有关八年级作文集锦七篇
有关八年级作文集锦七篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的八年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
不知从什么时候起,街上出现了各式各样的“共享单车”,五颜六色,十分美丽。在人流纷杂的地铁站、大商场,总是有一大片一大片的共享单车出现,就像是色彩的海洋。而随着共享单车的发展,生活中的各种物品都变得共有起来,就像是生活中的各种事物,只要加上一个二维码,都能变成“共享”。
记得以前共享单车还十分稀少的时候,我们家门口就有那种“免费公共自行车”,只要一刷卡就能骑走,大街上便每时每刻都能见到骑车人的身影。而共享单车一发展起来,街上骑这种原始单车的人,却几乎看不到了。毕竟和这种车比起来,共享单车要方便太多。它可以到处停,不用骑着车满世界找停车桩;其次,它不必带专用骑车卡,而是只要在手机上下载一个软件,扫一下二维码就可以骑走;再次,它在设计上显然更加舒适……种种理由,让这种方便快捷的共享单车迅速红遍了大半个魔都。
而在我刚上初中,也是共享单车刚出现的时候,我有一天从地铁站出来,突发奇想,想找辆单车“尝尝鲜”便随意搬了一辆共享单车出来。正准备拿到空地上去扫码,竟发现车子根本推不动。仔细观察后,才发现它得先扫码才能解锁——既然共享了,就得保证安全,防盗措施可是必须得有。但随着其迅速发展,有些人动起了歪脑筋。有的把车子刷上漆,伪装是自己家的;有的把车子随意乱停,占据了人行道的空间;更有甚者,直接在车子上装把锁,像是在宣告主权。共享共享,就是要共同使用,把车子占为私人所有,谈何共享?
一件新事物的发展,必定带来的是其或好或坏的影响。共享家族的诞生,改变了人们的生活理念。我们甚至可以只带一部手机,在外边过上一天。但这种革新性的变化带来的,肯定会有不好的方面。我们需要做的,就是尽量尝试着规避其不好的地方,把它的好处扩大。待大家都形成一种“集体观念”后,让它在世界上发光发热。只看到了一个事物不好的一面,就断定它不应该出现,这种想法就像是一叶障目,极其片面。
科技发展,带给我们的是一个全新的世界。
共享家族,带给我们的是一份不同的惊喜。
对一件新的事物,尝试着去适应它、理解它、包容它,这样我们的生活才会更加明朗。
——因为这,是我们共同的世界啊。
八年级作文 篇2
水,对我们再熟悉不过了。望着滔滔的长江水,不少人会感到这浩瀚的江河有取之不尽的水资源。如果这样想,那你就错了。谁曾料到若干年后的长江竟会滴水不剩,江水枯竭?到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用这珍贵的水资源,造成如此的恶果。但那已经无补于事了,所以我们要珍惜好水资源。
回到现实生活中,不加节制地滥用和破坏水资源的事太多了。就如前段时间的松花江泄漏汽油事件,一艘货船泄漏大量的.汽油在北国美丽的松花江上,造成水资源污染,不仅使当地数百万居民几天没水用,还污染了上游的俄罗斯的江河,最终弄得我国要赔偿俄罗斯的损失。花了钱财还不是最大的问题,那肮脏的汽油散发在松花江上,使大量的水中生物因失去良好的生存环境而死亡,部分珍稀鱼类会从此灭绝。这些人为的破坏久而久之使我国的水资源越来越少了,如果不加以遏制,作为贫水国家的中国将来肯定会为此而付出沉重的代价。闻名中外的黄河,昔日作为中国人的母亲河来比喻她,今天又因自然环境和人为因素而造成了水面积减少,水土流失,江面泛黄,江水断流。来黄河手来,一起去珍惜和保护那宝贵的水资源吧!
八年级作文 篇3
选择人生就是一个不断做出选择的过程。选择,只是一瞬间的事情,但这一瞬间的选择就有可能改变你的命运!
选择不是一张具有正确答案的考卷,任何人的选择都能成为答卷的正确答案。选择了放弃不不是一件痛苦的事,这可以让自己腾出心来做别的事情。选择了坚持就多了一个责任,人能担负起这个责任而迈向成功的终点。人可以有许多选择,但不可以有太多使自己后悔,让别人痛苦的抉择!
