创新作文汇总[6篇]

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的创新作文6篇，欢迎大家分享。

创新作文 篇1

我是一个平凡普通的女孩，生活在一个小城市，世界很大，我眼中的世界很小，我要走出去看看，这是我的梦想。

看到的第一种景观是一片辣椒园，红黄色的果椒，长势极好，枝条被绳牵着挂在上方的架子上。在这里导游给我们讲了黄瓜成熟后是黄色的，这也是它为何叫黄瓜的缘故。接下来是一片西红柿林，5-6个小西红柿挤在枝干上，红彤彤的，色泽诱人，很激发食欲。

接下来去了西部植物景观园，进入馆内先映入眼帘的是两排文竹，顺竿而上，高我许多，以往见的也不过三、四十厘米。而最引人注意的'便是旁边的一片芦荟，叶片肥厚，宽度似有十几厘米，高度也有半米有余。仙人掌丛更是与我等高，叶刺密集，生机勃勃。而最令我惊讶的是，野草在这里竟能长到我膝盖以上，还有褐色的枝干，小时候老家田野里的野草，只是匍匐在地面，真的感慨地域环境的差异，多么神奇啊。

我印象最深的植物是佛手和蓝色妖姬。佛手的植株有半米左右，绿色叶子，花朵是最特殊的，黄色的，名字是佛手，我觉得像多了几个指头的鸡爪蜷缩起来，这奇特的样子给我留下了深刻印象。蓝色妖姬，之前我一直以为它是蓝色的玫瑰花，现在真的为以前的自以为是感到尴尬。它的叶子像龙舌兰一般，长长的矩形，有点厚，花穗从中心抽出来，上半部分排满了蓝色的花苞，遗憾的是，并未看到它盛开的样子。

我还见到无土栽培的植物，生菜、芹菜、小白菜等，它们被固定在泡沫板上排序整齐的小洞里，下方是循环的水。蔬菜长得很旺盛，没有虫洞，颜色非常养眼。这里还有2-3米高的辣椒树，在我的认知里，辣椒都是结完果实便死去的，也长不到多高。导游姐姐告诉我们这棵树有三四年左右，才长成了辣椒树。

我们平常吃的南方水果：芒果、菠萝蜜、水蜜桃、火龙果，只清楚它们果实的样子，却不知它们的树是怎么样的。今天我有幸一睹真容，菠萝蜜是从树干上抽出一条短枝结的，周围没有叶子，也能从树杈长出来，非常大。芒果是结在树上的，有一条很长的茎挂着它，像小灯笼一样。最令我意外的是火龙果，它的叶片竟然像芦荟一样，又一次为我的知识储备量感到着急。

最后我们参观了日本盆景馆，这里的每一盆树的年龄都比我大，更有祖宗级别的，生长了200多年。盆景多以松树为主，树干很短，表面有残损，应该是风雨侵蚀造成的，但正是这样才造就了它独特的美感，整个盆景馆散发着一种沉着、勇毅且坚强的气息。只有受得住折磨，才经得起人们的赞叹。

研学旅行结束了，我不仅知道了许多植物学知识，也有了学习的目标。努力学习，去看更广阔的世界，收获更灿烂的人生。

创新作文 篇2

千里冰封，一株梅傲雪绽放，以其独一无二而倍受景仰；茫茫人海，一个人以腥风血雨制敌，凭闻所未闻，见所未见而夺人眼球。

的垫脚石，带上创新启程，洒下一路芬芳。

是喜新厌旧的，任何重复都必然使人产生疲劳。这就是小沈阳淡出观众视线的原因，缺少创新终使“大俗即大雅”变为“俗不可耐”。而刘谦以创新再度成为全国观众的焦点，因创新而胜利，成功之路上洒满花香。

哥伦布，舍弃旧思想，逆向航行。用创新打开世界，打开成功之门。因创新，印弟安人从此不再寂寞；因创新，地图上蔚蓝的汪洋平填新绿的一抹。他带着创新启程，在海洋之中用浪花拍起成功的风向标。

创新不仅需要的头脑和的意志，要做他人之不敢做，以勇气彰显创新的辉煌。

唐纳德，英国一家玩具公司的创意总监，在人才辈出的年代，高科技玩具早已不足为奇，而唐纳德在大同小异的市场中找到了自己的'制胜法宝——一个令人六岁的小女孩。他说只有孩子才知道孩子要什么，大人的眼光猜不透孩子的世界！就这样，他想别人之不能想，做别任之不敢做，在市场上以新产品叱咤风云，在创新的成功之路上洒满芬芳。

创新是成功者的名牌，更是推动历史前进的滚滚车轮。

纽可门发明抽水式汽轮机，瓦特借鉴其理论，以热蒸汽机闻名世界，狄塞尔踏着瓦特的脚印，又进一步推陈出新，以内燃柴油机家喻户晓。

历史的车辆一圈圈的转动，创新则是它的动力根源，带着创新启程，车辙缓缓延伸，铺出一路芬芳。

创新是“为人性僻耽佳句，，语不惊人死不休”的杜甫，俯视华夏大地喊出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。

