堆雪人初二作文（通用21篇）
堆雪人初二作文（通用21篇）
堆雪人，这三个字眼大家都很熟悉，相信大家都有过这个经历。堆雪人，是孩子们下大雪时必做无疑的事情之一，下面是关于堆雪人初二作文，欢迎阅读。
堆雪人初二作文 1
每个人都有着开心的回忆，是快乐的？是悲伤的？是难忘的？回忆起那快乐的往事，那是一件什么样的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？
我回忆的那件往事，我是人生中最难忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那时，外面正下着茫茫的.大雪。雪把屋顶都覆盖起来了，屋顶上就是白茫茫的一片。树都已经没有了叶子，只剩下一根树干了，四周没有鸟儿叫的声音，周围都非常的孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么时候，有人在后面叫道：“女儿，快回屋里来，外面雪下的大，很冷，会感冒的！”我回头一望，原来是妈妈。
我走进屋子，坐在炉子的旁边，看着妈妈关心我的眼神，我觉得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁边堆起雪人来了。那时，我并不是很会堆，我滚出了两个大雪球，把它们竖立起来，只见那雪人是歪的。我在一旁有点失落，爸爸妈妈看我失落的样子，于是也过去帮我，爸爸把雪人的头拿了下来，从新堆出两个大雪球。妈妈在一旁指导我怎么放上去，怎么帮它们画眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。
爸爸弄完的两个雪球还放在一旁，我跟着爸爸妈妈做，有几次都把雪球摔烂了，爸爸还很耐心的帮我从做。爸爸妈妈教了我很多次，我才学会，那时，在一旁早已经堆完雪人的伙伴都嘲笑我说：“哈哈哈，这么简单，还要教那么多次才会，你好笨啊。”我听完这句话，感动非常的生气。那时，爸爸抚了抚我的头，说：“不要伤心，只是你没有掌握技巧而已，其实我家的宝贝也是很聪明的啊！你会爬树，而他们不会！”
我听了爸爸说的话，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上画了一条弧线，于是说道：“我的雪人和你们的不一样！”爸爸妈妈听了我说的话，都露出的笑容。
那时，堆雪人的那一次，让我非常的难忘，因为那次，让我知道，我不笨！
堆雪人初二作文 2
寒假的时候，令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美了，接下来，只剩下一个头了，我和爸爸把我刚滚的.球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了。
堆雪人初二作文 3
今年的寒假，是我最开心的一年。特别是在过年前的几个星期内，我更是高兴地一蹦三尺高。
那一天大清早，只听见有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀！”我一听，连衣服都来不急穿，就跑到窗向外张望。哇！外面像变成了雪之城堡一样，白茫茫一片；大地仿佛穿上了一层雪白的外衣，显得格外地优雅、美丽。你瞧，树木的树丫上结了冰，上面也积了一层一层的雪，真像一条条银项链；小草茎上串了一颗颗晶莹剔透的小珍珠；花儿也竭力地要显示出自己的美丽，把红色、黄色的冰花瓣透露在外面；花丛好像变成了一座冰雪之中的“水晶宫”，把没有生机的冬天装扮得更加美丽。
吃完饭，我约弟弟妹妹一起去堆雪人，他们俩一听，欣喜若狂地欢呼跳跃着，连忙准备好铲子、小桶和一些做雪人的材料。
来到院子里，我们开始忙乎起来，妹妹和我一起滚了两个又大又圆的雪球，然后把它垒了起来，弟弟在雪地中仔细地搜寻着枯萎的树茎。我看见了说：“OK”！“材料已经准备好了，咱们开工吧！”紧接着，大家拿起材料干自己的活。我用树茎给雪人安上了一圈花环，用凋谢的花瓣作上面的装饰品，用野果作它的`扣子，用树枝作它的手臂。妹妹用腊梅花作它的眼睛，再用胡萝卜作它的鼻子，然后用树叶作它的嘴巴。而弟弟却用玻璃片做它的耳朵，还把自己的围巾绕在雪人的腰上当腰带，最后用水桶作它的帽子。就这样，一个胖胖的雪人就神气地坐在院子里了。
我们一边笑一边欣赏自己的杰作，笑声招来了一群小鸟，好像在说：“你们做的雪人真漂亮呀！”
这一天是我在假期中最快乐的一天！因为堆雪人实在太有趣了。
堆雪人初二作文 4
今天下午，我们学校因为大雪关闭了。我跟着妈妈去了她的学校。我下了车，哇！校园真的是一个纯银的世界，地球就像一件婚纱。我的脚一踏上地面，马上就被雪覆盖了。我兴奋地问，“妈妈，我们能堆雪人吗？”妈妈高兴地同意了。