鲁迅先生对他的这一生做了许多次选择,选择了做战士,接着是到仙台学医,最后还是回到祖国用笔头与“正人君子”做斗争。托尔斯泰抛弃了功名利禄的生活而选择了与自己所在的阶级做斗争。贝多芬虽然耳聋了但他还是选择自己爱好的钢琴曲,并创造了举世文明的《命运交响曲》,伽利略为了选择坚持真理而甘愿被火活活烧死!由此可见一个人的抉择对他的人生有多么大的影响。
放学回来我听到了一个令人心酸的新闻:深圳的一个成年女子突然在人来人往的楼梯口突然晕倒,本以为会有一些好心人上前扶她起来并送往医院的,但这名女子的命运是悲催的,10多分钟了,人们无动于衷,30分钟了,人们视而不见。50分钟了,竟没有一个好心人上前扶她一下,还不说是送她上医院了!就这样,这名女子吸了地气,在众人无情的选择下离开了人间。
广州有个老人摔倒了,有一个送快递的小伙子见到后,毅然选择上前扶起那老人。但想不到的事情发生!那老人竟谎称是那送快递的小伙子撞到了自己并要求小伙子赔钱。就这样,小伙子做好事不但没得到一句暖心的话,而且还被警员拘留了车还陪了5000块。就这样,被大众甚至是整个社会所认同的人道主义被那些无情的人和厚脸皮的人给扼杀了,“弱势群体”需要社会人员的广泛帮助,但,谁保护那些帮助别人而得恶报的无辜人事!人们可能意识到这个问题而大多选择了“两耳不闻窗外事”。人道主义这个名词就会在这无情的社会中褪色。“无情”便主宰了这个社会了!
“扶”与“不扶”的选择是一件很容易的事情,但由于“人道主义”“恩将仇报”这些敏感的词汇而变得是一件难以作出选择的“选择题”!
八年级作文 篇4
我的记忆太差了!常常使生活中出现笑话与麻烦。
有一次我自己洗衣服,校服,袜子等等。本来我不估计先把袜子放进去的,但是为了泡一泡,好洗,就给先放进了盆子。等我洗完衣服,水已经一片混浊了,看不见底了。所以我就忘了洗袜子,端起盆子将袜子和水一起倒入了马桶。当倒的过程中,我忽然看见白白的什么东西,一下子才想起那是我的袜子,但已经来不及了!我再一看,早已无踪无影了!妈妈知道后,狠狠的责怪我。妈妈担心厕所会被堵住,也可惜了那双白袜子。后来我讲给别人听,他们听完都会发笑。
还有一次,在做课间操前,把英语卷放在日记本里,便把日记本塞到书包里。当做完课间操回来后,上英语课时,老师让把英语卷拿出来,我就怎么也想不起来放哪儿了,把书包翻了个底朝天也没找见,后来以为是男生把我的卷子给藏了。但是,我后来还是慢慢的找见了。
唉……不知我的记性怎么这么差啊?!唉……
八年级作文 篇5
我家有一棵绿萝,妈妈把它养在一个玻璃瓶里,里面放了很多水。绿萝就在水里无忧无虑地生长着,长长的一串叶子从柜子顶上调皮地倒垂下来,连成绿色一片,一派生机盎然的景象。
绿萝,绿萝,不知是谁给它起了这样一个富有诗意的名字。它的叶子是绿色的,在那绿色的叶片上还有隐隐约约黄色的斑点。叶子的形状是心形的,厚厚的叶片对称地长着,好像男生女生排了两个队伍一样。它一年四季都是绿油油的,夏天时生长得比较快,到了冬天,好像它也比较怕冷,新叶子也就不冒出来了。绿萝长在水里,一点也不娇贵,平时只要换换水就可以了。
有一次外婆来我们家,我就像猴子献宝似的向外婆隆重介绍了绿萝,外婆定睛一看,不由得哑然失笑:“这不是乡下小河浜里随处可见的‘水花生’吗?到你们这里就成什么‘绿萝’啦,真是稀奇!”外婆笑得我都有点不好意思了。
绿萝不仅是我们家一道美丽的风景,而且还非常有用呢。有一次,我的脸上被蚊子叮了一个大包,又疼又痒,涂了花露水也不见效。妈妈听人家说绿萝的叶子有止痒消肿的功效,就剪下几片绿萝的叶子捣成汁涂在我的脸上。我顿时感觉一片清凉,一会儿,脸上就不红不痒了,真是非常神奇。
绿萝的花语是守望幸福,虽然它从不开花,但是我喜欢绿萝,更爱它那一片生机勃勃充满活力的绿色。
八年级作文 篇6
生活中,我们应该团结友爱,避免产生分歧。其实,许多事情都是要通过合作才能成功的,就像风筝与线一样,让我们来听听下面的故事吧!
