创新小学作文通用15篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的创新小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

创新小学作文1

茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶；

夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空；

危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来！

危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就史家之绝唱，无韵之《离骚》。

危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危，哪有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的骨气与不羁？

危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现，使他研制出了干洗剂。没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢？

创新小学作文2

这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往回形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样，才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能回在做练习的时候，遇到和老师的方法不同。这时，多数同学可能回舍弃自己的思路与方法，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。

所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。

创新小学作文3

如今这个社会是一个竞争非常激烈的社会，我们要想在这个社会上站住脚，就必须创新。

创新是我们经过后天的努力培养出来的，其实小时人与人之间是没有多大差别的，但长大后差别就很明显，这是因为他们在成长的过程中的思维创新是不同的。有创新的人，走到哪里都受欢迎;缺乏创新的人，走到哪里都会碰钉子。比如：一家公司招聘员工，几个大学生和一个民工前来面试，这几个大学生都有学问但缺乏创新，而这个民工却具备，可想而知谁会被录用。

朋友告诉我，无论何时何地都要带上自己的思维阳光，你个性的微笑，是啊!一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。有创新的人，自己每天都会感到自己生活得很充实。

有创新，就要施展出来。是小草，就要染绿天涯;是水滴，就要汇成浩瀚;是沙砾，就要聚矗成塔;是萤火，就要默默燃烧;是青年，就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思维闪光。

我们要相信：我不是那风，刮过就停。

我不是那雨，下过就晴。

我不是那雾，飘忽不定。

我不是那云啊，也不是那电，我是什么呢?

我就是那独一无二的用创新思维去做美自己的年轻人。

创新小学作文4

你们在学校一定看到过“创新”两个字吧！“创新”就是不断地发展，取得好的成绩。

我们时时刻刻都离不开“创新”。在学校学习时，同学们都要创新：写作文要创新，题材要新颖，内容不能写得一直是平常写的，要让人看了有一种“耳目一新”的感觉；写字不能写得一塌糊涂，要不断地练习，那样才能使你的字越写越漂亮。在工作时，工人们也要创新：如果是设计师，那就要把衣服设计到人们的“心里”去。现在的人适合哪种形式的衣服，老人、小孩又适合哪种衣服。总之，就是不仅要合适，而且又适合，颜色、款式都也不一般，因为现代的多数青少年都追求流行、时尚的那种衣、裤；如果是工程师，就要把人的房子造好。当然，不仅是造好，而且更是造得更完美。哪种房子应该造在哪种场合，房子是越造越高好还是中等高才画稿。我上次看到有一种房子就比较有特色：三层楼虽然都是橘黄色的，但形状和团都各不相同，很吸引人。

怎么样才能卓有成效的“创新”呢？你们在大街上或者在别处听到过许多流行音乐吧！有的人还为那动人心旋的乐曲所痴狂呢！流行乐曲竟有那么大的魔力吗？答案是肯定的。流行乐曲都表现了人们的激情。

所以，“创新”不仅要好，而且要吸引人，那样，“创新”就真正得体现出它所谓的“新”来。

创新吧，让我们创新吧！只有我的不断创新，才能使我们的明天变得更美更炫！

创新小学作文5

今天下午，我们十分荣幸的迎来了《课堂内外》杂志的'主编——柠檬姐姐。这场讲座，就是让来柠檬姐姐来告诉我们怎么样创新作文，创新思维。柠檬姐姐一开口，可真是使我大吃一惊，因为她的口齿伶俐，说话时几乎没有停顿，这让我十分的佩服。

柠檬姐姐今天给我们讲的关于是创新作文，创新思维，告诉我们她自己为什么推荐的书大多数是外国书了，因为我们中国大多数人写作文都有“病”，导致千篇一律。假如让我们来写作文，关于想象的，男生们总会写太空，写太空的神秘与无穷，写自己飞向太空。让我们写母爱，同学们每个人都写的大同小异，都会写自己生病，柠檬姐姐说：“有的同学甚至更夸张‘在一个雷雨交加的夜晚，我突然发了高烧，妈妈不顾大雨送我去医院……’”。让我们来写写春天，大家总是写绿色，不会去想其他的颜色，比如黄色。

