【推荐】八年级作文锦集五篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

每个人都有多彩的童年，儿童年也有回味的往事。我的童年也如此。

在我8岁时，和妈妈一起去旅游，一路上拍了很多照片，回家时，妈妈说：“这次旅游收获颇多，等明天咱把照片给洗一下。”我想，洗照片，不就是放在水里洗一下嘛！说干就干，我在洗脸盆里倒了一点水，把胶卷放在水盆里，搓了一会，我想：洗照片应给多洗一会儿才对，我又洗了洗，洗完后放在桌子上晾了一会，等妈妈回来时，我十分高兴的对妈妈说：“妈妈，看我把照片洗了洗，可是等了好久都没有人，这是怎么回事呢？”妈妈听后十分惊讶，说道：“照片是我准备放到照相馆里去洗的，洗照片不是用水洗，而是用药水等物质浸泡得到的。”我听了十分羞愧。

11岁时，我和妈妈去姥姥家串门，到了姥姥家，看见姑姑们个个都那么漂亮，她们的脸蛋白里透红，抹着红嘴唇，我想：既然他们都打扮得那么漂亮，我干脆也打扮吧！我钻进姑姑的屋子里，翻出了一条白裙子，口红，还有一些烟脂花粉，我首先穿上姑姑的连衣裙，然后在嘴唇上抹上口红，结果抹偏了，抹到了鼻子上，然后在脸上擦粉，我姑姑们全部都十分漂亮，我也不能落后，我在脸上抹了最红的一种粉结果抹上去不太成功，效果不太好，看看镜子中的我，简直是一个杂技演员，出门时，刚跨入门槛，就发现姑姑们笑得都哭了，我心想，他们一定认为我是今天最美的小精灵。事后，妈妈对我说她们是笑我的愚蠢。

我的童年就是这么耐人寻味，让人觉得不可思议，你能告诉我你的童年是怎样的吗？

八年级作文 篇2

暮色四合，我倚在二楼木质的栏杆上，心想这次丽江古城之行多少还是有点遗憾的。因为各种缘故，我只能停留在这座古城的开端，浏览到它的区区一角，却不能深入它的内里，心感少了一些深邃意境。再加上天公不作美——连绵的雨丝缠绕住了我们前行的脚步，我只得在古城里的百年老宅“李家大院”的二楼上，俯览近在咫尺的.一派灯火通明而空叹望。雨帘随夏日夜风阵阵轻摇，古城宛若一位蒙着面纱的美人，若隐若现中为她增添了一丝神秘，一丝幽远。这样看着看着，就也别有一番“犹抱琵琶半遮面”的风味了。于是，我便抚平浮躁的心，静静地从高处、从整体观赏起浸没在烟雨缥缈中的古城来。

视线肆意倾泻在古城的上空，眼中映照出的是错落如棋盘上黑白棋子的房屋——深烟灰色的层层瓦片上拨动着水的琴弦，断续的雨珠沿着屋顶上无形的轨迹滚落、凝在屋檐的曲线轮廓上。“滴答”，“滴答”，仿佛听到了雨珠落在街道上绽成一朵朵水花时那愉快的协奏；“滴答”，“滴答”，“大珠小珠落玉盘”是心灵浅浅的撞击；“滴答”，“滴答”，炊烟袅袅雨带青不再是歌词的只言片语；“滴答”，“滴答”，朦胧雨色中孕育着这场诗境的宴会，此乃雨韵。

雨停了，下了楼，视线漫漫飘移在团团灯照下的街道中，眼里投射下的是古色古香的密集房屋——客栈的青灰屋顶掩映着屋内暖暖的橘黄色，滴水的朱红色的屋檐上雕满精致图案，白色或木质的墙壁散发着在岁月中发酵的陈旧味道。一串串金色的灯光亮起，一排排火红的灯笼挂上，客栈在光的烘托下通体鲜红光亮，流光溢彩。收起伞的熙攘人群，欢声笑语中传出嘹亮悠扬的歌声；生意兴隆的酒吧，闪闪烁烁的灯光泄在屋外湿漉漉的石板上。人走在上面，仿佛是走在瑰丽的万花镜上。鳞次栉比的商铺里挂满极具民族特色的披肩、银饰、项链……小小的店里经常挤满了东瞧西望的顾客，挤满了好奇惊喜的眼神，看来，刚才的雨丝毫没影响人们的兴致，此乃人韵。

提到丽江古城，就得说说城外的特色。丽江古城是没有城墙的，据说是因为古时候城里有个官姓木，他想：自己姓木，若是再造个城墙，那不就成“困”了吗？没有城墙，古城外却另有景致：两架大大的木水车。水车缓缓地转着，仿佛是古城一轮又一轮的岁月轮转，发出吱吱呀呀的声响，诉说我们不知道的故事。水车上淌下的涓涓细流汇入了贯穿全城的清澈河水中。碧波荡漾，鲜红的鱼儿摇着头摆着尾徜徉在小河的怀抱里。杨柳依依，不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成？靠在刻有浮雕的汉白玉围栏上，回头再望一眼古城，深深的小巷，窄窄的街道，悠悠古城，缭绕人心……

八年级作文 篇3

我们在山东省枣庄市峄城区东方国际学校八年级十二班里（准确一点应该是九年级十二班），在我们班里有一个BOSS，他就是我们的班主任——楮英杰(作文《我看身边人》里有记载，还因为写的这篇作文发表了，被他看到，发现里面没说他好话，就把我叫到办公室里训了一顿、揍了一顿，还说语文老师文采也不咋地，就显他管了，教英语，语文屁不通，就会英语，外语和家乡语到底哪个重要？)。他简直就是渣中的极品嘴里说一套，手里做一套，说过的话大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兑现了。

