八年级作文:学语文的乐趣作文600字(精选12篇)
八年级作文:学语文的乐趣作文600字(精选12篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的八年级作文:学语文的乐趣作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 1
语文,是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥,总要去背诵一些乏味的课文。你可知道,语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中,而且学好语文还是有方法可循的。
首先,是要培养学习语文的兴趣。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣,才能自主学习,取得好的学习效果,正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。
其次,学语文不能一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外,还需要阅读大量的书籍,遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来,取别人之长补自己之短。“读书破万卷,下笔如有神”,要多读书、读好书,这样写作文时才会思如泉涌。
想要学好语文,还要多问,多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时,要请教老师或者查工具书,揣摩每一个字的意思,弄懂了要记录下来,真正做到“不动笔墨不读书”。
另外,学语文要“温故而知新”。对学过的'知识要及时复习,做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中,经常翻看,防止再犯类似的错误。
最后,要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动,以开阔眼界,提高自身的素质。
语文是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书,使自己获取更多知识;说就是大胆表达自己的见解,锻炼口头表达能力;写就是多动笔,把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒,时时留心、处处留意,每天享受学习语文的乐趣,想不学好语文都难了!
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 2
学习语文,是件美妙的事.它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理,在学习语文的点点滴滴中,渗入脑海,视为前进的动力.学习语文,它伴我走过了五个春夏秋冬,在学习的过程中,它像一块磁铁般吸引了我,让我从中学会了许多。
记得有一次,我在做练习册的时候,遇到一道题,写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想,“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?查字典?我从不带字典。我可不想花费时间去借,思索了一会儿,会是“非”吗?对!可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字,除部首还剩6画。就这样,我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午,语文老师找我,她问我,“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?我心里立刻有一种波动,但是我依然镇定地回答说:“是非字部。”老师二话不说,顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说:“我认为用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画,怎么没有“非”这个字呢?看看“羽”字,6画。啊!果然有“羽”字。接着,我很顺利地查到了“翡”字。忽然间,我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我:“你之前有查字典吗?”我只好惭愧地回答:“没有。”“那就是噢!干事不要那么快下决定。遇到不会的'字要找工具书,多开动脑筋寻求答案,这才是学习的办法。”从今以后,我要把老师的话记在心中,也要学会老师的方法,遇到问题找帮手。
这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中,要学会细心、耐力等。在语文这科无边的生涯中,故事是兴趣的源泉,是伴你前进的动力。
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 3
春日温柔的午后,暖风轻轻拂着窗台上的野花,充满着慵懒而又和煦的气息……
我随手翻了翻了几本枕边书,却被暖风给:“蛊惑”,不由自主地倒在床上,睡着了。待我睁开眼,一片宽敞明亮——
淡雅的窗帘随风飘拂,窗边的野花生机盎然,桌上随意地躺着几本书在晒太阳……我顿时精神起来,随手拿了一本《唐诗·宋词》翻阅,并打开了播放器,泡了一杯菊花茶。
“关到野店,烟火绝,客怎眠……”,优雅的旋律弥漫整个房间,我不禁回头看去,欣赏着——“我寻你千百度,又一岁荣枯,你却从未在灯火阑珊处。”我头,看到古色古香的书本上赫着印着“纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
不禁会心一笑,品一口菊花茶。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。我读到了李白的这句豪语。“好的!”我大吼一声,咕咚咕咚,把整一杯菊花茶给硬生生地灌了下去,待及10秒钟后,我忽然觉得一丝苦味扩散开,直呛的我晕过去——嗯,怎么会有甜味呢?是“苦尽甘来吗”?我又扔下古诗词,拿出那厚厚的150位名人故事,寻找着那些“苦尽甘来”的故事……果然,居里夫人花整个青春才制了“镭;诺贝尔是在炸死兄弟和舅舅的巨大悲痛下发明了新型炸药;爱迪生失败了一千多次才成了发明大王……
“时光只解催人老,不信多情,长恨离亭……,晏殊走来说。播放器里响着:“生命随年月流去,随白发老去,随光阴逝去……”我想,果真如此吗?时光磨砺了多少人的意志,从而改造了人类世界;时光验证了人世间的'真情,从而使人与人之间相互宽容友爱;时光还造就了那么多科学家、思想家,他们的精神流传千古,他们的名字永垂史册……
哦,这样学语文,真是快乐啊!
