我生命中的良师初三作文
良师,每个人都有,他们对你的帮助很大,是你生活中重要的人。他的一个举动让你明白前进的方向,他的一句话让你受益终生。下面就是小编给大家带来的我生命中的良师初三作文,希望能帮助到大家!
我生命中的良师初三作文1
我要写的是一位良师。他是一位老师,一位书法老师。个子不高,眼睛中的力量却让人莫名的信服,里面藏着激情与活力。
他非常搞笑,常拿自己打趣。有几次,当我们练字练到没有力气—手臂麻麻的,好像在一层层的过电。我们便垂着头,无力地甩着胳膊。这时,他的.声音像一声巨雷,投向我们,接着,他又变换声音,用温暖地声音对我们说:“虽然老师我长的没有你们帅,但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累,但等到开学,你们就一个个练成金钢臂了,到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话,不由地打了个冷颤,只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊,而老师就是那可怕的大灰狼,他阴阴地笑笑,要吃掉我们。我眨着眼,老师还是那个和蔼的老师,没有变成大灰狼,但我还是忍不住咽了口口水。果然,魔鬼训练随即到来。
有一天书法课,我们很乱,教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了,他用力拍了拍桌子,他那小小的身躯爆发出巨大的力量,桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外,对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写,但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来,身体也在微微颤抖。“我一直在努力,朝着我的梦想努力,”他慢慢平静下来,“说出来有点好笑,我的梦想是年薪千万。招收全国的学生,对每个学生负责,我相信我会有一天实现……”
我沉默了,那一刻我开始敬佩他——那样一个努力的人,那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力,而我在做什么?只是在漫无目的的度日,我定下一个目标,开始努力,希望成为老师那样的人。
他是我生命中的一位良师。
我生命中的良师初三作文2
如果你问起我生命中的良师,我会毫不犹豫的说出很多人名字。但是。倘若问我印象最深刻的,是我的萨克斯老师。
学习萨克斯完全是我生命中的意外——没错,那是父母强逼我学的,为了以后各种考试能有优势。当然,我也感谢父母,正因如此我才认识了我的萨克斯老师。
老师的身体很健康,没有生病般的瘦弱,也没有特别的胖,给人一种积极健康的感觉。他的口才很好,说起话来滔滔不绝,同时很有幽默感。他的精神十分和善,不咄咄逼人,容易相处,让人感觉亲近。但是到了上课时,对学生他的神情则会变得严厉,透明的镜片折射出他清冷的的目光,夹杂着他教学的严谨和对音乐的独特认知。
或许是因为碰到了一位良师吧,原先我那种学习的被迫感在和老师相处的过程中渐渐淡化,进而转变成了喜爱,对萨克斯的喜爱,对音乐的喜爱。
萨克斯是一门复杂的乐器,任何人学起来都不免有些吃力,我也不例外。“停!这句错了,应该是降调,从这里重新开始!”“这段练得不行,速度降下来,注意强弱变化,再试几遍!”诸多如此的话语充斥在每节萨克斯课上。老师的严格,促进了我的成长,使我逐渐明白任何事情的成功都不是一帆风顺的,需要刻苦的训练和不懈的坚持。
终于,三年的努力,老师将我领到了十级考场前。我依然走进了考场。一会儿,《中国狂想曲》的快板部分奏了起来,快急的节奏似乎在诉说我和老师在无数次训练中摩擦出的火花。渐渐,乐曲转至柔情的慢板,似乎在回忆我在受挫时老师鼓励的话语。旋律在一声悠扬的长音后结束,考官的微笑标志着我与老师的分别。
如今,萨克斯成了我的得意门技,而我的萨克斯老师,赐给我这一切的人,我将永远铭记这位我生命中的良师。
我生命中的良师初三作文3
“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
——题记
我猛地惊醒,望着空空的天花板,努力让自己仿佛要跳出胸膛的心平静下来。我披上外套,轻轻倚在床头,看向窗外灰蒙蒙的天,和在那没有尽头的远方的点点晨光。
我又梦见了这次数学考试失利的`情景,又看见了老师失望的眼神,又看见了同学蔑视的笑容。这让我对这次月考更加紧张更加慌张,我把手放在胸前,感受它错乱的跳动。“月考将至,怎渡?怎渡?”
为了别让自己再胡思乱想,我打算出去喝口凉水清清脑。正当我蹑手蹑脚地迈出房门时,我不经意间的眼神扫到书房,那里竟摇曳着几点萤虫之火。是谁?我一下子警惕起来,把头往里一凑,只见你坐在桌前,只点了盏台灯,手里的笔在“唰唰”地写着什么,远远地看上去,仿佛是一个灰色高大的背影,周围拢着一圈光环,我依然轻手轻脚地走到你的身后,却看见我满是红叉的试卷放在桌上——你在帮我抄错题!我一惊,手不小心碰掉了桌上的书本。
“砰!”