我们去了学校广场，那里有厚厚的一层雪，这是堆雪人的最好地方。开始堆雪人吧！我们先把一小块雪收集在一起做成一个小雪球，然后把它滚在雪里，但是雪球滚完后就散了。我试了几次都没有成功，我想放弃。我母亲看穿了我的想法。她对我说，“你想这样放弃吗？坚持是成功的关键。”听了妈妈的话后，我感到有点内疚。所以我继续滚雪球，最后变成了一个大雪球。我们把它作为雪人的身体放在地上。我们用同样的方法滚了一个小雪球，并把它作为一个头放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的？我的头要爆炸了！我抬头看见附近有几根零散的树枝。我灵机一动。树枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起离我最近的两根树枝，把它们插在雪人身体的两边。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里还有一个橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！这个雪人不仅有嘴，还有鼻子！是时候做眼睛了。我捡起两块同样大小的石头，放在雪人的'脸上。雪人有一双黑色的大眼睛。
雪人已经准备好了，但是我总觉得少了些什么！我脱下围巾，把它围在雪人的脖子上。我还摘下妈妈的帽子，戴在雪人的头上。现在，一个美丽生动的雪人终于准备好了！
我很高兴我们变成了雪人！亲爱的朋友，你喜欢我的雪人吗？那里冬天下雪吗？下雪时你喜欢做什么？来分享吧！
堆雪人初二作文 5
“啊，真是好大的一场雪呀！”
在除夕的早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，就隐隐约约地听见楼下有人在喊。“这是真的吗？”我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。
哇！真的`下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的世界。
“我们们堆雪人吧！”我们中间不知谁喊了一声，大家一致同意。于是，我们找来铲子、扫帚等工具来堆雪人。
首先我们用小铲子来挖雪，不一会儿，我们就挖了一大堆白白的雪。然后，拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是？我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气了。这时我想起了妈妈常对我说的话：无论干什么事都要有恒心，坚持就是胜利。想着想着，好像有一股无穷的力量在催使着我，于是我又开始滚起来了……
雪人的头终于滚好了，我把它放在朋友堆的的‘身体’上，再用雪一安，雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上，圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人的头就做好了。吴叔叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己的帽子放在雪人的头上，然后又把围巾取下来给雪人围上。远远看上去还真像个人呢！我和圆圆高兴得手舞足蹈，圆圆还大声说：“雪人做好了！雪人做好了……”
后来，我们又做了一个雪人，结果做得比第一个还好呢！
今天堆雪人我可真开心呀！
堆雪人初二作文 6
中午放学后，老师宣布了一个好消息:因为下雪，今天下午和明天都不上课。听到这里，全班立刻爆发出欢呼声。
当我到家时，我想看看整夜积着大雪的阳台怎么样了。结果，北风吹来，我的脸上蒙上了一层白色的面具。摇摇头，仔细看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整个阳台都被盖住了。雪白的没有斑点，这使得人们不由自主地注意不要破坏美丽的风景。我赶紧给同学打电话，和我一起堆雪人。
首先，我们把雪铲到中间，用雪做成一个圆锥体。因为当圆锥体再次被建造时，它是用一个小雪球建造的，像一个大口袋，鼓鼓的。没有办法，我们必须用手去挖雪。我没想到这块牛排、雪人的衣服都准备好了，但他的头被拔掉了。唉，谁告诉我们不要打雪了？我们必须装满一桶雪，扔在地上打一顿。我心想:这一枪够强吗？但是雪粘在桶壁上，即使摇晃也不肯下来。最后，它终于掉了下来，但是雪球用“流星”击中了地球，在雪人的“外衣”上打了一个大洞。我们不得不在雪人的'残骸上重建。......
