精选八年级作文汇总六篇
精选八年级作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的八年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
她生就一副貌美之容,白皙的脸庞透着光,嘴角微翘,眉眼弯弯,好似一阵轻柔的微风,带着花香,在你心池中激起一圈圈涟漪。
见到她的人无不对她心生好感,轻松愉悦地与她交谈。她的眼睛会说话,所有的喜怒哀乐都隐藏其中,叫人一眼便能看出。他们遂不由感慨:这个人好啊!当然好,明眼人只要和她谈话,就能感受到她眼中的真诚、语气的认真,知晓她的的确确是在倾听的,心中油然生出一种满足、感激之情。
她优。学习上她认真听讲,如群蚁排衙般的笔记昭示着她的仔细。课余时常与同伴交流问题,足够的耐心、温声的讲解,令她在同伴中颇有人气。成绩名列前茅,却不骄不躁,时常虚心向老师求教,诸多老师都对她赞赏有加。
她信。与他人的承诺绝不会食言,必然做到“讲诚信,守信用”。她曾周末相约与我一同去书店,奈何当天天公不美,降下暴雨,且携有狂风呼啸,约定只得作罢。想这么大的雨,我都失了赴约之心,对方也是相同的想法吧。正欲告知,父亲忽有事让我去做,待回来时,告知之事已然忘于脑后。直至她电话到来,才得知她站在书店门口已有二时。我抱歉地道一声不去了。她格外善解人意,“没关系。”温和的声音中却带着不易察觉的颤抖,我愧疚极了。后又从阿姨口中知晓,那日回去后,她便感了风寒。心中愈发难受。
与她秀丽面容相有的,是她的善。路边常有乞讨者在乞讨。或断手断脚、或为葬父葬母、或为亲人治病……皆有之。每每她瞧见,总要拿上十元、二十元放入盆里。我认为她这是愚善,面上甚不赞同。她却微微一笑,“人都有困难时期,仅是施展一点善意给他们,又有什么关系?”话语平淡,却似乎暗藏玄机,思考期间,未及时阻止,这事便不了了之。后她告诉我,那只是一番玩笑话罢了,心中感到甚是无奈,却又忍不住赞叹她的机灵。
得友如她,乃吾之所幸。
八年级作文 篇2
书的美妙无需多言,而真正刻入心灵的书籍便显得尤为珍贵。
时光恍如隔世,但在脑海中依然刻着一本书的印迹。深红的封面,犹如血的颜色般深入人心。《钢铁是怎样炼成的》,仿佛是一种疑问,这种突然而来的疑问往往使孩童措手不及。但孩子无需理解革命家的英雄事迹,就如同无需明白钢铁怎样炼成一般。童真是美的,它不用深入客观地剖析,也许一个天真的笑容,便是一切答案。的确,我用稚嫩的语气读完了我人生的第一本书。多少个充实的夜晚,与父母坐在床头,读累了便酣然入睡。我不需要人生的真谛,一种读书的兴趣便悄悄潜入一个孩子的内心深处,生根发芽,期待着鲜花与果实。
时光匆匆,而读书的记忆由昏暗渐入光明,仿佛原始社会触及文明的曙光。我慢慢接触了名人传记,幼小的心灵在那些成功人士的背影下成长。我所读的第一本传记,是关于比尔·盖茨的。一个计算机天才如何成为哈佛学生,又是在怎样的勇气鼓动下选择弃学,继而白手起家,成为世界首富。我的心情也跌宕起伏,由比尔·盖茨幼年趣事的欢乐,到他成为世界首富的激动,再到最后盖茨退出微软的不舍,传记也许就是这么神奇。我便志向成为一位商人,成为第二个盖茨。而第二本、第三本传记也被我一一读完,我的梦想又由商人转向如拿破仑般的军事家,继而幻想自己成为一名像居里夫人一样的科学家……于是,我的童年便在这一本本传记中获得了最初的梦想体验。
直到我读完了大仲马的《基督山伯爵》,开始思索书中那句发人深省的话——等待与希望。我才明白,人生无非就涵盖于这两个词中,我的心胸豁然开朗。仇恨毕竟不是人生的全部,深入肌骨的恨也可以用人性化解。人生除了仇恨,还有爱情、友情、亲情以及理解、放弃、宽容……而这些,都能在等待与希望中挖掘。名著开始成为我的精神食粮,慢慢地成为不可或缺的正能量,《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《汤姆叔叔的小屋》……内心深处的那颗种子早已发芽,繁茂的枝叶在夏日耀眼的阳光下充满了青春的激情。而枝叶下的绿荫,是心灵深处的精神家园,它随着枝叶的越发茂盛而变得强大。在等待与希望中,这株“幼苗”必将冲破蓝天的限制,在思想的浩瀚宇宙中翱翔。
时至今日,一本好书似乎不局限于白纸黑字,大自然更成了无数梦幻的书页。我开始喜欢旅游,游山玩水的惬意,令人享受;而对山川胜迹的感悟,就如同阅读一本历经沧桑的书,文字是那么惟妙惟肖,描绘的意象又是如此富有灵气——在青岛,海的宽广使我感受到大自然的胸怀;在桂林,水的清澈让我感受到大自然的纯洁;在庐山,云的缭绕让我感受到大自然的神秘……这是用多少本书也写不尽、道不完的。
人生漫漫,虽说如此,但即使寿比南山也来不及穿越书籍之海、文学之巅。它是人类智慧的结晶,更是大自然智慧的结晶,用内心收藏这份智慧,心智也随书籍攀升,一条曲线便也概括了一个人与书相伴的一生。
人总会老去,但当你翻开内心深处的书页,便大可骄傲地说:“这就是我的人生!”
