【推荐】八年级作文锦集七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文 篇1

我们在山东省枣庄市峄城区东方国际学校八年级十二班里（准确一点应该是九年级十二班），在我们班里有一个BOSS，他就是我们的班主任——楮英杰(作文《我看身边人》里有记载，还因为写的这篇作文发表了，被他看到，发现里面没说他好话，就把我叫到办公室里训了一顿、揍了一顿，还说语文老师文采也不咋地，就显他管了，教英语，语文屁不通，就会英语，外语和家乡语到底哪个重要？)。他简直就是渣中的极品嘴里说一套，手里做一套，说过的话大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兑现了。

有的时候不分青红皂白的训斥学生，而且还是当全班人的面，不给留一点面子，其实，我们在班里给他留面子，在办公室里才和他说理。他做事的原则是宁可错杀1000，也不放过一个，20xx年晚，考了一天的试，大家都累了，晚上在宿舍里有几个睡不着觉聊天玩，不知不觉就聊到了23点，被值班老师发现了，就是没捉到那几人，结果，第二天，他在班里面说：除了走读生外，说有的男生都做好心理准备。他当时要把住校的男生全部调查一遍，这就是宁可错杀1000，也不放过一个。在此之前，还没到下班时间就跑到学校食堂去吃饭，而我们没放学为何不能去吃饭？为何只许教师放火，不许学生点灯，难道老师就可以随所欲为吗？

难道当班主任就很了不起吗？班主任（级部副主任）总以为自己很厉害，老是和付主任（级部正主任）比，比不过说自己低调让着他，这种老师就是孔子的头，大家都知道，心情好了自然会笑，哪条法律规定学生不能笑？他却不让我们笑，20xx年6月5日，我语文助学忘了写，到后面补去。我个人整天都面带微笑，结果他见我站后面补作业还笑，就说我嬉皮笑脸，没正经，奥，他能管的，一个班主任能厉害的，连笑都不让笑，他笑吗的？在语文课他一个英语老师算个屁，还好我们语文老师和蔼可亲允许他撒野，要不然早把他踹出去了。整天上别的课，趴窗口看我们，看什么看？就显他海拔高。学校里规定教师上课不许接电话，就他接，不论什么电话都接，刚上课，电话就响了，跑出去接去，别的老师听课的时候就不接，就给我们12班11班上课的时候接，就会装样子，面前说付主任好话，背后说他坏话，两面派一个。他还动不动就停学生的课，有的人只要一犯错，就让他到办公室里蹲着去，有时候停一节课、两节课；有时停三节课、四节课甚至一上午或一下午。行为令人反感。

我们班摊上这么一个班主任，谁为我们做主啊？

八年级作文 篇2

有人说“月圆是诗，月缺是梦”，仰望星空，总会不自觉地寻找月儿的身影。怀念起儿时在农村的生活，夏夜，躺在平台上，望着如蛋黄般的圆月，想着月中阴影处会是一棵怎样的大桂树，吴刚有没有在砍树呢？

在漫长的人类文明进程里，我们的先祖也一定这样寻找过月儿。月亮给世人留下了多少美好的想象啊。它是一支歌，是一首诗，是我们美好的寄托。你听，李白“举杯邀明月，对影成三人”， “我歌月徘徊，我舞影零乱”；王维“深林人不知，明月来相照”；苏轼“明月几时有，把酒问青天”。

因为月亮，人类不曾寂寞。它带给我们祖先的歌、异国的诗，还有我们这代人在水泥玻璃大楼上眺望星空时的美好回应。

自从阿波罗号登陆月球，它表面上尖尖的突起和深深的凹裂，打破了多少纯真的梦，然而它也开启了另一扇想象之门。它有些让人觉得不可思议，因为我们由来已久的各种飞天梦想在刹那间被它如此真切具体地实现了，太空旅游不再是一个遥远的梦想。人类的飞天之梦是与生俱来的，不论是中国的嫦娥奔月、轩辕黄帝御龙飞天，还是古希腊的伊卡尔之翼，能够让人读懂的都是人类对茫远太空的深深向往。从登月幻想到登月实践，从有史料记载的“飞天第一人”万户到阿姆斯特朗，人类的飞天之路充满着激情与悲壮。