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 4
诗就是语文,语文就是诗,诗中有语文,语文中有诗。
诗需要读、写、听、说,语文也是这样,语文可以读,也可以写,也可以听和说。李白有句诗写得好啊,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。何等的气势磅礴。我仿佛看到一个潇洒的诗仙,他在对着飞泻的瀑布吟诗。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一个伟大的诗人用生动的'文字,写出这么感天动地的诗句流传至今,激励我们要热爱祖国,为中华富强而读书。
“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”这句诗写那些不顾国家艰难,只顾自己享乐的上层人物,是多么令人厌恶,令人发指。语文可以把人赞美的完美无缺,也可以把人写得极为可恶,这就是语文的力量。
“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”明明是写今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,足见这离情是何等深沉。这首诗写朋友离别之后,是多么地渴望重新相逢。可见语文是多么有趣味。语文处处都在,不仅诗中有语文,生活中也有语文,而且无处不在,无处不有。语文多么实用啊!
“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”这句诗写的是回忆往日的快乐情景,唱完酒后的副作用。“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗是写母亲对我们的恩,及我们报恩的心理。诗人孟郊用这么简洁的诗句写出自己,对母亲无限的爱,及强烈报恩的心情。诗人用语文写出这么动人的诗句可见诗来自生活,又高于生活。
总之,语文和诗就是一个整体,一个不可分离的整体,语文无处不在,诗无处不在。
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 5
自从一年级开始,我就接触到了最重要的课门—— 语文。一开始的我还没有认识到语文的重要,但随着年龄的增长,我越来越熟悉语文了,与语文有密切的关系。
自从认真学习了语文,我从原来一个目不识丁的小孩子变成了一个知识渊博的人。现在的`我不仅能阅读上百万字的中外名著,而且连一些深奥的话语,我基本上也能理解了。这时的我更加深刻得认识到了语文的魅力,还与它发生了一些故事。
我读了尼奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的》,懂得了在困难面前一定不能屈服,一定要抗争到底,要有百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度;读了马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,我立刻就被那些幽默生动的话语吸引住了,我也明白了做什么事都要有汤姆·索亚的探险精神,只有勇于探险,才能获得意外的>收获;看了著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的《十五个少年漂流记》,我知道了面对孤立无援的时候,不能慌,要有人定胜天的理念,用自己的智慧顽强生活下去,要团结互助,自给自足;读了《名人名言》,我更是学会了许多道理∶只有毅力才会使我们成功,而毅力来源于毫不动摇,坚决采取为达到成功而需要的手段。、一个人如果抛弃了他忠实的朋友,就等于抛弃了他珍惜的生命……
在吸收这些知识的同时我最想感谢的就是我的好朋友语文了!是他一直让书香伴我成长,让我明白了许多道理。反正,我和语文的故事多的说也说不清。那就请您与语文交个好朋友吧!与他发生许多有趣的故事!