讲完了大家写作文的“病”之后，柠檬姐姐给我们讲了写作文最主要的三句话：

1.真实的体验（细节）；

2.灵动的感悟（角度）；

3.新鲜的表达（个性）。

最后，柠檬姐姐还告诉了我们几个写作文的小秘诀，比如四字作文——有声有色。通过这场讲座，使我知道了应该有声有色的写好作文，不要被格式化了，否则，写出来得作文将会与大家大同小异！

创新小学作文6

读了《筑梦路上》的文章后，我最喜欢的章节是《执着的创新人》。其中，《为了新一代北斗导航卫星》深深地吸引了我，因为我也喜欢太空探险方面的知识，梦想有一天也飞上太空，俯视伟大的祖国。执着就代表着我们要坚持不懈；创新就代表着我们要不断地发现新的领域。只有通过我们一代又一代的年轻人的执着和创新，才能让中国的航天不停地超越梦想。

通过平时的新闻我知道，中国发明了从神州1号到神州11号飞船。我还 知道，卫星总体研制团队中“85后”年轻人占了60.9%，绝大部分都是走出校园就走上重大航天飞船的设计岗位。

他们竟然在这么小的年龄阶段就已经走上了那么重要的岗位，他们创造了前人没有发现的新技术，推动了中国航天事业的发展。就像牛顿所说的：“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。 ”所以我觉得他们实在太棒了，他们在学习上肯定是非常刻苦和努力，不断吸取前人的成就，不断地创新，才有着今天的成就，才有机会站在航天科技的最前端。

我要以他们作为榜样，希望自己以后能够像他们一样有成就，做一个像他们那样有学问的人。长大以后，希望有机会做一个航天员，我会为此感到骄傲和自豪。

最后，我要向全体推动中国航天航空事业的科技人员们敬礼！

创新小学作文7

这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！

科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。

这天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得简单起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原先这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很简单。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不明白这是这么个原理呢！我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不明白原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。

这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。但是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来那里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。

这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！

创新小学作文8

俗话说：“发现是创新的萌芽，创新是一个民族的灵魂。”

别看我是一个小学生，我却善于创新。英语书上有一个词“四月”，我总是把这5个字母搞错。为此我背了一遍又一遍，可是我的脑袋好像这么也记不住这个单词。每当默写单词或是做到这个单词的题目，我从没对过。一天，晚上我开始为背这个单词发愁，我读了几遍后，突发奇想来编个故事记住这个单词。我想四月份是春天，就脱口冒出这则故事：孩子a在春天用铲子p种下小芽r，小芽r长成小苗i，又长成树苗l,当时正值四月份。编完这则短小有趣的故事我才发现这个单词我已经会了。从那刻起我再也没为背这个单词发愁，不论是默写还是做题，只要忆及这则风趣的故事，我哪还能错！经过这件事后，故事记忆法让我不再发愁什么单词不会背。其实发现别人未发现的事，走别人未走过的路，说别人未说过的话······那么成功就离你不远！在创新的国度里没有边际，只要你肯创新，大千世界的许多东西就等你。相信自己去创新，奇迹就会降临，成功就会在你身边。拥有创新一直是人类最美好的、不同于其他生物特质之一。

和我一样展开创新的思绪吧！让身边的一切从此不再平凡！

创新小学作文9

当我想起歌德说的”要成长，你必须创新才行“。这句话让我记忆深刻。上一年级时班里的同学们都很努力，成绩个个都很好。我呢，也很努力，可我还是中等生，我又不断地向班里的同学们询问他们的学习方法，问到之后，我就照着他们的方法学习，可是我的成绩还是中等，这让我很是烦恼。爸爸看出了我的心思，他对我说”学习不要太死板了，也不要只照着好学生的学，因为那不一定适合你，这反而会让你失去自主学习的能力，找到适合你自己的学习习惯才是让你进步的阶梯，记住，只要找到你自己的学习方法，才会让你的学习变得轻松起来，更加有效果。"爸爸的话让我看到了希望，之后我开始自主学习，不断地找到适合我的学习方法，不断地提高我自己：不断地要求我自己：不断地找到我的学习习惯，只让我从原来的被动学习变成了自主学习，这对我来说是莫大的帮助我的成绩渐渐提高了，我也学会了创新，但我还会保留其他同学的学习习惯，让我更上一层楼。

比如：作业有题不会写，可以问同学，老师，家长，在他们给我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以给他人讲解你的思路和你的思考过程。

