初二阅读带给我快乐作文（精选43篇）

读万卷书，行万里路。人离不开书，就像鱼儿离不开水、鸟儿离不开天空一样。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于初二阅读带给我快乐作文，希望可以帮助到大家！

初二阅读带给我快乐作文 1

告别幼稚的童年，我变成了意气风发的少年，在这短暂的历练里，我畅游在知识的海洋，享受着读书带给我的快乐。

在天真无邪的幼年时，妈妈说童话故事书一直伴着我，我连睡觉都抱着故事书睡。每天下午，我一放学，就从幼稚的小书包里拿出《格林童话》，但是我那时还小，识不了几个字儿，只有靠拼音来试试。《丑小鸭》是我比较喜欢的，小时候喜欢看可能是因为图案上丑小鸭笨笨的样子吧。但是，从故事中我也知道，虽然丑小鸭被人抛弃，可它并没有自我放弃，终于变成了一只美丽的白天鹅。这难道不是永不放弃的精神吗？它告诉我：只要努力，坚持不懈就会成功。

读书让我明白许多道理，所以我快乐。

慢慢的，到了童年，我有些不同，喜欢看《世界未解之谜》之类的书，看了以后我还常常幻想。例如；我曾看到“时空隧道”这一回，里面写的大致内容是；有一架飞机停在了某机场，而机场搜索雷达却探测不到，一经调查，那飞机是1947年起飞的.，途中消失，等现在的人回到家中时，家里的人死的死，老的老，还有没见过的孩子也在他家。看完这回，我想如果我进入了隧道，是回到以前，还是未来，以前的我是怎样，以后的我又会是怎样？如果我做了科学家，我一定花尽所有精力去解开世界上存在的未解之谜。

读书让我充满想象力，所以我快乐。

现在，也许是学习能力提高的缘故，我喜欢散文、诗集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。读《小巷深处》，我为盲母对养女深沉无私的母爱而感动；读《山中避雨》，我充分了解了乐以教和的含义；读《木兰辞》，我深深敬佩善良孝顺、替父从军、英勇善战的巾帼英雄花木兰；读着“不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层”的诗句，我懂得了站得高望得远的道理；读着“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的诗句，我感受到了一代枭雄曹操建功立业的勃勃雄心；读着“数风流人物，还看今朝”的诗句，我热血沸腾、豪情满怀，心中充满了对未来无限的向往……

读书让我提高文化品位，所以我快乐。

读书是件快乐的事，读书不仅可以缓和心情，还教我们为人处世的道理，让我们充满想象力，提高人文素养，这何尝不快乐呢？

初二阅读带给我快乐作文 2

“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的海洋。”人只有读了书才会懂得多种多样的知识，培养出高尚的志趣，成就一番大事业，造福社会。随着知识的积累，年龄的增长，学习的紧张，我渐渐的明白了这个道理。开始喜欢读书。

读书有时候会令人鼻子酸酸的。我记得以前读过一本叫《母爱》的书，里面记录了很多母亲对儿女不同的爱，有时甚至为了儿女来牺牲自己。这些事虽然只是生活中的点点滴滴，可它却包含着多么伟大的母爱啊！我终于明白：原来，有时母亲打我、骂我也是对我的一种爱，她希望我是最好的。《母爱》使我懂得了不少，让我开始学会去理解父母的'关爱，父母的期望和父母承受的压力。想想自己以前是多么的不懂事，和妈妈闹别扭，不过现在我一定不会了，我会去关心她，理解她的，就像她对我一样。

读书的感觉也是甜甜的。虽然社会上有人争权夺利、尔虞我诈，但更多的还是有人愿意奉献爱心。我在家无聊时，也会看看报纸。记得报纸上有一篇标题为《人间有真爱》的文章，以第一人称的手法写出了人们对弱者表现出的无私精神。我想，要是我们人人都能积极的奉献自己的爱心，那该多好啊！我相信，人是有爱的，爱很可能体现在我们生活中的每一处，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。

读书还有一点儿苦瓜味儿。生活中不可能每个人都是幸福的，有些人每天都过着痛苦的生活，不过，他们的内心是光明的。在《人生的道路上，有光明》一文中，我看到了一个坚强的男孩，家境贫穷，才读了两年的书就被迫辍学了，在家里照顾奶奶，父母常年在外打工。可她求知的欲望并没有消失，她时常一个人在自家的菜园里用树枝写字，写完了把土踏平在写，这样的孩子是多么的有上进心，希望在多读一点书，上一天学啊！可现在的一些小孩子总是身在福中不知福，不知道珍惜现在的大好时光，努力学习。这本书和这个孩子都告诉我眼前的东西要珍惜，不要等到将来才后悔。

读书的滋味还是十分火辣的。《可怜的孩子》一文中，有一个为富不仁的地主，把到他家打工的人当奴隶使唤，连小孩子也不放过。那样的人真是可恶！看了使我火冒三丈，怎么会有这么没良心的人呢！这同时也告诉我，人必须自己要有能力，才不会被人欺负。

一本小小的书中也包含着大道理，正如“麻雀虽小，肝胆俱全。”读书，体味人生酸甜苦辣，世态变迁，告诉我为人处世的道理，激励我努力学习，将来出人头地。读书就是我人生中的一件乐事。

初二阅读带给我快乐作文 3

欧阳修曾经说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”，古代有一位大文豪十分热爱书，他借给别人的书，宁愿送给那个人，也不愿意看到书被“糟蹋”后再还回来，没错，他就是——鲁迅。看书时，我会沉迷于其中，对于任何事置之不理，有一件事，充分的体现了这句话……

记得那是一个冬天的夜晚，我刚刚做完了作业，便飞奔着溜到了书架旁，寻找着书本。一会的时间，我便选了《二十四孝故事》、《窗边的小豆豆》、《狼王梦》、《寄小读者》、《柳林风声》、《爱的教育》等。十秒钟的时间我便“飞”到了床上，钻进了温暖、舒服的被窝里。不一会儿，我便被《二十四孝故事》里黄香的孝行感动了，读着读着，我竟忍不住小声哭泣起来，誰又不会被黄香的孝行感动呢？我仿佛身临其境，好像看到了这样的情景：黄香一骨碌翻起身，向父亲的床走去，他给父亲铺好了被褥，一头钻进了父亲的被窝儿。黄香躺在父亲的被窝儿里，冷的直打颤，但一想到父亲辛辛苦苦的干活，劳累了一天，难道回到被窝里还要冰冷冷的吗？不！绝对不行！于是，黄香便马上来了精神，但是实在冷得受不了了，黄香便一边躺着，一边背诵白天刚学过的诗文来驱赶寒冷。劳累了一天，疲惫不堪的父亲来到了自己的床边……读到这里，我便想入非非：父亲看到这种场景，会不会很感动，却又假装很生气的训黄香一顿，之后躺到自己的床上，一转身泪便不由自主的落了下来……光猜是没有用的，我甩了甩头发，换了个姿势，便继续趴着看。不知不觉已经22：00了，我却照样浑然不觉，保持原样。 妈妈见我屋的灯这么晚了还是亮着，觉得很奇怪，便走了过来。妈妈看见我一把鼻涕一把泪的哭，感觉好生奇怪，疑惑的问：“宝贝，你怎么了，谁又欺负你了？来，和妈妈说说……”我看见妈妈，就好像看见了救星一样，扑上去，痛哭起来。妈妈更加奇怪了：“宝贝，你干嘛呢，妈妈活的'好好的，你准备哭死我啊！？”“呵呵……”“笑了啊，不许哭了！”妈妈慈爱的望着我。“恩呢！”“乖啦，下次不要轻易落泪了哦。我幸福的一笑，回道：”恩，好啦好啦……妈妈，我睡觉了，你出去吧！“”好的，宝贝，早睡早起，养成好习惯哦！“妈妈慈祥的对我笑了一下，之后帮我关上了门。

我爱读书，它带给我快乐。每周一本书的读书活动，我一定会好好完成的！

初二阅读带给我快乐作文 4

书，是知识的海洋，我们在里面尽情遨游，沐浴其中；书，广阔的天空，我们自由地翱翔，看到世界有多大；书，一杯可口美味的饮料，我们贪婪地吮吸着里面的知识。

说起看书，我可是个深资”老书迷了。

记有一次，远方的大姑姑给我寄来了几本童话故事书。我迫不及待地翻开来，我一下子被书的魔力征服了，看得津津有味。书中那色彩斑斓的图片，再加上丰富的文字，使我身临其境，我巴眨着小眼睛，总是看得那么专注，那么如痴如醉，书中的.故事就像吸铁石一样牢牢地吸引着我，我那小眼睛里充满了对大千世界的好奇与热情。瞧我那副模样你就知道啦：一会儿开怀大笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿嚎啕大哭，一会儿有火冒三丈，又一会儿地天，孩儿的脸“，但我看起书来表情比五月的天还会变。看书有两三个小时了，但我丝毫不知觉，仍在聚精会神地看书，连爸爸叫我吃饭都没听见，我真是太入迷了。

阅读给我带来了不少好处。五岁时，就能背出几十首唐诗，这点成就，姑姑是功不可没的，因为她经常买来一些书给我阅读；因为书看得多，课外知识丰富，几乎每次考试我都遥遥领先，名列前茅，这次考试，我还得了个满分呢！而且作文还加了五分（最多加五分）。我简直欣喜若狂，好朋友们告诉我后，我还不相信，还以为她们在骗我呢！直到试卷发下后我才知道是真的，我心中暗暗地想：如果我没有结识书本这位好伙伴的话，我就没有这么好的”辉煌成就“了，不过还要精益求精，再接再厉。这些可都于书本啊！

书本啊！你是我最好的老师，最知心的伙伴。快乐时，你和我一起分享快乐；伤心时，你安慰我；委屈时，你嘘寒问暖、阅读使我们一生受益，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中的黄金是什么？就是知识啊！知识是全人类的精神粮食。一天读几页书，日久天长，积沙成塔，你就会变成一个知识渊博的人。”读一本好书，就像和许多高尚的人谈话“这句话说得一点儿也没错，在孤单寂寞时看看书，书中的主人公就像和你在说话一样，而且，阅读还能让你变得有修养、阅读有这么多好处，我当然喜欢阅读啦！