八年级作文 篇3
尽量吸引学生多点课外阅读;尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点,尽量使你的启发再深入一点,使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口,使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的,他们的爱和恨往往比较外露,教师要善于调动学生的情绪,在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。
开学已经一个多月了,可每天的作业收不齐,有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业,那天我的脸色极难看,话语也不中听,有的话甚至是犀利尖锐的,当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重:
甲: 作业本好像就是人生的写照,每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴,都在纸上画上精彩的一笔笔,而每一笔,将会是我们最美好的记忆,就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理:只要用心去做,收获的一定不少。但它们的不同是:作业错了还能擦掉,改掉,但人生一旦走错了,即使改变,都会留下痕迹。
乙:人生是否辉煌,也是看我们对这一份作业付出的多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画,似乎时好时坏,虽说才写了人生的多少分之一,但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外,到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了,昏睡了这么久,也应该有点光辉出现来回报父母了。
丙: 当看见这个作文题目,我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。
丁: 拿起笔开始在书页上书写,就如着笔在人生中的一页页上描绘,写作业的过程如勾画人生的彩图,笔就掌握在你手中。
并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习,教师偶尔的“五官错位”式的斥责,有时倒有了学生深入的思考!
后记:缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境,这样学生便会把练笔当作一次倾情的对话,一次情感的.宣泄,或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏,这也未免不是好事。
让学生快快乐乐地写,并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来,或推荐到报纸刊物中去,或夸张地表扬,让他们尝尝倾诉的快乐,被老师点评为“有文采,有品味”的快乐,或平生拿到第一笔稿费的快乐,那么一般情况下学生不动情也难!
八年级作文 篇4
春天是个万物复苏的季节,而春游就是同学们来感受 这生机勃勃必不可少的方式。就这样,在这个星期五,伴随着同学们的期待与欢乐,我们来到了达蓬山。
这天,天气十分给力,阳光灿烂,绿草茵茵,似乎早已准备好迎接同学们的到来。进入大门,就看到对面屹立着一座座小山。山上面郁郁葱葱,树木嫩得像被浇了了绿颜色的墨水,还没有干,似乎挤一挤就会流出水来。有山就会有水。达蓬山里有一个大湖,在阳光的照射下,银光闪闪。而湖里也无是不透出春的气息。在河边,听着水拍着石头冷冷的声音,欣赏着远处人家的冈景,实在格外惬意,在这美好的环境下,藻类也开始蓬勃生长,使湖底透出一股沁人的清新。
不仅仅是环境这样令人陶醉,还有里面的游乐设施更让人兴奋。每一个设施旁边都挤满了人,队伍都有十几米长。在这里有海盗船、激流勇进、旋转木马等。每一个都么刺激好玩。深深吸引着同学们的眼球,带给同学们一次惊险刺激的旅行。男孩子们摩拳擦掌,跃跃欲试,而有些女生,就有些胆小,不敢去尝试。但这也阻挡不了同学们的热情。
当我们要离开的时候,似乎在这里的热情一点也没有退,反而变高了。同学们开心地讨论自己好玩的事,还带回了许多的纪念品,这都使这次旅行充满了乐趣。
达蓬山之旅,让我们收获很多。
八年级作文 篇5
一
寻不到韩愈的"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的美景;找不到吴均的"水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”之中的清澈;望不到刘桢的“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”体现的刚劲。一场春雨过后,我独自慢步在田间地头,想要找寻那春季的一抹痕迹。
咦!这个闪闪发光的东西是什么?十分好奇的我捡起来一看,原来是农民伯伯用过的杀虫剂的包装袋啊!话说现在科技水平提高的可真快啊,农民伯伯可以利用农药大大提高农作物的产量,但忽视了一个重要的问题---土地污染。现在,有的田间因农药的过度使用而不见一颗杂草,一只昆虫,也许,它们都惧怕这些充满杀伤力的毒药吧!
