初三的那首歌作文（通用24篇）

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初三的那首歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三的那首歌作文 1

如果说，初1我们还是个小孩，初2还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初3了。

是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。

这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。

初3的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝；初3的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初3的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初3的'一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……

哦！初3是一首歌。

初三的那首歌作文 2

有一首歌，承载着满满的辛苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。——题记

就要中考，这种感觉就像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。

有时候，为和自己同龄的`孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的六月，能收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！

多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。

待这首歌完成的时候，我想我会像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。

这首歌，是一曲平凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌，我给它命名为“初三生活”。

初三的那首歌作文 3

那是一首歌，一首美丽的歌，一首青春之歌。梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？

青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。

我们每个人的青春都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。

还小的时候，一切烦恼都没有我们只会天天疯天天耍，有事没事几个朋友聚一聚，疯一疯那时候我们没有太多压力。现在呢！到了青春期有了烦恼有了压力没有了小时候的天真烂漫只有写不完的作业，明天都生活在书本中没有了课余的时间没有了玩耍的时间视力加重了配了眼镜变成了四眼。青春的歌听着听着就来了许多的.压力。

青春是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。青春是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。

我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去。

青春之歌是一首美丽的歌。每个人都必要经过的。闭上眼睛倾听这美丽的青春之歌吧。

初三的那首歌作文 4

蓦然回首，初三已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记

“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读；不知多少次在题海中英勇奋战；不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。

这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。

幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。

虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。

这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。

不信，你看。

中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念；不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。

这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。

初三的生活的`确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”

初三的那首歌作文 5

“花，静静地绽放，在我忽然想你地夜里，多想告诉你，其实你一直是我地奇迹，一年一年，风霜遮盖了你的笑容……”

满文军在台上深情演唱，我却在台下默默啜泣。我这时真正懂了你——母亲。

说起妈妈，话就长了，可以用许多词来形容：烦人，讨厌，唠叨，罗嗦，我可以一口气说出很多。但最重要的是，妈妈生就一张婆婆嘴，唠叨起来叫你头疼。别的不说，就说我去春游的事吧，你就知道了。我要走了，几个同学已等候多时，妈妈叮嘱我：“路上小心，当心车子！累了，自己要注意休息。”我跨出了门槛，她又说了：“要早点回来，不要在马路上玩耍，要听老师的话，遵守纪律；有什么事，记得打电话给我。”我走远了，她还在门口唠叨些什么。我想：她一定知道我听不到了，可那惯性的唠叨还在向前滑行。中午还没过，她已经打来了无数个电话，一会儿问你都在干些什么？没出什么事吧！一会儿问有没有不听老师的话。我听得头都晕了。晚上就更别提了，一个接一个的来电，电池也没电了。看！这就是我的妈妈！可是有一天……

那天，我作业写得很晚，到了9：30也没完成，摇曳的灯光下只有一个背影，突然一杯热乎乎的奶茶递到了我的面前，旁边还有一双粗糙的手，我回头一看，是妈妈。我凝视着灯光下的妈妈，那深陷的眼睛，那瘦削的脸庞，凌乱的头发，突然发现一天中的妈妈居然老了很多。我轻轻为她抚了抚，发现她原本乌黑的头发中间竟有了几根白发，而我的'妈妈才三十八岁啊！我顿时感到内心一阵酸楚。

我感到心里如翻江倒海一般，不能平静，泪水刹那间涌出，妈妈为了我操碎了心，而我却总认为这是唠叨，我陷入了深深的自责中。

妈妈，你知道吗？无论女儿走多远，女儿的心永远和您在一起，女儿会像您一样坚强勇敢，用一颗真心来爱自己的女儿。我擦干了眼角的泪水，耳边依旧是那首歌。

“你，静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你其实我是多么爱你……多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。”

初三的那首歌作文 6

诗人说：“生命如诗”；学者说：“生命如一本教研书，这个不会在书本，那个不会也在书本”；而现在的明星歌手却说：“生命就像一首百把字谱成的一首歌”。而我呢？认为生命就像王心凌那首《隐形的翅膀》一样。拿起p3点击《隐形的翅膀》，静听，回想……

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。

记得小时候，父母在外地打工，家里只有我和爷爷奶奶，由于我个头小在学校总是被这个同学欺负或那个同学捉弄，一个人回到家里，也不敢向爷爷奶奶诉说，自己一个人躲在角落里偷偷流泪，但我时常告诉自己不能哭，要比他们更坚强，更厉害，便把这泪暗藏在心中，回到学校我不再偷懒，时时不忘告诉自己加油，再加油。

不去想他们拥有美好的太阳。

虽然别人的父母当放学时都来校园接回他们的孩子，而我年我呢，一个人来来回回，奶奶虽每次都说要到校接我回家，但是我说不用了。没事的，其说实在的，我一个人回家，确实有点害怕，我怕要是有人把我抓了怎么办呢？要是被人“拦路”了怎么办，但是幸运的我，当我想完这些时，我发现我已经到家了。没事，一天又过来了。呵呵！

