分数初一作文（精选21篇）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的分数初一作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分数初一作文 1

走到房间里，又看到自己的桌上放着试卷，看着上面那鲜明的红色数字，让我无奈地低下头，耷拉着脑袋：成绩真的很重要吗？

坐在位置上，看着窗外的景色，想着现在的生活。我们每天坐在书桌前学习啊，学习的，到底为了什么？难道就像大人们说的，为了以后有个好的工作，好的生活……

为什么而学习？相信这个问题在每个同学的脑海里都出现过。“学习”是人的一生都在进行着的活动，就像孔子说的“活到老，学到老”。我们现在在学校里学习是为了让自己积累足够的知识，充实自己的人生，通过书本的学习，吸收前人的一些经验和成果，丰富人生的内涵。我们学语文，为了能更好地表达自己的思想，让我们能够熟练地运用祖国的语言文字；我们学习数学，是为了让自己有数字的'概念，能解决生活中的数字问题；我们学常识，是为了了解生活中的“常识”，让自己能够更好地适应生活。

可是，我现在学习就是为了成绩，因为好的成绩，让我自豪。在学校受到老师的表扬，同学的羡慕；在家，得到爸爸妈妈的赞扬，还有让人高兴的小礼物。一个低分，就能让我爸爸妈妈的脸被乌云遮住，让我有自卑感。 就像平时大家经常挂在嘴边的：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”一个分数就是评价了一个人努力记过的“试金石”。只有努力了，才会有好的成绩。

桌角的一杯菊花茶慢慢地开始散发着淡淡的清香，我端起来呷了一小口，有点苦涩，细细品尝，又有点甘甜。突然想到一位哲人说过“吃得苦中苦”的话。生活中凡事都是先苦后甜，学习、生活都是这样。泡一杯菊花茶，慢慢品尝，分数就像杯中的菊花，慢慢散开，学习就是分数的花瓣，品尝就是过程，清香就是体验。

我振作精神，又拿起了书本。

分数初一作文 2

上天啊，快点来救救我吧!我要被这无聊的不能再无聊的美术课给催眠了，再不下课就要睡觉了!

上节课已经熬了一节思品课了，这节课怎么可能受得了了?章老师突然对周婧说：“周婧，杨老师让你去誊分数，快去!”好羡慕呀，可以摆脱章老师的紧箍咒了。老天显灵，周婧前脚刚迈出教室门，“陈楠也去!”章老师说。我也赶快飞快地跑了出去。

杨老师打乒乓球去了，办公室里空无一人，完了，我这次觉得自己考的超级不好，肯定不上九十分，有好几道题是根据自己的看法而不是看书上的答案写的。我报分数周婧来登记。“肖扬88分，江琰95.5，章静怡96分······”真不愧是一对好朋友，考试分数就相差0.5分!

报了一会儿杨老师就回来了。我最怕在考试之后没有得知真实分数的'情况下到老师办公室里去，另可回去听章老师练经。要是杨老师说我这次考得不咋地怎么办，是怎么回事，那样会弄得我好尴尬!最怕老师那样了，那种老师也是我最最讨厌的老师!

“朱华勇90，徐冉94.”哇塞，连朱华勇和徐冉都考上了九十分，我再考不上也没有道理呀，岂不是比他们俩更差?这下是真的完了，我在老师眼里的好印象全部清零了。

报着报着，我看到一个熟悉的名字——陈楠。我以迅雷不及掩耳的速度把分数盖了起来，然后从后面往前看。最后一个数字是5，前面有个小数点，再有一个4，看到这里，我的心颤抖起来，我不会只有84.5分吧，全部打开!呜呜，出乎我的意料，我有94.5分!哈哈!

后面我的心情好多了，心里悬着的石头也总算是落下来了，跟老师在一个办公室里也没有那么紧张了!

分数初一作文 3

马上就要报区统考的分数了，我心里忐忑不安，因为我已经知道大约分数，考完那天，我对爸爸妈妈说我的数学最多只有93分。他们很担心我考的不理想。爸爸妈妈对这次的分数很重视。我更怕数学乐老师，想想就发毛，哎~。

上课了，教室里的气氛很是紧张，每个同学的'心都悬到了嗓子眼，只见乐老师气呼呼的走进教室，把考卷往将台上一扔说："这次题目我都讲过，你们还错那么多，真是。"

