创新五年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的创新五年级作文，希望对大家有所帮助。

创新五年级作文1

创新就是世界前进的源泉，它像一盏明灯在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进。有了创新的精神世界就会前进。

有了创新才有我们今天的科技时代，如果没有创新世界就不会进步，也就不会有现在的一切。

古时候没有伞，人们下雨的时候，身上没有避雨的东西，身上总是被淋得湿漉漉的。于是鲁班经过不断的.研究终于发明了伞。这样人们下雨的时候就有东西来避雨了，这样不仅美观而且还很方便。

世界闻名的大科学家爱因斯坦，在读小学时一次劳动课后，他给老师交了一个做得很粗陋的小板凳，当老师看了极不满意时，他又从课桌下有又拿出了第一次，第二次做的小板凳爱因斯坦做出了这一个小板凳时，为何不就此罢休，而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因为它具有创新精神，正因为有这种创新精神的支配，他才成为了举世闻名的大科学家，所以只要不断的创新就一定不成功。

哥伦布发现了新大陆，但是很多贵族人并不服气认为他只是运气好，并对他出言不逊，哥伦布没说什么，拿了个鸡蛋，走到那个贵族人面前说：“你如果能让这个鸡蛋站起来，我就佩服你，并把我的荣誉让给你”。那个贵族人看了半天也没办法，哥伦布拿起鸡蛋在桌子上，轻轻一敲鸡蛋就站了起来。那个贵族人还不服气“这谁都会”。哥伦布说：“同样道理，谁都可能发现新大陆，但你不会创新，所以你做不到”。所以只要在创新的同时也应该，多动脑子。

创新不是靠自己的主观臆造，去随意的瞎编乱造的，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。阿西莫夫说得好：创新就是科学房屋的性命力。

那我们一起来创新吧！

创新五年级作文2

在我们的生活中，无处不存在着创新。但也有着非常多的人不爱让自己的脑筋转起来，只懂得一味地抄袭，所以我觉得李可染大师说的“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”这句话真是太正确了。

虽说现在的写作已经离不了借鉴和模仿，但就像叶文珍说的那样“真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”不过有时的创新，或许它的名字叫梦想。不信，我就向你们讲个故事:

有一位老爷爷，他的名字叫做南仁东，他是我在报纸上见到的老爷爷。他多才多艺，并且从小学习成绩就非常好，还以吉林省理工科第一名的成绩，考进了清华学校。30岁的他，喜欢“仰望苍穹”。40岁的他，已经成为了国际有名的天文学家。他在国外，一天的工资相当于国内一年的工资，可是老爷爷，却对金钱看得很淡。执意要回国。因为祖国才是他追寻梦想的地方。从此，天文成了他一生的梦想。而老爷爷的梦想就是要为中国造一只神奇的.“天眼”。有了他，人类就能放眼更加遥远的太空，就能洞察宇宙的奥秘，甚至还能接听到来自外星人的讯息……

同时，他还为天眼寻找成眼窝，终于在贵州省平塘县找到了一个又大又圆的眼窝。历经14年的奔波，这时老爷爷已经六十岁了。不过，他和工人一样能吃苦，猛一看，简直和普通工人一模一样。在今年的九月份，是天眼的一周岁生日。但南仁东老爷爷却因病逝世了，永远地睡着了。

其实，梦想确实坚持创新的原动力。在这条路上，充满了辛苦与艰难，但你要确信，梦想，是帮你战胜一切的法宝。

创新五年级作文3

踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。

正如李可染说的，步人后尘，不会有太大成就，无非是对前人做的是再一次进行验证而已，这样真的会成功吗？与其走前人走过的路，不如自己开辟一条全新的大道，走出一片全新的天地。比如克郎普教授和爱因斯坦25岁时：克郎普因为他发现的克郎普公式和量学假设与权威的牛顿的观点完全不同，由此取消了自己的假设，导致物理学论停滞了几十年。而爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又蓄意破坏了牛顿的绝对空间和时间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名。

如果普朗克教授坚持了自己的想法，或许可以获得真正的成功，但是他没有坚持自己的想法，他向权威低下了头，爱因斯坦却不一样，他大胆突进，敢于提出自己的想法，获得了成功。生活中不也是如此吗？工作中，自己的建议还没说出口，却发现有深资老员工提出了与自己正好相反的建议，如果闭嘴不谈，虽然可以相安无事，但也会失去了一次机会，一次可以证明自己的机会，与其生活平淡，倒不如大胆表明自己的心声，以自己全新的计划改变自己，创新生活。