我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。

到上初一时，学习很紧，来回路上根本就没心思想这想那，爸妈有时打电话回来，问我过得怎么样，我想虽爸妈不在身边，但是自己和爷爷奶奶还是过得挺充足的。记得那一次，我发现，原来我的奶奶在上学时总是跟着我，奶奶跟我说：化啊，爸妈没不在家，你自己要努力啊，不要让我失望。原来奶奶这些年一直默默注视着我，只是我没发现而已。

我终于看到所有的'梦想都开花了。

随着时间的推移，转眼间到了初三了，回想起这些年的努力没有白费，老师都十分郑重的表扬我，班主任常常对我说化加油，考上理想的学校。

我期待这一天快点到来，这样就不会让家人失望，更不能不努力学习。

望着天空的白云，耳边又响起了隐形翅膀的乐曲，歌词振奋催人泪下。

初三的那首歌作文 7

“…多少次，我退缩迷茫，有你一起让我更坚强…”当听到张杰这首《我们的歌》，我不禁想起了我和你谱写的歌，只是，朋友，你还记得吗？

当你刚转入这个班的时候，我和你便谱写了一首带丝哀伤的歌。你是因为我的关系才转入这个班，可是进入这个班后，你似乎认为自己理想中的要去的班比这个好多了，你开始后悔，后悔自己当初为什么没有坚定自己的信念，你开始抱怨自己的盲目，每次经过那个班的门前，你总会探个头进去，一种可望不可即的感觉，随后就是一声叹息。后来，看到班上成绩原来是最差的，你的眼里划过一丝哀伤，空留声叹息就走了。我们在一起的话题似乎就围绕起了老师，谈论并抱怨自己听不懂，每次与你一起回家，听到最多的声音就是叹息，看到最多的也就是你眼角掠过的那一丝哀伤。

随着时光的'流逝，你与我也一起谱写了许许多多的歌。可令我最感动的，还是你作词，我谱写的那首鼓励得歌。

因为特殊的情况，你我同时请假，当堂体育课要测试800米，我们在下一节课一起跑。转眼瞬间，体育课又上了，在其他同学玩的时候，我们在补800米。一圈，两圈，三圈，三圈半，不行，不行，我好疼，跑不动了，我要停下！我在痛苦中挣扎，并在两种思绪中被困扰，而尾随后面的你离我距离并不大，而且也早已满头大汗了。可见我这样，却大叫一声：“加油.”你知道吗？那时候，说一句话都很累，需要很大的力气！这点力气足以让你超过我，而你却用来鼓励我。当时我真的觉得你是一个不折不扣的大笨蛋，大傻瓜，可是我就喜欢你的傻劲。在你的鼓励下，带着满心的感动，我冲向了终点。在终点相遇的彼此，只是会心的一笑。那是我真的想说：笨蛋，谢谢你。可是我的胆怯将这句话吞了回去。

如今还有几个月，我们就要分离了。朋友，别忘记承诺，用我们的歌把希望点亮…让我们的青春闪亮，让我们的梦想发光，让我们的歌唱出美好时光！

初三的那首歌作文 8

我们踏着匆忙的脚步来到一百米起跑线前，双耳竖起，准备在发令枪响的那一刻，奔向终点。那令人期待且有畏惧的红线，看起来是那么的刺眼，叫人心动。

还是那样凉爽的秋风，还是依旧不变的同学，还是和蔼可亲的老师。但是看到他们，心里的想法却和往日不同了。秋风吹动头发，发丝永远都只朝着一个方向---教室，那是我们备战的营地；同学们课下虽然还是欢声笑语，但在暗下都是拼了命的往前追。老师也变的更加负责任，也是一个劲的为我们加油，鼓劲！

初三了，要和我亲爱的课外书说再见了，看着他们在微笑中向我招手，我却只能和他们说拜拜了。亲爱的书啊！你们是那么的诱人。可爱。可是我却不能和你们团聚，因为我肩负着重任，祖国未来的希望就交给我们了！周总理曾经说过：“为中华之崛起而读书。”今天中华已经崛起，难道我们就安于现状吗？中华民族的伟大复兴需要我们的量，我们怎能不发出誓言：“为中华之振兴而读书。”

初三--同学们口中的黎明前黑暗，我们不要怕它。那短暂的黑暗难道能永远笼罩黎明吗？那黑夜上空不是还有闪烁的群星吗？他们为我们歌唱，陪伴着我们，我们要感谢他们，所以我们不能辜负了他们对我们的期望。华丽的服装在黑暗中是看不到的，只有告别虚荣，穿上暖和的棉衣，才能熬过黑夜，才能在历经寒夜后，永远的将自己绽放，让世人尽赏我们的'芳颜！

为初三而歌，让我们唱响希望之歌，让那些不快乐的往事烟消云散吧！抛开烦恼！努力拼搏！勇敢的大步向前，唱出我们的本色，唱出我们的勇敢，唱出我们的希望吧！

滴水虽小，日久石穿，此时不搏何时搏！

初三的那首歌作文 9

生活像雨滋润着失水的人生，生活似虹带给生命光彩和欣喜，生活像阳光为黯淡的生命带来光明，生活像水彩为人生添上七色，生活如歌唱出了甜蜜与无奈。

在这个世界上有太多的报怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这样的脆弱堕落？请看一看周围多少人在为生活勇敢的走下去，珍惜生活，就算没有拥有。

