【推荐】创新作文300字汇总五篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的创新作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

创新作文300字 篇1

校园里的一切都是我们美好的幻想，校园把我们的幻想变为现实。

如：从这个窗口到另一个地方的玻璃隧道；站在一颗星星上随时可以到达你想到达的教室；滑滑梯变成了我们在校园里的通道；在水果百变的教室上课让我们感受到另一种生活......

学校还创新了一些令人惊喜的课程：野外生存课，让我们在雨林，孤岛上求生；烹饪课，尝试各种新奇的美食。而我最喜欢的，则是顺着小溪一路欢声笑语，走进水帘洞里，回忆起西游记的点滴，在仙池边吃着奇葩的仙人果和仙人草，也的确是人间的美味。在这里，有着那么多无限的乐趣......

漫步在“创新路”上，一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着，循声走去，那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树，它们散发着淡淡的清香。你看，在和煦的阳光照耀下，它们摇摆着健壮的身体，跳起了欢快的舞蹈；你听，微风轻轻地拂过，香樟树“沙沙”作响，仿佛在演奏“交响乐”呢！

来到创新这个大家庭许多年了，这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地，母校创新，永远是我心中的家！

创新作文300字 篇2

“踩着前人的脚步前进，最佳结果也只能是个亚军！”——李可染

顺着前人的目光眺望，最多也只能是个背影，无论是人还是事，抑或是一个企业都应该注意创新。

就拿我国著名的画家齐白石来说，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断地汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后画的，明显不同于60岁以前，70不同于70岁前……齐白石一生曾无次改变自己的画风，正因为白石老师在成功后，仍马不停蹄的改变、创新，所以他晚年的作品更成熟，也形成了自己独特的流派于风格。

他告诫学生“学我者生，似我者死”，他的徒弟李可染先生就做得很好，不仅继承了齐白石老师的.绘画，更继承了这“我行我道，我有我法”的创新精神。

我们要学的，不仅是齐白石的不断创新不断学习的坚持，更是李可染的开拓精神，虽有前路可踏，但仍坚持自我创新，自我超越的精神。不仅对于个人的成败，在残酷的商业竞争中，企业的成败也在于创新。尤其是新旧体制转换阶段，有些企业缺的，就是这种敢于创新的精神。

创新作文300字 篇3

当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢？

其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。

封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。

面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！

创新作文300字 篇4

今天上午，我们去听了一个讲座。讲座里的老师非常幽默，他先问了我们一个问题：“同学们知道什么是创新吗?”有几个同学回答道：“创新就是创造就是发明。”他摇了摇头说：“大家已经说的很接近了，先看看我创新的图片吧。”

他先给我们放了一个蛋糕的图片，说：“大家知道这是什么吗?”：“蛋糕。”“你们能想一想蛋糕能做什么创新吗?”“变形金刚。”这个老师给我们放了一条狗的图片。有人问：“老师，这是蛋糕做的吗?”老师说：“是的，这是我用蛋糕做的一条狗。”这个消息把我们都惊呆了。因为这条狗在我们的眼里明明就是一条正在走路的真狗。老师接着又放了好多图片。在这些图片中有一只栩栩如生的狮子正在张着嘴大吼，好像要从屏幕里走出来把我们都吃了的样子。老师又给我们放了橘子的创新。图片里一只橘子正在咧着大嘴笑呢。老师又给我们放了一些米饭的创新的图片，有：一个小姑娘走在鹅卵石铺的小地上、一只招财猫正在憨态可掬地睡觉呢。这位老师又给我们放了一个他自制的一个西瓜船。那一刻我突然好崇拜老师能做出那么栩栩如生的作品。

老师让我们明白了生活里处处都可以创新，只要你想就没有做不成的事情。

创新作文300字 篇5

当我想起歌德说的”要成长，你必须创新才行“。这句话让我记忆深刻。上一年级时班里的同学们都很努力，成绩个个都很好。我呢，也很努力，可我还是中等生，我又不断地向班里的同学们询问他们的学习方法，问到之后，我就照着他们的方法学习，可是我的成绩还是中等，这让我很是烦恼。爸爸看出了我的心思，他对我说”学习不要太死板了，也不要只照着好学生的学，因为那不一定适合你，这反而会让你失去自主学习的能力，找到适合你自己的学习习惯才是让你进步的阶梯，记住，只要找到你自己的学习方法，才会让你的学习变得轻松起来，更加有效果。"爸爸的话让我看到了希望，之后我开始自主学习，不断地找到适合我的学习方法，不断地提高我自己：不断地要求我自己：不断地找到我的学习习惯，只让我从原来的被动学习变成了自主学习，这对我来说是莫大的帮助我的成绩渐渐提高了，我也学会了创新，但我还会保留其他同学的学习习惯，让我更上一层楼。

比如：作业有题不会写，可以问同学，老师，家长，在他们给我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以给他人讲解你的思路和你的思考过程。