如果没有创新，你能想象世界会是什么样吗？创新是我们生活必不可少的一部分，如果自己止步了，认为这是最好的了，那么你已与＂更好＂无缘，与创新分别；如果自己追求了＂更好＂，那么，每一次创新都是一次新的.改变。＂好＂与＂更好＂不一样，＂更好＂没有极限，没有边际。

创新，与我们的生活息息相关;步人后尘，不如让别人观望自己的背影;开辟自己的路，踏上自己的征途，选择自己的人生，做最好的自己！可以创新，就每天追求＂更好＂，没有＂最好＂，努力做到＂更好＂。追求创新，永不止境！

创新五年级作文4

莎士比亚曾经说过：“推陈出新是我的无上诀窍。”我也想说：“推陈出新也是科学的无上诀窍。”推陈出新的意思无疑是创新，也是创新让我们的生活变得越来越好，是它改变了我们的生活。

我先给大家说个关于创新的小故事。这个故事比较有名的，就是“鲁班造锯”：一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的`疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

鲁班有许多创新的故事，如：从老奶奶研麦子中受到启发，发明了石磨、还发明了云梯、墨斗……

还有个最普遍的创新，就是电视机的创新，电视机从以前的黑白电视变到现在的液晶电视，不只是人们的需求促进着发展，没有科学家们的大胆创新是不可能成功的。

是创新让我们的生活变的富裕了，大胆地创新吧，你会使人们的生活越来越好，如果你只坚旧的东西，那么你将会被世人逐渐疑忘，不管你只前有多么的努力。“科学研究的基本特色就是创新，不断地向新的领域，新的高峰攀登，是科学研究的本色。”这是袁隆平曾经说过的一句话。

创新是一项伟大的科学，是它让我们的生活不再像以前那么的贫穷。

创新五年级作文5

李可染说过踩着前人的脚印最佳也只能是亚军，这句话在生活当中说的一点也不错。

记得有一次老师在星期天布置了一篇作文，我在家中绞尽脑汁的想了半天，可怎么就是想不出来怎么写，就在这时我看到了手机，我便拿起手机打开百度，在网上搜到了一篇天衣无缝的作文，我便立刻提起钢笔把作文抄了下来。

到了第二天开始上学了，在上学的路上，我的心中忐忑不安。我生怕老师发现了我的作文是在网上抄的，第一节课下课了，老师开始检查作业了。这使我的心中更加的忐忑不安了，老师马上就要检查到我了，我的手心直冒冷汗，老师检查到我了，我吓得趴在桌子上闭上了眼，老师开始检查作文了，我偷偷的`瞟了老师一眼，老师皱了皱眉头，把目光投向我半信半疑的问我:“这篇作文是不是自己写的？”我吞吞吐吐地回答:“是，是我自己写的。这时，伴随着优美的上课铃声，我们上课了这使我心中想我可以躲过这一劫了，而就在此刻老师在讲台上说:“我刚刚检查了大家的作文，张意恒同学的作文写得十分的好，下面有请张意恒同学上讲台上来读一下作文。〞我只好硬着头皮拿着作文本上到了讲台上，这时我心中是十五个吊桶――七上八下。我心中又想看来这一劫是躲不过去了，在我读作文的那时候，我读的吞吞吐吐而且有许多字词的音都读不准确，但是教室里还是想起了响亮的鼓掌声。这时我心里想我终于躲过这一劫了，心中的大石头也终于落了地。

通过这一次我知道了踩着前人的脚步最佳也只能是亚军，要成功就必须创新，要有所作为，不然使用前人的东西是永远不会获得真正成长的！

创新五年级作文6

梦想的力量是无穷的，梦想能激励我们勇往直前，为我们提供源源不断的动力，我们每个人都应该有一个远大的梦想。

梦想让社会进步，让科技提高。鸟儿拥有翅膀，因而他们能在天空共舞，与风儿赛跑。人类也想像鸟儿一样，拥有一双翅膀，能在蓝天肆意飞翔。于是，从古至今，大量的人为了实现这个梦想，不断地探索，甚至还有不少人付出了最昂贵的代价。最终，是莱特兄弟，他们成功了！他们创造的飞机，让人类实现了飞行的'梦想。后来，人类不断地研究，现在已经有人登上了月球。