在生活的旋律中，在轻柔的`前奏，激情的高潮和舒缓的结尾，我们从一声轻柔的哭泣中来到这世界，在学习、事业上用尽自己的力量激情挥洒在我们的人生战场上，最后，我以潇洒舒缓的背影离开生活舞台，如果要评一部优秀的电影，那么生活是当之无愧的桂冠得主。的确，生活的演员，是我们自己，我们要演的人也是我们自己，结局不是导演编剧定的，而是我们自己创造的，所以我们要让我们的生活如歌一般优美，如画一般飘逸，如诗一般有韵味。

在生活的路途上，我们在追逐自己要的东西，但总又不能实现，这让我们痛苦不已，为什么我们不能做到：追不到的梦想换一个梦不就得了，为什么自己的人生颜艳上色，不要苦恼，不要忧愁，想一想童年的时光，假装童年放飞的纸飞机现在又飞回到了手里。那时，在果园偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，在稻草人睡着了，大人们还急着找的悠然心情，多么惬意，多么让人回味。要知道在生活中功成名就不是目的，让自己快乐幸福这才叫做意义。

生活见证我们成长，生活让我体验社会，生活让我明白生命的意义，生活让我感受人生的价值，生活如歌，珍惜生活，明天会更好。

初三的那首歌作文 10

老师，我想为您唱首歌。“啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”当时光的暖流驶过青春校园时，我总想为你们唱这首歌——感恩老师，谢谢您冬天寒风中的棉袄，谢谢您每次都认真为我批改作文，谢谢您不厌其烦地为我解决一个又一个问题。岁月像一把刻刀，将我们从幼稚走向成功生活的脚印，印满了您的身影;岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿茵，常青的日子里，充满园丁的深情。不忘我考试前您的谆谆教导，不忘我考试失利时您的句句鼓励，不忘我疲惫时您的声声关心，不忘我成功时您的甜甜笑容。愿我的记忆之歌，陪伴您翻开新的职业历史的篇章。

朋友，我想为你唱首歌，愿心中，永远留着我的笑容，伴你走过每一个春夏秋冬。当季节更替时，我总想为你们唱首歌。谢谢你在我发烧的.时候给我的衣服，谢谢你在我饥饿时帮我买面包，谢谢你在我骄傲的时候泼我一盆泠水，谢谢你在我失落时你的陪伴，谢谢你洒下的欢声笑语。总想为你唱一首永远也唱不完的歌，豆蔻年华，我们享受着青春的光环，感受着温暖的友情。朋友，我们一起拼过笑过努力过，一起热烈地迎接朝阳，一起无畏地接受挑战。愿我的祝福之歌，照亮你的青春旅途。

妈妈，我想为您唱首歌，这个人给了我生命，给我一个家，当岁月的年轮无情的在您的脸上刻下深深的皱纹时，我总想为您唱首歌。谢谢您雨中的温暖的伞，谢谢您每天晚上可口的饭菜，谢谢您在我生病时给我倒水，谢谢您在我哭泣时帮我擦眼泪。谢谢您给了我这个平凡的生命，诠释了您伟大的母爱;谢谢您为我筑造了一个温暖的家。愿我的感恩之歌，平抚您的皱纹，打扫您的白发。

总想为我生命中的你们唱首歌，一首熟悉的歌，一首永不褪色的歌

初三的那首歌作文 11

生命是起伏的潮汐，涨潮未必是生命的巅峰；落潮，也未必是时光的低谷。——题记

时光如歌，岁月如梭。我们风也过、雨也走。一路走来，有他，有你，也有我。成功的喜悦、失败的忧愁、离别的不舍…。别有一曲《骊歌》在心头！

奋斗，是少年的不羁

“刷刷刷”，交杂错乱的音节连续不断的响着，试卷翻转的声音撩动着每个人的神经。阳光透过被擦得锃亮的玻璃窗，倾洒在考场上正在奋笔疾书的少年的头发上，呈现出金黄色的光泽。不知不觉汗水已濡湿了深色校服，但少年们仍是一脸的专注…。