雪人的“外套”终于补好了，又补了一大块。现在，只要做一个头来安装它。这个头是雪人的重要部分。我们吸取了上次的教训，把桶里的雪压得很平。现在一切都准备好了，只欠东风。我们把水桶挂在雪人的颈圈上空空，轻轻地把它倒过来——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我们立即拿起准备好的东西，把它们压紧。
红枣眼睛，核桃卡环，圆眼镜...那严肃的表情，真像一个滑稽的小丑！我们看着下午斗争的结果，满意地笑了。
堆雪人初二作文 7
每次一提到冬天，我就能想到雪；而一提到雪，我就能想到堆雪人。每一次下雪，包括堆雪人，都是一段让我难以磨灭的记忆。
这天早上，我刚模模糊糊地睁开眼，就闻声妈妈对我说“贝贝，快来看啊，下雪啦！”话音刚落，弟弟就猛地冲进卧室，疯狂地喊着“下雪啦！下雪啦！”
我随着弟弟来到了客厅。果然，外面洁白一片，天空中还飘着雪花。我激动极了，等到雪停了，我立马下楼，匆匆赏识了一下美景，就去堆雪人了。
我堆雪人的第一步是滚雪球。首先先找些雪块做一个小雪球，之后选一个雪厚度适中的地方，开始滚雪球。滚的稍大一些时，再去雪很厚的地方接着滚。滚得比较大的时候就不能再滚了，由于雪球还没有拍过，太大了很收留易披发。不外这时候我会再抓几把雪加上去，让雪球再变得大些。
第二步是拍雪球。这一步很简朴，但也很重要，做不好雪人会垮的。把雪球从头到脚都仔仔细细地拍一遍，这步就算完成啦！当然，不要健忘雪人的`头哦！
接下来是最后一步了，那就是：整修！第一个要整修的地方是雪人的底部，把雪人固定一下。怎么固定呢？方法很简朴，把靠下面那个雪球的下方边沿处离地的空地空闲填上一些雪，这样雪球就不会转动啦！其次，雪人的“脖子”也需要加粗一些，方法和刚才一样。最后，我又把其他地方都补了补，也就是把雪球凹进去的部位填点雪，补完后雪球看起来会圆良多呢！
可算是堆完了这个雪人啦！它看起来真漂亮呀！
但由于最近疫情非常严峻，堆完我和爸爸就迅速回家了，一共也就堆了半个小时左右。因此，我们还没有给它加五官和手，这是我独一的遗憾。但无论如何，这次堆雪人是痛快的。
堆雪人初二作文 8
“叮铃铃、叮铃铃”，闹钟铃响了，我翻了个身抱怨着：“大冬天的，让我再睡会儿”，妈妈却跑来摇醒我说：“菁菁，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌从床上爬起来，兴奋极了。
我赶紧穿了衣服和妈妈匆匆下了楼。啊！眼前的美景让我惊呆了。只见到处都是白茫茫的一片，地上的雪足足有几厘米厚，车子都变成了一个个白色的面包，树木都穿上了白色的风衣，简直到了童话世界。
我惊喜地叫起来，“妈妈，我们来堆雪人吧”。妈妈从车库里拿来了胡萝卜，两块巧克力，好嘞，准备工作完成。我先学着妈妈的样子握了一把雪球，然后向前方滚去。说实话，滚雪球真的好难，它的雪一会儿多一会儿少一会儿凹下去一会儿凸起来，看似简单。“唉”！我叹了口气，望着自己那冻得通红的手说：“好冷啊，我们还是算了吧”。妈妈鼓励我说：“坚持一下嘛，你不是想要一个漂亮的雪人吗？”“好，好吧”，我继续埋头滚了起来，没想到的.是滚完后我发现我滚的那个圆圆的，光滑极了，比妈妈的都好看。我骄傲地说道：“这是我见过最棒的球，怎么样妈妈？是不是超漂亮？”“嗯，很好看”，妈妈点了点头。
我把我做的雪人脑袋悄悄放到小雪人身体上，基本结构已完成，再加点装饰就行了。我把胡萝卜插在小雪人的脸中间，又取来巧克力做成眼睛，红色的香肠做成小雪人的嘴巴。“手臂用什么做呢？”我自言自语道。妈妈从地上拾起两根树枝递给了我，我赶忙插在小雪人身体的两边。为了使这个小雪人更传神，我贡献出了自己的帽子和围巾。哈哈，小雪人大功告成了，妈妈还给我和小雪人拍了张照片做为永久的纪念哩。
雪仍然下着，可我们的心里却热乎乎的。
堆雪人初二作文 9
“下雪了，下雪了"，我欢呼道。大地像一个大蛋糕，真想咬上一口！
我把弟弟叫了出来，说：“我们来堆雪人吧？"弟弟一口答应了。