同学们都垂头丧气，我的心都凉了，完了完了，这次乐老师真的要大发雷霆了！她十分生气的说："你们知道吗？你们彻底粉碎了我的自信心，我报一下分数。扬菁99，吴峥98.5。刘逸欣90.5，刘逸欣我原来认为你这次是考不到90分了，没想到你突破了，还需要仔细。"虽然乐老师没怎么批评我，可是这分数还是会让爸爸妈妈失望的，况且我现在已经五年级了，下个学期就要面临中考，我默默的为自己加油，一定要努力。下午，英语老师拿着考卷进了教室，同学们都拥了上去，希望英语能考的好一点，Christina，99分！同学们都投来了羡慕的眼光，我也高兴的一蹦三尺高，高兴的忘乎所以了。回头看见那数学卷子，那红红的90.5分，它仿佛在嘲笑我："数学考的那么差，高兴个什么劲。"不过看着英语分数，总算能给妈妈一点安慰了！

晚上我把分数报给爸爸妈妈听，他们给了我更多的鼓励：语文，数学没考好不要气馁，认真找出原因，争取下次考的更好。考的好也不要骄傲，保持下去！

爸爸妈妈的爱让我更有信心！

分数初一作文 4

“请大家回到家里好好复习，星期一准备上‘战场’（期中考试）”李老师在星期五再三地嘱咐我们。老师走后，我已经快“发疯”了，“怒啊！不就是复个习吗？有什么大不了的！”我气愤地说。

但是我还是跟往常一样，放下书包就去玩，“自由的天地，我来了！”我大声嚷道。“别去玩了，快复习！星期一还要考试呢！”现在的妈妈怎么跟老师一样啰嗦啊！“哦，知道了”我慢吞吞地往房间走，“怎么还不去，快去！”这次，妈妈真地发怒了。我快步向前“逃”进了房间。

“切，不就是复个习吗？大声嚷嚷什么啊”我在房间里小声嘀咕。“予啊，复习得怎么样了？有没有开小差啊？”“快复习玩了，并且没开小差！”我回答。

星期一到了，9点准时进“战场”我就拿起“武器”对着对面的敌人嚷道：“我跟你们拼了！”“喂喂，那边的.同学，干什么呢？”“哦，没干什么”

三天后，“邓策予！你考了89分，我在办公室亲眼看到的！”某君大呼小叫道。“哦，我知道了”我一边回答，一边努力控制好情绪。“诶，这就是没复习的结果啊！”我对天嚷道。“身为学生，当务之急就是要拿个好成绩回报父母。”这句话已经被李老师说了n遍了。我不但没拿个高分，最糟的是，试卷要家长签字！这个分数要是被爸妈知道。不被打得脑袋开花才怪！我突然想到一个办法：叫爷爷奶奶签不就得了！但是我想了半天，苦笑“纸是包不住火的。

考得不好是事实。但是瞒这父母我一定会很不安！考砸了是一时的教训，作假可能会愧疚很长时间！“好好面对吧！我自言自语。

分数初一作文 5

你憧憬太阳，因为万物因他而生；你憧憬月亮，因为她为大地披上银装。你喜欢做一些巾帼不让须眉的举动，你如大海中的苍茫暮色，显得咄咄逼人[注： 咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。]，也神秘莫测。

你在我们心中犹如太阳，媲美月亮，因为我们为你而生。你是我们的憧憬，我们的向往，我们的执着。你不是像一次耀眼的闪电快速完成，而是一个漫长的渐进过程。就像一块荒芜的土地慢慢地被点点滴滴的嫩绿覆盖，直到有一天，仿佛奇迹突然出现般，黄褐色的泥土不见了，到处是翠绿的青草和小花。

你永远站在最高端，犹如一位高高在上[注： 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。]的王，用血一般鲜红的颜色宣告着我们的成败。有时你是我们的福星，因为你，我们得到了虚荣心的'满足，内在的充实，发自内心的快乐；有时你又如晴天霹雳[注： 霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的事件。]，任何言语，任何伤感，任何悲哀的流露都是那么苍白无力。

我们也曾想要逃避，因为土地的开垦已让我们无力挣扎，就好像背着壳的蜗牛一点一点地往山顶攀爬，可是，壳真的太重。

但是我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰。我们像往常一样像生活的深处走去，我们像往常一样在逐步失败，逐步坚定，就如花不会因将来的凋谢而不开花。

你会是我们迈进的的目标，是我们通向希望的途径，是我们前进的动力，我们将俯视你的高高在上——分数！

分数初一作文 6

考完试了，我的心情又变得忐忑不安起来，我心想，成绩到底怎么样呀！考不好的话，怎么向妈妈交代呀！所以，发试卷的前几天，我又没有认真学习。

“快，快，老师要来发试卷了！”有一个同学突然大喊。我的心情顿时紧张起来。老师抱着一堆卷子，怒气冲冲地进到班里，见到这样的表情，我就知道，我考得一定不好。

我拿着老师刚发下来的试卷走在回家的.路上，一个个鲜红的叉号就像刀子一样刺痛着我的心：六十九分呀！我该怎么向妈妈解释这些呀！

回到家，妈妈问我：“考得怎么样？”