渐渐地，黑色的钢笔字密密麻麻的布满了整张试卷，但少年们仍咬牙坚持，忍着右手的`酸痛，提笔写着他们一个又一个美丽的未来。

终于，纸张翻转摩擦的声音慢慢停止，阳光也在绿树下留下一片阴凉，少年停下笔，向老师交上一份满意的答卷，会心一笑。

初三是奋斗，奋斗如词，填写着少年的不羁。

坚持，是少年的自信

“咔咔咔”，鲜红的试卷与手指摩擦的声音，紧绷着少年的心弦，紧张与激动的心情充满了少年的一身。

突然，一张布满红色大叉的试卷映入少年的眼帘，随之少年也张大嘴来显示他的惊讶和不可思议。顿时，眼泪便从少年的眼中夺眶而出，在阳光的照射下，银闪银闪。

过了一会儿，少年抹了抹眼泪，又咬了咬牙，在阳光中灿烂一笑……嘴角上扬，自信满满。

初三是坚持，坚持似曲，谱写着少年的自信。

离别，是少年的感伤

时间像撒了僵的野马。三年已逝，岁月及蹉跎。

临近毕业，少年更像摆脱题海的困扰，多在校园里走走，记住每一缕花香，记住每一张笑脸，记住每一朵来往的云……

初三是离别，离别似调，悠扬着少年的感伤。

初三是一曲《骊歌》，以奋斗填词，以坚持作曲，以离别为调。一路走来，一路吟唱，唱别老师，挥别同学，留一颗赤心与母校。

初三的那首歌作文 12

青春是一首歌，歌颂着亘古不变的传说，也歌唱着我们心中的那份甜蜜与快乐。

悠悠岁月悠悠情，青春是我们一曲生活的华彩，在那些跳动或摇曳的音符里，我们被许多人呵护着，引领着，包容着，让我们无所畏惧，风雨无阻。

青春期我们是一群胸怀憧憬的鸟儿，留恋着童年的贪玩，向往着隐约懵懂的自由，在学校的一天天生活中，等待着下课，等待着假期，等待着未来的未来。叛逆的青春压不住张扬的个性，非要不情愿地看着老师的竹板打在手掌上，还假装出一副不在乎的模样。

青春的怀抱是学校，在这里一群人围着一包零食，或是一本故事书，亦或是几张大头贴、明信片…在那里分享，一起开心一起烦恼，那些一起分享的小秘密、一起说过的悄悄话、一起偷偷搞的恶作剧，还有没说出来的心事……让我们稚嫩的.脸上展现出灿烂的笑。

放学后总是有一群不想回家的少年，在路边玩耍，在河边看风景，在阡陌小道上徘徊……幻想着美丽的邂逅，骑单车、打篮球、唱我们的歌，疯狂着、开心着、孤单着，幻想着、等待着我们的幸福，等待着我们的欢乐，也等待着我们的未来。

稚气未脱的我们总是一副大人的样子，带着弟弟妹妹们去河边捉小蝌蚪，在田野上奔跑，在河里打水漂，在路边收集美丽的花。那时青春的意义那么简单，正年少，有情有义有理想。

叛逆的我们总是没有时间的概念，每每回到家里，看着爸爸妈妈铁青的脸色，我们又显得那么狼狈，却始终不改纯真好动的心，保守着属于自己的秘密，书写着自己的青春，一页一页，小心翼翼地收藏进青春的纪念册，留给明天。

初三的那首歌作文 13

是鸟儿在枝头歌唱的一首歌；鱼在水里玩是一首歌；蜜蜂在花丛中飞翔是一首歌。仔细听，小溪的声音是一首歌。原来这美妙神奇的大自然就像一首美丽的歌。不，这是一首欢快的交响曲。演奏需要不同的乐器。春夏秋冬构成四个不同的乐章。

几只清脆的.小鸟唱着这首春歌的主旋律。生命开始了，嫩芽从枝头发芽。小孢子像鹦鹉嘴一样吸取雨露精华，从而转化为生机勃勃的生命。在春风，草露出尖尖的头，花点头。一阵风把我吹到了长江以南。我在绿色的田野里奔跑，躺在绿草如茵的草地上，每一个动作都在大自然的胸膛里飘荡。举手投足极其舒服。突然，我被淋到了。“绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨不必归。”河边钓鱼的自然美油然而生。几首恬静的诗，为春歌增添了几分和谐的音符。

一把弯曲的木桨粉碎了夏日梦。一圈圈涟漪吸引了荷花的注意力，挣脱淤泥的束缚，在水下探头。这是因为有几只蜻蜓来和荷兰共舞，然后“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”兴趣。走在树林里，所有的眼睛能看到的都是浓浓的树荫。知了在树上欢快地歌唱，微风吹来，叶儿叮当作响。奏响了瞿霞的高潮。突然，身心从许多枷锁中解脱出来，意识到“绿树成荫，夏天漫长。”的感觉。

所谓“一叶落知天下秋。”随着一片枯黄的梧桐叶落下，秋歌的序幕揭开了。玉米露出珍珠般的圆牙，高粱变红，各种果实的颜色融为一体，织出一片丰收的锦缎，飘摇大地。“可怜九月初三夜，露如真珠，月如弓。”一阵凉风吹来，秋歌结束了。

“北方风光，千里冰封，千里雪飘。”是的，冬天，只有这鹅毛大雪和呼啸的北风一起奏响。多么单调乏味。到处都是银色的覆盖物，白色的精灵从空中摇下，建造了童话中完美无瑕的城堡。