初二阅读带给我快乐作文 5

我从小就喜欢读书。因此，书也给我带来过许多的快乐。

四五岁时，不怎么懂事儿，也认不了几个字儿，但只要有小人书看就感到无比快乐。每次得到了一本书，我都是如获至宝，没有了书，就会向大人们大吵大闹地“求书”。虽然只是简简单单的几幅画，但潜移默化中我也懂得了许许多多做人的道理。在幼儿时代，读书带给了我快乐。

上了小学，已经认得一些生字了，而且学会了用拼音认字，于是便开始读《安徒生童话》《格林童话》之类的一些注音童话，我被故事中的丑小鸭、白雪公主等带有梦幻色彩的人物深深吸引住了。丑小鸭虽然被别人唾弃，但经历了千难万险之后，最终变为了美丽优雅的白天鹅；白雪公主则因为自己一颗善良的心在经历了九死一生后与王子一起过上幸福的生活。我亦从这些故事中明白了不抛弃、不放弃、诚实善良就能成功的.道理。每当看到这些书时，我都会感到无比的满足。在童年时代，读书也带给了我快乐。

现在，我进入了中学，进入了少年时代我还是喜欢看书，开始看一些经典的文学作品。如《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔柯察金面对人生的逆境，丝毫不屈服，勇敢地与困难作斗争的精神给了我巨大的鼓舞。看完《红楼梦》，我才真正尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味。书看多了，我也学会了挑书，挑好的书来看——那些有真情实感、情节生动、意义深刻的书是我的首选。少年时代，读书依然给我带来了快乐。

读书带给了我无限的快乐，我想，以后读书还将带给我更多的快乐。

初二阅读带给我快乐作文 6

什么是好书？有精美的语言，优雅格调的书便是好书；满带真实实感，十分质朴的书便是好书；有古人的渴望、未来的畅想，有深刻思想的书便是好书。有好书陪旁的日子总是快乐的。

儿时，白雪公主的可爱；米老鼠的.幽默；卖火柴的小女孩的可怜——随着五彩的画卷，都印入了我的脑海中，使我了解了丑恶，辨别了增假，分辨了是非。有好书的陪伴的幼儿时代是快乐的。

童年时，漫画版的三国演义使我身临其境，时常把自己幻想成赵云，独自一人抵档十万曹军；而西游记呢？神通广大的孙悟空时时牵动我心。我敬佩孙悟空天不怕，地不怕敢于玉帝争高低的英雄气概，会为孙悟空战胜妖魔鬼怪而高兴的跳起来。有好书的陪伴的童年是快乐。

现在，翻开厚厚的书本，中国上下五千年让我感受到了帝国主义对中国疯狂侵略，南京让我体会到了南京大屠杀中面临灾难的老百姓的悲惨。知道了何为国耻，何为集体，何为团结就是力量，何为落后就要挨打。使我感到了作为21世纪的接班人，面临多大的重任，也让我意气风发，斗志昂扬地走向未来，有好书陪伴的日子是快乐的。

书本是甜的，读书是快乐的。

早晨在清新的空气中读书不亦乐乎；中午，在温暖的阳光下读书不亦乐乎；晚上，在明亮的灯光下读书不亦乐乎！我每一天都很快乐，因为我在读书，我永远觉得读书是我生命中最大的快乐！

初二阅读带给我快乐作文 7

美食给人以享受，漫画给人以欢笑，动画给人以暇想，游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。

读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。有一次，我语文考试考得很差，我很伤心，坐在床上不知道该怎么办才好。这时，我看到床上放了本《外国童话》的书，我就拿起来看了看。渐渐的，我迷上了这本书，里面的内容非常生动、有趣，我看得津津有味。我笑了起来，因为这本书给我带来了无穷的乐趣。慢慢的，我忘记了我的差成绩，注意力是全都用在看书上。我想起了这样一句话：“书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。

后来我又渐渐迷上了《十万个为什么》。从这本书里我知道了许多科学知识，揭开了许多奇怪现象的谜底。每解开揭开一个谜底，我的快乐就会增加一份。通过看书，我的写作水平有所提高，而且还学到了一些课外知识，开阔了我的'视野。在书的海洋里，我像一条小鱼一样尽情地遨游在知识的海洋里，我觉得自己真的爱上了读书。

我爱读书！书带给我了快乐，因此我爱读书！同学们，让我们爱读书吧！书会把我们带进知识的殿堂！书还会赐予我们无穷无尽的宝藏！

初二阅读带给我快乐作文 8

读书带给了我快乐，有人说”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，真是一点也没有错。

为什么？有的人说：“古人说的一定没有错”但有的人说：古人说的也有错的，两个人说法不一样，因为有的说：“古人说的一定没有错的。”是因为他从来没有看过书。而说：“古人说的也有错的是因为他看过书，其实以前我也是不喜欢看书的.，但是因为我的妈妈，让我喜欢看书，那我们一起看看吧，这个小故事吧，一定让不喜欢看书的你，喜欢上看书。

有一天的早晨，我醒来之后，一看钟表，8：30了，我便叫：”妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……过来。

但我喊了十几声，也没有回答，我想：可能是妈妈在跟我玩躲猫猫，也可能是妈妈出去买菜了，猜猜来猜猜去，我想妈妈是出去买菜了，这时，妈妈回来了，并说：“宝贝女儿，你看妈妈给你买什么好东西哪，我高兴地连鞋子都没有穿，我一看是四本作文书，我又扫兴的回到了床，妈妈说：”涵涵，你怎么了。“我说：”你明知道我不喜欢作文书，你还给我买。“妈妈说：”你不知道里面有多么好看，我保证你一看便喜欢看，我听妈妈话吗，随手翻了几页，“哇”真的好好看呀，我说：“妈妈我爱你，真的要谢谢你给我买这么好看的作文书，里面的人物写生，运用了许多比喻句，许多设问句，许多拟人句，许多反问句，更精彩的是，里面的成语，词语，还有一些句子，都是文章更加丰富，逗得我哈哈大笑。

初二阅读带给我快乐作文 9

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣；是因为它是我永远的老师；是因为它是我快乐的天使……

每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟，在书的海洋上乘风破浪。书上的每一个好句就像阳光一样洒满我的心灵，使我的视野变得更加开阔。一本好书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯，在书的世界里，演绎着大千世界的.真善美，正与邪；书寄托着前辈们对下一代的希望。

我把书籍当作是不可缺少的营养品。读到让我高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，脸上洋溢着阳光般的笑容；读到伤心处，我便会为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的泪水；读到幽默风趣之处，我会常常开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，费劲心思地思考；读到优美词句时，我会动笔摘抄。这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习虽然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

读书提高了我的写作能力。作文时，不管老师出什么样的题目，我头脑中那些丰富的词汇和巧妙的构思，都跃跃欲试地施展在我的笔下。我可以说是“笔下生风，一挥而就。”“读书破万卷，笔下如有神”的确是真理。

我很爱读书，是书给予我知识，给予了我勇气与力量每一本书都有巨大的魅力，它吸引我去认真品读。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸着。在我的成长过程中，书成了我生命中不可分割的一部分。是书，使我分清了是与非；是书，使我看清了美与丑；是书，使我明辨了善与恶——是的，就是书，照亮了我的眼睛。

啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。

初二阅读带给我快乐作文 10

我爱书。俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”在学习生活中，书就是我的“饭”，一天没见着就“饿”的慌。每天放学回家，我第一件事就是坐在沙发上看书，自己静静地看，静静地在头脑中想着事情的经过、发展、主人公悲惨的命运……为了在生活中快乐，每一天开心，我便在节假日和爸爸一起去图书馆办了可以借三本书的.借书证。一放假，我就兴奋的蹬着车子，拿好借书证，去借书。手一接触那书，就觉得自己学富五车，连每根头发上都内含智慧。当自己拿着心爱的三本书满载而归时，心情是相当相当愉悦，觉得天可高了，草可绿了，花可红了，空气可新鲜了。

暑假到了，我顾不上作业，飞跑进图书馆，一天看三本书，暑假后，连看了40本书。妈妈对我说：“你看这么快，能记着内容吗？”我骄傲的拍拍胸说：“没问题。不信，您说一个？”看我这副摸样，妈妈大笑起来：“我不提问了，但以后记住，看快了并不能证明什么，要“细嚼慢咽”，否则只能吹牛了。”说完，妈妈转身做饭去了，只留下我一个人在发愣。每天，我都有一个习惯：练完琴后，坐在小书桌前，有时看感恩的书，有时看名著，有时……读书，已经成为我每天必有的一个“环节”。一天晚上，我做了一个梦：在一条清澈的小河边，我拿着一本书，在大声的朗读，身后是一片桃花林，在风姑娘柔和的吹拂下，几片桃花瓣落在了河水里。我看呆了。

一不小心，书掉在了水里，流水向东去了，我飞快的跟去。可是，无论怎样跑，总也追不上。我急得快要哭了，这时，桃花瓣成群地飞舞而来，规律的形成一条花瓣船。我坐上船，终于捡回了心爱的书。读书，不仅使我养成了一个又一个好习惯，而且还是我的精神粮食。读书还开阔了我的视野，丰富了我的想象力，使我每天都开心、快乐。我爱读书，希望书可以伴我到老，到永远……

初二阅读带给我快乐作文 11

读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。――培根

一位古希腊哲学家曾说：“不应该追求一切种类的快乐，只应该追求高尚的快乐。”读书的快乐正是高尚的快乐。

读书的快乐是特殊的，它富有深刻的内涵，它是滋补我们的养分，是我们前进的助推器。从我们接受启蒙到我们逐步懂事起，是读书把我们带出了那片无知的盐碱地，开始品尝人生的滋味：酸甜苦辣，悲欢离合。可以这样说，每一位成功人士都是在读书中成长，在成长中读书，最终迈向成功的。这种成功的快乐不是读书人是难以体验的。

著名数学家陈景润为证明“歌德巴赫”猜想，每天去图书馆沉浸在书的海洋中，几乎到了入迷的境地，他从感到疲倦，反而感到了无限快乐，因为书给了他乐趣，给了他才干，给了他快乐，最终他摘取了“数学皇冠上的明珠”；孙中山先生热爱读书，他说过自己一天不读书就不能够生活，因为读书给了他精神支柱，给了他革命的动力。通过读书，他尝到了无尽的快乐。

然而，读书的快乐并不是信手拈来的。快乐与否取决于读哪类书。歌德曾说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”一本好书使我们懂得怎样做人，怎样去丰富自己的人生。而一本不好的书就像不好的朋友可能带坏我们，他使你获得暂时的“刺激”，却时刻影响着你的思想，甚至将你推上生命的悬崖。