创新是付出百分之九十九的汗水的爱迪生，用灯泡将黑暗照亮后的炫丽霓虹。

创新是“魔法妈妈”JK罗琳在言情书海中挥动魔杖创造新世界的神话。

苍茫沙漠，仙人掌以独特的新绿夺人眼球，在人海中竞争，难道不应该用创新让成功熠熠生辉吗？带上创新启程，洒下一路芬芳。

创新作文 篇3

小羽没有选择“打假”，而是将秘方公开，不仅规范了市场，自己亦成了领头致富的创业人。然而她又怎限于一个简单的创业人？她不落入生活的俗套，她既是一个创新者，更是一个创心者。（标题修改后，逻辑关系清楚，在结构上与后文一一对应。）

创心者，打破思想观念的僵化与固守，打开心结而拥有海纳百川的胸怀。他们因不落窠臼而捷足先登，因不谋一己之私而得誉四方，因着眼大局终而带头致富。创心者，面对千篇一律的传统做法敢于另辟蹊径，虽然过程痛苦，但只要方向正确，其结果定然是美好的。无论是反对大家公认的“地心说”而誓死捍卫真理的布鲁诺，还是推出了“淘宝网”“支付宝”，从而大大改变了人们生活习惯的马云，他们都是不固守传统的胜利者。（将“创心”的内涵重新定义，增加布鲁诺和马云的事例，让人明白“创心”之意，并进一步论证了“创心”对于“创新”的重要性。）

创新者总能提出异于常人的见解或研制出新的对社会有用的事物。为了能在市场上争得一席之地，一些商家往往会买断专利、投机取巧，给本就还在发展中的市场蒙上了一层商业的黑幕。小羽苦心创研出的.茶配方最初以专利面向市场，却仍然被大量假冒伪劣产品所抄袭复制。创心，是对创业家的考验，因为这有可能招致同行的非议或围攻。但小羽打破了常规，将工艺流程公布，让这块领域的市场都成为推销媒介，这样做规范且扩大了市场。企业的做大做强需要客源同行更需要推销媒介，而推销媒介的选择则依赖于创业家的心态，正是这种释然的心态，让小羽有了分享工艺流程的新想法，最终让她走向了成功。美国福特汽车公司总裁艾柯卡曾说过：“不创新，就死亡。”这话放到这儿也适用，经营企业既要有产品的创新，也要有经营观念的创新，不走寻常路，才会结出不同寻常的硕果。（调整原文语序，使前后句的衔接更流畅；增加名言警句，进一步阐明“创心”与“创新”的关系，让文章具有说服力。）

历史的前进，终归于新制代替旧制。奴隶制被封建制取代，进而更迭为资本主义、社会主义。烽火硝烟，每个时代都会涌现出一个伟大的领袖，因为他们拥有一颗不满足于社会旧制之“心”，进而高举起义或改革的大旗，让社会变样，让生活更加美好。历史上也只有那些着眼于历史洪流方向的、顾全大局之人，才能让体制转型，使更多的人透口气。 （对原文文字进行删减，再次表明“创心”的重要性。）

历史之变革固然如此，生活中哪件事又是例外呢？小羽有了产品的创新，更有了经营理念上的创心。在追求市场公平与商业透明的路上，她让自己的价值追求走向了一个更高的层面，这难道不是最大的成功？（在“创新”与“创心”前面分别加上了定语，更契合作文材料的指向。）

创新作文 篇4

坐在教室里，看着来来往往的新同学，猛然间，我才明白，我已经高二了，我不再是那个满怀好奇的新生，早已在这座美丽的学校，生活了一年，在这一年里有悲有喜，有辛酸有快乐，有失落有憧憬……在这一年中我学到了不少，明白了这座美丽的学校的“美丽”。

老师美

昔日埋窗苦读的初中生，只为走进野中，而今已坐在宽敞明亮的教室，聆听着老师的谆谆教导，徜徉在知识的海洋中，感受未来的气息。

当我看见三千多人的动作如此一致，虽为此感到震憾，但也不免感伤，在这个大集体中，自己是多么的渺小，多么的微不足道，我怎能配上这座历史悠久的名校。无限的孤独和迷茫缠绕在我的心头，当我颓废、放弃的时候，是班主任的`鼓励，让我找到了前进的方向，他告诉我，野中的生活表面看起来枯燥无味，当你细细体会时，你会发现野中的美丽之处。当时，我虽还没有发现野中的许多美丽，但我看到了野中的老师——“真美”。

风景美

偶尔，朋友们向我抱怨，说他们学校的风景真差，整个校园内都见不到成片的绿色，偶尔看到的花草树木，还被无情的践踏，而我只能同情的笑笑，我很庆幸，我的学校不愧是“省级绿色花园学校”，无论春夏秋冬，都会鸟语花香，春意盎然，伴随着潜河潺潺的流水声，那一刻，心都醉了。

我不敢欣赏这片绿色，怕我会离不开她，两年后，怎能割舍这片“绿色”，但我又“贪婪”的吸吮这“绿色的气息”，抓住第一秒，享受着迟早都会离开的这片“绿色”。请把心放在这片“绿色”上，你会发现野中景色——美不胜收。