望着荒芜庞大的星球，我们从文化诗意的月亮走进科技月亮，那么未来的月亮呢？也许就在你们的手中。

意大利小说家卡尔维诺的《宇宙奇趣》是我非常喜欢的一部作品，其中《月亮的距离》充满传奇和神秘，他从奇特的角度重新讲述了关于月亮和地球的故事。我希望同学们能读一读，结合自己的想象开启前往未来月球的奇妙之旅。

本单元写作可以月为线索，借月抒怀，表达对亲友的思念，对童年的怀恋，对田园的向往。可以根据自己所掌握的月亮文化，充分发挥丰富的联想与想象，编写故事。还可以结合月球知识充分发挥自己的想象力，写一篇关于未来月球的科幻作文。

月球——我来了

八年级作文 篇3

中国是礼仪之邦，凡是都要有一定的礼数，古代时的礼数更为文明。

立容

经立时正身，平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着，拄着东西也行。中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。

坐容

坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不要超过肩宽，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的'“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎么样变换身体的姿态，都会优美、自然。

走姿

行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臀。

见面礼仪

握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。

有人曾经说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明礼仪，你将彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”

八年级作文 篇4

我儿时曾追过一个梦，等我醒来的时候才发现，那真的是个梦

一个让我痛苦一生的梦，一个让我后怕一生的梦

我最痛苦的日子就是那段时光，我害怕见到人们，害怕黑暗，甚至害怕阳光照到我身上。

我开始看小说，希望找到一个寄托，把我自己沉浸在那里面，不去想外面那些琐事，但我是人，我需要感情，有人陪我的感觉，真好。

如果时光能够重来我追到的，是梦还是什么。

我是不是真的和梦里一样，陷进去就在也出不来了。

现在的天空，蓝的得了一场病，闭上了眼，自己是不是还会晕过去，如果当初我死了该多好，就不会有这么多遗憾了吧。

我害怕受伤，害怕有人在我身边，那样太不安全了，虽然我知道那是心理的作用，但我还是害怕害怕有一天，自己。

我是不是害怕的太多了，也许吧，自己注定会孤独一辈子。绝笔，我告诉你一件事，别怪我，还记得我给你看的那首诗歌吗，绝笔不是别人，是你，是你啊！我骗了你，我说绝笔是我的小学同学，其实我也不想骗你，可是你知道吗？你最好的朋友当着你的面说着她最好的朋友是别人的时候是什么感受，啊！

有一天你也会离开我的吧，像当初那只蝴蝶一样，折了翼就再也飞不起来了。

八年级作文 篇5

上一个双休日我回到了山下湖老家，我见到了传说中的冰雹。

午后，骄阳似火。忽然，乌云密布，天空上黑压压的一片。狂风开始呼啸，吹得玻璃窗咔咔直响。突然，一阵巨响，天空中闪出一道黄色的光线，犹如许多炸弹在空中爆炸，声音无比响亮。说时迟，那时快，一刹那间天空又发出两声巨响，好像击中了什么。停电了！突然雨点倾盆而下，有如机枪乱扫，散掉的珠串。狂风肆虐，树木摇头摆尾跳着劲舞，“喀嚓”对面路旁的松树竟已折断了腰。

风吹着冲锋号，雨点勇猛无比。突然大风席地而起，把雨点吹得更猛了，居然下起了冰雹，噼里啪啦的冰雹砸的人心慌，小如盐粒，大如鸽蛋，我新奇看着窗户外乱蹦的冰雹，这是我第一次看到冰雹！听爷爷说秋老虎期间下这么大的冰雹很少见，何况这么下大的冰雹真怪异了！不一会，外面声音小了，冰雹没了，雨继续下着。雨后天晴，便到楼下散步，停在路边几辆吉普车竟被冰雹砸坏了玻璃，花坛中的电线杆已躺下，工场的巨型广告牌居然半已掉下来……这种场面犹如世界末日一般。