静静的，歌结束了；

静静的，歌消失了…

初三的那首歌作文 14

又到了大雁南飞的季节了。清晨，秋雨从天而降。水雾中，一群大雁从烟雾缭绕的地平线上飞来，它们的羽毛在潮湿的风中掠出一丝丝抖音。

站在窗前，看着一根羽毛羽毛飘落在空中，我的心不禁颤抖起来。鹅的影子已经散了，鹅的歌声还在，雁翎抚掌，仿佛要画个记号。

远处有一大片深浅不一的纯浅色痕迹，似乎是遥远的海市蜃楼。心中有一座真正的城堡，就是家乡的绿草坡…

在笼罩在晨烟中的秋天，绿油油的园冶上总有一片雾蒙蒙的云。秋日清晨，露珠璀璨，寒花飒飒。大槐树下，青石板旁，不知从哪个柴堆里，有一只红冠大公鸡。只见它抖着羽毛，昂着头，一声乌鸦从小巷子里“追走”。然后，公鸡和猪哼哼着，炉子着了火。我们开始了一天的游戏。

童年启蒙也是在那个小村子。在我看来，那个小学礼堂是村里最漂亮的房子。绿门槛，斑驳的大门，铜环。听奶奶说，以前有个房东家。在雄伟的小学礼堂里，有一位慈祥的大妈，穿着漂亮的衣服，围着红领巾，走过来，在黑板上写着工整的拼音字母。教室的.窗户很高，窗户里出现蓝天白云。每当老师教我们读远方游子的思乡诗，我都会望向窗外。看看有没有大雁飞过，看看有没有菊花和山茱萸争香的风景，看看远处外婆家的阁楼里有没有好久没回来的父母的影子…

太阳转了很久，晨花凋谢，重新开放。菊花香的时候到了。山外，浓烟锁住了大楼。在这山、河、障的另一端，在遥远的故乡，亲人能健康无恙？另一群鹅匆匆赶来。我问山庄能不能把祝福送到老家。

另一个雁翎，落在窗前.

初三的那首歌作文 15

岁月在不知不觉中流逝，幼年的记忆已经渐渐模糊。直到去年看到年幼的弟弟，自己的童年、那段熟悉的歌谣又在脑海中清晰起来。

我是被姥姥看大的，从小姥姥总爱唱“小老鼠，上灯台……”的歌谣，听妈妈说，我每每听到，都会咧着嘴傻傻地笑。再大些，我自己也会唱了，每次唱，不觉也会将自己逗笑。可随着我走进了学校的大门，那段歌谣也逐渐地消失了。

去年，舅妈家生了二胎，小弟弟需要姥姥照顾，姥姥便去舅妈家住了。一次放小长假，思念姥姥的我也来到舅妈家住几天。

小弟弟已经一岁多了，开始学着说话，姥姥天天守在他的身边。舅妈告诉我：“你姥姥就像当年照顾你一样，照顾小弟弟。小弟弟现在啥样，你当年就啥样。”

那天早上，舅妈饭还没做好，小弟弟似乎是饿了，边躺在床上哭。姥姥走过去：“小老鼠，上灯台……”，熟悉的歌谣将我从手机的乐趣中拉了回来，姥姥边唱边挠小弟弟痒痒，小弟弟立马露出才长出来的两颗小兔牙，边笑边晃，笑得脸都变了形，姥姥也哈哈大笑。

看着白发苍苍的.姥姥，听着那熟悉的歌谣，我思绪万千：小弟弟多么像多年前的我，我小时候调皮捣蛋，默不作声的干了许多小坏事，但是姥姥从来都不批评我，带给我的永远是一张慈爱的笑脸。想到这里，我的眼前模糊了，不知不觉也跟着姥姥一起唱。我来到弟弟的面前，他“吱吱呀呀”地吐字不清，小手在空中乱舞，好像也跟着在唱“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”

这么多年过去，我又唱着那首熟悉的歌，儿时的记忆在脑海中如幻灯片般放映，仿佛又回到遥远的童年。

唱起那首熟悉的歌谣，体会姥姥深深的爱。

初三的那首歌作文 16

三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的`一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

初三的那首歌作文 17

朦胧的梦中，依稀记着那些清苦而快乐的孩子，斜跨着一个灰黑的小邮包，手里高高地摇晃着报纸，嘴唇伴着脚步的节奏，唱着：啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨里满街跑…… 梦中是如此，而在现实中我的生活也是时常有着这首歌的踪影，因为我总是走着走着就哼起了这首卖报歌。这无谓于偏爱，只是由于深深地喜欢。我有时甚至也会如孩提时那般跳着跑着，俨如一个卖报童。只是这些都只是在家里上演几次。 有人觉得这有些幼稚和可笑，但是我依旧无法改变自己的习惯。卖报歌，这或许只是旧时代的流行，已经是逝去的经典。可是，这其中描绘的不仅仅是几十年前儿童卖报的场面，整首歌中洋溢着的是一个稚童乐观面对生活的精神。

“痛苦的生活向谁告/总有一天/光明会来到”，一个卖报童能高唱着这歌曲，向残酷的生活宣战，同样也对未来充满了希望，这岂不令人惊叹。那一个一个的脚步，都满满地盛载着儿童美好的期待。

曾经想着他们拿到七个铜板，卖了两份报时的那种无比欣喜的表情，我的心里也像吃了几块蜜糖一样的甜。真的，想到他们卖完了报纸，跳着，乐着，然后又一起唱着“啦啦啦，啦啦啦……”试问，有谁不会为他们淳朴的快乐而双颊绽开笑脸呢？