“不好。”我的声音非常小，小得甚至连我自己都听不到自己的声音。

“把试卷拿出来我看看。”妈妈的样子十分严厉，我非常害怕。

我慢手慢脚地从包里拿出试卷递给妈妈，妈妈接过试卷：“这次考得不理想，有待提高，以后不能再看这么多电视了，花点时间学习去，快，现在就去写作业！”

“妈妈，您不生气吗？”我疑惑的问。

“生气归生气，其实，你们数学老师早就告诉我你们的成绩了，他说你这段时间已经很努力了，试卷有一点难，全班都没考好，你呀！就多花点功夫在学习上吧，让你努力，说你一定能考好！”

听了妈妈的一番话，我感动极了，原来老师对我一直都很有信心呀！就连妈妈也没有说我，而且还说帮助我，原本内疚的心情现在变得美滋滋的！今后的我一定要好好学习，不能辜负妈妈对我的期望！

今后，课堂上的我，就像变了一个人，认真听课，积极回答问题，不做小动作……这可能是妈妈给我的信心吧！总之，为了心中理想的分数，我一定要加油！

分数初一作文 7

“哎！这可怎么办啊？”下了课，坐在座位上，我自言自语地说，“怎么办啊？”

那天老师把试卷发了下来，我只得了70多分，我耷拉着脑袋，沮丧极了，这怎么跟妈妈交代啊？整整烦了一个上午，我决定不告诉妈妈，可是不告诉妈妈，妈妈一旦知道了，会更生气的，我又烦起来了。

回到家，我忐忑不安地走上了楼，随口说了一声：“妈妈，我回来了。”便上去写作业了，在写作业地时候，我怀里就像抱了小兔子，咚咚地跳着。

几天过去了，妈妈竟然没问。我以为妈妈已经忘记了，心里有点舒展，但是还是很紧张，生怕妈妈记起来问我。担心地事终于来了。

“金诗，”妈妈拿着手机，把手挥了挥，和气地对我说：“这次考了试吗？”

我一撒谎就会感觉得到脸红，只好不撒谎，小声地说：“考了”。

“考了几分？”妈妈放下手机，把头抬起来用眼睛盯着我说。

我望着妈妈那充满慈祥的眼睛，不好撒谎，低着头，吞吞吐吐地说：“我……我考了70来分。”

“什么？”妈妈惊讶的望着我说，“你是开玩笑的吧，怎么可能考这么点分？”

“妈妈……我没开玩笑，我……我只考了70来分。”我把头低得低低的，恨不得看一个缝隙钻进去，我以为妈妈会骂我，准备接受暴风雨的洗礼。妈妈居然没有骂我，只是温和地说：“你这次考的.不好，下次要考好，不怕失败，只怕你不能从失败中吸取教训。”

我抬起头，看了看妈妈，眼睛里噙满了泪水，从这以后，我一直记着妈妈的话：不怕失败，只怕不能从失败中吸取教训。

分数初一作文 8

“你觉得你考得怎么样？”“我觉得......”前几天考试的得成绩，原本我胸有成竹，以为本可以考得很好，却突然来了个180度大转变，一下跌入了心情的得低谷。

上课铃响了，窗外阴沉沉的，天空中布满阴云，空气闷得让人喘不过气来。心脏如同一只活泼的小兔子，在胸口“怦怦”地跳着，大家都在等着老师的到来。“砰”教室门被推开了，老师阴着脸，抱着一沓试卷走进了教室。他把试卷猛地往讲台上一扔，他怒目圆睁，眼睛里似乎能喷出火来。双手插着腰，气冲冲说：“看看你们考的得是什么成绩，怎么都这么粗心呢！”说完，他便让语文课代表将试卷发了下去。“刷”，同桌的试卷被发下来，竟然只考了65分，我不由地开始紧张起来。终于发到我的了，什么，只有75分？“轰隆”，一个响雷在天空中炸响，我却觉得那雷是打在我身上的。那鲜红的75分深深地印在我的试卷上，看看试卷上个的一个个鲜红的'叉，我愣住了。”“佴昱辰，你看看你今天考了几分，”老师突然喊道，我条件反射似的猛地站起来，脑中一片空白。“七.七十五”过来了几分钟我反应过来，结结巴巴地报出了分数。“你看看你，只考了75分，作文还偏题了，你怎么回事呀.......”