在哥伦布之前，欧洲人一直没有一条能够直通印度与中国的航道。自从宋朝以后，中欧的直接交流更是越来越少，几近停滞。直到元朝，一位意大利人费尽千辛万苦来到了中国，他就是——马可波罗。他回到欧洲后，写了一本游记。“一个临安的守门监，都要比我们许多的国王还要富有！”这本书中描写了一个金碧辉煌的中国，震惊了整个欧洲，他们从未想过中国竟然有如此富有！哥伦布就是这本书的粉丝之一，他如痴如醉，想如果他能到中国该有多好。后来，他说服了西班牙皇室，组建了一支庞大的舰队，最终到达了美洲，让欧洲从此脱离了中世纪的蒙昧。虽然他没有实现他的梦想，可后人也被他所激励，到达了中国，环游世界，最终欧洲人发现了整个地球，画出了第一幅完整的世界地图。

不论梦想是小是大，我们都该拥有一个梦想，有了梦想，我们才有了努力的方向，才能获得成就。当然，立下的梦想还是大一些才更好。不过，如果不努力，那么一切都是零，一切的梦想，都会化为空想，不复存在。因此，我们在立下梦想的同时，更要努力去实现梦想。如果人类不为了飞行去实践，那么永远都没有飞机，如果人类没有去航海，那人类永远也不会发现地球到底有多少海洋，多少陆地。

同学们，让我们从现在开始就立下一个梦想，并为之去不懈的顽强拼搏吧！只有努力了，梦想才能成为现实！

创新五年级作文7

莎士比亚说过：“推陈出新是我无上的诀窍”。我觉得这句话说的很对，因为创新会促使我们人类不断进步。

比如说最近大街小巷到处都是的小黄车，它很好的解决了人们出行“最后一公里”的问题，而且费用低，使用方便，还不怕被偷。在小黄车还没推广之前，我们都感觉自行车快要被淘汰了，可没想到的是自从小黄车在城市推广了以后，反而更多的人愿意骑自行车了，既方便了出行，又能锻炼身体，还很环保呢。这真是一个特别好的创新！

再比如说苹果手机面世之前，所有的手机都有实体键，而且屏幕也小，机身厚重。但是苹果手机创新了一下，把实体键换成了触摸屏，而且还有很多有趣的新功能，很快苹果手机就风靡全世界，许多手机品牌都陆续改成了触摸屏。随后，苹果手机一代又一代的推出，都引领了潮流。

像这样的例子还有很多，比如说中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药。要是没有发明这些，我们现在的文明肯定还很落后。还有电灯的发明，如果没有电灯发明出来，我们现在有可能晚上还在点油灯呢。还有飞机的`发明，虽然我坐飞机有点害怕，但是如果没有飞机的话，我们从国内到国外旅行，恐怕得花很长时间吧。

再拿我自己来说，我喜欢下围棋，最近我把以前启蒙老师教给我的一个围棋定式跟现在的围棋老师教我的另一个定式合并成了一个新的布局，这个布局如果别人下错了我会获利，别人下对了我也获利。这算不算是一个小小的创新呢？

所以，我们要努力去创新，要有别人想不到的一些新的想法，发明创造一些新的东西。这样的人生才有意义！

创新五年级作文8

李可染曾经说过，“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”比如以前，有个人甲，游泳游得非常好，另一个人乙看甲游得那么好，就让甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交给了乙，乙学得很好，平时也很勤奋。有一次他们参加了一个游泳比赛，他们俩都脱颖而出。到了决赛时，乙认为自己肯定会是冠军，可是，公布的成绩却是甲。正因为甲用的是自己的方法，不仅自己习惯了，而且自己还不断创新提升。而乙用甲教的方法，凭着自己的'努力，却只能得个亚军，如果他能有所创新，对甲教的方法再有所改进，而不仅仅是模仿，那样的话，结果可能就不一样了。

“要成长，你必须要独创才行”这是歌德说的一句话。成长时，必须要独自创新才行，如果你是沿着前人的道路走，那就学不会自己创新，虽然这样就省去许多开创新道路的辛苦，但是，这样对你的成长是没有好处的，因为路上的“财宝”都因为走的人多而变得稀少了。其实，独自创新就是成长。在独自创新时，你必须自己开创新的道路，不只是走前人走过的道路。自己开创道路虽然辛苦，但是却经常有很多意外的收获，通过自己的不断开创，就足够让你变得成熟，经得起考验。不会像刚长出来的娇嫩的花，经不起大风大雨。

“推陈出新，是我的无上诀窍”这是莎士比亚说的一句话。我们要把陈旧的办法用过之后，再创造一种新的办法，就是所谓的推陈出新。我们不能一辈子都算一加一，学会了就学习其他较难的；或者发明创造，这也是推陈出新。