校风美

偶尔，与朋友漫步在清幽的小道上，呼吸着带有一丝花香的空气，整个人都陶醉了。教室里的学哥学姐正为他们的人生而拼搏，加油啊！在这座美丽的学校里，你们肯定会取得好成绩的。听着学弟学妹们初到野中喜悦的笑声，在这笑声里不知包含着多少的汗水，三年的努力只为这最后的笑声。回想当初自己也是怀揣着一个梦想跨进这座大门，来挑战人生的另一个“门槛”。也许，明年的今天，我也会像学哥学姐们一样为人生而拼搏，我也会笑着面对。在这一年里，我长大了很多，懂得了许多，人生犹如一场梦，梦醒了，还能留下什么，只不过留下一场回忆罢了，只要自己尽了最大的努力，这就是最好的“结果”。

校魂美

我不敢靠近，在她面前，自己是多么渺小；

我不能靠近，害怕世俗的浊气，会沾辱了她；

我不要靠近，害怕它让我再次激起民族之恨。

忠烈祠，正如它的名字一样，黄土下埋葬着950多位忠烈，他们是谁？也许只有这片泥土知道，他们已不再是个人，他们的血和泪已融入这片土地，灵魂已赋予了野中，野中是它的寄托，寄托对祖国的爱，寄托着对祖国下一代的希望，他们以生命为我们谱写了生命的华章，我们能用什么来报答，也许是路过时的一个微笑，也许是深深的一个鞠躬，也许是更多的……

野中啊！心中的你是最美的，花儿为你开放，我亦为你倾倒，希望你能“more and more beautiful”.

创新作文 篇5

论中国历史，漫漫长长五千余年，从生产力水平低下的猿人，到如今拥有高超科技的现代人类，冥冥之中牵引着人们不断进步的，正是创新的力量。

据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地进行，缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方法，都不太理想。有位发明家甚至制造了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。

于有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了今天我们看到的篮网样式。

去掉篮筐的底，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到。听来让人费解，然而这个简单的“难题”困扰了人们多年。可见，无形的思维定式就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑，使得我们的思维就像篮球被“囚禁”在了篮筐里。于是，我们盲目地去搬梯子、去制造机器……

在乔布斯发明苹果手机之前，谁能想到一个小小的home键，可以有如此之多且复杂的功能；在伽利略当众做出比萨斜塔实验之前，谁又有那份敢于质疑权威，敢于创新与发现的勇气与精神呢？

如今，“创新”一词已走进千家万户，企业的产品要求创新，社会的制度要求创新，人们的思维也同样要求创新。创新无处不在，而创新最重要的'，就在于善于观察，善于多角度思考，并要有足够的毅力与勇气去实践与发现。

而作为一名中学生，作为未来祖国的栋梁，我们更应该具有这样的创新思维，我们要想他人之不敢想，做他人之不敢做，借鉴古人的历史，却不只是简单的模仿，创新思维，是引领我们祖国未来蓬勃发展，立于世界民族之林的重要源泉。

论世界历史，悠悠长长百万余年，从曾经的荒芜单调，到如今科技发达，百花齐放的多彩文明社会。真是让人不由得感叹一声：“创新引领人类的进步，正是因为创新，世界才精彩非凡啊！”

创新作文 篇6

教具:

苹果、模型、药、风筝、花、一张贴着三枚一角硬币的三角形纸片、多媒体

教学重点:

１、树立作文创新的观念

２、掌握作文创新的方法

３、训练创新思维的能力

教学特色:

１、模式：点拨、训练、应用、总结相结

２、鼓励学生表达具有个性的观点，提倡标新立异

教学过程：

教师教学内容及步骤的安排学生活动及可能的答案目的、效果、方法

一、导入：

１、导入语：很高兴有机会和同学们共同度过这难忘的４５分钟，如果这节作文创新训练课能对同学们今后的写作有所帮助，那将是我莫大的欣慰。课堂上，希望同学们积极的说出自己的观点讲出自己的水平，让这美好的时刻永远留在我们的记忆深处。二、让学生树立创新的观念１师生共同观看学习重点，请学生指出三个目标的共同之处。

２、师：同学们做好创新的准备了吗？请看老师为你们准备的一道趣味练习题

３、出示练习题：三角几何共八角，三角三角，几何几何？

４、教师点拨：

①解此题的`关键在于怎样理解“三角”“几何”的含义。“三角”的含义有几种？“几何”的含义有几种？

②教师拿事物给学生演示这道题（用一面贴有三枚一角硬币的三角形和几何书做道具）观看屏幕上的学习目标学生能够马上指出：创新集中精力准备做题兴趣高涨讨论解体思路数学里的三角形，三角学；三个角；人民币三角钱几何学；书面语中的“多少”学生恍然大悟此为公开课，上课开始，用语言增进师生感情融洽师生关系上课最初五分钟的安排至关重要，这时候的活动一方面要将学生的注意力吸引到教学内容上来，同时又要激发学生的大脑进入活跃状态。