放学了，我冒着雨往家中走，天更加阴沉了，天空中不时地划过一道闪电撕开了这阴沉的天空，又立刻消失了。豆大的雨点砸在我的脸上，早已分不清是雨还是泪了，路边的小草也低垂着脑袋，我的眼前，不停地浮现出父母失望的脸庞。

不知不觉已经走到了家门前，书包被我抱着更紧了，抬起手，不知是敲还是不敲。

分数初一作文 9

“孩子，这次考多少分？”“同桌，这次考得好吗？”“哥们儿，这次考得咋样？”身为一名学生，我们会经常听到这样的话，我们也会很讨厌这样的话。因为这句话的回答会让好学生对我们瞧不起，会让父母大发雷霆，还可能让你一个假期都待不好。

现在的家长，对孩子的态度只局限于孩子们分数的高低，分数高了，什么事儿都好说，分数低了呢？什么事都不用说了，先活着走出家门再说吧。其实分数不代表一切，难道只有考试分数高的才能长大有饭吃而考试分数低的就非得要饭吃不成？

其实这些话谁都会说，就连我妈在我小时候也经常跟我说什么“分数不代表一切”“考不好也没有关系”……可是真到了考试结束后，这些话就变成了“分数不代表一切，但他代表一切的一切”“考不好没关系，长大要饭去吧”

难道只有好学生才会让人瞧得起而坏学生就让人瞧不起吗？什么爱因斯坦、牛顿什么什么的，父母老让我们向他们让你学习，可是爱因斯坦、牛顿之类的小时候好像分数都不太高吧。什么考一中、二中、清华、北大之类的话我都听腻了，如果人人都上一中、二中、清华、北大的话，那中国早就成为发达国家了，一中二中什么的那么好考的话那还要别的.学校干什么啊！我这么说并没有讽刺谁的意思，我只是想告诉全天下的父母，我们要的是考前的鼓励和考不好的安慰，而不是考前对复习的催促和考不好时的批评，还有考前对我们说进步多少名多少分给多少钱。所以爸爸妈妈们，我们需要你们的理解，请不要把情绪放在考试分数上。

我最后一次呼吁，请不要再出现考试分数了！

分数初一作文 10

我紧紧地攥（zuàn）着那张试卷，怀着忐（tǎn）忑（tè）不安的心情回到了家，一进门便看见正在做饭的爸爸。他满脸笑容地说：“儿子，考得怎 么样？多少分？”没想到，我回到家听到的第一句话就是爸爸连珠炮般的问题。我该怎么回答呢？唉，爸爸，你对我的期望太大了。这时，妈妈也问了起来：“究竟 考得怎么样？”我低着头，轻轻地说道：“考得不好，才89分。”我一边说着一边拿出那张试卷。这时，我凭直觉感到一场不可避免的“暴风雨”马上就要来临 了。

果然，爸爸脸上的笑容瞬间就收起了，他一把夺过我手里的试卷，把它揉成一团，狠狠地摔在地上。爸爸指着地上的卷子训斥我道：“你太不像话了，就这么点分数，你对得起谁？！”妈妈也显得特别气愤，说：“小学基础不打好，将来你上初中怎么能行呢？”

紧接着，各种剥夺我休息时间的命令像金钟罩一样，把我罩了个严严实实！

“以后的星期天，不准你再出去玩！”

“给我老老实实在家，好好看书。”

“电视……”

“电脑……”

连我最宝贵的星期天也被剥夺了吗？分数呀分数！都是这恼人的分数带来的'恶果。我的眼泪像断了线的珠子。爸爸妈妈后来说的话，我一句也没听进去，心里 委屈得翻江倒海：为什么你们就不能静下来看一看我的卷子，帮我分析一下我究竟错在什么地方呢？为什么我回到家只能听到一声声训斥呢？为什么你们看到的只是 分数呢？

爸爸妈妈，不要用一次测验得分来断定我将来是否能“出人头地”好吗？

分数初一作文 11

期末考试即将来临，那些正在园丁们的浇灌下茁壮成长的幼苗，做好了接受“考试”的洗礼的准备。但对与分数，我似乎有很多话要讲，可一时却不知自己该说些什么……

“考试”、“？分数”、“排名”，对于这些字眼，同学们并不感到陌生，考试似乎也成为了家常便饭。三日一小考，五日一大考。“分数”便成了我们最怕提到的两个字。考试后，成绩优异者沾沾自喜，成绩败坏者垂头丧气。分数对于我们来说真的那么重要吗？有什么办法可以避开分数这个话题呢？

众所周知，有了考试，便有了分数；有了分数，无外乎是句句夸奖与声声责骂。每次考试都是在紧张中度过，成绩发表后，要么一阵兴奋，要么就是叹息。埋怨自己当时为什么不会再细心一点。的确，分数间的竞争就是这样激烈，人生也正是如此。

从目前的状况来看，分数早已代替了一切。一个人的好坏取决于此；一个人的素质取决于此；乃至于人际关系还是取决于此。分数在人们心中的地位就那样高贵吗？成绩不理想，就不是一个好学生了吗？被他取而代之的居然是我们身边的.一切。我不愿在此表态。我也不知道该向着哪一方讲话。我只懂得，大人有大人的苦，学生有学生的累。无论到何时都要努力做好每一件事。只有在稳扎稳打的基础上，才会拥有更高的成就。

