【精选】八年级作文集锦9篇
【精选】八年级作文集锦9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的八年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
新的一天到了,我睁开那朦胧的睡眼,起床了。
来到窗前,打开窗帘,我惊呆了,映入眼帘的是一幅美丽的景象。
远处的山灰蒙蒙的,一重比一重远,一重比一重淡。仰头一看,天边的颜色是朦胧的,一层银色,一层银灰色,一层灰黑色,一层盖过一层,仿佛是颜色不一的帘子。
天渐渐地亮了,来到学校的走廊上,遥望那连绵起伏的山,颜色已经渐渐地变深了,远处的山已经不在那么淡了,近处的山变成了深蓝深蓝的。
向东边望去,那沉睡的太阳已经醒了,发出微微的亮光,可是,乌云它并不退让,依旧把太阳关在小屋子了。
在看看眼前的山,“真美丽的景象啊!”我不禁赞叹。那深蓝深蓝的山顶,洁白无暇的云雾缭绕着,既像万倾碧波中翻腾的浪花,又像堆积的白棉花球……真是千姿百态!
这一天,那洁白无暇的云雾,铅色一样的阴云在华蓥山周围环绕,似乎不想离开。
我第一次看见这么美的景色,心中充满了喜悦。
八年级作文 篇2
书中的知识是多么有趣呀!那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘。
我曾经从书中读到过这样一则故事,有一位女孩子,她从小就喜欢上了足球,但是家很贫穷,没钱给她去上足球课,所以,她只好自己做一个“足球”在家练习了。
这件事让许多人知道了,便决定帮助这个女孩把去上足球课的钱给凑齐了,还给她买了个足球,虽然这个足球不好看,但女孩子还是很感谢他们。
她刻苦的学着,技能也掌握的越来越熟练,老师们也很喜欢她。每一次的比赛她都可以拿到名次,可就在高中的时候,她出车祸了,有一条腿截肢了,被送到了医院里。过了几天,她终于醒了,不一会儿,足球老师提着一些水果走进了女孩子的病房,女孩子看见老师来了,就流着泪对老师说:“老师,过两个星期我们就要与国外的小朋友比赛了,可是我已经不能踢足球了。”“不,你还可以踢足球,只要装上假肢,再多练习,我相信你,你一定可以的!”老师说着,也留下了眼泪。
第二天,女孩子真的装上了假肢,重新回到了练习场,大家看到了她,都大声欢呼。一个星期过后,她终于可以行动自如,在比赛中赢了一等奖。
就在这时,大家给她起了个外号,叫“短腿足球天使”。
这个故事我已经很久没看它了,但在我记忆中的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
八年级作文 篇3
当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间,我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧,那面红旗,红得多么鲜艳,红得多么尊贵……我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命,写下了多少的历史陈迹……我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活,如果没有无数革命烈士的英勇献身,我们将不会在这里“站”起来!
而今,光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战,是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们,是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战,如何写出生命的颜色!
我们忘不了那是一场激烈的斗争,我们忘不了那一位位白衣天使,我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命,是非典使人们看到了生命的颜色!当一接到非典来临的消息,医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命,这说明了什么呢?
他们的生命死得多么有意义,他们的人生并不等于零,而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操!我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难,当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起,当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时,天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记。
但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲!这又说明了什么?抢救病人是他们的责任,我佩服他们勇于抗击非典,舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么?努力索取吗?谋求私利吗?都不是,人活着的真正价值在于创造和贡献,虽然世上没有完美的人生,就像写作时难免会有败笔。
然而生命是有着非凡的意义的,它是光荣的,骄傲的,就像那一面五星红旗,焕发英姿,气宇轩昂;生命是精彩的,无私的,就像那些把爱奉献给别人,把牺牲留给自己的白衣叔叔阿姨们,他们的无私奉献永远也不会磨灭,因为他们的伟大牺牲告诉了我们生命的颜色,是鲜红的……
八年级作文 篇4
人世间有许多微笑,有父母蓄满爱意的微笑;有同学真诚友善的微笑;有陌生人宽容的微笑。微笑是亲切的,让人感觉温暖。在我心灵的深处,隐藏着一个难忘的微笑,当我在学习中,缺乏信心,感到无助的时候,是老师的微笑给我足够的勇气,给我无穷的力量,给我百倍的信心。
记得初一的`时候,我是个胆小的男孩,甚至不自信,上课从来不敢举手发言。每天,总是默默的坐在座位上听老师讲课。
我的老师当了3年的老师,但还是有些孩子气,和我们相处的很来。她的英文名叫BLUE,是个文雅的名字,当然,人如名字般令人喜欢。老师上英语课总会抽人对话。起初,我都不敢举手,老师可能有些失望吧。慢慢的,我开始熟悉老师的讲课,但本性难移,我还是胆小的我,不敢发言。然而,不知从什么时候开始,老师在抽人之前总会对我来一个微笑。渐渐的,我感觉老师平易近人,容易相处,我有些大胆起来。不知什么开始,我主动开始举手,老师依就给我微笑来鼓励我。我渐渐的发现英语课越来越有意思,因为有怎这样一位可爱的老师帮助我,鼓励我,我由衷的谢谢她,尤其是她的微笑。