创新小学作文10

当今社会是个非速发展的社会，时代在进步我们必须进步。有的人喜欢模仿别人取的进步而我喜欢创新,我认为只有创新的，独特的才能更快的进步。记得歌德说过——要成长必须独创才行！只有创新才能改变生活。

就在今年的暑假，妈妈和爸爸带我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我发现村里的老人们都在辛苦的种粮食。都是为了让自己和家人们都过上幸福的日子，村里很多人都是长期劳累导致生病，为了不让人们再疾病缠身，所以我要创新出一种机械来代替人工。

种粮食的农民最怕天气千变万化！不利于农作物生长。比如我种的水果都哭了，我想让天上下一场雨，可是最近的天气看来是不可能了，太阳炙烤着大地让农民的心情显得特别焦躁。我就想创新发明一个

“自动调节温度帐”他可是根据粮食的情况来调节温的

！比如我种的西瓜都枯了，他就会让帐子里下一场雨让西瓜重生。另一个发明是我从书上读了篇作文儿才决定发明的。这项发明的名字叫“水果机器人”怎么使用他们呢听我慢慢道来。这些机器人听从主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齐的放在一起交给主人。没电时，也不用担心，因为机器人身上有特殊电池。只用你吃烂掉的水果就行了。他们可以把水果变成糖，再变成电就行了。而且这个机器人不仅可以摘水果还可以种粮食，作用大的很，会节省出来很多人力呢！

怎么样，我的创新大家觉得实用吗？

创新小学作文11

我爱看的书有很多，有：《西游记》、《200字作文》、《1001个动物之谜》……但我最爱看的还是《创新作文》。 《创新作文》里有许多幽默的句子。比如《给番茄的一封信》中的“亲爱的番茄大哥，我想喜欢你，可缺少勇气。以后爸爸上市场买菜时，请你立刻跑远远的确。”

还有更好笑的呢!如《我家的“鬼”弟弟》中有这么一段“弟弟用他那油油的小手装模作样地拍了拍拍鼓鼓的肚子，大喊一声：‘老板，再来一桌!’”你觉得好笑吗?我可是笑了个前仰后合。 《创新作文》里还有许多感人的句子。比如《我的外公外婆》里的“你一个人在家，吃不饱饭，我怎么能放心得下?那一刻，我似乎看见外公的眼里有水光在闪烁……”“呜——。”真感人。

我喜欢《创新作文》里的许多句子，有幽默的，有感人的，有搞笑的，还有吓人……它们让我笑，让我哭，让我喜，让我忧…… 再告诉你们一个秘密!有一次我的作业写到很晚，我在9点10分时还躲在被窝里偷看《创新作文》，被妈妈看到了，教训了一顿! 《创新作文》带给我快乐。

我爱《创新作文》!也爱给我订《创新作文》的妈妈! 邱艺萍 第一次学习引用看过的书的句子，写出自己喜爱的理由

创新小学作文12

春节，是我们中华民族最大的一个节日。

过春节的风俗可真多!最受人们欢迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中国人民的传统。鞭炮的种类有很多。大的有：百响炮、烟花、花筒等。小的有：莲花、荧光棒、电光花等。大人、小孩都喜欢。因为它象征着喜庆。虽然它价格不非。而然，在放鞭炮的同时，你们有没有想鞭炮的缺点呢?它容易伤人，一个不小心就会伤到眼睛。又容易发生火灾,还浪费钱财，破坏环境。具统计，今年2月17日至24日，全国共发生火灾9100起，死亡42人，伤7人，直接造成财产损失1351.2万元，全国未发生特大火灾。原来只是放鞭炮图个喜庆，却花钱买了一个灾难。所以，我劝大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，尽量少放鞭炮，少花钱。特别是我们小孩子哦!

现在是21世纪，也是科学、科技创新时代。我想创建几个新型的春节联欢的方式。如：同学之间的新年的大庆典。让我们在自己的舞台上大显身手，多快乐呀!还有社区里的春节联欢会，让邻里之间更加和谐。