让我们一起创新，开创属于自己的道路，发扬创新精神，一起创新吧！

创新五年级作文9

一件对别人来说无意义的小事，对你而言或许是记忆犹新的大事。一书上不经意的话，会给你无限的乐趣。

我在家无聊的时候，喜欢翻看书籍，阵阵墨香总是带着一个个有趣的故事。突然，在无意中看到一句话，“如何让鸡蛋在二楼掉下去而不碎？”瞬间就提起了我的兴趣，本来就无事可做，不如做下这个实验，就去拿了几个鸡蛋。

我先想如果把鸡蛋裹的厚一些，在扔下去鸡蛋就不会碎了，就去哪了个铁盒子和棉花，先把棉花装进了铁盒子，把鸡蛋放进去，又感觉还是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光闪过，立马就拿起了桌子上的太空泥，把他们融到一块，变得很大，在鸡蛋身上包上很多太空泥，就像包饺子一样，又把包上太空泥的鸡蛋放到铁盒子里，这才觉得不会碎，便拿起了铁盒子，跑到二楼，把鸡蛋扔了下去，只听“碰”的一声，我赶紧跑下楼，把铁盒打开一看，满脸的惊喜被失望代替，鸡蛋碎了，我有气无力的拿起了铁盒回到了家，到了家中，我一直在想鸡蛋为什么会碎？百思不得其解。

突然，我脑中灵光一闪，想到，铁盒掉下去会产生轻微的`震动，鸡蛋在震动下，想不碎都难。知道了鸡蛋为什么会碎，可有一个问题又来了，用什么东西才能不产生震动？我烦躁的走来走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里四处翻找，终于找到了二块泡沫盒，我在二块泡沫盒的中间各剪出能放半个鸡蛋的小口，把鸡蛋放进去，有用胶带贴好，这才想，这次一定不会碎了。拿着装着鸡蛋的泡沫盒，把他从二楼扔了下去，自己又赶紧跑了下去，我把眼睛闭上，小心翼翼的打开泡沫盒，这才睁开眼睛，啊！鸡蛋没有碎，心中充满了喜悦，这是从未有的体验。

这种创新的快乐，表达出的是说不出的激动。

创新五年级作文10

创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉；创新是绿茵草地里的一朵鲜花，艳红的花蕾绽放一抹新的希望；创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂光辉闪耀一道新的永恒。

很久以前，我们的古人就开始了创新:以前世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的痛。下雨天，把衣服淋得湿漉漉的'。鲁班想帮人们解决这个困难，心里很着急。他想:要能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那才好呢。

鲁班动了好多脑筋。后来，他跟几个木匠一起在路边造了几个亭子。这样，走路的人就方便多了。鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他，可鲁班自己挺不满意。他想，要是让亭子做的很小，让大家带在身上，该多好啊！

一天鲁班看见几个小孩子在荷塘边玩，一会，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。鲁班把自己的发明拿给妻子看，鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，拿着它走路，可不方便，如果，这玩意要是能收起来，该用的时候撑开，不该用得时候就收起来，那就好了。鲁班听了很是开心，他钻进屋里刻苦钻研终于发明了伞。

可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

创新五年级作文11

“道在日新，新者生机也，不新则亡。”人类在历史长河中行进了漫长的岁月，但无论何时，这艘“文明之船”上都有一片重要的风帆——那就是创新。

从托勒密的地心说到哥白尼的日心说，从神创论到进化论，从人力运输再到蒸汽机的发明……世界的发展总是离不开推陈出新，不仅是日新月异的现代，自古就是这样。

公元前361年，秦孝公即位，这位年轻的君王想要改变秦国落后的境况，就颁布求贤诏令。商鞅就是这个时候来到秦国，宣传自己的强国之策，并取得秦孝公的信任。商鞅废除之前的制度法规，施行自己所创的理论和新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新，从一个落后的国家一跃成为“兵甲强大，四方畏惧”的强国，为秦国最终统一六国打下坚实基础。正是商鞅的推陈出新，让秦国成长为强盛之国，也让自己成为历史长河中一颗璀璨的明星。

洛克菲勒曾经说：“如果你想要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂的成功之路。”的确，商鞅开辟了自己的变革之路，无数推动世界发展的人们也都开辟了自己的`创新之路。运动员福斯贝里就是其中一位。

