学会创新作文9篇(热)
学会创新作文9篇(热)
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学会创新作文,希望对大家有所帮助。
学会创新作文1
踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军——李可染。创新,人生中必不可少的技能。有了它,你就会像一匹汗血宝马在人生的草原上飞驰;你就会像一只雄鹰在广阔的天空翱翔;你就会像一只矫健的鲨鱼在深海中游泳。创新是如此之重要,它会在你人生中起到不小的'作用。
如何在茫茫人海中脱颖而出?唯有创新才能踏出一条属于自己的路。踩着前人的脚印,走别人走过的路,永远不可能站在顶峰,也永远不可能欣赏的到顶峰的风景。如果你不会创新,你便只会在半山腰游荡,最终被会创新之人无情地超越。
人为什么在大自然万物中脱颖而出?因为人们学会了创新。创新这个技能是人生道路上的一双腿,帮助你走到胜利的终点;创新这个技能是你登山时的一根拐杖,帮助你登上胜利的山顶;创新这个技能是你心灰意冷时的一股清风,帮助你重新打起信心;创新这个技能是你迷茫中的指南针,帮助你寻找成功的方向。
《哈佛家训》中有一个故事:图书馆要搬迁了,但从老图书馆到新图书馆的价钱预估是一百五十万元。这时,有人只用了一个最简单的方法就解决了问题:即今日起,新华图书馆免费借书,但要还到新图书馆。
本是一个难办的问题,经过创新方法的简化,变得无比简单,不费吹灰之力就可以解决。
人人参与创新,人人为社会做一份贡献。
学会创新作文2
有一次,我看到一篇文章,名字叫做《苹果里的星星》。故事里讲了一个孩子向父母报告幼儿园的新闻,说自己学会了新的东西说着拿出一把水果刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示一下自己切苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的`苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。
这篇小故事告诉我们只有打破常规,才能发现新事件,新的事物。在我们日常生活中,往往会形成一种思维定式。所以我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新发现,新收获,我们才可以懂得更多。同样,在学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能会在做练习的时候,能找到和老师不一样的方法,这时多数同学可能会舍弃自己的思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进创新,因为有很多题目往往会有多种解题的方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。
所以,我们一定要学会创新,学到更多知识,从而懂得更多的道理。
学会创新作文3
如今这个社会是一个竞争非常激烈的社会,我们要想在这个社会上站住脚,就必须创新。
创新是我们经过后天的努力培养出来的,其实小时人与人之间是没有多大差别的,但长大后差别就很明显,这是因为他们在成长的过程中的思维创新是不同的。有创新的人,走到哪里都受欢迎;缺乏创新的人,走到哪里都会碰钉子。比如:一家公司招聘员工,几个大学生和一个民工前来面试,这几个大学生都有学问但缺乏创新,而这个民工却具备,可想而知谁会被录用。
朋友告诉我,无论何时何地都要带上自己的思维阳光,你个性的微笑,是啊!一张洋溢着思维的.幸福与快乐的脸是最美的。有创新的人,自己每天都会感到自己生活得很充实。
有创新,就要施展出来。是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇成浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是萤火,就要默默燃烧;是青年,就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思维闪光。
我们要相信:我不是那风,刮过就停。
我不是那雨,下过就晴。
我不是那雾,飘忽不定。
我不是那云啊,也不是那电,我是什么呢?
我就是那独一无二的用创新思维去做美自己的年轻人。
学会创新作文4
李可染曾经说过这样一句话:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这告诉我们:什么事情要想做得最好,就要创新。如果不去创新,即使做得再好,也只能成为亚军。
如果别人已经做过的事情、你再做一遍,就会让别人感到多余,而创新会使其他的人感到新鲜,从而引起别人的兴趣。下面就是一个实例:
一天,小明写了一个作文,因为他是模仿着其他作文写的,所以当他拿着作文让别人看的时候,别人说:“咦,这篇作文我好像在哪看过。”然后他阅读的兴趣也不高了,读完了之后的评价也不高,小明看了觉得很奇怪:“我是把好的作文修改过的.,应该会比原来的评价更高哇,为什么会这样呢?”妈妈走过来语重心长地说:“这是因为这篇作文别人写过,如果在写一遍,就会让人感到多余。不信,你自己再重新写一篇。”小明又写了一篇新的作文,再去让别人评价时,比上次高了许多。这个告诉我们:创新要比踩着前人的脚印走要好。
是啊,如果不敢于创新,就没有现在的火箭;如果不敢于创新,也许我们还生活在封建社会;如果不敢于创新,就没有今日的辉煌!所以,我们要学习创新,学会创新,为祖国做出更大的贡献!