但到了初二,我感觉英语越来越难了,我有些拖节,我感觉追不上大家,我有时候还想放弃英语,但老师依就鼓励我,帮助我。我有时还不写英语作业,我认为那个太难了。但老师并没有放弃,她还是那么可爱。
我可能经常说些令老师不开心的话(我只以为那时开玩笑而已),老师并没有狠狠的批评我,而是叫我以后不要再讲了。如今我快进入初三了,我英语确实不太好,但我还是很感谢我的英语老师。她是可爱的人,她是可爱的老师。她用微笑鼓励我,她用行动帮助我。
八年级作文 篇5
闲来无事时,我总喜欢翻看时光流逝的痕迹,无意中,翻到了一本早已布满灰尘的相册。
这本相册仿佛是童年的回忆录,装满了酸甜苦辣。有不顺心的一脸哭相,有取得成就的甜美笑容,充满疲惫的一幅睡相。一段段的回忆被爱串联着勾勒出童年的轮廓。
当翻到哪一张照片时我愕然了,这张照片是在幼儿园时拍下的。这张照片又仿佛将我带到了那天下午。那天幼儿园正如期的举行着才艺展示大会,炙热的太阳纹丝不露地暴晒着露天的舞台,无情的日光将人们烤的火辣辣的疼。
可能是天气的原因吧,应邀前来观看的家长寥寥无几,却又将舞台围了一圈又一圈。
我挤进人群中,努力地寻找着那熟悉的身影,寻了好久,失望而归。我推着千斤重的脚步,与班级集合准备着登台演出。会场下的观众像是被炽热的太阳晒焉的菊花一样,个个垂头丧气,没有生机,会场气氛阴沉沉。
迷迷糊糊的大会已进行了一半,班长一句齐步走,让我惊醒了过来——该我们登场了,阳光这时突然也变得柔和了,微微的清风拂过,会场又沸腾了雷耳的掌声加油声相许传来,大大地鼓舞了我们的士气,并圆满地拿了三等奖。
正当我还沉浸在失望中时,带老师无意的交谈,又使我在喜出望外之时又感到一丝自豪——咱班张士琪的爸爸不仅如约参加观看大会,还忘却炎热的太阳考晒,忘情地女儿呐喊助威会场震耳欲聋的掌声,也压制不了那一拍拍又深意的掌声和热情。
之前那声声抱怨都是过眼云烟,烟消云散了,只有满腔自豪与激动。
这张照片将我的思绪带回童年,带回父亲庇护下的天地。回首往事这些不值一提的小成就,在父母看来却是大事,也许那些奖品早已掩埋在积土之下,却永久储存在父母心目中,永远不会随着时间的推移而消失。
八年级作文 篇6
人的一生会遇见许多老师,时间久了,有些老师会在脑海中渐渐淡忘,可有一位老师却是我永远铭记在心的,他便是我的班主任雷老师。
常觉得老师很严肃,每天按部就班给学生们讲课,一丝不苟地批改作业,与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了:他既有师长般的尊严,又有兄妹间的随和。上课时,我们都叫他雷老师,私下里我们却叫他“偶哥”。
我们爱叫他“偶哥”,这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿,许是觉得老师就该有老师的样子,我们叫他“偶哥”时,他会佯装生气,久而久之,他也就习惯了。每次见到他,我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。
常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶,而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任,雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀,甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹,而是大家都好动,更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们,可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是,总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作,到教室窗前、门缝瞧上几眼,像是怕人发现,又似怕打扰了我们的学习,其小心翼翼的模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天,没想到居然天天如此,同学们都挺内疚的,想到偶哥每天都惦记着我们班级,很是感动,班上的纪律自然也好了不少。
记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字,打开一看,竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里,不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样,不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天,才彻底改变了我对他的看法:他掏出自己的钱为大家买水喝,无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份;他还会在有同学比赛的地方亲自为他们加油;也会拿自己的钱给同学们买吃的,毫不吝啬。不知不觉间,雷老师越来越招同学们喜欢了。
雷老师是我们的数学老师,他的课深得同学们喜爱,每每听课听得厌烦时,他便会讲点幽默的话,或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑,可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑,然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问,每次有同学去办公室问他问题,他都特别高兴,仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前,他都会出一道数学题让我们做,做完了就可以回家,我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢,久而久之竟也成了一种乐趣。
加减乘除,算不尽我们对您的爱;日月时分,记不清您为我们操劳的心。您的好,我们铭记在心,雷老师不仅教给我们知识,还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心,雷老师永远是我心中的好老师!