不知为什么，我对分数有一种特殊的情感，一向被我讨厌的东西居然会使我爱上它。也许这就是分数的魅力之所在吧。正因为人生处处有分数的存在，才会是我们的生活变得绚烂多彩，才会是我们的人生路上多了些磕磕绊绊，才会使我们有勇气敢于挑战自我。

分数初一作文 12

分数啊，分数，你的威力有多大，你知道吗？你是我们的评判者、控制者、主宰者，你也是我的命根呀！

有一次，在学校我考了个满分，哇！天哪，从此每天下课后，同学们都来找我讨论问题。以前，从不爱和我说话的'同学也来找我出去做游戏，对我的那份热情，就是给我最高的礼遇，我高兴，我自豪，我连走路都一蹦一跳的，还总哼着小曲。

老师见到我总是笑眯眯的，提起我也是赞不绝口。“谷庆珍进步多大呀！人家是怎么学的，你是怎么学的，今后评优、选班干部是要看成绩的。”老师一高兴，选了我当一个中队长。

回到家妈妈跟我说话都像唱歌似的，眉开眼笑的。我说：“妈妈，今天我们去饭店吃饭吧。”

“好哇——只要你高兴，什么我都答应你！”

分数，你多么伟大呀！分数啊，分数，我曾因为你而当选班干部、上了光荣榜、上了报纸、得了小红花、得了大红证书、得了奖杯、得了奖牌。

还有一次，我得了85分，天哪！别说有人主动找我玩了，下了课好像我得了什么瘟疫似的，连看我一眼都觉得很难，更别说有人跟我玩了。

学校是这样，家里更叫难过。那可是亲爹亲妈呀！也没少给我冷眼。你猜他们是怎么对我的？

妈妈把脸拉得老长，爸爸对我也是又叫又吼。妈妈说：“你以后再给我考这点分，我就不给你饭吃了。”

啊——上次可以去饭店，这次连饭都不叫吃了。多么鲜明的对比呀！

分数啊，分数，我想对你说，你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定我的命运啊！

高分啊，我需要你，求求你，回来吧。

分数初一作文 13

在你的心目中，分数重要吗？分数对于我来说可有着重大的意义，它能迅速改变爸爸妈妈的表情，分数的高低可能让他们一个三百六十度大转弯，那表情是阴转晴或是晴转阴，可说不准呢？

在我看来，对于班上那些成绩好的学生来说，考高分根本不成问题，只要稍微动一点脑筋，就可以稳拿第一，父母自然也很高兴，脸上也很光彩，当然，他们是通过自己的努力才能取得好成绩。

而对于那些成绩差的学生来说，他们也许不会把分数放在眼里，甚至对自己考得好还是差漠不关心，只知道玩，这些学生的`父母来说，是一种莫大的打击，是妈妈常说的恨铁不成钢呀

像我，就属于那种中等的学生，既不优秀，也不差，我的分数是既不上升，也不下降，总是卡在了中间，为了让我进步，爸爸妈妈可是操了不少心啊，每次，不论我多么努力，多么尽力的准备，可是分数也还是在那里纹丝不动。

在我心理，我希望父母能用不同的角度去观察我们的成绩。不能只从表面上看分数，分数高，父母就高兴，分数低，父母就发恼，我希望，我如果努力了，请你们给我一点鼓励，哪怕没有高分，如果我学习态度不端正，哪怕考了高分，那也不能证明我的学习成绩优秀。

老师常对我们说，不能太看重分数，只要努力，认真，端正学习态度，可是紧张的分数总能影响我心情，时而让我高兴得一蹦三尺高，时而让我落入绝忘的深渊。

我想分数的意义就是那么神奇，为了父母的微笑，为了老师的辛劳，为了优秀的我们，让我们向真正的高分努力吧。

分数初一作文 14

“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根”。这句人们常说的话又在我们身上应验了。第一单元考试的“硝烟”还未全部削散，第二个更为恐怖的环节——发考卷又接踵而来。