你连忙反过头来:“大萌,你怎么来了?”我掩饰着自己的慌张:“没、没什么,你在干什么?”“喏!”你举起手中的本子,晃了晃,“我的宝贝女儿要月考啦!我这个做爸爸的总得有点行动吧?”“可我这么笨,值得你这么做吗?”我低下头,喃喃道。你马上严肃起来:“大萌,你要相信自己,任何事情,只要全力以赴了有什么不可能?”你扭头看向窗外,我顺着你手指的方向,看见了散发着千丝万缕的金光的太阳。“你看,大萌。你的目标就如这晨光一般,纵使远在天边,但仍有如此多的人为之奋斗努力。也许在拼了命,尽了兴后,你会走在人群中闪闪发光,抑或是仍卑微如尘埃,但你所流过的泪与汗水,将成为你的青春上最浓墨重彩的几笔不是吗?”你慢慢拉起我的手,掌心对着太阳。“有人说,每个人都能抓住自己的太阳。大萌,你试试?”
真的!我的手心慢慢热起来,我收起掌心,里面真的有一条红色的圆弧。我把手放在胸前,感受它顿挫有力的心跳。“月考将至,争渡!争渡!”我看着你,你也露出了宠溺的微笑。
谢谢你父亲,我生命中的一位良师。
我会全力以赴地抓住我的太阳。
我会勇往直前,变成更好的自己!
我生命中的良师初三作文4
德国哲学家雅斯贝斯说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
——题记
不知何时,打开了时间的照片册,唤醒了我对儿时的向往,但只将无忧的岁月藏进记忆中,只是不希望自己忘记她。对别人她可能只是老师,但她对于我而言,却是存在不同的意义。
二十出头就开始任教的她,早已显得有老教师的风范,对于我们来说,她对我们的爱,藏进了她上课时的神情和她对我们无私的关怀中。
她的课堂,生动精彩,每个学生都听得津津有味,一点儿也不枯燥;她的课堂,让每一个学生学得进去,学得开心。她敢于尝试,经常让几位班干部一起学着像她一样上语文课,体验做教师的乐趣与责任,促使我们更好地将课文学深、学好,我们开心就是她最大的动力。她教出来的学生,语文成绩普遍的好过其他学科。
平时有同学不舒服的时候,她十分着急,会马上带学生去学校医务室或通知学生家长带孩子去医院就诊,着急的样子就像我们的母亲。她把我们当作她的孩子,用爱守护着我们茁壮成长。她自己的孩子经常说他妈妈对我们比对他好,心里满是“嫉妒”。
爸妈很多次跟我说:“老师早已把你当作她自己的孩子了,对你早已不是喜欢,更多的是溺爱,很多赛事第一个想到的都是你。”我也没有辜负她对我的信任,每次都能带回很高的荣誉,在学校里,我的成绩和才艺都名列前茅。
我们有时也惹她生气,她也会责怪我们调皮、不听话。可能是我们年少不懂事,有时还会顶撞她,故意惹她生气……但是后来转念一想,她也是为了我们好。慢慢的'成长、懂事起来,变成了她希望的样子。当然,我们更多的还是喜欢她笑的样子。
在校刊上,她发表过一篇文章,从她这篇文章中,我能满满的感受到她对教师这份神圣的职业是那么地乐在其中。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干!”是她对自己的要求。我一直都相信她能在教师这条道路上越来越好,桃李满天下。
我之前有一句话因胆怯没有说给您听,但现在我想说给您听:“谢谢您!您教育了我如何做人、学习。我曾经年少不懂事,希望您能原谅我,我的好老师,周老师!”
我生命中的良师初三作文5
人一生所学的知识,大部分都通过“师”。“师者,所以传道受业解惑也”,师传授我们知识,帮我们解决疑惑。师引导我们走上人生正确的道路。师是我们生命中很重要的人。
父母师
从懵懂少年到青少年,父母都一直在身边扮演着重要的角色,是我们人生的第一任老师。他们见证了我们成长,教我们最基本的道德——做人。孝,百善孝为先;仁;多一些宽容,少一分苛刻;独,要学会独立,不能总是依靠父母……这都是父母所教给我们的。他们就像无边无际的大海,我就像生活在其中的一条小鱼。海给了我舒适的生活,陪同我一起长大。父母给予的爱是真心的,微笑是慈祥的。父母是伟大的,我我们撑起一片爱的天空,让我们生活在幸福的环境中。虽然不能给我们奢华的生活,但却给了我们生命和一个温馨的家。他们为了撑起这个家,付出了不少努力。每当看到他们干活回家后总疲倦的身影我便发誓:不要他们担心,好好学习。将来的某一天换我来支撑这片爱的天空守护他们。
教师
俗话说得好:一日为师,终身为父。老师是值得每一位学生尊敬。老师的付出总是默默无闻的,他们总是会工作到很晚,没有人理解他们做这个职业的辛苦。正是老师才让我们有了知识,正是老师教育了我们品德教养,他们肩负的是传播人类灵魂,传播人类文明,发展人类知识的艰巨使命,充满无限神性光辉。每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
父母和老师是教育我们和引领我们的人,都是我生命中的老师。他们所做的一切都是为了我们好。我们应该孝敬父母和尊敬老师。