而且，我也的的确确曾想成为他们的`一员，和他们一样跳着，喊着，然后又和他们一起欢呼，真真正正地融入这其间，一起痛苦，一起快乐，一起痛并快乐地活着。同时，也让自己多吃点苦，让人生更加丰富。

旧时代的生活，是冰冷的，是无情的，是卖报童“大风大雨的满街跑/走不好/滑一跤/满身的泥水惹人笑”，也许有人忘记了圣诞节时卖火柴女孩的梦，不知道如何惨死的人儿，但是像三毛那样可怜的卖报小儿却伴着卖报歌流传至今。这是不朽的经典，让我们常常回味，深悟中华之耻，为中华之崛起而奋斗。

望着天，思绪飘渺，追随着清脆的卖报歌

初三的那首歌作文 18

那春天的歌，唱出了我的彷徨，引来了那个捉摸不定的梦想，高吭地驶去明日的辉煌。

——题记

屋外，春意未浓。呼啸着的寒风钻进窗间的缝隙中，眼巴巴地注视着这尘俗的凡世。

屋内，人未走，茶未凉。

手指触碰到那冰冷柔软的纸面，细胞似乎打了个寒噤，“沙沙”地翻动声不绝于耳。虽说不是那么悦耳，却在这沉闷的夜色中，仍能使孤独的人感到安慰。

张张边角微皱的纸张轻轻抬头，指尖在春天中滑动，日历上那些用红色标出的节日，此刻在我眼中倒有喜庆的味道。

那是一支春天的'歌；低低地吟唱，吟唱在刚入学的四月中，伴着雨露，在愚人节中跃动。还是些“陈词滥调”的笑话，却在我们耳中成了最动人的音符，“鞋带松了”，“去办公室”之类的玩笑倒也百弄不厌，仿佛所有的友谊，都隐藏在这平凡的笑话中了。

那是一支春天的歌；轻快地摇晃，摇晃在渐行渐远的六月里，随着花香，于儿童节中游曳。“似乎很久没有儿童节了。”我自言自语道。仿佛在跨过小升初的桥梁时，一晃身“儿童节”这个包袱便落入滚滚河水中，一去不返。在学校却仍感到那份独属我们的气息，眉眼中尽是开心，手足上都有欣喜；不放假也没关系，似乎所有的不舍，都掩盖在这相聚的谎言中了。

那是一篇春天的歌谱；高声地大唱，大唱于看不清的六月中，陪着汗水在中考上高傲。春天在这里尽情绽放，在这里，我大声唱着，唱着春天的歌；就像那些浅浅深深的过往，却不觉凝成悲伤，随着春天的风，吹干了我湿润已久的眼眶。

这仅是一支春天的歌，却羽化成了霓裳，跟着朝阳，随着轻唱；虽说尚知路很长，却就像风一样，伴我创造他日的辉煌——不会忧伤。

初三的那首歌作文 19

“甜蜜蜜，好像花儿开在春风里……”这是爷爷最钟情的一首歌。儿时，我常常坐在爷爷的自行车后座上，穿越古民居胡同的一条条大街小巷。清风拂面，随风飘来的是淡淡的花香和爷爷的歌声。

小时候，我个子矮小，总受班里同学欺负。记得一次放学后，一个调皮的小男孩恶作剧，拿皮球在我面前比划来比划去，我猜他是想用皮球砸我，于是哭着跑到幼儿园的大门口，在大街上的人群中找到了爷爷。爷爷来到幼儿园呵斥了那个惹事的小男孩，把我抱到自行车后座上，骑着车带我回家。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”听着爷爷那不太着调的`歌声，我不禁破涕而笑。爷爷见我高兴了，唱得更欢了，我似乎忘记了所有的不愉快，也不在乎路人诧异的眼光，这心里啊！真是比吃了蜜还甜。

长大了，我去离家较远的小学读书。爷爷年纪大了，而且病魔缠身，也没再接送我上学了，无论刮风下雨，我总是一个人走过那条长长的胡同。一天放学回家晚了，经过那条胡同的时候，太阳都快下山了，有几个青年人骑着电瓶车迎面向我冲来，胡同很窄，无处容我躲避，“嚓嚓嚓”电瓶车一辆辆与我擦肩而过，我吓呆了，倒在地上。他们的嬉笑声消失在胡同尽头，我只好一步一个踉跄地回家。在胡同口，我看见爷爷骑着车来了，余晖撒在他的身上，他的身后仿佛浮动着耀眼的光芒。爷爷是担心我放学这么晚了还没回家，骑车来接我了。我坐在自行车后座，闻到了爷爷衬衫上散发出来的汗味，那天，爷爷骑得很吃力，并没有唱歌，他也许已经唱不动了。猛然间，我感觉到夕阳下他的背影不再像往常那么高大了。

后来，我离开家去市区读书了，离爷爷更远了。我也深知爷爷的身材不再魁梧，自行车清脆的铃声不再响起，歌声也不再悠扬，但我分明地感受到，爷爷对我的爱一直没有改变，每到周末回家，我总会远远地发现村口老槐树底下爷爷那佝偻的身影。