有的时候不分青红皂白的训斥学生，而且还是当全班人的面，不给留一点面子，其实，我们在班里给他留面子，在办公室里才和他说理。他做事的原则是宁可错杀1000，也不放过一个，20xx年晚，考了一天的试，大家都累了，晚上在宿舍里有几个睡不着觉聊天玩，不知不觉就聊到了23点，被值班老师发现了，就是没捉到那几人，结果，第二天，他在班里面说：除了走读生外，说有的男生都做好心理准备。他当时要把住校的男生全部调查一遍，这就是宁可错杀1000，也不放过一个。在此之前，还没到下班时间就跑到学校食堂去吃饭，而我们没放学为何不能去吃饭？为何只许教师放火，不许学生点灯，难道老师就可以随所欲为吗？

难道当班主任就很了不起吗？班主任（级部副主任）总以为自己很厉害，老是和付主任（级部正主任）比，比不过说自己低调让着他，这种老师就是孔子的头，大家都知道，心情好了自然会笑，哪条法律规定学生不能笑？他却不让我们笑，20xx年6月5日，我语文助学忘了写，到后面补去。我个人整天都面带微笑，结果他见我站后面补作业还笑，就说我嬉皮笑脸，没正经，奥，他能管的，一个班主任能厉害的，连笑都不让笑，他笑吗的？在语文课他一个英语老师算个屁，还好我们语文老师和蔼可亲允许他撒野，要不然早把他踹出去了。整天上别的课，趴窗口看我们，看什么看？就显他海拔高。学校里规定教师上课不许接电话，就他接，不论什么电话都接，刚上课，电话就响了，跑出去接去，别的老师听课的时候就不接，就给我们12班11班上课的时候接，就会装样子，面前说付主任好话，背后说他坏话，两面派一个。他还动不动就停学生的课，有的人只要一犯错，就让他到办公室里蹲着去，有时候停一节课、两节课；有时停三节课、四节课甚至一上午或一下午。行为令人反感。

我们班摊上这么一个班主任，谁为我们做主啊？

八年级作文 篇4

“我明明顿悟出什么来了，可为什么还是被人打成猪头呢？”——麦兜

我看了电影，我有时觉得我就是麦兜。很笨拙，但是却有着自己的小梦想。小学一闪而过。初一也像清晰的影像一样历历在目。初二的时间也一纵即逝。

呵呵，相信在看这篇文章的你如果同为苦哥们，也会不由的哀叹，接下来就是初三了，也许十五年的时间已经够我理解父母，努力进取了。事实上我却有些迷茫，也许麦兜不会，他只会按照自己快乐的做快乐的事情，可我却不能，我只能在我不喜欢的领域里不住的徘徊，踢一踢零碎的小石子，望一望，门外失望的流着口水，就像用玻璃隔绝小猫和鱼一样。

刚开始，小猫会用力碰撞玻璃，挠抓它，想办法翻越它，甚至是费力讨好它。玻璃无动于衷，它让你看到却难让你触碰。

当黔驴技穷之时，只能暂时回头吃些青菜，当张望的眼神不会移情，渴望的心情也不会别恋。依依的望着鱼，用含着泪的眼睛述说着猫咪对鱼的忠心和爱恋。把青菜想象成鱼大口大口的吃。

后来，小猫顿悟了，它对主人百依百顺，泄尽浑身解数，，刚开始，主人不理不睬，在小猫的百般讨好下，主人终于心软便抽走了玻璃，让猫与鱼相见了。

相信在读的朋友已经和我一样顿悟了，也许我们要有弹性。就像为老人找到鞋穿上一样。耐心，恒心，更要有对与学习虚假的喜爱，以及对“鱼‘’梦想不懈追求的精神。

等到大功告成，诸位回家的回家，看闲书的看闲书，玩电脑的玩电脑，看动漫的看动漫，还有部分兴趣爱好较为神奇的学学习。

中考就在前方，同志们仍需努力！

八年级作文 篇5

每个人都有要好的姐妹或兄弟，但有能为了你做什么都愿意的嘛？有的很少吧。在我身边我有一帮好姐妹，我们在同一所学校，虽然不是同一个班级，但我们天天在一起。我们给我们这一帮起了个名字叫“小2团”，我们都很二，所以叫小二团。

我们每天下课就聚在一起聊天，我很高兴我认识了这些姐妹，和她们在一起我真的很快乐，我每天都笑的开开心心的。在这里说一声谢谢你们。我们每天一起上学，一起吃饭，一起走，一起睡觉，一起……总之我们几乎连在一起。

可到这个学期的最后一天我们得到消息，我们之中有个姐妹要去另一个地方读书，她买的东西来向我们道别，和我们拥抱过之后拿了一封信给我们，我们接过，她跑了。我们打开信读了起来，我们流泪了，我们说过我们要永远在一起，永远不要分开，可……回想以前的我们疯疯癫癫的，每天打打闹闹的，开开心心的，根本没想过我们要有一天要分开。

记得有一次我们之中的一个姐妹被男生打了，我们想也不想的冲上去，那时候的我们是多么的天真。以前我们一起笑过，疯过，哭过，闹过.这些不算什么，重要的是我们要永远在一起。虽然我们之中有些人要离开我们，但我告诉你们，我们的心永远是在一起的，你们永远是小2团的。我们不管闹了，但我们永远是这小2团的一员，一个都不能少。

这就是我们之间的姐妹之情，310.406和407。