我们来到院子里雪最多的一块地方，准备堆雪人，我刚一伸手摸雪，就觉得冰凉冰凉的，我对弟弟说；“算了吧，好冷啊。"弟弟却笑着对我说；“不要放弃，坚持就是胜利！"我想也是啊，这时侯不堆雪人岂不太“浪费"，这么多的雪嘛。一会我们就开始堆雪人了，刚弄好一个小雪球，我就开始把它放在地上，可它却碎了。我想；“再做一次吧。"半个小时后，雪人的身子和雪人的头终于做好了，可该怎么把头放到身子上去呢？我脑子一转想出了一个好办法。我先找了一只木棍，插在雪人的身上把雪人的头插在木棍的另一头上。一个雪人的雏形就出来了。
该怎么打扮雪人呢？我连蹦带跳的回家拿出自己心爱的小黄帽和红围巾，兴冲冲的给雪人打扮起来，我捡了几颗小石子，给雪人做起了眼睛，鼻子，嘴巴，按在每个部位，雪人终于做好了。它头带小黄帽，脖系红围巾，挺着圆鼓鼓肚子，多可爱啊！
可是，我听见弟弟在哈哈大笑，他在笑什么呢？我疑惑不解的问弟弟；“你在笑什么呀？"弟弟指着雪人的.头说；“你看雪人！"我看看雪人原来雪人的眼睛一个大一个小，嘴巴和鼻子都咧到一边了，怪不得他笑得这么开心，我也不由的哈哈大笑起来，弟弟捂着肚子，我开心的蹦来蹦去，我赶紧给她重新打扮了一番，这回漂亮多了。
美丽的院子里，青松穿上了厚厚的棉袄，青松旁一个可爱的胖乎乎的雪人在咧着嘴笑，旁边还有两个孩子在开心的嬉戏，那不就是我和弟弟吗！
堆雪人初二作文 10
清晨醒来，看到窗外的雪花漫天飞舞，我高兴得手舞足蹈。洁白的雪花给大地铺上了厚厚的地毯。树上冻住的琉璃像是无数颗水晶，把大树装饰得异常的美丽！
我决定要和这片雪的海洋来一次亲密接触——堆雪人。我和妈妈连忙换上了羽绒鞋，拿上了桶子和铲子……一顿武装后，我们跃跃欲试地走到各自的“领地”，开始自己的“工作”。
我拿着铲子走到了积雪最厚的地方。我使出浑身解数，可半天才挖了一点点。顿时，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和妈妈交换“工作”，妈妈爽快地同意了。
我开始了“新工作”——做雪人师。
我用铲子将妈妈刚送来的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都觉着不对劲，就把上面雕的圆圆的，活像一个秃老头。
一开始我心里暗暗窃喜，觉得这个工作还蛮容易的嘛。后来，看着都冻僵的小手，连连叫苦。“这简直比挖雪还要费功夫！”我嘴里嘀咕着。
这时妈妈又端了一盆雪过来。
我问妈妈：“你铲雪怎么这么厉害，有什么妙招，教教我呗！”
我话音刚落，妈妈就认真地给我示范起来了。我小心翼翼地观察着——只见她把铲子倒过来，轻轻的一敲，再用铲子的“头”一铲，雪一下子“跑”到盆子里去了。
学着妈妈的样子，我越“战”越勇，装了一盆又一盆的雪。手冻得通红，都没去理会，越干越起劲！雪人就差头和手了。我把堆好的雪球放在雪人的`身子上，用手按了按，接着找来道具给雪人装上眼睛和鼻子。再在地上捡两根小木棒，装在雪人的身子上，就是它的灵活的小手啦！嗯，给他戴上了一顶红色的帽子吧。耶！大功告成。
看着眼前可爱的雪人，我和妈妈对视着哈哈大笑了起来！希望明年还能和妈妈一起堆雪人，真想时间永远定格在这美好的瞬间啊！
堆雪人初二作文 11
昨天，大雪纷纷扬扬地下了一天。今天清晨，我从梦中醒来，来不及缓神，就一骨碌爬起来，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出门，因为我要堆雪人！
一出门，我就惊呆了，到处都是皑皑白雪、玉树琼枝，就像童话里的冰雪世界。这场雪可真大啊，屋顶盖上了一层厚厚的“棉被”，大树被压断了树枝，小树被压弯了腰。放眼望去，只能看见一些稀稀疏疏的脚印，时不时有鸟儿们飞到树上，只要轻轻一碰就有大堆的雪掉下来。
我找了一块空地开始堆雪人。我拿来大铲子，把雪堆在一起，做成了一个胖胖的'雪人身体。啊！手好冷啊，真受不了，我决定戴上手套继续干！下一步，准备开始给雪人做头。起初，我想用手捏，但我劲不大，也弄不圆。突然，我想到了妈妈曾经教的方法——滚雪球，于是先捏了一个“圆雪球”，然后沿着路边滚，成功啦！一个大小合适的头做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接着，我又一点一点给雪人宝宝“整形”。
