里却甜甜的。就在这时，我发现了一朵花，它小小的，白白的。我不知道它的名字，我只明白它开在我的心里，久久不能凋谢。

等着等着……忽的，那花儿把我带到回了五年前，我的面前变成了小学的大门，瞧，那个小孩不是我吗？那时，我是那么渺小，不易被发现，我想着。“妈妈，爸爸……”传入耳朵里是我小时候最爱说的话语。我朝远处望去，爸爸妈妈来了。只见爸爸抱起我，妈妈接过我的小书包，越走越远，那是他们还那么年轻。看着一家三口的背影，我笑了，心里甜甜的……

又忽的，我回到了现实，我仍站在中学的门前，爸爸妈妈来了，他们明显比记忆中的老了许多：爸爸的`头上可看出一根根白发，而妈妈的眼角也出现了鱼尾纹。他们微笑着走来。这是爸爸已不能抱我了，我已长大了，爸爸是承受不起的。不过他总是揽着我，我也很乐意被他揽。

坐火车，我同爸爸妈妈一起。望着车窗上映照着的车内的一切，随着火车“哐当哐当……”的声音，我又看到了小时候的我，我还记得那时我才2岁，第一次坐火车。年幼的我十分兴奋，在车厢之间来回窜动，高兴的跑跳，还站在车座大唱“世上只有妈妈好……”

“世上只有妈妈好……”我一愣，转过头，原来是一个小孩也在唱这首歌，引得车厢内的人们一阵欢笑。

下火车时，我看到车门旁画了一个量身高的东西，标的是“1.1米半票”，而自己的个头已远远超过那个高度。我恍然明白：我长大了。

开在记忆深处的那朵花啊！您是多么纯洁，你让我明白成长，你告诉我：为了美好的明天加油吧！