我们向往高尚的快乐，这便要求我们不仅有勤奋、刻苦精神，有博观、有怀疑的'批判态度，还要有高尚的兴趣爱好。只有这样才是“为快乐而读书”。因为读好书，我们领略了保尔·柯察金对生命的感悟；感受到了陆游对祖国的热爱，读懂了马克思对科学共产主义的阐释。这一切的一切将时刻提醒我们为理想而奋斗，引导我们获得高尚的快乐。

无论人生是辉煌还是暗淡，无论道路是坎坷还是平坦，只要有好书的日子，生活便是快乐的。

初二阅读带给我快乐作文 12

我小时候特别爱哭，一遇到不顺心的事儿就想哭。每当我闹哭的时候，妈妈就拿来一本《连环画》，指着书中的画面，编故事讲给我听：什么小小的智慧树呀，巴啦啦小魔仙呀，….我听得似懂非懂，听着听着，我便破涕为笑。

记得我上幼儿园时，阿姨给我《巴啦啦小魔仙》的故事。放学回到家，我学着故事中人物大吼起来：“巴啦啦能量，小仙魔，全身变！”我的高音吓了妈妈一大跳，而我却闪在一旁幸灾乐祸。有时我学着书里主人公美琪，手里拿着一根棍子当作“魔法棒”，在客厅里活蹦乱跳，挥舞着“魔法棒”，“哗啦哗啦”一块玻璃被我打碎了，妈妈连忙赶来，见了这样的场面，哭笑不得。而我却嬉皮笑脸地说：“这魔法棒可真厉害！”

在幼小时，妈妈和幼儿园老师教我认识了许多字，我渐渐地学会了独立看书了。那时我看的书基本上是绘本的。书中写的有些东西却是世界上没有的，如小飞侠呀，芭比公主呀，花仙子呀……而我却沉迷于其中，我还经常对妈妈、爸爸说：“妈妈，你有小精灵吗？爸爸你有小飞侠吗？她可以带我飞上哩！”爸爸听了就把我背在肩上，说：“走，爸爸带你一起飞上天！”我高兴得拍手叫好。

我上一年级时，喜欢看一些故事书。因为故事书里的内容要比课本里生动得多。现在我上三年级了，大都看的是一些冒险的书，如《伊索寓言》、《鲁宾孙漂流记》、《查理和巧克力工厂》等，我常常沉迷于故事的情境中，随着书里的主人翁一起探索，时而毛骨悚然，时而大惊失色，时而胆战心惊，经常为主人公探索的结果而开怀大笑。读了这些书锻炼了意志，克服了我胆小的`心灵。

“书是知识的源泉”这股泉水流进我的心田，浇灌我幼小的心灵 。我是吃饭长大的，也是读书长大的。在读书成长道路上，洒下我的欢声笑语。我让书中的点点滴滴变成养分，培育我茁壮成长。

初二阅读带给我快乐作文 13

有人喜欢运动，有人喜欢唱歌，有人喜欢画画……而我，则喜欢读书。

读书，能增长一个人的知识;读书，能启迪一个人的智慧;读书，能丰富一个人的阅历;读书，还可以改变一个人的生活习惯。我的生活习惯，就因读书而改变。

记得一次，我正上着课，突然被老师叫了起来，让我介绍一本既能学到知识，又能让大家感到快乐的'书。我站起来，一脸的茫然。心想：我平常也不经常读书啊!怎么办呢?我支支吾吾地说不上话。结果，被老师骂了一通。从那时起，我发愤图强，坚持每天晚上看一个小时的书。

这不读不要紧，一读就上瘾啊!于是，我每天都像瘾君子一样，抱着一本厚厚的书，吸取着知识的营养。我读书上瘾的样子，就连妈妈看了都竖起大拇指。就这样，我每天坚持读书。半年之后，我惊讶地发现，我读过的书都已经有几十本了。每次老师提出的问题，我也都能对答如流。我的努力没有白费，因为读书，我还被学校评为这学期的“读书小能手”呢!

读书，可以弥补知识的缺失。还有一件事，令我更加深刻地感受到了读书的好处。那是一天下午，烈日炎炎。我呆着没事儿，就拿起一本书，开始读起来。叮铃铃……上课铃响了起来。可我的书还没读完呢!我赶紧收起书，听老师讲课。刚一上课，老师就叫起我们组，让我们组交流昨天听讲座的学习经验。

完了!昨天的讲座，我听到一半，就出去玩了，根本没好好听呀!不过，没关系，昨天的讲座，大致讲的是未来学习方式和未来课堂的传授过程。于是，我将看过的这两种书大致意思总结一下，说了出来。老师听后，说我讲的虽然和讲座有一点误差，不过大致一样，算我过关。哇!多亏那几本书，不然我就废了。

可见，我们吸取知识的最好途径，就是读书;让我们了解这个世界的，也是读书;让我们感到生命可贵的，还是读书……

读书的好处很多，让我们热爱读书吧!读书，让我们的生活更美好。

初二阅读带给我快乐作文 14

我读书的时候，大多是什么都不管了，就是地震来了，我也可能一动不动，但这种认真劲儿也给我带来了许多的麻烦。现在，我就给大家介绍几个趣闻：

有一次，我感冒了，在医院打点滴，看着那导管上的要一点一点地往下掉，一会儿我便厌烦了，再这样下去，我会被闷死的，我左弄右弄包，突然，我眼睛一亮！只见包中夹着一张旧的《少年儿童故事报》，我迫不及待地展开报子，聚精会神地看起来……。

随着时间的流逝，点滴没有了，我没注意仍在目不转睛地看报子。还好碰上妈妈买菜后回到点滴室接我回家，发现药水没了，赶忙叫护士拔针。回去的路上，我仍宝贝似的捧着报看个不停，妈妈见了，嗔怪道：“走路还看，眼镜度数已经这么深了，小心以后1000度！”我正在看故事大比拼，眼睛转都没转，只回答：“嗯！”妈妈又说：“我买了肉、小菜、土豆……，你想吃什么？”我痴心不改，死盯着报子不放，仍一字一字往外蹦：“好。”妈妈这下可生气了，一把夺过报子，接着对我进行“教育”，我只好耐住性子听下去……。

除了这一次还不算，还有一次甚至更加惊险。那一次我正在看《水浒传》紧张的战斗部分，可偏偏妈妈让我关火，真是哪壶不开提哪壶，我当然无动于衷了。我正在想：我有鲁智深那倒拔垂杨柳的`力气该有多好……，我的想象像一匹脱缰的野马一般，自由地奔驰，止也止不住。突然，我闻到了一股怪怪的焦味，我也不是很注意。这时，妈妈出来了，问：“你没把火关掉？”我恍然大悟，疯叫起来：“美食呀！美食！”一揭锅，哪有吃的！只有一堆焦炭。之后，我就被妈妈结结实实骂了一顿。饭菜是没了，但也不能饿着，只好吃一顿快餐了。真是要命！

我是一条书虫，不断啃噬，虽然很累，还会有许多的麻烦，但我很快乐。

初二阅读带给我快乐作文 15

读书快乐——让生活有滋有味，让人生幸福精彩。

这几天我在看《女人40岁以后的品位生活全集》，这本书专为中年女性量身定制，告诉中年女人：如何以快乐的好心情，迎接人生的第二个春天；怎样以周密的自我设计，彰显和展示智慧的魅力。书中说：时尚，是女人永远钟情的花朵；自信，是40岁以后女人时尚的翅膀；性感，是40岁以后女人的时尚气质；女人味，是时尚女人必备的素质；优雅，是使40岁以后女人品再现；智慧，是使你的美丽时尚不再空洞。说的真好啊！全书共分四篇。容纳了女人40岁以后精彩生活的主要内容，并以精辟的观点、精彩的介绍和精当的指导，告诉中年女性如何为自己周密设计出40岁以后的美丽人生。全书内容贴近女性生活，道理丝丝入扣，方法具体实用，是非常适宜当代中年女性读者阅读使用的'生活工具书。

我是50多岁的女人，我想也应当努力塑造自己的良好形象，以积极的心态投入到工作中；同时，还应努力营造家庭的温馨，呵护夫妻间的情感，建造和谐的生活；以精心的自我保健，养生怡情，科学地护理自己，追求健康快乐的生活。让生活有滋有味，让人生幸福精彩。我深有体会：中年之后，女人的生命权繁叶茂，女人的生活灿烂如花。更高的品位，更大的追求，更多的梦想，都从40岁以后开始。有所追求的女人，会在40岁以后揭开她美丽人生的新序幕。从容自信的女人，会从中年开始营造她人生的品位生活。从40岁起步，让女人享受完美的人生；从40岁开始，让女人迎接第二个春天。40岁以后，绝不是女人精彩生活的分界线；40岁以后，一定是女人美丽人生的新序幕。无论你对人生现状是知足还是满，无论你对人生未来是期待还是迷惘，只要女人们快乐并追求着，精彩的生活就一定属于你。

初二阅读带给我快乐作文 16

在深夜里,点着一盏油灯,手捧一卷诗书,在缕缕轻烟里,用心去聆听,你就会听见,历史长河的滚滚水声,旅者的疲惫的脚步声,亡国人的幽怨叹息。那是千古绝唱。

“郎艳独绝，世无其二”。从这两句，我一下子想到了嵇康。因朋友山涛想推荐他来担任吏部郎，而决绝地写了《与山巨源绝友书》，断绝了和山涛的往来。而我们从绝交书中，听见了锵铿的打铁声，听见了掷地有声的誓言，听见了心灵友谊的共鸣，也听到了刑场上远远响起的《广陵散》。听书中的绝唱，心中难以平静。

孔子曰：“诗，可以共，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”这就是古典诗词的魅力。可以抒心中不平之怨，可以诉远方的思念，也可寄情于山水。但在诗史的三千年里，不知有多少诗词都因年代久远，而逐渐与我们隔绝。除了极少数的诗之外，我们读诗不得不借助参考书，通过它来了解诗中的'字义，词义，作者的确背景等等，待到我们解完再去读，也就没什么心情了。

