春天的校园的作文3篇

发布者:穿越激流的人 时间:2023-4-17 01:52

春天的校园的作文3篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的春天的校园的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天的校园的作文3篇

春天的校园的作文 篇1

轻轻地走进春天里

充满生机的校园

看着鲜艳的五星红旗

冉冉升起

看着花丛中的蜜蜂

辛勤劳动

看着花朵上的蝴蝶

飞舞翩翩……

春天的校园桃李争辉

春天的校园绚丽多彩

春天的'校园环境优雅

春天的校园多姿多彩

我爱春天的校园

春天的校园的作文 篇2

今天,李老师带着我们全班人一起在校园里找春天。我们先走下教学楼。首先,映入眼帘的是一片绿油油的草地,我们从远处望去,就像一片草的海洋,真美啊!突然,调皮的风儿来了,它一吹过这片草地,这些草就开始“跳舞”了,它们迎着风摇摆着,就像是绿色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。我们走啊走,来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花,桃花红红的,就像一团正在燃烧着的火焰。我们还听说桃花有一个叫“报春使者”的称号,真有趣!接着,我们转了个弯,就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后,你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣,真是“夜来风雨声,花落知多少”啊!我们继续向前走,看见了花坛里的矮树。这里一片新绿,矮树个个都精神抖擞地抬起它们的'头,给春天增添了无限的色彩。最后,我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵,真美啊!木棉树像一个个士兵一样,挺直了腰,坚守在我们的校园里。这时,春雨悄声无息地下了起来,它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了,桃花开了,木棉树长出了花骨朵,万物都复苏了!“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了起来,在我们回教室的时候,我们听见了同学们欢乐地游戏声,还听见了小鸟的唱歌声,他们的声音汇成了一曲好听的音乐,这不就是春天的交响曲吗?

春天的校园的作文 篇3

春天的校园,安静而祥和。不经意间,就会有许多的植物悄悄地睁开了朦胧的睡眼。

校园的春天真早啊!它来到了蔷薇的身旁,依偎在墙角上的绿色的藤条里已隐约能看出那洁白的花朵,她是那么的弱小,春风一吹就摇头晃脑的。于是,在阳光下,那些点点星星的花儿,就仿佛在流动,在欢笑,在与阳光互相挑逗,在与春风相互聊天。不远处的鸡爪憩,也不甘示弱,舒展开了一张张草绿色的小巧可爱的小手,似乎在向春天招手,在向同学们招手。

校园的春天真早啊!她来到了迎春花当中。一朵朵淡黄色的花,虽然不多,但个个儿花苞里都藏满了春。它们有的含苞欲放,有的已绽放,有的还只是个半圆,像是琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。迎春花朴素而美丽,正预示着春天的到来。

校园的春天真早啊!她来到了镜亭旁。瞧呀!枯黄的草地里忽隐忽现的透着一种绿,一种神秘的绿。我心想:是什么绿?据说蚂蚱也是绿的,这会不会就是蚂蚱呢?我好奇地拨开枯草一看,原来是小嫩芽在与我们捉迷藏。我轻轻地抚摸它那刚钻土累坏了的小脑袋,嫩嫩的,软软的,可爱极了,就像一位刚出生的.小宝宝。那种微妙的感觉,让你想再摸摸它,又害怕弄伤了它。它也似乎在张望着我,也许它还不知道它的母亲是谁呢!我轻轻地靠在它旁边,说“是春——春雨和春风”。不久,春雨妈妈就来了,它从天而降,“淅淅沥沥”的洒向大地,似牛毛、像花针、如雨丝,雨珠们有的藏近花苞,有的挂在树梢,有的流进小草,雨后的一切都是亮晶晶的:花苞化上银妆,树叶裹上晶袍,小草盖上金帽。都被春雨妈妈扶摸的一尘不染。而其中,海棠最美,有的白里透红、红里嵌白,有的将圆、有的半圆、有的满圆,都抹了胭脂似的,它们虽然看上去弱不禁风,可朝花苞里一看,其实个个都是十足的运动员,每一朵里都包满了雨珠,你说,它们可不就是举杠铃健将吗?

校园的春天真早啊!她来到了竹笋旁。她就像一位教师,仿佛在鼓励着春笋娃娃向上长,不久它们就冲破地皮、顶着沙砾、窜过石缝纷纷冒了出来,披着土黄色的外衣,探出了又嫩又尖的小脑袋,张望着什么,也许是想早日够到奇妙的蓝天!总是拔尖儿,和天一样高。

操场上的孩子也早!他们打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。有人说:“春天是儿童,夏天是青年,秋天是中年,冬天是老年。”不错的,儿童和春天一样富有生命力,活泼可爱,天真无邪,其实儿童就是春天!

校园的春天真早啊!

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