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 6
当你在一道道疑难杂症的数学题目中伸懒腰时,当你在一个个未曾谋面的英语单词面前打招呼时,当你在一本本枯燥无味的化学实验报告中献身时,我更情愿悄悄溜进语文的大海悠闲的扬帆起航。我想说,我喜欢语文。
语文,历史长河中淘出来的文化瑰宝。“大漠孤烟直,长河落日圆”引你到沙漠中领略异域的风采,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”带你一睹庐山瀑布的壮观,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”伴你欣赏月夜的美景……语文,不仅是一本书,一门学科。它更是一种别样的文化,可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的精神,点缀我们的学习生活。
对于语文学习,不仅仅是要学会学好书本上的知识,而且还要在大千世界中寻找语文的足迹。在课堂上应积极开拓,让更多人都参与到学语文中,在学语文的过程中享受乐趣,掌握基础知识,提高语文学习的.兴趣。在课下,师生多沟通,交流,一起去探讨语文,翻阅书籍,去瞧一瞧文章中的主人公的情绪,作者优美的文笔。
当然,在学习过程中有一个良师是很好的。一个教学有方的老师,有自己独到的教学模式和方法,学会适应他们的教学方式是很重要的。然而,作为一个老师也应该看看我们这些学生的想法。
我的新语文老师,您的声音不够大,后面的同学听起来会很吃力,相信这也是大多数学生的心声,虽然已无法去改变,但也可以采取一些方式,例如带扩音器。其它并没有什么不足,只是您可以对我们班要求更严格一些。
我想这样学语文。希望我们会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 7
时间过得飞快,马上就要分班考试了。为了更好的为分班考作准备,我今天特地上了百度网,搜索到了不少很好的题型,对提高我的语文基础水平很有帮助。在语文考试中,我的作文常常是满分,可是基础题总是或多或少地丢掉几分,让我觉得语文成绩不大理想。
今天下午,我查了一些资料。是专门修改病句的例题,它们很难,也很实用,对复习基础知识十分有利。
下面例句五道题型:
1、老师渐渐放慢了进度。
我的分析:这道题明显的重复罗嗦,渐渐与放慢都是用于描述减慢的,所以正确的应该从二者选其一。
2、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
我的分析:这句话是成分残缺,到底是谁外出调查了呢?又是谁让大家受到了启发?所以正确的应该添加主人公。例如:我们经过这次外出调查,对大家的启发很大。
3、秋天的`北京是一个美丽的季节。
我的分析:词序颠倒,应该是用北京来限制秋天,所以应该把秋天与北京的词序颠倒一下即可。
4、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
我的分析:这句话是用词不当,鉴赏是用来描述对文物或古物等某种艺术品的欣赏,而对园林来说应该是欣赏景色。所以正确的是把鉴赏改成欣赏。
5、他对自己能否学好电脑,充满了信心。
我的分析:这句话的病因是前后矛盾,只有对积极向上的事情才会充满信心,而语句前面写能否学好电脑,既然对能否学好还是个疑问,怎么谈的上信心?所以正确的应该是:他对自己能学好电脑,充满了信心。
同过今天下午的学习,我也收获不小啊。其他病句的病因我就不一一例句了,但是我会一路前进,一路的学习!
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 8
语文,一颗闪耀而深奥的瑰宝。学语文,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;学语文,有“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;学语文,有“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦;学语文,有“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡
要想学好语文,必须要有好的方法与技巧。
我想这样学语文基础知识是必须要掌握的,这就需要积累。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”积累,不是短时期的,而是每天的,哪怕一天只认识一两个词语,只要知道它的读音、意思,并且能够运用起来,那也是积累。但是这样,还不行,还需要每天背一背,“温故而知新”。
我也想这样学语文只局限于教材上的课文还不行,课外阅读也是不可缺少的一部分。正如辣条可以偶尔吃,但经常吃,会对人体有害,要想让自己的'身体更健康,这就需要喝有营养的鸡汤。同理,阅读课外书籍时,要选择富有文学性的书,对我们有好处的书,适宜我们的书。那些写得朦朦胧胧、堆砌了许多华丽的词句,无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字,看一遍就应从脑海里抹去。而那些十分质朴浅显、满含真情实感的文章应该多学习,它令人心旷神怡,不能自已。
我还想这样学语文在生活中,一定多观察,这是写好作文的基础。要热爱生活,做生活的有心人。
没有一艘非凡的战舰,能像语文,把我们带到浩瀚的天地。没有一朵鲜艳的花,能像语文,把我们的人生变得芬芳馥郁。没有一颗璀璨的启明星,能像语文,照亮我们人生的道路。没有一匹神奇的坐骑,能像语文,带我们领略人世的真谛。学好语文,受益无穷。
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 9
接连几次语文的失利,让我对自己的语文成绩失去了信心;整日背诵那枯燥无味的古诗词赏析,更是让我失去了学习语文的兴趣。我不禁担忧起来:我该怎样学好语文?