我坐在座位上忐忑不安地望着老师手中那叠决定我“命运”的考卷，心就象一个轻气球一样悬了起来。再看看周围的同学，一个个也是提心吊胆、目不转睛地望着考卷。我苦笑着想：“唉，看来班上同学的心情都和我差不多啊”。一张白纸，印上几道题目，再加上一个分数，在我们心中的地位就一下子从一文不值到“价值连城”。而此时，这叠白纸正象幽灵一样“飘”到各个座位上。欢呼声、叹息声，象一首不协调的交响曲，灌入我的耳中。正当我猜测着自己的分数时，考卷放在了我的课桌上，我猛地掀起考卷，“95.5-5=90.5”，这一行鲜红的数字象一把利剑，刺痛了我的眼睛，它使我刚刚膨胀起来的心，一瞬间变成了坚硬冰冷的石头，狠狠地从半空中砸了下来。我疲惫地看着一个个鲜红的'“”和一道道被扣分的题目，他们象一张张嘲笑的脸，冲着我说：“你怎么那么笨啊！，这么简单的题目也会错”。这时候，我突然想起了一句名言：“世界上本没有笨的人，只有不努力的人”。难道是因为我不努力吗？，难道是因为我不认真吗？难道……，在考试的前一天，我拼命地复习，可在考试的时候，我心里却打起了退堂鼓，我怕考不好，我怕看到父母紧锁的眉头，我怕看到同学郫夷的目光，我怕看到老师不满的神情。似乎连手中的笔也开始不听使唤—–在我手中抖个不停。结果，该错的题目全都错了，不该错的题目也错了。

分数初一作文 15

在我眼中，数学考试是一项最轻松的考试。所以，每次考数学我都从来没有低于95分，更别说是90分了。可是这一次，却失手了……

那时，我刚刚把语、数、英、科这四门的试卷给写完，正高高兴兴地坐车回家呢！刚跨入房门，我连鞋都忘脱了，就直奔妈妈的房间，告诉她好消息。“妈妈！你知道吗？我这次语文考了96分，英语考了100分，科学考了92分，你说我这次棒不棒？”“棒，棒！”妈妈夸赞了我一句，接着又问:“那么你数学这次考了多少分？”“老师还没有说呢，不过我肯定可以考90分以上。”我信心十足地说。

过了几天，老师终于要公布数学考试分数了，我紧张得心跳都加速了。老师讲了几道难题后，开始发试卷了。好不容易轮到我了，一看分数，我直接呆住了。竟连90都没有，只有89分。我这次是怎么考的？坐在公交车里，我一边拿着试卷，一边自责。过了一会儿，我总算把心情给平静下来了，叫自己忘了这个分数。我对自己说，忘了吧！考差一次，并不证明我以后都会考差呀！我又对自己说，没事的，下次考好一点不就行了吗？

到家了，我垂着头走进卧室，见妈妈坐在那里，我就扑进她的.怀里边哭边说道:“我只考了89分，我只考了89分。”妈妈听了我这句话，就问我:“分析错题了没有？”我点点头。妈妈又对我说:“孩子，每个人都有考砸的时候，但这并不代表你永远都会考砸呀！”听了她这句话，我渐渐忘了这次的分数，不再烦恼了，因为这次教训，让我不再马虎和自大了，数学考试重新回到了90分以上。

分数初一作文 16

分数，居然变成一个富有感情色彩的词。自打我开始上学，它就控制了我的生活，决定着我的情绪：欣喜时——高分，悲伤时——低分。但我真的不喜欢它。它如绳，捆住了我的思维，如墙，挡住了我的行动，如牢，囚住了我的灵魂。

这天回家，只见爸爸靠在沙发上，一副无精打采的样子。见了我，他调整了一下坐姿，身体微微向右倾，右肘放在扶手上，手掌托住下巴。他眉头皱得紧紧的`，嘴角绷得很紧，仿佛在想着什么心事。

我换好拖鞋，慢慢走了过去，只听他从鼻子里哼了一声，扭头走进卧室。

他怎么啦，工作不顺利了吧，怎么不理睬我呢？要知道，平日里，只要看见我回家，他总是言笑晏晏，眉飞色舞呀。

大约一分钟后，他捏着一张纸，步履沉重地走了出来，满脸的严肃，怪吓人的。他坐到我身旁，把那张纸一下子按在茶几上，“啪”的一声，我的心也随着震动了一下。

啊，是一张考卷！是我最近才考过的试卷呀，我不是藏起来了吗，怎么到了爸爸手中？一低头，那个鲜红的83.5一下子映入眼帘。我的心跳顿时加速，“砰砰砰”，那声音清晰可闻。

“这是怎么回事？”爸爸的责问深深地撞击着我的心，好疼好疼。“我……”我不知道该怎样回答，泪水已经在眼眶里打转儿。我好想哭，放声大哭。爸爸煞白的脸开始铁青，嘴角开始抽搐，我明白接下来是一顿打骂。我不会反抗，我闭上了眼睛。我感觉得到，那一双高举着的愤怒的手，一下子落到我身上，虽然不怎么疼，但它，却一下子变成一把锋利的匕首，刺向我流血的心……