创新小学作文13

德国歌德说过：“要发展，你务必独创性才行。”确实，一个人要持续发展，不断发展，务必必须自主创新。

曾看了那样一则小故事：1900年，着名教授普朗克与儿子在自身的花园里散散步。他神色阻丧，很遗憾地对孩子说：“小孩，十分缺憾，今日有一个发觉。它和牛顿的发觉一样关键。”他明确提出了量子力学假定即普朗克公式。他阻丧这一发觉毁坏了他一直钦佩并虔诚地信仰为权威性的牛顿的极致基础理论。他总算公布撤销自身的假定。人们本应因权威性而获益，却没想到竟因权威性而被害，从而使物理基础理论停滞不前了几十年。二十五岁的爱因斯坦勇于打破权威性圣圈，胆大突进，称赞普朗克假定并向深度引申，明确提出了光量子基础理论，确立了量子力学的基本。接着又随便毁坏了牛顿的肯定时间和空间的基础理论，开创了吃惊全球的相对论，一举成名，变成一个更杰出的新权威性。

看了这则小故事，我懂得了自主创新要敢于否认权威性，在学习方面，我们不能一味的接纳新的专业知识，要学好学会思考，敢于思索，与时俱进。如今，因为我慢慢培养了学会思考的良好的习惯。

不断创新一把金黄的锁匙，开启专业知识的大门口；不断创新一股清亮的泉水，灌溉枯涸的内心；不断创新点燃的火把，点亮未来的路！由于自主创新，大家才那么的幸福快乐；由于自主创新，大家才那么的多种多样；由于自主创新，大家才那么的开心；由于自主创新，大家才那么的精彩纷呈。

创新小学作文14

莎士比亚说过：“推陈出新，是我的无上诀窍”。在这个日新月异的时代里，我们作为新一代青少年，更应该学会创新。比如，一篇作文能不能换着格式写出花样，一道数学题能不能有两种或更多的解法，一幅画能不能有别的构思，这都是创新。

我有一个同学就非常喜欢创新。她的学习也非常好，多难的题她都能解开。有一次，我向她请教学习的方法，她说：“创新，寻找新的方法”。我后来才明白这个道理：只有不断尝试，大胆创新，去别人还没有开拓的领域努力耕耘，才能取得更加丰硕的成果。

我们正处在一个创新的时代，在现代社会发展日新月异、竞争日趋激烈的环境下，“知足常乐”难以长久，“抱残守缺”必被淘汰。作为学生，我们更应该注重创新意识和创新能力的培养，让我们自己设计未来，去选择、去竞争、去锻炼、去体验、去创造、去做我们想做而且应该做的事情。

社会的发展离不开科学的进步，科学的每一次进步都与创新密不可分。历史上很多优秀的科学家因为创新而改变了人们的生活。比如，发明电灯泡的爱迪生、发明炸药的诺贝尔等等，他们都因为创新而取得了卓越的成就。

这个世界上如果没有创新，那么社会永远无法进步，如果没有创新，我们的生活就不会丰富多彩，如果没有创新，我们的未来就没有了希望。

只要我们大胆尝试、不懈努力，小小的我也能改变世界！在这里，让我们大声对自己说：“创新，从我做起！创新，从现在做起！”

创新小学作文15

我家是棵树，爸爸是树根，妈妈是树干，我是树叶，无论经历什么风风雨雨都能抵挡住。

爸爸是树根，树根是整棵大树最重要的一部分，没有了树根，这棵树就不会成活。

妈妈是树干，妈妈每天在家里忙碌工作，就像大树的支撑柱。

我是树叶，我是在大树上面的树叶，滋润着树根和树干，让整个家完整起来。

记得有一次，那是一个星期天的上午，一家三口都放假休息。突然，妈妈有个提议：“听说顺峰公园今天要举行一个活动，是一家三口的活动”，妈妈说：“刚好，我们一家三口正闲着没活干，我们也去玩一下吧！”我跟爸爸异口同声说：“好！”

于是，就出发去顺峰公园了。在前往目的地的路上，我心情特激动，如果赢了会有奖吗？

终于到了目的地了。我大惊小怪地哇!了一声,那里好隆重啊!首先我们看到的游戏是“二人三足游戏”看到每个家都是齐心肋力冲向终点的，其实我们家也不错，我立刻拉着爸爸妈妈去。

比赛开始了，另外两个家底的速度飞快，而我们一开头就像蚂蚁一样慢，后来，我们要发挥出我们的大树精神了。一二三……耶！我们嬴了。我兴奋地跑去领奖品，还以为奖品很大，谁知，奖品就是所为的一块橡皮筋和一支铅笔。

回到家里，我想，虽然奖品并不大，但我今天的收获可不少，起码我知道了，只有团结的家才是家，我们就是一个：列论有多少风风雨雨都一样地坚强不决，那你家呢？