深夜,我在台灯下奋笔疾书。终于,我还是抵不住那袭来的一阵阵睡意,伏在书本上睡了起来。
梦中,我看到了一丝光亮,我走近一看,原来是一支蜡烛。烛焰在蜡烛上欢快的跃动着,像一个活泼的小精灵。我俯下身去,轻轻地,静静地,看着烛焰的舞蹈,那微弱的光在地上投影出一个光影明灭的圆圈,若即若离,如梦如幻。
蜡烛一点一点的燃烧,不禁使我想起了“蜡炬成灰泪始干”,是啊,蜡烛为我们奉献了光明,却燃烧了自己。恍惚中,我仿佛看见了诸葛亮为了兴复汉室鞠躬尽瘁,死而后已;仿佛看见了孔子为避免战乱而四处奔走的情形......
不经意间抬头,便望见了那嵌在深蓝色天幕中的圆月,我不禁浮想联翩。我突然感悟到了李白“举杯邀明月,对影成三人”的闲适;体会到了王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的愁绪;明白了张若虚“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的欣喜;感受到了“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”中他对家人的`思念......千百年前,他们都在月光下挥毫散墨,成就了许多的著名诗篇。
忽然,一阵大风刮来,吹灭了蜡烛,吹散了月光,我被黑暗湮没......我听到有人在唤我,抬起头来,发现原来只是一场梦。眼前,依旧是那未完成的作业。
我这才突然发现自己刚才经历了一个奇妙的“语文之旅”。我突然明白了“生活处处有语文”的含义,语文其实并没有我想象的那么枯燥、无味,只是我一直没有发现它的魅力所在,只要用心体会,语文其实很简单。我不再为学语文而担忧!
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 10
有志者们的生活很充实,有志者们的笑很灿烂——人家丰收了,成功了,凭什么不笑;该起来了,画地为牢的生活,难怪就这么容易忍受。"我好奇的问道:"可是,你不去学校吗。因为有些武打,暴力等书目,会引起我们的`的好奇,而进行模仿?一共分两组比赛,每组赢的人在一起争冠亚军,我和刘宏翔一组。
这篇课文里作者还列举了贫富两个和尚去南海这件事。贫和尚“凭一瓶一钵”就实现了自己的愿望;而富和尚呢?“多年来欲买舟而下”,但到后来还是一场空白。这难道不像我们现实生活中的一些事情吗?记得有一次,我和同学在一起写作业,忽然看见书上有一道难题。我皱了皱眉头,心想反正老师又没叫做,就甭管它。可是我同学却两眼发光,就像看到宝贝似的,二话没说立刻在草稿纸上算了起来。没过多久,就做出来了。我顿时觉得十分惭愧……
像这样的例子还有很多,比如我们做数学方程组吧。有些方程组看起来很长一串,数字也复里复杂的。多数同学要么就把它们丢到一边,要么就乱做。可是只要你认真地去思考,善于发现规律,这些方程其实都很简单。
“想”和“做”,就只有一步之遥,轻轻一跃就可以实现。但为什么人们却老爱空想呢?难道“人之立志”真的不如“蜀鄙之僧哉”?不,不是的,而是因为“懒惰”这个坏东西在作怪。它催使人们放下手中的工作,尽情享受。这是很舒服,但到后来你肯定会一事无成。所以,我呼吁人们一定要战胜自己的惰性,用你的双手,开拓未来,不断创新。成功永远属于勤劳的人!