好不容易，雪人的形体完成了，可以开始装饰啦。我用胡萝卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，树叶做耳朵，但似乎还不够好，是哪里呢？正当我苦想之际，有一块雪从天而降，我赶紧躲闪。呼，它正好打中了雪人的头顶。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一声，这团雪“戴”在它头上不就是一顶帽子嘛！对，我想要的就是它啦。我兴高采烈地做了起来。最后，我给这个雪人戴上了鲜艳的红领巾，大功告成！
在这美妙的雪后，我做了一个可爱的“小学生”雪人。这能不让我开心吗？
堆雪人初二作文 12
一夜之间，鹅毛大雪不知不觉的来到了人间，给大地盖上了一层银白色的棉被。早晨，我拉开窗帘一看，呀！白茫茫的大雪笼罩着大地，给挺立在寒冬中的雪松带来一片生机。
吃完早饭，我和妈妈下楼堆雪人。我们带了：一把小铲子、一个小桶、一只胡萝卜、两颗瓜子、一段毛线和一条围巾。
紧接着，堆雪人这个浩大的工程开工啦！我用小铲子把积雪堆成一座小山，不用大家说，这就是雪人的身体；接着，我就去滚一个雪球做雪人的头，滚雪球是我的`强项，去年冬天，我就滚了一个非常大的雪球，那个雪球大的我自己都拿不动呢！所以我说滚雪球是我的强项吧！不一会儿，我就滚出一个中等的雪球；把雪球按在雪人的身体上是堆雪人中最难的一个，我要把雪球劲用得不大不小的情况下，妈妈再小心翼翼地铲一点雪按在雪球与雪人身体之间空的地方按紧，这样才能保证雪球不从雪人的身体上滚下来，有的同学可能会问：“为什么把雪球按在雪人的身体上不能紧也不能松呢?”因为如果你按紧一点雪球就会变了形；如果你按的松，雪球则会从雪人的身体上滚下来，也不会牢固。
现在我和妈妈又开始装饰雪人了。我把小桶倒扣在雪人的头上，就成了雪人的帽子；妈妈把两颗瓜子按在雪人的头部，就成了雪人的眼睛；我把胡萝卜插在雪人眼睛的中下方，就成了雪人的鼻子；妈妈把毛线弯成一个“笑”的形状按在雪人鼻子的下面，就成了雪人的嘴巴；我给雪人系上围巾，妈妈找来两根数值插在雪人的两侧，一个可爱的雪人就大告成功啦！
堆雪人初二作文 13
放寒假了，虽然与校园里的同学们暂时分别了，但是回了老家的我还有是不少的朋友。寒假回家的那天，我就瞧见了好几个在不同学校里读书的人朋友。我们都是小时候的玩伴，只不过后来长大了，考上了不同的学校，这才分开了。
虽然读书的时候，我们在各自的学校里也没有过多的联系，但是一到放假，只要碰面了，我们就又能欢快的玩在一起了。
所以，寒假一到，我们分别从各自的学校里回了老家。寒假期间，我们几乎天天都玩在一起，有时候一起做寒假作业，也有的时候一起玩游戏。
今年的寒假老家下了一场大雪，我们出了屋子，在雪地上踏上一脚，雪地里都是我们深深的.脚印。寒假里这场雪下的很大，让大地都变得暖绵绵的。既然下雪了，我与朋友们少不了的就会在雪地里堆雪人。这几乎是每年寒假的时候，我与朋友们都会玩的一件事。
我们穿着不同颜色的大棉袄，在风雪之中不惧严寒，齐心协力的想要在雪地里堆出一个可爱的雪人来。今年寒假里我与朋友们也一起堆了一个雪人，胡萝卜鼻子，豌豆眼，尤其是当我们给小雪人戴上一个草帽后，要有多有趣就有多有趣。我和朋友们在瞧见这样子的雪人之后，人相视着忍不住哈哈大笑起来。
这个我们堆出来的小雪人可真滑稽，就像是天生的小丑，虽然面无表情，但是有着足够逗我们笑的资本。我们堆完这个雪人后，还一起合了影。雪人站在我们中间，我们几个朋友分别站在雪人的两侧，还有雪人的背后。我们双手比着剪刀，嘴角笑得弯弯的，相机一响，这张照片就定格这有趣的一幕。
在我的这个寒假里，堆雪人就是最有趣的一件事了。
堆雪人初二作文 14
今天，雪停了，我在雪里玩了个够。
一大早，我便起来了，还没来得及铺床，就先跑到了阳台，阳台的玻璃上早已布满了蒸汽，用手一点便露出了原形。透过窗子，我看见白皑皑的世界。不管是在路上、汽车上还是在树上，到处都是洁白无暇的雪。雪地上有几只麻雀正在嬉戏、打闹，给平静的雪地带来了几分生机。脚印、麻雀、无暇的雪，组成了一幅美丽无比的画。