但是，诗词中，有许多美妙的句子，只要在舌尖轻轻一转，就唇齿留香。爱诗是没有理由的。我也曾因为读到李煜的《浪淘沙》中的一句“别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间”就彻底迷上了他。一位才华洋溢的词人，但绝不是一个圣明的皇帝。四处搜集他的词，细细品味，品味他的一片赤子之心。在我的心目之中，他，就是词中之帝。

用心去听诗，可以听到唐朝歌舞生平背后的衰落，听到了宋朝日益消瘦的国土的泣诉。听到了南北朝的荒诞华美表面下的悲叹。同时，我也听到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的壮语；听到了风波亭里的愤慨激昂的“莫等闲，白了少年头”；听到了辛弃疾的“了却君王天下事，赢得身前身后名”的雄心壮志。

书中的绝唱，如空谷绝响，穿越了千年的历史，荡气回肠，久久萦绕在我的心里。我想，这就是我读书的乐趣吧。

初二阅读带给我快乐作文 17

读书，并非定能锦绣前程，功成名就，但可以出言有尺，嬉闹有度，做事有余，说话有德，温文尔雅……书，是人间最美的东西；书，也是我们的良师益友。刚上学时，我并不太爱看书，妈妈发现了这个问题，于是给我买了一本《睡前故事》，每天晚上读一个小故事，时间久了，这些小故事给了我许多启发。比如学会怎样对待朋友，要诚实守信，孝敬父母……这以后，我就爱上了看书，每当看完一本书时，我就深深地感受到我又学到了新知识，感到很快乐。

长大了，我开始读许多名著。读了吴承恩的《西游记》，我对孙悟空的勇气和正直而敬佩；读了罗贯中的《三国演义》，我们的眼前浮现了狼烟四起，群雄并立的场面；读了施耐庵的《水浒传》，我认识了梁山的108位英雄好汉；读了曹雪芹的《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉的爱情悲惨的结局而伤心难过。

读书其实是一种境界，会让你变得很安静，发现生活中的'不同，感受生活中的精彩。读书不仅能增长知识，还提高了我们的生活情趣，而且丰富了我们的生活。即使是几千年前的古人也因读书而废寝忘食。王羲之曾因读书而把墨汁当作蒜泥吃了下去，还说：“今天的蒜泥真香啊！”由此可见，读书是一件多么快乐的事啊！

有人说：“秀才不出门，尽知天下事。”是啊，读书可以让我们足不出户就知道世界的神奇。

我爱读书，因为读书使我快乐。

一本书就是一段旅行，沿途的风景可以使你感受到无穷的快乐。一本书可以使我们获得更多的知识，使我们明辨是非。书有时也影响着我们的情绪，当我们伤心时拿起一本书，心里的烦恼很快就抛到九霄云外。在疲惫时拿起一本书，我们的疲惫身心很快就放松下来。

“书读百遍，其义自见。”人生的哲理是我们自己悟出来的。苏格拉底之所以成为古希腊的伟大的哲学家，这与他经常读书的习惯是分不开的。

读书使我们快乐，书香伴随我们成长，让我们一起走进阅读，在读书的旅途中健康成长。

初二阅读带给我快乐作文 18

认识我的人，都说我是一个能从阅读中收获快乐和知识的女孩。然而，你一定不知道以前的我很爱玩，不爱读书，是发生在妈妈身中的一件事让我爱上了读书。

那是三年级的暑假，妈妈代表容县到玉林市参加“反腐倡廉”演讲比赛，我跟着妈妈去观摩。拿到比赛名单时，我看到妈妈皱了一下眉头。我一看，原来除了妈妈，其他县的选手都是电视台的`播音员。比赛开始了，选手们一个个上台演讲，无论形象还是声音，妈妈都逊色不少。我不禁为妈妈捏了一把汗。第一轮有备演讲比赛结束了，妈妈的成绩不是很理想。第二轮两分钟即兴演讲开始了，妈妈竟然出现了转机。那些播音员选手在抽到题目思考两分钟的时间里，脸上红一块白一块的，演讲起来语无伦次，说一句停几秒，完全没了有备演讲时的抑扬顿挫，神采飞扬。观众席上都有点骚动了。这时轮到妈妈了，只见她不慌不忙地抽了一道题，看了一眼，竟然不用思考便即兴演讲起来。观众席上响起了雷鸣般的掌声。最终，妈妈两轮演讲成绩加起来获得了这次比赛的第一名，为县里争得了荣誉。在回家的路上，妈妈握着我的手说：“女儿，这就是多读书，读好书的好处，关键时刻它能派上大用场！”

妈妈的话给了我很大的启发，从那以后，我爱上了读书。我的压岁钱几乎都用来买书，妈妈特地给我准备了一个书架，六层隔板，托起许多好书，有《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《十万个为什么》……在这个属于自己的小天地里，没有人会打扰我，我经常沉醉在书的海洋里，贪婪地吸收书的精华，从中我学到了知识，懂得了一个个深刻的道理，让我从一个爱玩的女孩变成了一个书香少年……

如今，多读书，读好书让我妙笔生花，我的写作水平得到了很大的提高，多次参加校内外的作文比赛获了奖。我喜爱读书，再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令我快乐和欣慰。

初二阅读带给我快乐作文 19

书，如同一个朋友，可以在你悲伤的时候给你亲切的安慰；书，如同一个指南针，可以在你迷茫困惑时为你指引方向；书，更像一位良师，可以在你身处逆境时给予你最好的鼓励……

初见时

小时候，哥哥喜欢给我买一些拼音绘本看。当时还小，不知道书里都有什么内容，只知道图画很好看，于是每天“装模作样，兴致勃勃”的看。有时候，哥哥喜欢坐在阳光下教我读，于是我便咿咿呀呀的跟着他学。

也许吧，从那时起，就注定了我和书的缘分。

熟悉时

渐渐的，时间似乎从指尖不经意间流过，我已经学了很多拼音，也认识了很多字，哥哥也给我买了许多拼音注本：《安徒生童话》、《弟子规》……和小时候一样，我和哥哥一起坐在阳光下读书，不过现在是我读，哥哥在一旁听着。渐渐的我小小的脑袋里已经藏满了许多故事，如《龟兔赛跑》、《狮子与老鼠》、《人鱼公主》……里面的故事千奇百怪。那一刻，小小的我已经深深被书中内容所吸引，恨不得整天沉浸在其中。

也许吧！这便是我与书的缘分的开始。

爱上时

渐渐的`，我识字量加大，已经不再读拼音注本，读书的内容也从单一的《龟兔赛跑》到现在的《童年》。

从书中我明白了许多，懂得了许多，也感悟到许多。我从冰心的《繁星·春水》中悟到母爱的伟大，对自然万物的敬仰；从法布尔的《昆虫记》中我知道了许多小虫子的生活、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡；从《童年》中我看到阿廖沙的悲惨的生活遭遇，让我为之心疼；从《哈佛家训》中我明白了许多做人的道理……

书，为我的生活打开了一扇窗。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。从书中我们可以增长见识，发展眼光；可以知道许多道理，明白许多规律；更可以丰富自己的课外内容……总之，我读书我快乐！

初二阅读带给我快乐作文 20

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言是我最喜欢的。而我，当然也喜欢读书啦！因为它让我明白了只有不断拼搏，不断奋斗的人生才是最精彩的。

闲暇之余，我总喜欢拿出那本让我倍加珍惜的《十万个为什么》。来了解课本上没有的只是。翻到我折叠的那一页，这一页讲的是：地震是怎么形成的？地震往往发生于地壳中容易发生断层的地方，因为地球就是有许多板块组成的，由于地球的自转，板块之间相互碰撞，就会产生巨大的能量，当能量传到地表的时候，就形成了地震，而四川省的汶川县就正好处于两个板块的边缘部分，所以会经常发生地震。

当我一个人在家的时候，我就喜欢看那本《增广贤文》这本书让我明白了许多做人的道理。“水至清则无鱼，人至察则无徒”这句话告诉我们要能够包容别人的缺点。当别人做错事的时候，我们要再给他一次机会，原谅他，这样的话别人才和我们一起合作，一起相处。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这句话的`意思是：要学会学习别人的优点，改掉自己的缺点，取长补短，主要讲虚心向别人学习。这句话真不愧是孔子名言，陶冶了我的情操。

有一次，上科学课的时候，我们正在学习有关于太阳的知识，忽然同桌问我：“太阳会死吗？”我一想，我不是在《十万个为什么》中看到过吗？于是我就对同桌讲：“当然会死了，因为它也有自己的寿命，它的寿命约为一百亿年，它现在已经有五十亿年了，再过五十亿年，它就会变成一颗黑矮星，结束它辉煌的一生。”同桌听了就问：“这些都是你在哪里看的呀？”“书上”我高兴的回答。从此同桌就对我刮目相看了。

明代王心斋曾经写过一首诗：乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。我也同意他的观点，只有能在读书中找到快乐，那才是真正的读书。

初二阅读带给我快乐作文 21

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而特别激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？

你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的.风光，更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。

尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。

有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书？怎不是一种乐趣？

初二阅读带给我快乐作文 22

我爱读书，读书是一种高品位的享受，书是无边无际的知识海洋。读书可以增长知识，在书中享受这样的快乐。

我爱看书，因为书中所有好的句子都可以套用到文章上，让我自己的文章更漂亮。我在书中找到了一些很好的句子，比如“命运掌握在自己手中，只有你自己才能改变自己的命运，让原本毫无价值的命运拥有辉煌的未来”！“只要命运不让你死，你就能变得更强。”等一些漂亮的句子。把它们抄到我的作文记录上。写作文的时候，我会把它们重新放在上面。这样，我写得比以前好了。我参加了作文比赛，把作文记录里抄的我的美句加到文章里，得了高分。我很开心。我爱看书。从那以后，我喜欢和家人一起阅读。

我上课听讲的时候，老师问了我们一个问题：“古代的四宝是什么？”我主动举手说：“钢笔。墨水。纸张。砚台”。同学们都羡慕我。老师问我：“你怎么知道的.？”我自豪地说：“因为我经常看书，所以这些答案都在书里，书里有很多奥秘。”老师直夸我：“你爱看书。阅读是一种好习惯。你应该坚持下去。其他同学也要多读书。”听到这里我很高兴，因为我把书中的知识放到了正确的地方。