分数啊，我何时才能挣脱你的囚禁？

分数初一作文 17

考试是我这样的小学生很讨厌的事情，考前考后总让人心惊胆战的，然而更讨厌的事情是发成绩。每次发分数前，我就好像大人买了彩票等着开奖似的，紧张得无法呼吸。就怕它是八字开头，那就惨了。

就说昨天吧，语文试卷批好后，老师跨进教室时脸上就布满了乌云。我心里慌了，默默求天求地求大佛，千万不要考太差了。心慌之余，我瞥了一眼左右的同学，发现好几个都把双手合十，放在胸口默默低着头，估计也同样在祈祷自己有个好成绩。老师开始报成绩，念到我了，听到名字的前两个字我的心快要从嗓子眼里蹦了出来，眼睛闭着默念：九，九，九，结果犹如晴天霹雳，分数还是八字开头。成绩已经在那了，好就是好，不好就是不好，即使是八字头现在也无法挽回了。我长叹了一口气，把试卷紧紧地捏在手里，心里满是气愤又失落的感觉，这讨厌的分数！

放学回到家，我拖着沉重的步伐，拉着书包走进房间，埋头就写作业，也不敢去和妈妈打招呼，担心被妈妈知道成绩。回忆起上次考得好时，我可是自信满满地走进家门，鞋都没有换好，就冲到妈妈的房间，向她汇报。我和妈妈的脸上挂着笑容，满心欢喜。可惜该来的.还是要来，刚写了一会，妈妈就走过来问我语文考得怎么样，我没有办法，只好从书包里掏出皱巴巴的试卷，妈妈看见大红色的八十几分，严厉的眼神像一把刀扫向我，后面的情节太血腥，就不忍详细回顾了。

不知道你是不是和我一样？反正每当考不好时，老师的苦口婆心，家长的严肃批评，自己的难过和失落，都让我很讨厌分数。但如果考得好呢？肯定就是另外的心情了！

分数初一作文 18

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我们的学习生涯中包含了无数的考试------测验，月考，期中末……写过的试卷数不胜数，得到的'分数却难以忘记，因为分数给我们带来过自信，骄傲，伤心，悔恨……因为大部分老师，家长只看重分数，分数大于我们。

分数是我父母最关心的“孩子”，每每走进考场，我的身上就像压了千斤重的担子，是我直不起腰，喘不出气；每当考完试见到父母，他们第一句话就是：“考的怎么样啊？有把握的满分吗？”，好像在他们的心中永远只有分数，分数不达标其他一切“免谈”。

前几年，我的成绩一直很好，如今，不如以前。之前一考完试我就积极地把分数告诉他们；现在成绩无论好与不好，都没有之前那么积极了。因为厌倦。考得好了，除了星星，月亮，要什么给什么；考得不好了，一连几天不理不睬。看着他们可怕又阴沉而拉长了的脸，我很伤心，也很内疚，甚至有一点气愤。上次的名列前茅，这次的一落千丈，幸亏下次还未明了，不然又要怎样呢！

我知道，父母看重分数是希望我们认真对待学习，为美好的光明未来打下夯实的基础，但也不能为了分数，不让我们看电视，玩电脑，走进大自然吧！我理解父母的良苦用心，但也不要太过了，他们哪知道，我们为了博他们一笑，平时苛求自己，考试前还熬夜，每个耀眼的分数背后充满了我们的汗水与泪水。到头来，他们却只关心分数，拜托天下的父母们，多关心关心自己的孩子吧！

我讨厌分数，因为它分走了我的宠爱，在父母眼里，考高分的我最可爱；考低分的我最讨厌；在父母眼里，分数永远大于我。我讨厌分数，因为它远大于我，因为我的童年被它淹没，淹没……

分数初一作文 19

谁说的，分数不是衡量学生的唯一标准？或许在老师们的眼中是这样的。可是，在每位父母的眼中，这句话永远是错误的。

那一次，我几门功课都考得不如人意，没有达到妈妈的要求。才回到家，妈妈就把我堵在门口大发雷霆，于是顺理成章的，我的双休日成了补课日。这个下午学作文，那个下午学英语，晚上还有一个全科的家教。我像个陀螺似的，被无形的鞭子抽得团团转，除了吃饭、睡觉，我连喘口气的时间都没有。

可是这样的补习就有效果吗？我抱怀疑的`态度。

下午上英语补习班的时候，我听着听着就走神了。老师一遍一遍起劲地范读，同学们无精打采地跟着读，有几个人是真正用心在学啊！我偷偷地打量了一下前后左右，这一位同学张着嘴巴，他的口型和英语的发音明显是不符合的，也幸亏他想得出这个办法；那一位用书本遮住脸，正在眯眯笑，他的同桌正在和他讲着笑话呢；靠窗口的那位女同学眼睛都快眯成缝了，看来是午睡的瘾头还没有过啊！我的头脑有些发胀，二十六个字母在我的眼前不停地转着圈，我已经分不清都是一些什么单词了。