可能是这场雪来的太急了吧，有些树还没来得及掉叶子呢，叶子上面积满了雪，压的.树干都弯了。
我赶紧穿好外套，拿着铲子跑下楼。可能是太兴奋了，一出去，就来了个倒栽葱，半天都起不来。我赶紧爬起来四处看看，咦？幸好没人，要不然挺不好意思的。不过，没人也不好，因为我只能自己玩了。一个人玩什么呢？对了，堆雪人！
于是我操起铲子开始堆雪做身子，雪很容易就堆到一起了，可光“整形”就弄了好半天，不是身子太大了，就是身子畸形了。好半天才勉强做好。终于该做头了，难题又来了，我滚了几次雪球，总是没能如愿以偿，放在雪人身上不是大就是小，总之不是很协调。就差这关键的一步了，我可不能放弃。于是我不停地把雪球放在雪人身上比试一下，看是否合适，不行继续。费了九牛二虎之力，终于滚好了一个，而且还是个多边体，我迫不及待地往雪堆上一放，哈哈，大功告成！哎？不对，咋还还没手呢？我赶忙回家找来两把扫把，往雪人身上一插，总算堆完一个雪人了，还是长臂猿型的呢！
唉，做个雪人真累呀！不过看着自己的劳动果实，心里还是美滋滋的！
堆雪人初二作文 15
天空中下着大雪，过了一晚上，花园里全部披满了银霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都铺上了一层层厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望着眼前的美丽雪景，我们想出了一个好主意，不如去堆雪人？说干就干，我们带上手套，准备出发！
我们找到了一片非常大，并且没有一个脚印的雪地，我们俩从边缘抓起两个雪球，宣萱用其中一个雪球滚起了雪人的身子。瞬间，雪球一下子大了许多。草地上足有两分米后厚的雪被雪球像滚卷子一样滚了起来。渐渐的，雪球在宣萱的带领下，逐渐的变得比我们还肥，比我们还高了。我们两一起把雪人的身子滚到了一个靠近小树的'地方，心想如果留张影，一定很不错！接下来。我们得把雪人的头滚大，当然不能比身子大，所以会容易些。就在我们准备开始滚雪人的头的时候，学就在这一时候越下越大，不知是说好还是不好，可低头看看自己已被雪打湿的棉袄，突然感到一丝丝寒意。虽冷，但咱们看看已经堆好了的大半个雪人，我们知道我们还得做下去。一，二，一，二。中心花园传来我们整齐的口号声，雪人的头似乎比雪人的身子还难滚，一下子这掉了一块雪，一下子稍有不慎就会滚到泥巴里。可同样，很快，我们也已经把雪人的头滚好了，也滚到了雪人的身子旁边。接下来，又一道难题向我们迎面而来：我们怎样才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一个人当然抬不动，于是我和宣萱一人托一边雪球的底部，伴着整齐的口号声，雪人的头终于被我们抬了上来。
望着我们眼前的成果，在抬起手来看看那满是雪花，湿透了的棉袄和手套，我们不是心痛而是快乐！
宣萱拿出照相机，记录下了这这快乐的时刻！
堆雪人初二作文 16
“下雪啦！”一夜大雪，克劳丁拉开窗帘，看到窗外白茫茫的一片，忍不住欢呼起来。她迫不及待地打电话给好朋友麦克和路易，约他们下楼堆雪人。“好啊！”麦克和路易都高兴地答应了。
来到小区花园，三个小伙伴说干就干，他们分工合作，克劳丁兴奋地说：“我来滚个小雪球！”说着，就滚来一个小雪球当雪人的头，路易和麦克则滚了个大雪球当雪人的身子。两个雪球滚好后，路易和麦克扶着雪人的.身子，克劳丁把小雪球稳稳地放在大雪球上，雪人的大致轮廓就出来了。
路易想：要是我给雪人戴上一顶帽子，雪人一定更神气！只见他眉头紧皱、踮起脚尖，使劲把水桶举得高高的，并默默在心里给自己加油：再举高点，还差一点就成功啦！
克劳丁刚给雪人系上了红色的围巾，这会儿她开心地笑着，右手扶着雪人，左手拿着胡萝卜，正在给雪人安鼻子。她愉快地想：雪人马上就要堆好了，真是太棒了！
就在不远的地方，麦克正弯着腰，双手用力向前推着雪球。只见他大口大口喘着粗气，心想：我一定要滚出一个超级无敌大雪球！
这时，路易发现自己实在没办法给雪人带上帽子，就向克劳丁求助：“克劳丁，你可以帮我给雪人带上帽子吗？”
“没问题，我这就来！”克劳丁爽快地回答。