每当耳机里响起《甜蜜蜜》的乐曲，我总能想到儿时，仿佛又坐在爷爷自行车的后座上，听他唱起了“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”

初三的那首歌作文 20

成功是美妙的。它是一首歌，一首由掌声与鲜花谱成的礼赞。而失败呢？失败虽然缺少鲜花，缺少掌声，但它含有汗水与泪水，它是一首深沉的歌。

悲剧比喜剧更能触动人的心灵。看过莎士比亚的戏剧的人就知道，《罗密欧与朱丽叶》令你伤心欲绝，甚至几乎找不到现实的回路。但看完《喜剧之王》，狂笑一阵后，一切又回到原点。悲剧将美好的东西毁灭给人看，痛苦刺激灵魂，拨动心灵深处的琴镟，当失败的痛苦渗透到内心深处便引起一连串的心灵反应，一段又一段的痛苦追忆不断涌现。所以，失败是一首深沉的歌。最美的花总有凋谢的时候，最动听的.音乐总有休止之际，最成功的人总有失败之遇，我们不可能把自己的人生演绎得完美无缺。贝利认为自己最精彩的球是“下一个！”杜克罗主：“人有幸福的一刻，但无幸福的一生。”所以，失败是一首追求之歌。

失败总是在不经意间萌芽，在毫无防御之时，把紧崩的旋折断，这时你对自己说：“我不能在大声痛哭中沉沦下去，我要在无声的哭泣中愤然前行！只有正视失败才能超越！”然后你是多少的佩服自己能说出这样的豪言壮语。因此，失败是一首激昂的歌。

失败后，从地上爬起，拾回自信心，向光明前行；让生命拥抱希望，这正是磨励人的意志的时候，“不经一番寒彻骨，骨头哪得梅花卜扑鼻香！”当上帝闭上一扇门时，它总会开启开一扇窗。错过了太阳，我不哭泣，因为我还有璀璨的星群。所以，失败是一首希望之歌。

失败也是一首歌，一首深沉，激昂，希望之歌。

初三的那首歌作文 21

“忘不了故乡年年梨花放，染白了山岗，我的小村庄”这已经是上个世纪八十年代的老歌了，它的年代比我还久远，却是我最喜欢的一首歌，它叫做《梨花又开放》。

随着轻快柔和的旋律，我好像看到了这样一幅画面：田园中微风吹拂着，到处生机盎然。顽皮的孩子攀着树干爬上开满梨花的树上，轻轻地摇着树枝，在金色的阳光里，仿佛下起了花雨。花雨满天飞扬，落在妈妈的头上，飘在纺车上，远离城市的喧嚣，响起一片欢笑，一切都那么美好。多年以后，孩子重返故乡，小村的梨树依旧开满梨花。可是树下却空荡荡的，母亲不见了，纺车不见了，只剩下自己和几滴眼泪。

在脑海中浮现这幅画面的时候，我的记忆就像那梨花花瓣，也开始一片一片飘落着，慢慢清晰起来。那是我生命中最美好的时光，最无忧无虑的日子。小时候的我顽皮好动，总蹦蹦跳跳的，少不了一些磕磕碰碰。妈妈总是要轻轻地拍我的头，无奈地笑笑，边摇头边拿着被我弄破的衣服，坐在窗台边，静静地给弄坏的地方绣上漂亮的'花边。而我这时候就会摸摸被拍的头，跑出家门，在外婆种的那块很小的田地里，仔仔细细找出五颜六色的叶子和花朵，白的、红的、紫的、绿的，样样都有。我把叶子和花小心地捧在手里，慢慢走回家，轻轻洒在空中，由风带到妈妈身边，在阳光里，树“哗哗”响，仿佛在笑。

可是，花一年又一年开放着，我长大了，妈妈却再无空暇坐在窗台边了。《梨花又开放》讲述着时代的沧桑感，作者用自己饱含着的感情刻画出一首充满悲伤、怀念、幸福的歌、虽然只有几分钟的旋律，但它已经在我的心中留下了不可磨灭的印象。

初三的那首歌作文 22

每当我遭遇挫折，想要放弃时，是你让我看到希望的源泉；每当我迷茫驻足，心陷囹圄时，是你给我心灵的启迪。你像一首甜美的歌，时时飘荡，如影随形地萦绕在耳畔，给予我前进的动力。

你是无处不在的大自然，你是我心底最奇妙的歌曲。

流水，是你的音符，唱出了柔婉绵长。她展现了生命的清纯与深邃，让我看到涓涓细流也可以汇聚成浩瀚的海洋，生命的价值在于积累。她不畏艰难险阻、长途跋涉，流过山谷，穿过丛林，滋润生命存在的每个角落。

风，是你的音符，唱出了生命的多彩多姿。他带着春的和煦与细腻，携着夏的热烈和激情，挽着秋的萧瑟与凄凉，挟着冬的凛冽和刺骨。他是一个性格多变的.孩子，到处游走，无影无形。他让我明白，生活也是如此，有平坦，有崎岖，多变才丰富。