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 11
生活中处处都有语文,生活中离不开语文,我记得语文书上有这么一句名言,叫做:“世上无难事,只怕有心人。”我就有过这样几件事,经过这几件事,让我更深刻地体会到了这句名言的含义。
又一次,我在学骑自行车,一开始,我自信极了,自以为很简单,很快就能学好,但没一次都不能如我所愿,自行车就像一个调皮的小孩,一次又一次把我重重地摔了下来,我灰心极了,正准备放弃,可是有一句话一直在我耳边回荡着。“世上无难事,只怕有心人。”我想:“是呀!一分耕耘,一分收获嘛!只要肯去做,什么事都会解决的。我站了起来,拍拍腿上的土,再一次走向了自行车,这一次,自行车没有那么调皮了,温顺地让我骑着。我绕了几圈,虽然有些歪歪扭扭的,但已经比以前好多了。我开心极了,我深刻地体会到了“世上无难事,只怕有心人”的含义,只要有心,并且努力地做,就一定能成功。
还有一次,我学跳绳。我并没有那么大的`勇气,也没有决心,所以我一开始老是绊脚,而且跳得很慢。我开始着急起来,心想:那些大哥哥,大姐姐都能跳得那么好,我为什么不行呢!可是,心急吃不了热豆腐,我越着急跳得越不好。正当我准备收绳子回家时,我想到了语文书中曾教过我们的一句名言“世上无难事,只怕有心人。”于是,我开始很专注地练习起来。一开始我跳得并不好,绊脚了很多次,可是我并没有灰心,反而更加努力,经过了多次绊脚后,我终于跳得好了起来,可以跳得更快,更好了。
生活中处处都有语文,语文可以带给我们许多知识,以及一些启示,能让我们快乐成长。像这句“世上无难事,只怕有心人”让我受益匪浅,让我领悟到了人生的哲理。
八年级作文:学语文的乐趣作文600字 12
在我们的日常生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次游泳,第一次骑自行车,第一次郊游......一个个“第一次”印在我们的心中,留在我们的记忆里。
一天傍晚,我看见有许多小朋友在空地上滑滑板,他们摆弄着各种各样的动作,让滑板“听话”。在他们的脚下,滑板更是显得灵活,如燕子一般。我用羡慕的眼神呆呆地看着他们,弄得我眼花缭乱。
“晶晶,我来教你。”突然,哥哥又出现在了我的眼前。“好啊!”我毫不犹豫的答应了。
接着,哥哥就从家把滑板拿了下来。但是,我的心里还是忐忑不安,因为我从没看过哥哥滑滑板,更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思,在我面前摆弄了几番,说:“怎么样?技术不错吧!当你的老师还是绰绰有余的`。”看哥哥这么自信,我心中的不安从十分减到了三分。
我扶着哥哥的肩膀,看他走一步,我就挪一步。渐渐地,哥哥有点儿不耐烦了,生气地说:“你就不能快点吗?不能光靠我吧!”于是,哥哥把我的手拿下,跑到一边去了。
没有了哥哥的帮助,我就找不到方向了。不到1秒钟,我就摔了个跟头。
后来,我找到一堵墙,我扶着它,使滑板向前进。慢慢的,我的速度变快了,也更稳了,我不用扶墙了。
之后,我就自己在空地上滑滑板。尽管有许多人想故意碰撞我,但都被我给躲开了。
就在我不经意的回了一下头,我看见哥哥在朝我微笑,我立刻滑到他面前,说:“我成功了!”哥哥也高兴地对我说:“我就知道你一定行的!”
通过这件事,我悟出了一个道理:做什么事都必须要有两点:坚持不懈的精神以及足够的信心。只要你努力了,不管是成没成功,都不重要。只需朝着终点进发,就一定能在成功的彼岸。