福斯贝里11岁时，有一次体育老师让同学们练习跳高，轮到福斯贝里时由于紧张把老师教的要领忘得一干二净。可这时他已经靠近横杆，来不及调整的福斯贝里急中生智，索性背对横杆就地腾起，竟奇迹般地越过横杆。福斯贝里在这无意的一跳中体会到比以往跳高更轻松的感受，便开始对这种背越式跳高进行系统训练。最终成为奥运冠军，并让背越式成为最主流的跳高方式。

福斯贝里虽然偶然发现了背越式，但他坚持研究和改进这种方式，最终成为背越式跳高的创造者并取得巨大的成功。而不是效仿别人，他是名副其实的“背越式跳高第一人”。

创新、创造是保持事物生命力最重要的一环，我们也要保持创新精神，在漫漫人生路上走得更精彩。带着创新起航，也会引领我们看到不一样的美景！

创新五年级作文12

“踩着前人脚印，最佳结果也只能是亚军。”是的，在科技进步飞快的今天，如果不能有新的思想，只能一味地重复前人的知识，那是不会有作为的。

我们总会说：“机会都没了。飞机让莱特兄弟发明了；相对论被爱因斯坦发现了；小说让海明威写了，电脑让比尔·盖茨做了，电灯让爱迪生发明了，大陆板块的漂移让魏格纳发现了，日光治疗法在裴塞司博士那里诞生了。”殊不知，为什么每天都有许多人在看世界地图，却只有魏格那提出了板块漂移学说；为什么许多人家里都有一只睡觉时一次一次趋近阳光的懒猫，然而只有裴塞司博士发现了日光疗法？他们并不是比我们聪明万倍，而且因他们是生活的细心人，懂得关注生活中的一点一滴，而当我们懂得做生活中的有心人时，我们才能创新。创新的时候，我们就是在成长——成长为生活的有心人！

然而，梦想与智慧在我们的创新中也是很重要的。就像莱特兄弟一样。他们的父亲从小就告诉他们，：“要记住：我老了，飞不起来。然而，只要你们努力地去实现——获取更多的知识。在拥有了这个梦想后就会飞起来。”莱特兄弟在拥有了这个梦想后，就开始努力地去实现——获得更多的知识。在拥有了“想像大雁一样飞翔”的梦想和超人的智慧之后，终于发明了世界上第一台飞机。

惊人的毅力是创新成功的秘诀之一。爱迪生在找灯丝材料时，做了五千多次的`实验都失败了。一位记者嘲讽他说：“看来，想要发明电灯是不可能的了，你已经试了五千多次了。”而爱迪生却说：“但我也并不是一无所获，至少我知道了有五千种材料都不适合做灯丝。”后来，经过一万多次的实验，他最终找到了适合做灯丝的材质，并发明了对人们生活大有用处的电灯。

在漫长的创新路上，细心、梦想、智慧和毅力是不可缺少的。在创新路上，我们在潜移默化中得到提升，得以成长。

创新五年级作文13

今天老师神神秘秘的走进教室，笑着说：“同学们，这次我要和你们玩一个游戏，就是听写大赛。”突然教室好像撒了盐——爆炸了。有些学生是张耳的和尚，想不明白。一些学生小声谈论它。有同学问身边的同学，谁不知道老师这葫芦里卖的是什么药。

"开始听写。"老师宣布。我们急忙准备纸和笔。有同学很难过，嘴里小声说：“天啊，我最怕的就是听写。”有同学很自信的说：“听写对我来说太容易了。张飞吃豆芽——易如反掌。老师加油。”说着，还装模作样地拍着胸脯。其他同学也在整装待发，跃跃欲试。

“开始！”老师叫道。我屏住呼吸，竖起耳朵听着。老师轻声念道：“今天的天气，”我们犹豫了一会儿，茫然地看着老师，然后惊呼：“啊！”大家开始在纸上写字。“云悠悠……”老师读得很慢，“老师，等一下！我跟不上。”学生们的尖叫声汇合在一起。我急得抓耳挠腮，恨不得把笔变成录音机，好把老师说的话录下来。“看完了。”老师笑着说。“没门！”我惊呆了，然后我看着我的“杰作”。段落不像段落，句子不是句子，单词是分散的`。我又看了看同桌，她的作品也一样乱七八糟，却看到她无奈的对我摇头。

正当我们陷入困境时，老师给了我们一个计划。“你可以用各种字母或者简单的图形代替文字。这是一种速记方法。”有了老师的“攻略”，我们信心大增，准备第二次听写。

我们做了准备，决定全力以赴。“一块小青石和一块小黑石……”我突然眼前一亮，“石头”可以换成一个圆圈，我开心极了，仿佛发现了新大陆。但是好景不长。开心的时候就忘乎所以。我没听。我脑子一片空白，只是坐在那里。“放下笔！”老师命令道。我不情愿地放下了笔。