看着这一路狼藉，我不禁思索这“怪异”冰雹的原因？是人类不爱护大自然的关系，环境污染，大量林木砍伐……大自然就“惩罚”人类了！联想到观看过的灾难片，我不禁毛骨悚然。大家一起爱护地球吧，从自己做起，从身边做起，珍惜我们赖以生存的唯一地球！

八年级作文 篇6

昨天下了一场雨，今天早晨起床时，听见有两三只鸟儿和着花香在枝头闹着。

拉开窗帘，浓浓的春的滋味迎面而来：天空中落下两点欢笑时夹杂的泪水，在柔柔的阳光下，放射出奇特的光芒

近些看，发现不知是哪户人家门前的一株枯死的树上也在春的滋润下焕发出新的希望，枝头上露出了久违的笑脸，迫不及待的睁开了它的眼，想看这美丽的新的世界，真是：“病树前头万木春”啦！

在一排排古板的、死气沉沉的楼房后面，突然看见一株梨树，洁白的梨花在枝头肆意地开着灿灿的，那感受就如同在干燥的沙漠突然看见了一条溪流，虽然不大，但却带来了生机，带来了希望。

看远处，看山间，一野的翠绿，一野的蜿蜒，一绿的海洋，就如同那野孩子的队伍，不整齐，不对称，却有一种难得一见的自由和随意；这一点，那一片，虽非名人之作，但却得到了大师毕加索的自由、放荡不羁的真传，是那样的令人心旷神怡，让人充满希望。

近看山间，有几株桃树，仿佛是想与众不同，穿着与“别人”不同的花衣，在山间蹦来蹦去，弄得我眼花缭乱，却在其间看见了活泼，看见了自我，看见了未来的收获。

让我们迎着浓浓的花香，去找寻春天吧；

让我们抚摸着重生的树，感受它的生机吧；

让我们在春天播下希望的种子，在秋天去收获吧！

八年级作文 篇7

尽管这里是亚热带，但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有北方那金风作起，白露初临的神韵。

一向，我欣仰你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年起，我就深爱暑假过后，校园中野深深的那份宁静。夏的尾声已近，你就在极度成熟芬郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到憓实累累的秋禾，就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到归宿。接着，你用那黄葡，征雁，秧去，一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色，于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落，芦花飞白，枫林染赤，再加上三日五日萧萧秋雨，那就连疏林野草间都是秋声了！

想你一定近记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那辆车，我在那寂寞的村子里，打发凄苦无望的时刻，是你带着哲学家的明悟，来了解慰问我深藏在内心的悲伤。你让我领略到寂寞中的宁静，无望时的安闲，于是那许多唐人诗句，都在你澄明的智慧导引之下，一一打入我雅弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到我迷失的自我。

你接收了春的绚烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性，你接收了生命从开始萌生，到逐渐的成熟，这期间的种种苦恼，挣扎，失望，焦虑，怨和哀伤，你也容纳了它们的欢乐，得意，胜利，收获和领赞。你告诉我，生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千尺，叶落归根，一切终要回返大地，消失于那一片遥远深沉的棕土，到了沉埋在秋天的泥土中，去安享生命最后胜利，去吟唱生命真实的凯歌！

生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此，你应在执着的时候执着，沉迷的时候沉迷，清闲的时候清醒。

如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍读到你智慧的低语。我不但以爱喝礼赞的心情来记住生命的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去纪念———生命中难得出现的那纪念的刻骨的悲酸与伤痛。

而今后，我更要以较为冲淡的心情去了解，了解那属于你的，冷然的清醒，超逸的豁达，不变的安闲和永恒的宁静！