描写春游的作文5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的描写春游的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写春游的作文 篇1

今年五一假期，我们全家游览了国家四A级旅游区——五莲山。

坐在公共汽车上，我的心情无比激动，长这么大，这毕竟是我第一次去五莲山。

终于，沿着曲曲折折的山路，汽车到达了五莲山东大门。“快看，这是‘五老迎宾石’!”走了不多久，爸爸指着对面的山峰说。我抬头远望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面对着我们。峰下树木层生，苍翠欲滴，最惹眼的是那一层层、一簇簇粉红色的杜鹃花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之间,真像织女撒下的片片云锦。

我们沿路北折，这时候，山路上已是人流如织，男女老少，喜笑颜开。我踏上一块光溜溜的巨大花岗石，放眼四望，各种美景尽收眼底，“重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树”，这是在课本上学的，今天才有切身的体验。

走着走着，我惊奇的叫了一声：“大佛!”只见，依山而建一座巨大的佛像，面貌安静、慈祥。听一位导游讲，这是江北最大的石刻佛像。“在这留个影吧?”我说。爸爸拿起相机，“喀嚓”，我的一张一石佛为背景的相片就形成了。

我们随着拥挤的人群拾级而上，一阵阵悠扬的诵经声传入耳畔。“光明寺到了!”来到寺庙，我看到和尚正在敲着木鱼，嘴里念念有词。在这里，我还听到了光明寺的由来，原来明朝一个皇帝的母亲得了眼病，山上一个和尚给她治好了，皇帝很高兴，赏赐建造“护国万寿光明寺”。妈妈烧了几柱香，我们继续前行。

我像一只快乐的小鸟，穿行在山林中，一点儿也没有疲倦的感觉。妈妈说：“坐下来休息一会儿吧，顺便吃点东西。”我这才感觉到肚子有点hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃着烤鸡，喝着饮料，，吹着山风，闻着花香，听着山曲，一个字，“爽”。

补充完能量，我感觉有劲了。一线天，织女洞，水帘洞……那种感觉可真是名副其实的“险”啊。经过“千辛万苦”，我们终于爬上了“望海亭”。站在这里，鸟瞰五莲山，这才叫“一览众山小”啊!听别人说，天气好的时候，能望见黄海，可是我没看见，可能是今天有雾吧。

太阳渐渐西落，我们从望海亭上下来，沿崎岖不平的.山路往回走。迎面又是那五位面带笑容的石老人，好象在等候我们。

又来到山门，看着岩石上雕刻的宋代大诗人苏轼的“奇秀不减雁荡”的诗句，我真的感觉到不虚此行。

描写春游的作文 篇2

在那春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。

我们先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。

然后我们来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，我们在安教师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。我们绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了愉快而又幸福的一天。

描写春游的作文 篇3

清晨，当第一缕阳光射进被窝时，我揉了揉惺忪的眼睛，一骨碌爬起来，打开窗户，哇！外面阳光明媚！我简单匆忙地吃过早饭，怀着快乐又急切的心情早早来到学校参加学校组织的春游活动。

我们在老师的带领下，排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了。一路上，学生们一个个像出笼的小鸟叽叽喳喳，我也哼着快乐的小曲“今天天气好晴朗，处处好风光，蝴蝶儿忙蜜蜂也忙……”

路过清溪河畔，桃花、杏花、杜鹃花都竞相开放，到处一片生机勃勃的景象。沿河的柳树披着金光，垂下万条丝绦，在春风的吹拂下摇曳身姿。不一会儿，我们便来到目的地。

穿过树林间蜿蜒曲折的小道，阳光从枝梢间流泻下来，斑驳的树影在脸上晃来晃去。草坪上，学生们有的打滚、有的分享美食、有的跳起了优美的舞蹈……

快乐的时光总是过得很快，依依不舍也要返校了。

我爱池州，风光好！

描写春游的作文 篇4

今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！

我们互相说话时，林教师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的同学的家长来了，大部分是妈妈，那些家长带了林教师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！

8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位同学，教师放下气球又分配帮数气球的同学，踩气球开始了，林教师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。

一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们学校这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。

描写春游的作文 篇5

星期五下午，张老师说了一件重要的通知：明天全班同学要去春游！话音刚落，全班就立刻沸腾起来同学们欣喜若狂。我们欢呼着，雀跃着，期待着这一天的到来。

星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出门了。到达校门口时，人已经非常多了——迟到了，所以我使用130度瞄准镜原子弹超级无敌爆破速度发射130亿光年的速度，才跑到了大巴上。我们兴冲冲的出发了。我们虽然一路都很挤，但是仍然是欢声笑语的，还有同学给其他同学让位呢！另外，还有两位教练：一位姓陈，一位姓王。陈教练教我们手指操，刚开始挺简单可是难度越来越大。

坐了一会儿车，终于到戚城公园了。进入公园就可以看到满眼的绿色：树林绿了，草儿绿了。因为雨后空气湿润，所以空气中留着一种清新香甜的味道。

进入公园，来到了一块草坪上。王教练带领我们进行军事训练。

开始了。“立正！向前看齐！向右看齐！稍息！立正！稍息……”重复了几十遍以后，“立正！立正！”

“耍我是吧！”我心里暗暗嘀咕着，感觉劳累和烦躁。后来，听张老师说：“真正的训练比这种“训练”强度大百倍呢！要重复几百遍这种训练方法呢！只有练好这些基本功才能从事激烈的训练“生存模式”！

枯燥的军训终于完成了。我们开始分组对抗游戏。我被分到了“必胜队”，另一个队叫“小虎队”，我们称他们为“病猫队”，他们称呼我们为“必死队”，“必输队”。

最有趣的活动是“团队合作”和“能量传输”了，“团队合作”是用一条绳子围成一个最大的正方形，而且要在戴上眼罩的情况下。

开始了。我们找到绳子以后，就拉长，形成一个圈以后就向周围扩散。到了一定程度后，就开始拉直了。我们本以为很简单，可等教练说“停止”时，我们看到的却是一个长长的椭圆形！教练就给我们又讲了一次，我们就明白了。教练让我们找四个人将角定住，正方形的特点就是有四个角。我们观察了一下周围让每个角上都站了一个人。我们还把每排的人都安排成相同的人数，又开始继续比赛了。每个角的人都在使劲往后拽。过了一会儿，我们睁开了眼，已经近似标准的正方形了。但是一个角还不行。这时，教练让我们再次蒙上眼睛进行调整。其他角都原地不动，那个角慢慢地向后退，完成后拉直。教练说：“好，睁开吧。”大家把眼罩摘了下来，哇！一个标准的正方形呈现在我们的眼前！这时，教练说：“因为我们队速度快，又标准，所以我们队在这一局里胜出了！”大家欢呼雀跃。

只要我们努力，大家齐心协力，团结帮助，再困难的事情也会变得非常简单。这次活动既让我们体会到了团队合作的快乐，又令我们难忘！