古人云：“书自有金屋。”没错。我经常发现，阅读是一种享受。一些美丽的文字，像一缕阳光，深深地照进我的心里；有些搞笑的地方就像开心果被吃进肚子里；那些感人的情节，像悲伤的歌曲，让我落泪。鲁迅先生说：“书一定要熟。如果你读一本书，你必须把它读透。书自有金屋，书自有颜如玉。”睡在一堆书上，就像饥饿的人躺在面包上；孔子的成就，必须伴随着读书。休息时间少了，就有可能发现新大陆；就看漫画书，成为作家。书中的起起落落，是人生的悲欢离合。

我喜欢阅读，因为阅读可以获得知识和快乐。

河南省郑州市登封市松山路小学四年级谢子义：

初二阅读带给我快乐作文 23

读书，是精神的沐浴，灵魂的升华。闭们即是深山，读书随处静止。每当我走进书中，就像走进一个静谧的世界，走进自己的精神乐园：像是在书山之颤自由地漫步，又像是穿越岁月的时空走廊轻松地旅行。伴随书籍淡淡的墨香，静静听书穿行的脚步。书的每一个情节、每一个字符都似乎早已容进我的灵魂。

我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。

一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对美丽风景的描写，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。通过读书，我不仅吸收到了知识，学会了许多做人的道理，感觉到了读书的.乐趣。看了《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼；看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌；看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一

个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈。……读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过：“读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。

与书结缘，与书有约，今生今世，相伴到永远。

与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，

初二阅读带给我快乐作文 24

小时候，我并不喜欢读书，一看到那带注音的黑字，我的头都大了，不由自主的发晕。

可妈妈总让我多读书：“宝贝，你可不知道，书很吸引人的，里面的故事情节总会让人无法自拔，而且书可以让你积累好词好句、懂得许多大道理，还可以提升你的精神境界喔！”可我总不以为然，心想：书有什么好的？还有好处？

但是，现在我已是一位名副其实的“小书虫”，想知道这是什么原因吗？这可于冰心奶奶的.《忆读书》有一段不解之缘。

那时，妈妈总上网查让孩子爱读书的好方法，可总令我更加反感，可是“天无绝人之路”。就在我四岁时的一天，妈妈看到了《忆读书》这篇文章，豁然开朗，可以试着给我讲一个故事，不讲完，等它吸引了我就让我自己去看书。

妈妈决定“择日不如撞日”，干脆就在当天晚上，跟我讲个《连环画》里的故事。我开始本不高兴，心想：我才不听呢，那么无聊。妈妈看出了我的心思，跟我说：“宝贝，只要你认真听，过几天妈妈就给你去买你最喜欢的玩具，还带你去吃Pizza。”“真的吗，太好了！”终于，在妈妈玩具和食物的双重引诱下，我怦然心动。谁知，里面的故事生动有趣，我听得津津有味。不一会，妈妈就讲完一章，去工作了。一连五天，都是这样，终于我不耐烦了。妈妈正高兴，告诉我她也是从《连环画》里看的。我拿起那本书，一咬牙，看了起来，这是第一次如此认真地看书。

后来，我慢慢地接触到了儿童小说、诗集、散文集等。

闲暇之余，手捧一本书，静静地看着。有时为股市你的幽默趣事而哈哈大笑，有时为书中人物的悲惨命运而嚎啕大哭。

“理想的书籍是智慧的钥匙”我终于发现读书不是我想象中的那么枯燥繁琐的，而是丰富多彩、情节曲折的，“一本好书会让你受益一生”！

初二阅读带给我快乐作文 25

小时候的我，每天晚上都是在故事中沉沉的睡去。妈妈说不管我有多吵闹，只要在妈妈娓娓的故事声中就能安静下来，于是我知道了《孔融让梨》的故事，知道了怎样做一个有爱心的人；当我听到《海的女儿》的时候，为海的女儿的纯洁而哭泣；当我听完《卖火柴的小女孩》又为卖火柴的小姑娘的命运而悲伤……

渐渐地，我结识了书，那是布满彩页和拼音的世界，读《唐老鸭》，我为里面的搞笑情节而捧腹大笑，甚至晚上因迷恋里面滑稽的故事，从而梦见自己变成一只小鸭子，和其他鸭子一起去快乐的`游玩……捧着一本本的童话书，让我看得乐不思蜀，有时总会想象自己是一位美若天仙的公主，吃着山珍海味，住在富丽堂皇的宫殿，穿着绚丽多彩的服饰，每天象一只无忧无虑的小鸟，飞来飞去。

稍微大些了，在书中我知道了一个个有趣的秘密，人的祖先是猿，鸟的祖先是恐龙，琥珀是怎样形成的，恐龙是分食肉和食草的动物……知道了一个又一个的历史故事；狐假虎威、刻舟求剑、安步当车、画饼充饥、卧薪尝胆……每当我向同伴叙说这些时，他们都十分惊讶，我也十分自豪。我有一种甜蜜的感觉：读书真快乐！同时我也渴望能在真正的书海中遨游，于是我学校……

学校的读书生活使我迅速地成长起来，在书海中，我的视野开阔了，我的心灵得到了净化，我的灵魂得到了陶冶，我的成绩也有了很大的提高。妈妈常常跟我说：读万卷书，行万里路，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读好书，才能做一个对社会有用的人。

上课时我认真听讲，学习课堂知识。闲暇时我阅读许多的课外书籍。在我心中，如果没有书，就象鸟儿没了翅膀，无法遨游蓝天，从而停止不前，也如船只没有帆，不能驶向彼岸，从而随波逐流。

因为有了书，我才有了五彩斑斓的梦。我读书我快乐！

初二阅读带给我快乐作文 26

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

读书是我的益友，看书是我的良师。从小我就是一条小书虫，一下课，我就一头扎进书堆中，津津有味的啃着我的树叶“你看看，这书有什么好的吗！啊，都是些闲书，对你有什么好处呀！你说说看呀！听妈妈的话，像你们现在应该多看些作文书！”妈妈在公交车上大声的训斥着我。而我的耳根子旁，已经听不进妈妈那严厉的训导声，我早已沉醉在那令人着迷的小说中，静静的融合在那浓浓的油墨香中，视线里只有那一句句感人肺腑的语句，只有那一段段充满活跃气息的段落，它们慢慢地熏陶着我，渐渐地，渐渐地……

一回到家，我就把自己所在厕所里，坐在凳子上静静的沉浸在书的世界中。看着书中那唯美凄惨的`故事情节，像一块磁石般牢牢地吸引着我，他们的情节变化里，有着酸，甜，苦辣，但更多的是那触人心弦的，浓的化不开和深得见不到底的父母的情和爱呀！正当我为文

中父母对儿女的爱所感动时，一声“吃饭了”透过硬朗的门，传到我的耳朵里，打乱了我那愁粘的心绪。我只好我捧着我心爱的小说，走到饭桌前，坐了下来。

故事中主人公的命运遭遇使我牵肠挂肚。我又拿起我的小说，看了起来，边用筷子从盘子中夹菜吃。妈妈看了我，摇了摇头，说到：“真那你没办法！”时间一点一滴地过去了，我才把这个章节看完。望着餐桌上那一盆盆香气扑鼻的饭菜，我反而没没胃口，因为，故事中的文字已经将我填的饱饱的。

今晚的夜色格外的宁静，星星在深邃湛蓝的天幕上眨着眼睛，弯弯的月牙儿挂在树，梢间又是一个月明星稀的冬夜。濛濛的丝雨伴随着刺骨的寒风透过窗隙，飘飘洒洒，打在我的脸颊上，凉凉地，也打湿了我的书页。字迹变得模糊了，我为故事里，主人公，哭了。书，它让我领悟到了爱的真谛，它让我懂得了，如何去对待成功的喜悦，如何去面对失败的痛楚，有了它，我的生活变得多姿多彩，那一篇篇富有童真梦想的，充满诗意般的文章，令人百看不厌，流连忘返！

初二阅读带给我快乐作文 27

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……

读书，读好书，读里面的好文章，读里面的好段........都是一种无穷无尽的享受，俗话说得好：“书中自有黄金屋。”我想你如果有这种经历，一定会感叹，读书是一种无边的精神文化，多读书的人，其他什么都可舍去，但惟独书不可去。在抗日战争时期，毛泽东，这位伟大的领袖，把所有的东西都舍去了，包括衣物，钱财.......，可他舍不得书，在他眼里书是位居国家利益之下的第二种重大事物，无论条件如何艰苦，如何困难，他以书为伴，以书为友。书像阳光，普照大地，让一切生命奋发向上，充满生机。

是啊，对从事体力劳动的人来说，读书是一种休息。对用脑力处理事务的.人来说，读书是一种解脱。当我们烦闷的时候，读书虽然可以解闷；当我们愁苦的时候，读书也可以便我们忘忧。

读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实升到一个较为超然的境界，能以旁观者的眼光回顾自己的忙碌沉迷，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，这时就都不再那么值得你认真了！

书本是人类精神上的营养剂。缺少了它，生活必有缺陷。

如果幸而你不是个“忙人”，那么，在寂寞的雨天，在长长的下午，在无法排遣的星期假日找一本自己最能领会的书来测览一番，真会有一种“如对故人”的快乐。

世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢收藏古董，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把书本上的嘉言名句储存脑中。我认为最后这种储存是最富经济价值且又最安全的储存。因为它一不怕窃盗，二不怕丢失，而且携带方便，取用简单。

尤其是“腹有诗书气自华”，它能够使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的奢华或家宅中的堆金积玉，而它之能使你享有恬淡宁适，心安理得的快乐，更决非终年孜孜为利，唯恐失去存款的人们所可比拟。

初二阅读带给我快乐作文 28

今天是星期天。我和妈妈打算去第二书店读很多书。五分钟后，我和妈妈像两只快乐的小鹿一样快乐地出发了。

当我到达书店时，我和妈妈都在寻找我们最喜欢的书。过了一段时间，我妈找了一本杂志书，我真的很努力的帮自己找了一本梦寐以求的书——《聊斋志异》。我和我妈正要坐下来悄悄拿起书看的时候，发现今天来书店学习的人特别多，连座位都坐满了，还有好多人站着看！所以我和妈妈只好站着看书。每个人读书都像种在坑里的萝卜。

这时，我们想了想。我们可以坐在那里看书。让我们去那里看看。到了那里才知道也很挤，像车道上的车队集市一样挤。我和妈妈不得不回到刚才站的地方。我和妈妈原本天真的以为下午书店会宽敞很多，谁知道，一个小时两个小时过去了，书店里还是人多，大家都不愿意放下书，还在孜孜不倦的看书。“书籍是智慧的钥匙。我忍不住脱口而出说了一句；喜欢看书的人真多！" 3点45分，书店里的人才陆续走了。我和妈妈同时看完时间后，妈妈对我说：“10分钟后回家？”我无奈地对妈妈说：“好吧！”

