钻牛角尖-初三作文

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的钻牛角尖-初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

钻牛角尖-初三作文 1

小时侯，我不爱相信大人的.话，总喜欢自己去找答案，也许这就练就了我爱“钻牛角尖”的个性特点吧。

我的记录：全班属我一人敢和老师顶嘴，有时候课堂就像战场一样，空气中弥漫着“火药味”。有时老师都会被我问倒，站在那里苦思冥想，还发动全班来一起想。

我的回忆：我敢和老师顶嘴，爸妈就更不用说了，有时为这个我还吃过“竹笋炒肉”呢！这不，前几天，我把数学老师问倒了，又回去问爸妈，爸妈一起“出动”，可始终没一个正确结果，爸说这个，妈说是那个，我又不和他们的一样。于是我们仨把答案和解题过程都拿出来，评评谁更有理些。你猜猜最终结果是啥？嘿嘿，还是我赢了，厉害吧！

钻牛角尖-初三作文 2

如果有人向一个已流传百世,早已被人视为真理的理念提出质疑时,人们便会冷嘲热讽得批判其为“钻牛角尖”,仿佛“钻牛角尖”是个令人厌恶的行为,可结果却往往是这些理念成为了新的真理被人们所敬仰,而提出这些理念的人自然便成了伟人.

那些毫无成就之人往往就是因为顺从那些过时的真理而一事无成的，因为他们的大脑中塞满了太多传统理念，这些理念就想一粒粒小石子越聚越多，结果就变成了一块巨大的.岩石卡在他们的“思维齿轮”间，使他们的思维因此而凝固，他们的一生便会如此进行下去，没有丝毫生气的一生，这实为可悲。这就好比是清末那段“国不成其国”的日子，因为清政府的独裁思想，只学习西方国家的先进技术，而不学习他们的进步思想，历尽几千年的封建思想就这样成为了败国之根本，孙中山等人又太盲目学习西方思想了，不管如何奋斗，也没有彻底改变中国任人宰割的现状，但为什么毛泽东等人又能成功呢？就是因为他们会钻也敢钻“牛角尖”，除了打破常规思想，还根据中国的国情制定出了一套新的救国之路，以至于有了中国的今天。

但是，“钻牛角尖”也不是毫无根据的乱钻，它也需要一定的根据为底线，但有时即使有了根据也不一定会成功，所以必要时，还要结合群众的力量，因为不管怎么说，人多还是力量大嘛！水滴千日可穿石，就是这个道理，想当年为了证明现在熟知的“日心论”，从古西腊“阿里斯塔克斯”提出这一理论开始一直经历了2000年才被波兰的“尼古拉`哥白尼”完全证实以及被世人接受。从此，自然科学便开始从神学中释放出来。

这都恰恰说明了“钻牛角尖”是“前有古人，后有来者”的，并且一直发挥着巨大的力量，这一看上去有点荒唐的举动一次又一次地推动着社会的进步与发展，正慢慢地在无形中指引着人们突破传统的界限，发掘出新的地平线！

钻牛角尖-初三作文 3

很多时候啊，我们人做事情发现就是特别喜欢钻牛角尖。可是这个世界上面太多的人， 却又分不清固执和坚持这两个词汇。甚至还有不少人傻傻的把自己的固执，不撞南墙不回头，非要撞得头破血流，还要固执的去撞，这种固执却当成了坚持。还以为自己坚持了就会有结果呢。

可是错了，钻牛角尖是永远都不会得到答案的。因为你自己都已经走入了一个死角循环啊。，有些问题会一直困扰着你，你如何做如何撞南墙都得不到任何的解决。可不少人还是要固执的使用自己这个方法，就是坚信自己的这个方法一定会成功的，想来我也觉得有些可笑了。真是，其实很多问题的解决方法很简单， 你只要退一步，再去想一想这个问题，换一种解决方法去做，说不定问题就迎刃而解了啊。可有些人就是喜欢固执，坚定的认为自己的方法没错，只要自己努力一定可以做到。可是你的.方法用错了，这如何做到呢？你如果坚持的是一个对的方法，那么你一定就能做到啊。可是那个方法本来就是错的，你再固执又有什么用呢？可惜了，世人总是分不清固执和坚持最大的区别，傻傻的把自己的错误还归结到坚持上面。唉，钻牛角尖，只会让我们的生活遇到瓶颈，这并不是坚持。如果是我，坚持了许久还得不到回应，一定会想想是不是自己方法用错了啊，之类的，绝对不会撞南墙这种事情。因为太傻了，明明有正确的方法你却非要用错的，这不是庸人自扰吗？

是的了，其实真正困扰着我们的有时候并不是这个困难啊，而是我们自己。我们就是在庸人自扰，自己想得太多，却不倒退一步去做，一味的蛮干，这最后能得到什么呢？往往是什么都得不到啊，陷入一个死角，一直的绕圈子，哎跳出这个怪圈想问题，不就好了嘛？

钻牛角尖-初三作文 4

有一个读书人，本来没有大学问，可不论见到什么事都喜欢与人争论。

一天，这个读书人到艾子那儿去，好像是请教艾子而实则是刁难人。他问艾子说：“凡是大车的车身下面和骆驼的脖子上，都系着铃铛，这是为什么呢?”

艾子回答说：“大车和骆驼都是很大的，而车和骆驼又经常在夜间赶路，如果它们一旦狭路相逢，就难以回避而相撞。因此，给它们挂上铃铛正是为了在离得还较远时就互相给对方送个信，以便提前回避。”

不等艾子说完，那人又问：“佛塔的顶端也挂着铃铛，佛塔永远都固定在一定的地方，难道佛塔也需要挂上铃铛以便夜间行走避免相撞吗?佛塔为什么也要挂上铃铛呢?”

艾子有点不高兴地说：“你这个人真是死板。你没看到那些雀鸟总喜欢在高处筑巢吗?它们筑巢的地方总会撒下污秽不堪的粪便，在塔上挂着铃铛，雀鸟飞来时，铃铛便摇晃作响，这样，雀鸟就不敢来筑巢了。这和大车、骆驼挂铃铛完全是不相干的事。”

这个读书人好像很不知趣，他又问：“猎鹰、鹞子的尾巴上也都带着小铃，这也是为了防止雀鸟在它们的尾巴上筑巢吗?”

艾子一听，“扑哧”一声忍不住笑了，说：“看你也是个读书人，是故意装傻呢还是真不开窍呢?猎鹰、鹞子捕捉鸟兽常常进入树林或灌木丛中，束脚的绳子有时被树枝挂住，挣脱不开，于是它们在振动翅膀时铃声就会响起来，猎人听到铃声，就可以知道它们在哪里从而找到它们。猎鹰、鹞子脚上系铃铛当然跟雀鸟筑巢没什么关系啦。”

读书人还不罢休，继续纠缠着问艾子：“我见过那送葬的`队伍，前面有个人总是摇着铃铛唱挽歌。我原先还不明白是为什么，现在才知道了，原来是怕树枝缠住他的脚，以便让人们循着铃声好找到他呀。只是我还想问您，那个人脚上的带子是用皮条做的呢，还是用丝线编成的呢?”

艾子实在不耐烦了，生气地回答读书人说：“那个摇铃铛的人是死者的向导，因为这死者生前好狡辩、刁难人，实在难缠，所以才摇着铃铛让他的死尸感到快乐呀!”

读书人至此终于无话可说了。

生活中有些人只知道片面地抓住某些事物的表面相似之处，把偶然的巧合当作必然的联系，因而犯了偷换概念、混淆是非的逻辑错误。