一天,小主人把一只风筝拿到海边,把一根坚韧而又细长的线缠在了这只美丽的风筝上,然后把风筝固定好,随后小主人觉得很累了,就去离这不远的树下去休息。不一会儿,主人睡着了。风筝睁开了他朦胧的睡眼,心不在焉地对线说:“你是谁家的线呀?怎么这么粗,等下你把我绷疼了,我就绕不了你。”线笑着说:“我就是你的线呀!怎么会把你绑疼呢?”风筝又大声呵斥道:“我要自己飞,我要你干吗呢?”“你要我走吗?你以为你自己能飞起来吗?只有我才能让你飞起来哦。”线调皮地答道。风筝不服气地说“我就不信,你这么粗的线怎么能让我飞呢?哈哈哈,真是天大的笑话。你快走,不要啰嗦了。”线低着头说:“好,我不绑你了。”随后,来了一阵和风,风把风筝飘了起来,风筝骄傲的说:“看吧,我说了我自己也能飞吧!”线一声不吭的向主人的走去。
不一会儿,风停了。眼看着就要掉到水里了。风筝大声急呼着:“救命呀!救命呀!——线快来——快来救我呀!”线看到这一幕,心急如焚!该怎么救呢!突然,河边两个玩弹弓的孩子映入了线的眼帘。于是,线就指挥那两个孩子把风筝弹到空中去。不一会儿,起风了,顺着风势,线把风筝拉了回来。
风筝感动的哭了,然后向线道歉。线说:“没关系,只要你以后不要自以为是就好了。”于是,风筝和线又绑在了一起。也就在这时,小主人也睡醒了。小主人高兴地放飞着风筝。风筝在天空中自由自在地飞翔着。风筝高兴地说:“现在我才知道,你在我身边我才能分辨出方向,才有安全感。”线笑着说:“只要我们齐心协力,我们才会走得更远!”线和风筝终于成了好朋友,如果他们不团结就休想飞到天上与太阳肩并肩了,和云朵姐姐说话了。
生活中,我们要多与人合作,俗话说:三个臭皮匠赛过诸葛亮。每个人都有自己的长处,只要大家团结友爱、合作共处,相信每个人都会到达自己理想的彼岸!
八年级作文 篇7
“哇─!”一声宏亮的啼哭突然响起,惊动了屋内所有人。原本安稳蜷缩在母亲怀中的婴儿此时却紧握着粉拳,挥舞白嫩的藕臂嚎啕大哭。又是一声抽咽,随之而来的却是浓郁的酸臭奶味。哭声渐止,婴儿终于吐出腹中不适,不顾一地狼藉,又心安理得的睡去。
我将拭完地的抹布用指尖拎着,另一手捂住口鼻,满脸嫌恶的走向水槽。适才梦魇般的恶臭彷彿还缠绕在我身上挥之不去,过度发酵的味道甚至让我产生湿黏的错觉,胃里一阵波涛汹涌。迅速沖洗完吸满反刍物的布块,我故不得将它晾好便仓皇逃出厨房,无法再多忍受一秒恶臭的袭击。回到“案发现场”,我正想发出怨言,却看见阿姨一手清理身上污秽,一手仍温柔的把孩子拥在怀中,脸上不见一丝愠怒,只有满溢的慈爱。
看见这幕景象的一瞬,我如遭雷击般愣在原地。方才心中的不满愤恨此刻如荒唐的讽刺,愧疚淹没我的视线。原来,对父母来说,无论是尿布的骯髒或吐奶的恶臭都是来自孩子最纯净的味道,再汙秽的事物他们都能微笑着满怀欢喜的接受处理,只因这是他们亲身的骨肉!望着阿姨忙碌却快乐的背影,我顿时感到无比羞愧,对我刚才悖德的想法、也对在我幼时同样真诚待我的父母。想必,在我牙牙学语时也曾发生诸如此类的麻烦事,而我的父母何尝不是如对待珍稀易散的香味般呵护我?
影响嗅觉判断的并不是空气中鼓动的香味粒子,而是心中怀揣着的心态。信徒望见佛像鼻间便彷彿飘起线香,就如双亲望见孩子全身便浸泡在神圣的香味中。那是挚爱的香味。