四点，我和妈妈依依不舍地回家了。因为我太喜欢看那本书了，我妈妈给我买的。"书籍是通向彼岸的船只。"阅读，它提高了我的写作能力；读书，它丰富了我的词汇量；读书，它教会了我如何做人。读书真的很有趣！我下次再来。

众所周知，书籍是人类宝贵的`精神财富，是人类进步的阶梯，是通向知识的大门。他们把我们带进了知识的海洋，他们就像陪伴我快乐成长的老师。

知识就像海绵里的水。只要你愿意挤，它就一直在。我可以从阅读中学到很多，所以我喜欢阅读，从阅读中汲取无限营养。看过很多书：《安徒生童话》、《宇宙遗产》、《星辰海洋》、《哪吒传奇》、《百名名士成才故事》等。这些书陪我快乐的成长。

初二阅读带给我快乐作文 29

敬爱的老师、同学们，我演讲的题目是《读书的快乐》。读书的快乐无奇不有，下面就让我来给大家一一细说。

读书，不论是从精神上，还是生活中，都能给予我们很大的满足。智者曰：“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”这让我读书的兴趣油然而生。

书读百遍，其义自见。读书不仅可以让人学问提升，还可以让人的言行举止变得更加得体。

比如说，邻家小孩儿怀怀，幼儿园时一直调皮捣蛋，可自从上了一年级以后，就变得安安静静的'，可听话了，有时还会与我们自炫其能：“今天老师教我们一首诗《静夜思》。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”瞧，读书真的能让人思想、品行变得文质彬彬呢！

我还听过一句话：“读书好，好读书，读好书。”读书好，顾名思义，就是读书对我们的帮助很大，益处多，因此，读书多多益善。；好读书，也就是喜欢读书，爱好读书；读好书，是最重要的也是兴趣的来源也，选一本好书去阅读乃是关键。

书犹药也，善读之可以医愚。再笨的人只要善于读书，也可以如同吃了一颗仙药一般，改变自己本身的愚笨。

我读书我快乐。读书是那么令人陶醉，是那么让人神往。每当读书时，我便沉浸于读书的快乐中无法自拔。《小学生阅读》便是一本很好的书，里面有很多范文，我至今还记忆犹新的事《羊吃草的道理》这篇文章，看了一遍又一遍也不厌其烦。《笑猫日记》亦是如此，主角“笑猫”的饰演让读者深思其中的问题，引人遐想……沉浸入读书中，你一定会感到更快乐、更觉得读书有趣。

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”这首诗来自王贞白的《白鹿洞》。是啊！细细品味书中有趣、丰富的内容，你也会成为读书的爱好者之一，时间匆匆流逝，快加入读书的步伐中！你也会感到前所未有的快乐！

我的演讲稿至此结束。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”希望大家能够感受到读书真正的快乐！

初二阅读带给我快乐作文 30

书，是一个无所不能的东西，它像一位老师伴你成长，带你进入知识的殿堂，与你携手打开智慧之门，让你在知识的海洋里自由遨游。让你在知识中找出里面蕴含的真理。

小时候，每天晚上睡觉之前，我都要缠着妈妈给我讲童话故事，每次听着妈妈讲童话故事，我都觉得既过瘾又有趣。但今时今日不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的童话世界，我的.领悟变了。

每次妈妈讲故事都只讲到一半，剩下的让我自己想象，所以脑子里也经常浮现出一个个问号：《白雪公主与七个小矮人》中白雪公主会醒来吗？《皇帝的新装》会是怎样的结局？就是因为这一个个问题，让我更加如饥似渴地看书，这样我便心安理得了。

上了小学后，就慢慢明白高尔基说的那句话“书籍是人类进步的阶梯”中的含义。渐渐，书已成为我生活中不可缺少的一部分，有时我竟为了书中的人物喜怒哀乐，它在我心中已是一本包含人生的哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。后来，妈妈给我买了四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，里面的人物个个让我惊心动魄。它不仅让我懂得许多历史知识，对里面的人物形象也有更深刻的认识。《三国演义》里足智多谋的诸葛亮，忠胆侠义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚，阴险狡诈的曹操，还有软弱无能的刘禅，个个武功高强，心机颇深，让人捉摸不透。

记得有一次去小姨家，说好了要和妹妹弟弟们玩捉迷藏，可是一到小姨家书房，我就被应有尽有的书籍给吸引住了。把捉迷藏的事情抛到了九霄云外。正当我看得起劲时，妹妹和弟弟突然闯进来，大声喊道:“姐姐，我捉到你啦！”我百思不得其解地问：“你们在干什么？”妹妹连忙跑来摸了摸我的额头说：“没发烧呀！”“去去去，小孩子别乱说话。”我不耐烦地说道。

的确，书籍让我从中学到了知识与智慧，激励着我勇往直前！所以我读书，我快乐！

初二阅读带给我快乐作文 31

古语有言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，可以陶冶人的情操，塑造人的品格，滋润人的灵魂，让人心情愉悦。伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书是人类的良师益友，是人类的精神粮食。

“读一本好书，就像是与一位伟人交流。”的确，书确实有这样的.作用。当你在茫茫的人生大海中迷失了方向，一本好书，可以为你导航，找到正确的方向。书是一位无声的老师，它总在你困惑时，引导你拨开云雾。读书，使我快乐。

读书，可以丰富我们的想象，能让我们置身于奇丽的边塞，如诗如画的江南，转眼间，又把我们带进了“千里冰封，万里雪飘”的北国，带有神秘色彩的热带雨林。读书是一种享受，我们可以在享受中体会；读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣，读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识。所以，我读书，我快乐。

“读万卷书，行万里路。”这句俗话说得好。读书之乐，在于足不出户，便可遨游大江南北。走进浩瀚的书海，我们可以畅游在这一片书海。在这里，有无限神秘的茫茫宇宙，有亲切肥沃的片片故土，有神秘古老的金字塔，有蜿蜒前行的古长城，有争高直指的山峰，有飞流直下的瀑布，有繁华热闹的都市，有宁静怡人的村庄，有千奇百怪的海底世界，有一望无际的青藏高原……书中有独特的风景，让人不出门就可以领略到大自然的美丽。所以，我读书，我快乐！

读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本有趣的书中学会分清美丑，识别善恶。能让我在每一次阅读时，都有新的体会。让我们在阅读中快乐，在快乐中成长！

让我们一起热爱读书，因为书是发展的起点，书是聪明的源泉；读书是沙漠里的一泓清泉，滋润我们的心田，读书是夜空里的一首歌谣，温暖我们的心田，读书是冬日里的一缕阳光，照耀我们的心田。读书是快乐的，我读书，我快乐！读好书，更快乐！让我们一起为快乐读书，为自己读书吧！

初二阅读带给我快乐作文 32

同学们，平时最喜欢什么？我爱看书。虽然我只是一个五年级的小学生，但是我读了很多书！《鲁滨逊漂流记》，《小王子》，《冰心散文合集》，四大古典小说等。

其中我看的《绝不为老师和父母读书——胡小闹日记》给了我很深的启发。这本书由两部分组成：胡小男的故事和胡小男的日记。书里会重点讲如何学好，玩得开心。如今，许多学生已经成为学习和考试的机器，对幸福变得麻木。但是卡罗尔这个从美国转到中国上学的小男孩就不一样了。他经常在考试中获得第一名，课后他非常开心，到处玩。不像班里其他同学，课后做练习，连喘气的时间都没有。那么他是怎么做到的呢？我总结了以下原因：1、做事有计划。周一到周五每天在学校做完作业，还要做20个口算等作业；周末也有规定的计划；2、独立。像卡罗尔一样，他做作业从来不需要父母的陪伴。他会先思考难题，再去问父母；3、敢于和家长老师讨论问题。卡罗尔问父母问题时，没有听完他们的.回答后一步一步写下来，而是和父母讨论，有时会脸红。卡洛还问老师为什么不直接说“近红，近黑”，让人发笑，但他很真诚地看着老师，老师耐心地告诉他原因。卡罗尔是如此坦率，问任何问题，都没有什么可羞愧的；4、在家做个“小大人”。卡罗尔每天早上首先起床为全家人做早餐，并提醒父母不要忘记今天工作需要什么。这让住在卡罗尔家的胡大吃一惊。因为这些事情一般都是大人做的，但是在卡罗尔家，恰恰相反，——是卡罗尔做的。

看完这本书，我觉得我应该向卡罗尔学习，相信我的成绩有所提高，我很开心。现在我敢回答书中的两个问题“你在为谁学习？”“当然是我自己！”“你觉得读书快乐吗？”“当然开心！”如果你不能或不能回答这两个问题，请阅读这本书。

书籍不仅增加了我的知识，也使我的生活更加有趣。所以我想读书，我想快乐地读书！

初二阅读带给我快乐作文 33

书能够影响人的思想，一本好书，会改变一个人的一生。记得高尔基说过这样一句话：书是进步的阶梯。所以，对我来说，一本好书就像一包香脆可口的饼干，又像一根法力无边的魔法棒。

我读书有不少方法：一是多翻。只要书手头，就会翻一翻，看一看，读一读。我认为这样可以开阔视野，拓宽思路；二是背书。每天早晨，我能会放声读几遍语文课文，仔细品味一番。然后将微处理机九牛二虎之力内容背下来；三是摘录。我十分喜欢用这个方法积累资料。我觉得收集资料会让我知识倍增。

我读过许多书，有《西游记》、《儿童时代》、《十万个为什么》……数不胜数。这些好书使我懂得了一个深刻的道理，也让我学到了不少课外的知识。

在我看过的众多书中，对我影响最大的要数童话故事《小故事，大道理》这本书了。书中既有爱国的智慧故事——海娃送信、牛贩子的妙计；也有生活中的智慧故事——爱动脑的鲁班、司马光砸缸，还有蕴含常识的智慧故事——企鹅化水、小喜鹊找家等。那闪光的智慧好比一把把金钥匙，为我们开启了一扇扇智慧之门；又如一盏盏明灯，伴着我们成长的一程又一程。

有一天，我、爸爸和几个小伙伴一起在我家屋后竹林里乘凉。爸爸指着竹子问：“你们说说竹子会不会像其他树木一样，不停地长粗？”小伙伴们毫不犹豫地回答：“当然会。”我却在一旁默默地思考。突然，我想起《小故事，大道理》这本书中说过竹子是不会长粗的`。于是，我说：“竹子不会长粗。”“为什么？”“因为竹子是木本料植物；它的茎没有行成层的形状，所以不会长粗，只会不断地长高。”我把书上讲的知识一五一十地告诉了他们。爸爸听了，和蔼可亲地说：“回答正确。”并转身对小伙伴们说“你们应该向琦琦学习，爱读书。”他们个个都向我投来了敬佩、羡慕的目光。我心里喜滋滋的。

我爱读书，它给我带来无比的快乐。

如果你也有浓厚的读书兴趣，那么就让我们在攀登书山，畅游书海的过程中获得无穷无尽的乐趣。

初二阅读带给我快乐作文 34

如果我的生活中没有了书，那就像鸟儿没有了翅膀，就像鱼儿离开了水。读书使我快乐!