八年级作文 篇7
语文书,陪伴我每一学期,而《企鹅爸爸》这篇课文,我相信将会陪伴我一生。
这篇课文主要讲了:“雌企鹅把卵产下来过后,整整64天都是雄企鹅孵。雄企鹅冒着生命危险孵蛋,为的就是做爸爸”的事。
“成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。”“64”这个数字出现了四次,反复出现的数字强调了一个事实:企鹅爸爸抚育孩子的艰辛和企鹅爸爸对孩子那份浓浓的关爱。
“南极,一个冰清玉洁、银装素裹的世界。天空蓝的有些神秘。”“冰清玉洁”、“银装素裹”不仅写出了南极的魅力与洁白,而且突出了南极的食物缺乏和企鹅爸爸的不容易。
这些是在企鹅身上看到的,而在我们身边也有虚度这样的事情。
新闻上播报:某某家庭贫穷得吃不上饭,父亲就没日没夜地工作、打拼,把自己的饭菜留给孩子吃,而终于体力不支晕倒住进了医院;某某家庭孩子考上了大学(或高中),去没钱交学费,父亲到处打工,到处借钱,省吃俭用,终于凑足了学费。最令人刻骨铭心的就是在“5.12”汶川大地震中,父亲用结实的臂膀,喂孩子撑起了一片“天地”!
父爱是伟大的、是无私的、是不求回报的。它如一座大山,给我们依靠;它如涓涓细流,让人难以察觉;它如一棵参天大树,为我们遮阳挡雨。
八年级作文 篇8
三四月份,是放风筝的好时候。我记得我小时候很喜欢放风筝,第一次拥有一个风筝是在五岁,那是我们全家人一起做的一个蜻蜓的纸风筝,花了不少工夫。我画的蜻蜓,只是五岁,一定画得很蹩脚,上色是用我的水彩笔上的,上的也不会多均匀。我记得爸爸小心地把骨架粘上去,其实准确的步骤应该是先做骨架后贴纸,但我们怎么会懂。最后妈妈把线栓好,把风筝和系在风筝上的小线团给我,我就在院子里跑来跑去地想把风筝放上去,结果当然是不会飞,但我仍然很开心地跑着。几天后,爸爸买了一个真正的风筝给我,是布做的大蜻蜓,比我们做的风筝大好多,也比我们做的漂亮的多,爸爸当天下午带着我去操场里放风筝,但是还是放不上去,不是风筝不会飞,是我们不会放,只有看着别人的风筝在天上飘着,我记不住我当时的心情了,反正没伤心。在我的印象里,大蜻蜓、小蜻蜓都没飞上去过。
后来,我也不记得是几年了,大蜻蜓和小蜻蜓都丢失了,爸爸另买了一个塑料的风筝给我,以后陪我去操场上放风筝的不是爸爸了,是我的小伙伴。我想和爸爸一起放,但是他工作很忙,没时间陪我。
我拥有过好多个风筝,塑料的,纸的,布的,但我最记得的还是当初我们全家一起做的那个小蜻蜓,尽管它从来没飞起过,它的作用是让我拥有了一段美好的记忆。
风筝没在天上飞,风筝在我心里飞。
八年级作文 篇9
“你小的时候,总爱跟在我后面哇哇叫。你小的时候,吃起瓜子来最快了。你小的时候,最喜欢吃苹果。”今天晚上九点的时候,奶奶来接我。很难得,两个人一起走回家。夜已深,依稀可见的星光是垂下的明珠,茫然的寻找着生活的方向。齐悠的杨柳安然随风舞动,清寒的夜风冷了袖子外的手。奶奶很亲昵的拉着拉着我,她总是这样,不让我拎什么东西,包括那几本英语书也执意拎在手中。短短10分钟的路程,两个人边走边聊,总是一些生活中琐碎的小事,或许年纪大了,就会,这样吧。细细回想,她为我付出了太多了,从小时候,到现在,甚至是将来。那么,就这样,让时间在回忆里肆意的起舞,在熨帖中开出最美的花朵。
长大了后,在不知不觉中,离奶奶已经越来越远了。常会把她的关心拒之门外,草草问答。现在想起来,当初的自己太过于离谱了。可是,当初又是什么时候?是一年前,一月前,亦或是一小时前。现在,走马路时,是我在外,她在里了。过马路时,成了我四处观望。这,似乎已是一种习惯。是的,从今天起或是昨天,总之,我已近长大了,有些角色开始替换了。至今仍不敢一个人睡觉,每当夜深人静时,思维最清明,那些曾今的未来的事也悄然浮上心头,令自己失眠。
从此,学会了逆风奔跑,去寻找面对挫折,即使脚下有再多的荆棘,我依旧会保持着信念———前方是春暖花开的季节。此刻,回忆中的孩子长大了。
岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音,宛若赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水漫过双足,退去之后,了无印痕。送走时光的斗转星移,笑看人间的月圆花瘦。
“你长大了,要多穿衣服,不能感冒。你长大了,要学会控制自己的情绪,不能像小时候乱来,横冲直撞,你已经长大了......"