我一遍一遍地警告自己：“一雅啊，一雅，你什么时候才能学会专心听课啊。” 上数学补习课的时候，天色已经晚了。

我的两个眼皮像吊着两个袋子似的挂了下来。听说古人读书的时候，眼皮挂下来，可以找两跟火柴棍撑着。我可没有那样的耐力啊，头悬梁，锥刺股，苦读的方法只在书上见过，谁试过呢？我拼命地甩着头，想让自己清醒一会，哪知道越是甩头，越是觉得困。最终还是头一歪，在梦中想着解题思路去了。后来啊，老师给我家里打了电话，回到家又少不了一顿狠狠的修理。

这一段时间，总是没看到爸妈的好脸色，这一切都是拜分数所赐。唉！都是分数惹的祸。

分数初一作文 20

暑假已过去二十多天，我依旧清晰地记得，成绩下来后的心里之战。今年学校整改，所以就没开散学典礼，成绩单在六月二十四日那天，老师以校讯通的形式，发给了家长。

二十五日下午，我们上完课外数学回来的路上，妈妈先说了姐姐的成绩，这时我的心悬在半空，因为姐姐的成绩并不理想，我的成绩肯定更低。突然，妈妈的声音在我耳边响起“亚岩，你猜猜自己的分数”。我的心顿时五味杂陈，抓耳挠腮地嗯了两句。妈妈又说：“猜猜”。我不管三七二十一地乱说一通，反正说的分数都比姐姐的分数低。

妈妈见我心惊胆战地样子，也不忍心难为我了，先公布了我的英语成绩，听到成绩后的我，心里总算好受些了。妈妈之前跟我们说过，所有科的成绩不上九十分就算不及格，我的英语算是及格了；“数学呢”？我迫不及待地问。妈妈说：“差一分及格”。我又小心翼翼地问语文，妈妈提高了音调说：“你和姐姐的语文成绩都不理想”。我也不敢再问了，然后默不作声地回家了。

这样的成绩都不好意思说出去，所以也不敢跟妈妈要求什么，只能任由妈妈“摆布”，报各种课外班；首先是书法班，接下来作文班，然后阅读理解，还有个文学素养课，再加上我原来的英语班，数学班；不管怎样都是成绩惹的`祸，也不管怎样我都欣然接受，因为成绩不好，所以没有话语权。趁着暑假，我要好好努力，争取超越之前的自己！

通过这次的成绩，我懂得了分数的重要性。以后上课我要认真听老师讲课，不能再像以前那样东倒西歪，数着时间混日子了。之前也总听妈妈说：“每节课就四十分钟，老师讲得每句话都是重中之重”。可是我都把妈妈的话当成耳旁风，或者是一边耳朵听，一边耳朵扔，现在想想可真是悔不当初啊！

分数初一作文 21

我紧紧地攥着那张试卷，怀着忐忑不安的心情回家，一进家门便看见正在做饭的妈妈，她满脸笑容地说：“宇妙，考得怎么样？试卷发下来了吗？得了几分？”没想到，妈妈先将我一军。面对一连串的问题，我该怎样回答呢？哎，妈妈，您对我的期望太大了。

正当这时，妈妈又问起来：“究竟考得怎样？”我低着头，轻轻地答道：“妈妈，我考得不好，才89分。”我一边说着，一边拿出那张试卷。

这时，我凭着直觉，预感到一阵不可避免的“暴风雨”将来临。果然，妈收起了笑容，脸变成了白纸。她一把夺过我手里的考卷。把它揉成一团，狠狠地摔在地上，指着地上的考卷训斥道：“你也太不像话了，就这么点分数，你对得起谁？” “你呀，只知道玩，还说将来要考大学，可就凭你这么点分，不用说考大学，连高中都难上了！

”妈妈显得特别气愤，接着说：“初一基础不打好，以后怎么办？星期天不准你再出门去玩，老老实实在家看书。” “嗯，还有……”什么，连那宝贵的星期天也被剥夺去了吗？分数啊分数！

都是这恼人的分数带来的恶果。

我的双眼模糊了，眼泪像断了线的珠子。妈妈后来说的话我一句也没听见。心中翻江倒海，思绪万千，为什么您就不能静下心来看一看我的卷子呢？为什么回到家听到的.只是一声声责骂，而不是安慰和鼓励的话呢？为什么您看重的只是分数呢？要知道，您刚才说的话有多伤我的自尊心呀！

妈，我理解您，但也请您理解理解我呀！

片面追求高分的爸爸、妈妈们，请不要用一次分数的多少来衡量自己的孩子，请给予我们一点弥补的机会吧！