抬头,竟望到不远处的一抹翠绿。慢慢走近,蹲下,将她从土中挖出,植入花盆中,继续守护这个春天的梦。
二
“爸爸,爸爸,我们去钓鱼吧!” 小妹嚷嚷道,“唉!现在可不比我们那时候啦。”妹妹的一句话引起了爸爸的深深回忆:
“我们那时候啊,天一热,就和村里的皮孩子到咱那小河里去洗澡,在水里玩,捉鱼,我们捉到鱼找个柳枝串着,一会就弄一大串,回来叫你奶奶用油炒一下,要不就生一堆火自己烤着吃,可香啦!"
“那我们现在就去吧!”妹妹说。“现在那河周围都是垃圾,河水里也是农药,里面的鱼全翻了白肚皮,河水变得臭不可闻。别说洗澡了,连钓鱼都不可能了。”爸爸伤感的说。
我来到河边,看到河中的一些小鱼还有一丝生命,气若游丝,奄奄一息,我小心翼翼的将它捧起,放入家中的鱼缸。只是不知道,离开家它还能活多久。
三
来到村后的小山顶,想感受一下自然的气息,寻找那令人心动的感觉,可谁知道山上的树木都被砍了。唯独留下几棵小树苗在风中瑟瑟发抖,原来那一派青翠和谐的景象消失了。伴随着树木的消失,鸟儿也减少了,山顶露出了狰狞的面貌,原有的绿树成阴消失了,鸟儿的歌唱也消失了,只留下了一个个树桩。那是一棵棵树的坟,是她们受伤的标志,是它们最美好时光的眷恋。
四
请大家听听大地的呼唤吧,请大家看看小河的面貌吧,请大家嗅一下身边的空气吧!土地污染,水污染,乱砍乱伐,谁知道下一秒悲剧会不会降临到人类身上?让我们从身边的小事做起,从现在做起,垃圾入桶,不带丢在路边、河岸边。请农民伯伯不要再过度使用农药了,过度使用农药会使土地污染,水污染,还会使农作物中残留农药,对人体也有危害。也希望大家能够爱护一下树木,不再乱砍乱伐了。
五
在茂密的树林下,孩子们玩着游戏,作为观众的鸟儿们在树上欢快的唱歌。蓝天下,几位身体还算硬朗的老年人观赏着山中的景象,谈论着古往今来。河岸周围,水草肥沃。河水中鱼虾成群,清澈见底。经过春风的洗礼,柳树在清澈的河水中倒映出自己婀娜的身姿。田野边,荒废的土地中竟长出一片青绿的小草,孩子们在放着风筝,他们快乐的奔跑着。玩累了,闹够了,便倒在那片青绿的草地上,做着春天的梦。不奢求太多,只希望人类能够减少对大然的破坏,希望明天的环境会更好。
八年级作文 篇6
母爱,是古老而永恒不变的主题!
十月怀胎,一朝分娩!是母亲,让我在这世界上呱呱落地;是母亲,含辛茹苦地把我抚养长大;是母亲,她的爱让我在这人生道路上走得更好!
母亲如此爱着我们,哺育着我们,可她从未想到要得到儿女的回报,哪怕只为她做一件小小的微不足道的事情,她都会满足!在我上小学五年级一个放学到家的傍晚,看到自己的水杯里没水了,正准备重新去盛一杯,突然,我看见妈妈水杯里也没水了,就顺便帮妈妈沏了一杯茶!当她下班回家后,先看了看杯里的茶,再看了看我,欣慰地笑了:“女儿懂事了,女儿真的懂事了!“我看着妈妈那洋溢着幸福的笑容,突然有了一种想哭的冲动。
我曾经听说过一句话:女人是软弱的,但母亲是强大的。没错,正是因为有了一份作为母亲的责任,有了一份对儿女无微不至的呵护和爱,母亲才拥有了坚强的力量,而给了我们一个纯洁无瑕的世界。
我看过这么一个故事:一位植物人母亲,她要做妈妈了,但她不忍心带着孩子跟随病魔离开这个世界,因为她是母亲,她的任务就是把孩子顺利地生下来,孩子出生了,五斤,很健康。本来,她可以笑着走的,可是她没有这么做,她用血肉之躯用母乳把孩子喂养了三个月,最后,她安祥地睡着了。什么是生命?什么是母爱?这位伟大的母亲给世人做出了最生动的解释。
流年匆匆,母爱相随。转眼间十三个春秋过去了,母亲的爱,也相伴着我度过了十三个春秋。在我慢慢长大的时候,变得越来越不听话了,母亲苦口婆心的教诲,被我一转眼抛在脑后;母亲为我做的可口的饭菜,被我说成是老样式,吃着就烦;母亲慈爱的叮咛,我竟说是唠叨,烦人!!现在想想,不竟感到后悔,自责。
在母亲节,这神圣的日子里,让我们来感恩自己至亲至爱的母亲吧!