高山，是你的音符，唱出了雄壮豪迈。他用嶙峋的骨骼孕育了磅礴，巍峨地矗立于天地间，展现着生命的力量与辉煌。他用内敛的姿态彰显着不凡的气度，沉静宽厚，不发一言却不容小觑。听过他，我懂得了生命，原是一种厚重。

小草，是你的音符，唱出了命运交响。“野火烧不尽，春风吹又生”是她无悔的涅槃，她不畏风雨的毅力诠释了逆境中才能磨炼意志，挫折中不屈不挠、永不言弃才能实现价值的生命真谛。她让我聆听到平凡的生命也可以活得超凡脱俗，弱小的身体也该挺直柔嫩的脊背。

悠悠的，你在我心底轻响。那众多的音符，或清越，或浑厚，或深沉，或昂扬，却总是和谐地时时唱响，给我心灵的启迪和生活的动力。

初三的那首歌作文 23

时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能够逃过他横扫的镰刀。

——题记

在我眼中青春是美好的；是最纯真的年代；是可以任性的年代。

青春是场远行，是生命中最华美的乐章，而我们能做的就是让每一个音符都值得回味和收藏。

青春是我们记忆中最有故事，最有趣的时候了吧！只有经历过，奋斗过，多年后，我想还是会让我们记忆犹新。

青春如歌，在开始总会有那么几句优悲的歌词，而在青春里我们又何曾没遇到？面对考试失利等不如意的`事，这些就是青春里，那么细微的斑点，可这些我们都应该去好好对待。哭着过是一天，笑着过也是一天，为何不用微笑去迎接又一个美丽的日子呢？对待困难，我们应该去想办法解决，让每一天都变得无比快乐。

青春如歌，在高潮部分总有那么几句让人特别高兴，兴奋的歌词。而在青春中我们遇见了你。朋友夸奖，成绩提升……，这些都是青春里那么引人注目的闪光点。面对这些，我们总是像打了鸡血一般，满满战斗力。正因为这样，我们的青春才是美好的，值得人们去回忆和收藏的。如果可以，我希望时光永远停留在青春时代。每天过着开心的生活，不用去想太多是非，这样的生活是我期盼与向往的。

青春如歌，在最后总有那么几句，离别的歌词。而在青春中我们都遇到了，与同学告别，与家人分离，虽然有些还尚未来临，可终究有一天会到来了。虽然我们不愿面对，可还是躲不过的。

“有些人走着走着就散了，有些事想着想着就忘了，”可在这美好的年华里，朋友、同学我始终不会忘记。

青春如歌，有苦有乐，正因为这样才让我们记忆犹新，青春如歌，所有感情都富于其中。

如果能够的话，就让时间在这青春永远定格吧！让世间万物都一直这么美好。不用去经历分别之痛了！

青春如歌，愿你一直美好，青春如歌，你一直都是这华美的乐章；青春如歌，你的每一个音符，都值得回味与收藏。青春如歌，有悲伤，也有快乐！

初三的那首歌作文 24

轻轻地，少年似一片飘转的落叶，走过这如歌的岁月，落入水中，开始新的征途。

——题记

蝶影朦胧，夜色斑斑。一袭风轻轻荡过一群少年的脸庞，鼓动着他们的衣襟。少年整装待发，踮脚张望无尽头的远方。可是，身后，曾栖息过，奋斗过，欢笑过的“小栈”，让少年流连万般。

我亦是这些翩翩少年中的一粟，只不过，我眷恋的是为我遮风挡雨的母校，不舍的是浓浓的师生情，忘不掉的'是无话不说的玩伴。

亦眷恋，母校。处处书香四溢，温馨可人，空旷的操场上，只两个篮球架，就有无限斗志，抢来，拍起，转身，跃起，投篮，随之而来的是一片唏嘘的赞叹声。一个乒乓球台，也有无限乐趣，弹起，轻拍，旋转，扣杀，无止息，令围观者皆惊。

还不舍，师生情。漫漫江流中，我似迷雾中的一叶孤舟，看不清前方的路。是他们，从天而降，似一盏灯，照亮了黑暗；似一股风，吹散了所有的阴霾。还记得，在您耐心地讲解下，我顿时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我的老师，似一盏清茶，似一杯可乐，似一杯苦中带甜的咖啡，学习中细细品尝，甚是耐人寻味。

更忘不掉，我的伙伴们。忘不了，曾为一道数学题争得面红耳赤，为了早点儿吃上午饭，不顾一切地冲向饭堂。课间，一展身手，象棋杀成一片；百米赛跑跑道上，充斥着满满的激情与汗水。午后，斜阳暖暖，一双手盖住眼睛，惊诧的是谁如此童心未泯深。暮色微启时，手牵手走过的每一片浓荫，都留下了我们的身影。黄昏，洒了一地的金黄，悄悄地跟在谁身后，默默踩住一个影子。鸟儿归巢，夜虫鸣，我们却提笔沙沙奋斗，与美梦一战高低……

也许，只有轻轻走过这如诗，如歌，如画，梦幻般的岁月，才会明白，少年会生生不息，执怮的追逐无尽头的远方，经过暴风雨的洗礼，少年会更加坚毅。这一刻的珍贵，更会明白，世上所有的相遇，都有它的意义。