终于，雪人就要堆好了，路易和克劳丁大声招呼麦克：“麦克，雪人就要堆好啦，快来看看呀！”
麦克马上跑过来，小毛驴温斯洛也在旁边开心地跳来跳去……
阳光下，三个好伙伴围着雪人又唱又跳。虽然堆雪人的过程虽然很累，但是看着这神气的雪人，大家心里充满了成就感。
堆雪人初二作文 17
今天下了一场大雪。下午，在雪融化之前，我们去操场堆雪人。
操场一片空白。全是雪。我们疯狂地跑到操场，抓了一把雪。但是过了很久，感觉很冷。我们和王一·斯诺一起堆雪人。后来，我看到宋晓硕堆了一个可爱的小头大身的雪人，很受欢迎。后来，我遇到了左万新，他手里拿着一个雪球。他看见我在做雪球。他对我说，“你可以先做一个小雪球。然后在有很多血的地方来回滚动，然后变大。”我按照他的方法成功了。我也利用篮球架倾斜的'影响，滚得越来越多。后来，我遇到了霍胜琪。他还拿着一个和我差不多大的雪球。他提出把我们的雪球组合在一起，雪球会更大。后来，当我的雪球和他的雪球在一起时，它们真的很大。但只有一具尸体。所以，我们去堆雪人的头。霍胜琪发现了一堆雪。我用力挤压它们。就这样。我把收集的树叶放在头上，这样雪人就完成了。后来，清洁工打扫完了。和我们一起玩，堆个雪人。田老师让我们在1-3号堆雪人，在4-6号堆雪人，在7-9号堆雪人。后来，我们用簸箕堆了雪。很快一个大雪人准备好了。当我们堆雪人的时候，第六组苗嘉兴已经开始领先了。后来，制作了一个类似于我们的小脑袋。我们按下雪人的身体，放在手中，戴上眼镜，然后戴上发夹，这是一个“假人”。我拍了一张照片，然后我们帮助7，8和9组堆雪人。雪人完成后，我拿起眼镜，上面的两片叶子变成了眼睛。最后，我戴上王以学的发夹，变成了一个美丽的雪人。太美了。后来，我们打了一场雪仗，拍了照片回到教室。然而，我们的欢呼声仍然回荡在操场上。
我今天很高兴堆雪人。
堆雪人初二作文 18
去年下的那场雪，到现在仍记忆犹新。
那是一个早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鹅毛一般的雪，如芦花一般的雪，纷纷扬扬地飘下来；四季常青的.松树上挂满了沉甸甸的雪球。下午我们就停课了，同学们的脸上挂起了显而易见的微笑。
下午，我和两个好朋友准备堆雪人，我们用铲子挖了一堆的雪，然后用手开始堆，可是，怎么堆都是平平的一片，于是，我们就请了一位大人来帮忙，那位大人看到我们弄得，就对我们说；“雪人的底不能太大，这样往上堆的时候会很麻烦。”接着她拿了一把铲子，一下又一下地在地面上做起了一个雪人的身体，我们看到这个身体，想：天啊，这是雪人的身体吗，这么黑，这么凹凸不平。“再等一段时间，雪洒到身体上，雪人就会变白，而这个的凹凸，就可以去掉或加上一些”。这时，我们心里都很尴尬，原来不知不觉竟把自己的想法说了出来。
接下来，她就提出让一个人做头，剩下两人处理身体，××准备去堆，然后她说头需要滚，然后××就去了，而我们留在原地把雪人进行数次的修改，身体看起来终于顺眼了。××把头拿过来，放在上面，之后，一不小心就将头碰到了，那时，我们的表情是不可思议的，我们又想了个办法，将身体挖了一个，把棍插进去，再在头上挖一个，插入里面。最后，我们矿泉水盖装了些煤，再放到上面将盖子去除，胡萝卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，树枝做手，一个雪人就完成了。
不知谁提议将雪人发微信上，我们点开微信，发现里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人异士”，我们默默收回手机，决定不再自取其辱了。
这场雪下的真是让人难忘啊！
堆雪人初二作文 19
又一场雪，一场暴雪，又是一片白色，一片白色的世界，又是一阵阵欢笑，而那，就是校园中我们的欢声笑语。
体育课上课前，我坐在位子上，脸上面无表情，心中则开始念叨了：又是一场雪，唉，体育课又泡汤了。心中的那片天已经开始塌下石头，和精卫扔下的石头一样，再看看天上的大洞，恐怕连女娲也补不了吧。无论如何也不可能出去玩儿雪吧！