学会创新作文5
美术老师每次上美术课的时候,都会说一句话“画画时不要按照书上的画”我不明白,书上画的不都是很好吗?为什么不让按照书上的来画呢?放学后,我来到美术老师的办公室,我问老师:“老师,美术书上的画都画的很好,为什么不让同学们照着画呢?”美术老师给我讲了一个故事。
齐白石,本是一个木匠,自学画画成为画家,荣获世界和平奖,然而,已经取得成功的齐白石并不满意,而是继续努力。齐白石60岁以后的画,明显比以前画的好,70岁以后他的画风又变了,80岁以后,他的画风再度改变。据说,齐白石一生,曾五变画风,正因为齐白石在成功后仍然不休息,继续创新,所以他的晚年作品比早期的作品更为成熟。
听了这个故事以后,我觉悟了,想到一个名言可以来形容这个故事“要成长,你必须要独创才行”说这句话的人是歌德,我感觉说的特别对,如果说一个人不懂得创新,那么你就不在这个行业取得成功,就像我们的美术课上,如果大家都照着书上的画,大家的作品都是一样的',没有创新,每个人都不会出类拔萃,大家要发挥自己的想象,才能画出好的作品,再比如在表演的时候,你讲了一个笑话,大家都笑的直不起腰了,第二个人上去讲的时候依然是这个笑话,大家还会再笑吗?当然就不会了,这个节目就没有意义了。
所以,我们要有创新精神,这样才能成长,才能进步,——要成长,你必须要创新才行。
学会创新作文6
今天,我们班的九个小组还有编辑开了一个特别的会议---作文改进会。作文改进会就是编辑来评讲我们的作文。
我一直都等待着我所在的小---第三小组讲评。所以别的小组的讲评,我是“左耳进,右耳出”。也不知过了多久,我都快睡着了,才终于到第三小组。
我跟着其他组员一起上台,准备接受编辑的.“批评”。
这次,我排在了小组第二,往后退了一名。有些不高兴,但还是细心地听编辑对我的评价。编辑说我,有些文章字数很多,但废话较多,就例如《小记者当选记》。后面还说我和蔡榕楠也有一个共同的问题。
等编辑说完,我知道我的作文也许有些罗嗦;有些不该要的需要做点删改。
我想,我这些毛病是该改改了。但在这里,我还有一些话想对编辑说:
我认为,我的文章虽说是有些多话,但是我觉得那不是罗嗦,而是细致的描写。这些描写,也许就是我写作的特色吧。就像陈樱诗说的:老舍的文章也很长啊,他也是一些细致的描写,对于下文有着很重要的连接效果。我认为我也是这样。
通过这次作文改进会,我学会了改进我的作文,也希望大家多多为我的文章做些点评,让我的文章越写越好!
学会创新作文7
“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”这是李可染的名言,我细细品读,明白了一个道理:一个人不懂创新,他将永远不能成为第一。
大家都知道著名画家齐白石吧。他的绘画已经达到了巅峰,尤其是他笔下的虾活灵活现,令人叹为观止。然而,谁又能知道他背后的艰辛,他面对自己的'成功并没满足,而是不断的改进,吸取长处,抛弃短处。如果你仔细观察他的画,你会发现他60岁、70岁、80岁年龄阶段的画风截然不同。那是因为他的画风已经在改变,他一生中曾五易画风,每一次改变都令他的作品更加完美,更加成熟。正是因为他认为“我行我道,我有我法”就是说在学别人的时候,不可以原样照抄,而要灵活的创新。就是因为齐白石会灵活的创新,他的画才会充满了生命力。
伟大的炸药发明家诺贝尔,就是不愿意看到人们辛苦费力的劈山凿路,而进行改革和创新,才有了如今的炸药。试想,如果他没有这种勇于改革的精神,那我们如今不还要一斧一斧的劈,一锤一锤的砸。正是因为他勇于改革,勇于创新,不走老方法,所以他才会取得成功。
我们需要开拓创新,因为它不断地改变着我们,使我们远离一成不变,枯燥乏味,死水般的无聊生活,使生活更有趣味,有韵味,有滋味。因此创新的生活才更有味
学会创新作文8
毕加索,画意精湛,却名不见经传,他没有满城奔走,苦口推销,而是灵光闪现,雇人到店寻自己画,让店主主动找他;陈子昂,满腹才华,却长安十年无闻,又因一次高价买胡琴而名满天下。为何有才之士总是湮灭于烟尘?为何千里之马多死于骈枥?那用为何按照常规推荐自己屡遭失败?又为何“小聪明”总带来柳暗花明?这是因为他们那一刻的思维与众不同——求变与创新思维。当一件事做了很久没有成效,不如换个思维,换种方法做事情,事情可能会变得更巧。
《易经》曰:穷则变,变则通,通则达。当毕加索与子昂苦于没有出路时,并没有头撞南墙,而是创新推销。人生需要转换思维,转换思维可以绝处逢生。正如20世纪末中国动画深陷前苏联风格的泥潭,迷失了自己的方向,而被誉为“中国的宫崎骏”的马克宣将目光转向传统文化,他用独有创新风格与空灵优雅的画面结合,将中国带入了水墨时代。
这个时代需要创新,剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新”“推陈出新,是我无尚的诀窍”。如今这个复制时代,创新已为发展趋势,谁能最快的适应社会规则,跳出惯有的思维框框,谁就是最后的赢家。武汉大学校长李晓红从对毕业的`学子说:“我希望你们要有拓新的勇气,要多一些奇思异想,拒绝从一到n的复制,演绎从0到1的创造。”没错,时代需要创新,创新需要我们灵活的思维,要求我们有一颗善于发现,善于突破的心。
学会创新,柳暗花明又一村。
学会创新作文9
这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往回形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样,才会有新的发现,新的.收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能回在做练习的时候,遇到和老师的方法不同。这时,多数同学可能回舍弃自己的思路与方法,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。
所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。