"请两个学生上台表演。"老师说他们两个自告奋勇上舞台，一个采用中西结合的方法，一个采用图解法。他们的奇思妙想真让我吃惊。

这一课让我受益匪浅。如果我在生活中大胆创新，我会获得意想不到的收获。

创新五年级作文14

星期一的下午，秋高气爽，阳光灿烂。我们学校举行了科技节航模放飞活动。这次活动的主题是“放飞希望，收获快乐”。

制作飞机模型可真有意思。只见朱歆怡小心翼翼地将橡皮筋系在钩子上时，谁知手一滑，橡皮筋狠狠地弹在了她的手上，疼得她龇牙咧嘴，看着她那副狼狈样，我们都忍不住哈哈大笑起来;罗成龙真是个小马虎，他把双面胶随手放在桌上，当他要用双面胶时，却找不到了，于是，他趴在地上一边到处寻找着，一边不时地嘀咕：“咦?我的双面胶到哪儿去了?”害得班里许多同学都帮他找了起来;陈瑜也很可笑，她在贴薄膜的时候，为了贴的'好一点，便用力拉紧，没想到用力过猛薄膜断成了两半，惊得她都愣住了。

放飞模型飞机更是一件快乐的事。我们向小鸟一样奔向操场，操场上一下子人声鼎沸起来，欢笑声连成一片。根据说明书我开始转动螺旋桨，转了一百圈后，然后捏紧橡皮筋，举起飞机模型，紧接着我用力地将飞机模型抛向空中，只见飞机直冲天空，然后“呼”地一声转了个圈，又笔直地坠落下来。我欢呼道：“呀!我试飞成功啦!我试飞成功啦——”这时顾秦欣怡在一旁笑着说：“宜男，你好厉害哦，不如我们来比比吧!”“比就比，谁怕谁啊!”我坚定地说。于是，我们站成一排，开始转动螺旋桨，我心想：飞机啊!你可要为我争气啊!我迅速地转动着螺旋桨，准备完毕，我和顾秦欣怡一起将飞机模型抛上了天，两个飞机像离弦的箭一样飞上了天空。只见我的飞机在空中“飞”了好久，才笔直地落了下来。而她的飞机刚“飞”上天空没多久，就一头载倒在地，我兴奋得叫了起来：“我赢了!”

这次的科技节放飞梦想活动不仅带给了我们快乐，更告诉我们有梦想就要放飞，有梦想才会创造奇迹。

创新五年级作文15

莎士比亚曾说过“推陈出新，是我的无上诀窍”。这句话是完全正确的，做什么事都要学会独立思考、勇于创新。不要按照前人胜利的方法再去赢得胜利，就算这样赢得了冠军或大家的支持，那也终究最多是亚军，因为前人已经用过这些方法取得了第一。

既然不该这样做的话，那需要注意些什么呢？首先，要学会思考别人这样做有什么地方值得自己学习，但是千万不要模仿。要根据这样的内容创造新东西。然后，要学会运用这些新东西，因而才能取得属于自己新的胜利和成功。

既然说了这么多，那我就讲一个朋友亲身经历过的一个故事吧！

以前我有一个朋友，他平时特别勤奋好学，在学校里名列前茅。但他有一个不足之处，就是不爱创新，他运用的知识都是以前别人用过的知识。终于有一天，老师让他们写一份卷子，要求用自己的方式来做，不能用以前别人用过的方法。这可把他急坏了，他尽力用自己的方法，把一道一道题答案都给“挤”出来，但是最终也没有取得优异的成绩。不久，因为这个缺点，他成了全班的`倒数。

没有了创造新东西的动力，就没有了掌握新知识的能力，也就失去了一些基本技能。然后就可能被众人嘲笑，失去自信，这多么可怕呀！

既然这么可怕，那该如何做呢？先发现别人的办法，然后理解这些办法，看透这些办法为什么这样运用，再用自己的方法去做。

创新会使人怎样呢？我带着这个疑问想了半天，才想出来。

创新究竟是个美好的事情，它会让人有创造力并且还能得到许多新东西，另外还有重要的一点，可以增加自信心。每当一个自己独立创造的东西顶用时，心里总会美滋滋的，给自己增加了许多勇气。

一个人要学会创新，只有学会了创新，生活才会更加精彩！