上课了，可平日那美妙的上课铃像锤子一样在咚咚咚响，“砰！”又是一声响，我的汗毛都竖起来了。原来是老师，他走上台，对大家又开始扫射：“今天雪大，又厚，所以我们去堆——雪——人。”他说的是那么快，可以说不能是开玩笑。“太好了！”我们大家一蹦三尺高。
总算散了，我和几个人开始堆雪人。别以为多简单，这可不是一件“容易”的`事。开始，我认为这个一岁小孩都会，这个对我们来说真是老虎吃香肠——小菜一碟，于是我们分了工，有人去捧雪，有人拍雪，还有的去滚雪人的头！我加入了滚雪球队。
我好不容易将一个小雪人头滚了出来，刚想休息一下。可几名男生来攻击我，我随手抓起雪人可怜的头，向他们扔去，直至他们人仰马翻，惊慌的逃走。我才一屁股坐在雪堆里不想动了。还是人多力量大，我和大家一起将雪人的头滚了起来，堆出了个漂亮的雪人。再看他们，雪人都四分五裂了，真有趣。
“集合！”时间很像踩着冰滑走了，又下课了，我们很开心，因为我们知道了，时间宝贵，合作才能成功。
这就是发生在学校中最令我难忘的一件事。
堆雪人初二作文 20
外面的雪还在下。小小的雪花在空中飞舞，随心所欲地降落在任何一个地方，去拥抱一片片的新朋友。
我站在雪地里，仰着头去看雪花飘落，落在房顶，落在花坛，落在我的衣服上。眼前的这一方世界，变得银装素裹，分外妖娆。
发什么呆！”弟弟拍了我一下。
“没事儿。”我这才想起来自己此行的目的——堆一个大大的雪人！
说干就干。我抓起一把雪，在手里捏成一个凸凹不平的雪球，然后将它放在厚厚的积雪上，粘一下，拍一拍，一点一点将它压实。眼看着眼看着雪球“丰腴”了些，便小心地捏起一小块一小块的雪，填补在雪球坑洼不平的地方。好不容易将它变圆，这雪球却还没有我的手大，不由得泄了气。这得做到什么时候？
“姐，这么大够不够？”弟弟问。
我回头一看，他怀里抱着的雪球足足有我的`两倍！
“呃，再大点吧。”
“哦。”他继续在雪球上堆雪。
过了一会儿，我们两个的雪球堆好了。为了防止雪人很快融化，我们在花坛边寻了一个空隙，筑起了高台。
埋头苦干了半天，正当我们将雪人安置在上面的时候，发现原本放在车顶的那个大大的雪人的身子，啪唧掉下的掉下来碎成了三瓣儿。
“我……”弟弟蹲在那三块雪跟前，一副生无可恋的表情。
没办法，只能重堆了。
趁着空隙，我一溜烟儿冲上楼去给雪人准备衣服。
下来时，雪人已经组装完毕。
大球当鼻子，小球当眼睛，戴上红领巾，胸前点缀着小金星，头上顶着塑料盆，嗯，新时代好雪人新鲜出炉！
“真不错。”我们满意地端详着它。
堆雪人可真是太好玩儿了！
堆雪人初二作文 21
去年冬天的一场大雪，让我实实在在感觉到冬天的寒冷，大雪给我们的生活带来不便，但给我们的寒假生活到来了许多乐趣。
看着漫天的雪花，地上厚厚的积雪。我对妈妈说：“我们来堆个雪人吧”。妈妈说：“只有在乡下爷爷家的楼顶最好堆雪人，又安全又方便”。说干就干，我们一家人开车来到爷爷家。
果然，乡下的雪比街上的还大、还厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我们的来意后，小姨也兴奋了，愉快的参加我们堆雪人。
小姨找来堆雪人的铲子、铁锹等工具。我们分了一下工：我和妈妈做雪人的身子，爸爸做雪人的`头，小姨给雪人装饰。
开始堆了，我和妈妈先用铁锹把雪铲到一堆，等有一大堆了，我和妈妈就把堆好的雪用力滚起来，雪球因为滚动变得很结实，我们把它竖起来，然后用小铲子来修复需要修补的地方，尽量做的上细下粗。身子做好了，爸爸的雪人头也差不多做好了，我们一起帮他把雪人的头放好，接下来就是小姨的事了。只见小姨手里拿了两颗大玻璃珠儿，把它放在雪人头上，一边一颗，雪人的眼睛做好了；小姨又把玉米棒子当成雪人的鼻子，乒乓球当雪人的嘴，打蚊子的拍子当雪人的手臂，草帽带在雪人头上，红色的丝巾系在雪人颈部。一个又大又可爱的雪人终于做好了。
我仔细端详着我们的杰作，心里特开心，并要妈妈给我照上几张照片与雪人合影留念。
下雪真好，可是太大了也是灾害，我还是希望每年的冬天能下一场大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期间大自然赐予我们的乐趣。