五年级的时候，我的成绩一直不是很理想。尤其是语文成绩。每次我都会思考为什么我的语文成绩不太好呢?这个问题想了很多次，最终都是无解。所以这个问题让我困惑了很久。

有一天中午回家吃完饭。下午回到班级准备上课，那一天我到班级很早很早。我正坐在座位上发呆的时候，老师把我叫去了办公室。然后老师拿出了这次月考的语文试卷说:“这次语文试卷答得并不是很理想，尤其是作文真的是写得一团糟，作为老师还是建议你回家要多看书，因为看书可以提高你的成绩，同样也会让你感受到读书的乐趣。”听了老师这番话，我抱着半信半疑的态度回到家以后，开始囤书看书。

我先是拿出了一本叫《笑猫日记》的`书，津津有味地读了起来，我看了几段，觉得书里除了黑色的字就还是黑色的字，一点都不好看，真的是一点都不想读下去了。但我想起了老师说的话，我还是继续坚持读了下去，之后读的好几页都让我越读越起劲，我突然觉得书中的每一个故事都写得十分精彩。让我有了想要继续读下去的感觉。看书看的很入迷，竟然忘记了时间都忘记了吃饭。吃过饭以后，我开始慌慌张张的写起了作业，因为已经很晚了。

那天以后，我每天只要在下课和家里空闲的时候，我都会拿起书开始读书，现在我和叔变得就好像亲姐妹一样形影不离。

读书的时候看到搞笑的段落，自己就会情不自禁的大笑起来，感觉我自己就好像是书中的人物，书中的人物有喜怒哀乐，我也会跟着书中的人物一起喜怒哀乐。我发现读书不但带给了我丰富的知识，还带给了我无比的快乐。读书真的很棒，我现在超喜欢读书。

从那以后我的成绩慢慢的有所提升，我的心里每天随着读书也非常开心。

初二阅读带给我快乐作文 35

读书，给心灵一个栖息的地方。——题记

打开柔和的淡黄色灯光，我轻轻地走进书房、走进那古朴的书架。在那里，我可以给我的心灵找到一个栖息的地方。

手指轻轻地拂过一排排整齐的书本，我的心微微荡漾起一阵幸福的涟漪。看着那一个个寓意深厚的书名在眼前欢快地跳跃，一抹微笑不自觉地浮现在嘴角。终于，目光停留在一个美丽的书名上，我小心翼翼地把这本书取下，靠在胸前。闭上双眼，我听到了两颗心之间的呢喃，在文字编织的梦境下倾诉着彼此的故事。手抚着浅褐色的封面，浓厚的江南古镇气息早已让我陶醉其中。翻开，整齐的铅字在洁白的`页面的衬托下更显秀丽。我迫不及待地品味这本书浓浓的古典韵味。此刻的我，仿佛早已置身于书中的场景：青石板、皎洁月色还有断桥外的粼粼水波和悠扬笛声……窗外，艳阳高照，车水马龙。而我，正在字行间的宁静与美好中流连忘返。原本狂燥的心正一点一点的被平复，在优美的文字间我找到了心灵栖息的地方。

人生难免会遇到许多挫折，长时间的飞翔于蓝天心难免也会疲惫，生活中或大或小的困扰也会使人厌倦。这时不妨走近书架，读一本书，给心灵找一个栖息的地方。

失意的时候，读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，你会重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的时候，读罗曼·罗兰的《名人传》，你会发现自己担心害怕的一切在他们面前都显得微不足道，正是困难与挫折成就了一代伟人；当你对生活失去动力的时候，读冰心的《繁星·春水》，你会明白世界上其实有许多值得追求、值得珍藏的事物，母爱的纯粹与伟大、孩子的天真与欢颜、自然的神奇与宏伟都值得你去品味一生。

文字拥有一种神奇的魔法，上帝赋予它的神圣使命就是洗涤人类的内心。读书可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安抚心灵。长久的奔跑于与时间的竞技，不妨适时地停下脚步，给心灵找一个栖息的地方。时间流驶有书的陪伴会更充实，读书的时候心灵有了栖息会更快乐。

初二阅读带给我快乐作文 36

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”书，给我们的生活增添了许多乐趣。没有了书，世界会变得无色无味。直到现在，每当我想起那件事都会情不自禁地笑起来。

那天晚上，我翻来覆去睡不着，干脆拿起《哈利·波特》来看。本来想着看一会儿就睡觉，没想到，我却被书中的内容所吸引。我跟着哈利乘上列车，认识了罗恩；来到了霍格沃茨魔法学校，进入了他们那能够望见星空的礼堂；见到了带着半月形镜片眼睛的校长——邓布利多。他挥动魔杖，变出了许多美味佳肴，看得我眼花缭乱。正当我准备大吃特吃时，爸爸的关门声把我拉回了现实。我像一只受惊的老鼠，手忙脚乱地把书放好，关上灯，盖上被子装睡。过了一会儿，门外没有了声音，我蹑手蹑脚地爬起来，打开灯，继续沉浸在书的世界里……

这次，几个贼眉鼠眼的坏学生嘲笑哈利和罗恩，玩弄罗恩的宠物，还提起哈利死去的'父母来羞辱哈利，可哈利和罗恩只是敢怒不敢言。面对这样的情况，我却已经怒火中烧，用力踢了一脚，被子被踢下了床。回到书中时，哈利已经忍无可忍，举起魔杖，念了咒语，把其中一个男孩变成了小白鼠。魔杖上下挥动，那个男孩在饭堂里四处乱飞，想停都停不下来，只好给哈利求饶，我早已笑得前俯后仰。

我跟随着哈利，认识了赫敏，骑着魔法扫帚在天空飞翔，和哈利一起打魁地奇球、与伏地魔斗智斗勇……《哈利·波特》看完了，我合上书，准备睡觉。这时，耳边却传来了公鸡的打鸣声——天快亮了。我笑了笑：原来，我看了这么久啊！我捡起被子，本想起床了，困意却一下子涌了上来，我盖上被子，睡着了。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人只有不断读书，才能进步。书里那些丰富的知识和有趣的情节，总是深深地吸引着我。读书让我受益终生，读书让我快乐！

初二阅读带给我快乐作文 37

书是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门；书是一只美丽的小船，载你遨游知识的海洋；书是一座灯塔，照你向前进步的路。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对于我这种对读书如饥似渴、废寝忘食的小学生，它的功用更是不言而喻。

我看过许许多多的课外书，《中华上下五千年》让我穿越到中国古代，看到一个个朝代从昌盛繁华到衰败无比，皇帝们大部分都是昏庸残暴的坏皇帝，而公正无私的好皇帝却寥寥无几；《父与子》让我开怀大笑；《海底两万里》让我惧怕得窝在家里，不敢出去玩；《爱的教育》让我懂得了学校同学与同学之间的道德与交流以及互帮互助……

读书使我沉迷，无法自拔，记得有一次，我傍晚放学回家，拿起一本《风景这边独好》就看了起来，看了几十分只钟，妈妈突然问，“儿子，写完作业了吗？”“还没开始……”没等我说完，妈妈就大发雷霆地说：“还没开始吗？还不赶快写？”我只好依依不舍地放下书本，写作业了。

我写作业时满脑子都是书，心猿意马的写着，很快作业就写完了，之后洗漱完毕，我立马拿起了书本看，一看就是两个多钟。突然，妈妈进了我的房间就说：“现在都十点半了，我还在看书，给我睡觉去，不然我就没收了！”挨了妈妈的`数落，我只好恋恋不舍地收起书本，钻进了被窝里……

半夜，突然醒来，窗外还是黑黝黝的，我打开手电筒，一看手表，呀！才凌晨三点，正是看书的好机会！正所谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”

我拿书本贪婪的读着，一页，两页，我似一匹饿狼，那一个个文字，像正欢快舞蹈的小精灵，多么美妙啊！

时间一分一秒的过去了，突然，早上六点的闹钟突然响起，我还没有将书本收好，妈妈就站在了门口，苦口婆心的教导我，这节奏要开始了。

读书犹如与一个老师讨论问题，与一个朋友诉说难处，与一个智者交流思想，读书使我快乐！

初二阅读带给我快乐作文 38

以前我对“读书”二字没有什么兴趣。因此，三年级的作文起步，我几乎都是让妈妈一字一字告诉我了再写。到了三年级下学期，妈妈让我自己写，可因本人以前有依赖思想作怪。我的作文时常受到老师的批评、同学们的讥讽。

在我读四年级的某一天，一个不经意的一瞄，却改变了我对读书的看法。

那一天，我发现书桌上有一本《作文大家看》，上面的一篇作文，名叫《当穷光蛋的滋味》。嘿，今天也不知怎么的，突然有了读书的念头。于是我坐下来，打开这本书，一本正经读了起来。读到中间时，我却哈哈大笑起来，让我的`肚皮都痛了。因为这名小作者当了一回“百万富翁”哩，可是作者却傻里傻气，把自己仅有的“几百万”分给了同学，导致最后连一只烧鸭都买不起。哈，这个小作者真是疏于理财啊！看了这篇我又想看第二篇，可是，院子里的小伙伴正在玩游戏。可是不知怎么的，有一股神秘的力量正推动我读书，我的手也好像不受控制地翻了另一页，我的眼睛，我的心，也又一次地回到了书中。第二篇作文《男人与绣花针》，更是令我发笑，居然堂堂男子汉也做起女人的活儿，用一根绣花针来缝衣服。我看了这篇又看那篇，直到，我把这本书看完为止，正巧，这一天我要写作文，在以前，一提到作文我就晕，心里非常紧张，可今儿，我却放松起来，还运用了我刚积累的好词佳句。第二天，当我拿到作文本时，令我大吃一惊，在本子上有两个鲜艳的数目字：28分（满分30分）啊，这是我从来没有得到过的高分。老师还叫我站在讲台上，读我写的这篇作文。我自豪地站在讲台上，用激动的声音读了起来。读完后，教室里顿时响起一片热烈的掌声。

从那以后，我每个月都去买《作文大家看》。因此，我的作文大大提高，经常受到老师和同学们的称赞。

是读书使我快乐，朋友们，让我们一起来读书吧！

初二阅读带给我快乐作文 39

为什么而读书？关于此话题我之前刚刚写过一篇谈论理想的文章，既然这是作业题目了，那就不妨再谈谈好了，应该对自己还是有很大激励作用的。

读书自然不是只是为了考试，但若是连考试也没能成功，那么想能最终有一番成就自然是难的，以至于现在我们中国学生应试教育的目标也就定于此了。

而在我看来，读书就是为了能够实现自己的理想，甚至为整个国家、整个世界做出自己的贡献。

可能我并没有“以改变世界为目标”的那种高度，我一直梦魂缭绕的，就是能为我们伟大的祖国尽上自己的一份力。这让我最直观想到的是——要当一位军人。我坚信，抒发我保家卫国的壮志豪情，就是为祖国尽自己的一份力的形式之一。

但是到底是应该服两年兵役，再谋求他路，还是长期当军人？我不得而知，我也总是为此事而感到困惑。直到我想到了孙老师说过的，作为理科班的学生，应该把自己的志向定在真正的科学研究上，要做一名学者的话时，我这才若有所得，惊喜的叫了一声——我好像有一些模糊的想法了。

在这个暑假初接触化学之时，我发现自己对它有说不出的好感，对它饶有兴趣。虽说只是初识了些许皮毛，但我深知，这种感觉是初始物理时所未感受到过的——我可能将来就是想研究化学了。

科学、军事，二者合在一起让我联想到的便是国防科技。我不禁又惊喜地叫出了声——我好像找到“我为什么而读书”的.答案了，虽模糊，但至少有了个框架。研究国防，通过科技的手段保卫国家，使那段屈辱的历史再不会重演，使我们的国家再一次傲立在地球之巅！何乐而不为呢？我只是想想就无比激动！

但是化学在国防科技方面的作用有哪些呢？我不知晓。我更愿意与他人一同创造“自己的游戏”，毕竟中国现在很需要有“自己的游戏”。

谈了如此远大的志向，也不知能否实现，但我愿意尝试，我愿为此而读书，这就是我的“志”。

我坚信，在我们这一代人的努力下，中国的综合国力是会“更上一层楼的”。

初二阅读带给我快乐作文 40

书，是人类进步的阶梯。的确如此!是书，让我们眼界拓宽;是书，让我们思想进步;是书，让我们心灵放飞。读战国历史，诸侯之间战争不断，在刀光剑影中，我们与英雄相遇;读唐诗，在诗词王国中，我们与诗人对饮;读明清小说，我们与侠客相逢……

每天放学，我做完作业后，就迫不及待地打开我的书柜，阅读我所钟爱的故事，或是桃园三结义，或是武松打虎，或是三借芭蕉扇……书中一个又一个的精彩纷呈的故事深深吸引着我，让我欲罢不能，带给我无限多的乐趣。

读诗词歌赋，让我受益无穷。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我明白了：在追求理想的道路上，我们要有坚定的信念，永不言弃的精神;读李白的“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”，让我明白了：人不可无傲骨;读鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，让我明白了：我们应爱憎分明……敬仰着前人的智慧，学习智者的情怀，读书让我的生活更明朗，更开心。

读书还让我生活多彩起来，让我变得勇敢起来了。

说起来大家可能不相信，我很小的时候是个胆小鬼，我一个人在家时，家中只要有点响声，或是“风吹门动”，我便吓得“魂飞魄散”，可是现在，就大不同以前，我置身书中，与书中的.主人公对话，与他们一起经历“风风雨雨”，自己在书中的“朋友圈”建立起来了，有这些朋友，我一点也不害怕了!瞧，读书让我勇敢了。

读书也对我的写作帮助不少呢!

我先前写作文，总是写不出来，因为读了许多书，积累素材自然就多了，写起作文来好段好句我信手拈来，运用起来也是游刃有余，写作时，文思泉涌，条理清晰……

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在我们读书不是为了去追求“黄金屋”和“颜如玉”，而是书中的确有营养丰富的“文化大餐”，只要你肯走进书中，你就会品尝到文化美味，让你“乐不思蜀”。

初二阅读带给我快乐作文 41

2月16日早上9点，锡林郭勒日报社草原小记者团的小记者准时来到太仆寺旗文化大厦电子阅览室参加读书分享会。

王老师首先简单地介绍了本次活动的流程，然后介绍了读书分享会分享读书感受的两位老师曹老师和魏老师。在小主持人介绍中曹老师为大家介绍了著名作家路遥的《平凡的世界》。书中两位核心人物孙少安和孙少平，他们都是不甘于现状的有志青年，不管环境多么恶劣，总是坚持读书，坚持学习。在曹老师声情并茂地讲解下，小记者们不禁发出啧啧赞叹，心里都想着要向他们学习。魏老师为大家讲解了怎么去读书？如何才能把书读懂？她说要根据自己的兴趣来读书，读书时要笔不离手，一边读书，一边做旁批，这样才能从书中获得知识和启发。老师们的课让我们受益匪浅，我们也为老师的'精彩分享，连连鼓掌！

轮到小记者分享自己的读书感受了。看到别的小记者上台都口齿伶俐，表达清晰，我紧张极了，生怕自己分享的不到位，领悟的不透彻，最终自信战胜了胆怯，我还是详尽地把自己的读书感受分享给了大家。

借着读书分享会，我们还采访了2019年“中国好人榜”上榜者王冬毅。2017年10月18日，当得知一个两岁的白血病小患者与自己的造血干细胞配型成功后，王冬毅叔叔毫不犹豫地进行了捐献。他说，自己也是为人父母，当时什么都没想，只是希望能救活这位小患者。王冬毅叔叔的精神真是让人敬佩呀！

第三个环节是参观图书馆，采访馆长。我们把聂馆长围在中间，一个接一个地问起了问题。通过采访我们了解到，太仆寺旗图书馆成立于1956年，原址在中心市场，2012年搬迁到太旗文化大厦，属于国家二级图书馆，并且在全旗建立了13个分馆。

通过这次活动，小记者们不仅学到了许多知识，也更加感受到读书的重要性。书山有路，登山有情，让我们行动起来，拿起手中的书，在阅读中寻找那份独特的快乐吧！

初二阅读带给我快乐作文 42

莎士比亚说：书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。我也认为，人的一辈子离不开水，更离不开书籍，读书陶冶人的性情，丰富人的生活，放松人的心情，给人带来更多的还是快乐。

我是个热爱文学的孩子，但我对文学的热爱最主要还是表现在读书上。每晚，当完成所有学习任务，我总会期待着一件事：读书。再累再困，手中捧着一本书，就像捧着一个世界，所以心里也是甜的，轻轻打开，细细品读：鲁迅带着墨香的爱国主义精神令我感动至深；朱自清朴素清新的文墨令我百读不厌；巴金简约的文字中包含丰富的人文主义色彩令我赞不绝口。读每一本好书，我不禁觉得好幸福，仿佛整个人都沉醉在弥漫的书香中，书中好像有神奇的魔力，我一天的疲惫纵火立刻化为乌有，有的只是精神的满足和甜蜜，每次看到精彩的地方，我都会瞪大眼睛，潜心贯注，双手握地紧紧地，一个字一个字盯着看，仿佛忘记了自己，忘了现在┈┈

原以为我班只有我这么爱读书，才不是，上次到书店看书，无意间看到我班同学，咦？是他，他平时基本不说话，我从没注意过他，后来才知道他每周都来书店看书，于是很快，我们成了朋友，我们一起分享好书，品读好书，这是我在书海里越游越深，越游越快活。如果不快乐，读书会带给我们快乐；如果快乐，读书会让我们更快乐。

是啊！书是每个人生命历程中不可或缺的法宝。有的书传递着打动人心的美好品质，有的书阐述着人生的'价值观；有的书洗涤着人们的心灵；有的书丰富着人们的见识；有的书也许是一个人的生命史，不管是什么，它们永远是我们心灵的支柱。

知识好像沙石下的泉水，掘的越深，泉水越清。如果不是每天在增加，就会不断地减少。一个人的度量是一种力量，是一股强大的文明力量。我爱读书，书中有我的憧憬；书中有我的渴望；书中有我的幸福；书中更有我的快乐。

初二阅读带给我快乐作文 43

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，了解了生活的五彩缤纷。

在喧嚣的世界中，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流；可是有些情怀是永远不能代替的，如一片纯净的.自然，如一首经典老歌，如一本翻黄的旧书。

读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求“开卷有益。”读书并不是枯燥乏味的事情，读书是很享受的。一个人无论多贫困，都要买书；无论住处多小，都要藏书；无论有多忙，都要看书。古人抓紧时间读书，即使在马背上颠簸的环境下也照旧；他们在读书前要沐浴、更衣，把读书看得那么的神圣。可是，现在有很多人都不爱读书，这是一件很可怕的事。

莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见读书是多么重要呀!读书，让人能随着时代的进步，不断调整生活的节奏。谁读书谁快乐！

读书是如此重要，它能给我们带来什么呢？

英国文学家培根曾经说过：“知识就是力量。”可知识的来源呢？除了学校里学到的知识外，“写得平淡无奇，多读课外书！”我不以为然，可父母看了后数落了我一顿，并且推心置腹讲了读书的益处。慢慢地慢慢地我从开始的不乐意，到迷上了读书，一有时间就捧起书本，觉得书中的文字都是一个个快乐的精灵。书读多了，渐渐地我作文素材多了，美文也多了，作文也有机会当范文朗读了，这也真是令人愉快！

我读书，我快乐！爱上读书吧，它能让你获得无穷无尽的智慧与快乐，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！