成语故事课前演讲稿（通用12篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都有令自己印象深刻的成语吧，成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，还苦于找不到优秀的成语？以下是小编收集整理的成语故事课前演讲稿，希望对大家有所帮助。

成语故事课前演讲稿 1

亲爱的同学们：

今天，我要说的这个成语大家都很熟悉哈，东施效颦嘛。这个成语出自《庄子。天运》。所讲的内容我不说大家也都知道，这个西施有心绞痛，东施觉得好看，于是效仿起来。其实我觉得这挺巧合的，西施要是没有这个病，东施的做法也许会变一变。

网上有人说，东施引起的反响要比西施大得多。的确，见过西施的人多，而见过，见多了，自然不会有太多惊讶之类的情绪。而东施鲜有人见过，加上西施的美貌和她做法的衬托，更显得东施丑了。

一千多年前的庄子已经通过上面的事例令后人觉悟了，可在一千年后的今天，很多人重蹈覆辙，又一次走了东施吓到路——为什么呢。如今突现了两大组合——EXO和TFbys，这是出名一点的`，我们班级就有个男生，特别崇拜TFbys，结果，现在他的一言一行一举一动都是王俊凯的感觉，有点令人发指吧，但这是真的。那男生其实太像东施了，他本人长得黑，又其貌不扬，装出来的一招一式，没法说了。而现在的众多粉丝又在相互抵触，闹得不可开交，我觉得这就像两个东施互相责骂“你凭什么学西施”“啊那你说我，你不也学了吗”最后，一点意义都没有，当事人自我感觉良好，却不知已出了笑话。

我个人倒希望上天再降一位东施，让后人们觉悟：不要再不自量力，盲目崇拜了。

成语故事课前演讲稿 2

敬爱的老师、亲爱的.同学们：

大家好！

今天我演讲的成语故事是《顺手牵羊》。

梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵，又奉命清剿河北的田虎。在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被公孙胜破解。马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚鲁智深，一禅杖把马灵打倒，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。

我的演讲完毕，谢谢大家！

成语故事课前演讲稿 3

亲爱的同学们：

大家早上好！首先老师想问问除一年级以外的同学们，你知道咱们大江小学一年中要开展几个传统节活动？（体育节、读书节、艺术节、科技节、社会实践节）十多年来，这五个传统节活动已经成为大江小学一道非常靓丽的风景。

如今又到了寒意袭人的十二月，大江小学第十三届“读书节”也翩然而止。同学们一定还记得第十三周升旗仪式上李老师讲的成语故事——天下兴亡，匹夫有责。我相信同学们也一定读过很多的成语故事，而且会说很多的`成语。但是你知道成语是怎样形成的吗？成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它简洁精辟，寓意深长，是汉语词汇中至关重要的组成部分，也是汉语中的瑰宝。“瑰宝”是什么意思？稀世之珍宝。当然这里指特别珍贵的精神财富。我们祖国的文化源远流长，灿烂辉煌，除 “成语”之外，《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语》、《唐诗》、《宋词》都称得上世界文化的瑰宝。将这些优秀的、经典的传统文化继承下去和发扬光大，是我们每一个中国人义不容辞的责任和义务。这也可以说“学习经典，匹夫有责”。因此，“诵读经典”是本届读书节中的一个主要内容，不仅每一位同学要读，每一位老师要读，每一位家长也要读。为了真正把书读到每一个人的心里，学校领导经过认真的思考与研究，将延长读书节活动时间，从以前只有12月份的一个月，改成12月至4月。在近5个月的时间里，我们将围绕“诵读经典”这个主题，结合“浪花五星儿童”的评选，组织一系列丰富多彩的读书活动，让每一位同学、每一位老师、每一位家长都能享受到读书的乐趣，把读书变成一种习惯！

毛主席曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。同学们，让我们从现在开始，徜徉书的海洋，让读书成为一种需要，让读书成为一种责任，让读书成为一种乐趣！

成语故事课前演讲稿 4

亲爱的同学们：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的.壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。

读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和未来；是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实……

同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢！

成语故事课前演讲稿 5

亲爱的同学们：

大家好，今天我要演讲的是一个成语故事——水滴石穿。 从前，有个叫张乖崖的人，在崇阳县担任县令。 一天，他看见一个当差的人，慌慌张张地从仓库里出来，边走边往衣袋里塞什么东西。张乖崖马上叫住了这个人，发现他偷了一文钱。这个当差的人，支支吾吾了半天，见实在混不过去了，才承认是刚从库房里偷来的。张乖崖让便人将他押回大堂，下令拷打。那人很不服气，大声地喊道：“一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！”张乖崖一听大怒，怎么还有这样的人，明明犯了错，还要顶撞，就毫不犹豫地拿起笔，写下这样的判语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是说：“一天偷一文钱，一千天就是一千文钱。”判决完，张乖崖下令，斩了这个当差的人，警示众人。

这个故事说明了，过失虽小，但一旦长期积累，很小的错误，也会造成很大的`危害。柔软的绳子可以锯断木头，一滴滴的水滴可以穿破顽石，所以只要我们有坚持不懈、锲而不舍的精神，再小的力量也能完成艰难的事情。那么，如果我们在学习上也能像水滴那样，抓住每一分钟、每一秒钟，坚持不懈，一心一意地学习，思考，就一定能把学习上的“顽石”“滴穿”，最终取得成功！

成语故事课前演讲稿 6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要分享的主题是“语文课前三分钟演讲—成语故事”。

语文课堂上，我们经常会学习到各种各样的成语，它们的来源或许来自于神话传说，或者是历史上的某个故事。但是，仅仅把成语的意思和读音背下来是远远不够的。因此，我选择了成语故事来为大家展示成语背后的深刻内涵，以便于我们更好地理解和应用这些成语。

首先，我要讲的是“杯弓蛇影”。这个成语来自于一个古老的故事，相传有一个人行走在山林之间，看到一条蛇，惊恐之下就用杯子把它打死了。但当他饮酒欢庆的时候，却忽然看到了杯中的倒影，仿佛是蛇的影子出现在了杯中。其实，那只蛇早已经被他打死了，他看到的只是他自己膜拜的“蛇影”。这个故事告诉我们，事实并不一定如我们所想象，有时候我们在想象恐惧的时候，就像这个人一样，被所谓的“杯弓蛇影”给吓倒了，这样的想象可能会让我们付出不必要的代价。

接下来，我要讲的是“画蛇添足”。这个成语来自于古代的一则寓言。相传有个人善于画蛇，他在画一张非常精美的.蛇时，一个路人看到了他的画，称赞他画得非常完美，只是缺了一只脚，建议他应该在蛇的画上再加上一只脚，这样画蛇会更加逼真。于是，这个人就听从了路人的建议，他在画上添上了一只脚，但结果是蛇的美感瞬间消失了。这个故事告诉我们，有时候我们有些念头是毫无必要的，为了显示自己的强势，添油加醋，反而是画蛇添足。

最后，我要讲的是“亡羊补牢”。这个成语源于《战国策·楚策三·效忠》。相传有一个农夫，他把羊群放到了一个草地上吃草，当天下雨的时候，他没有及时带羊回家，结果丢了一只羊。事后他意识到自己的错误，于是他想起了这句成语：亡羊补牢，犹未为晚。他立即做出了相应的补救措施，把羊圈修好，重新回到那个草地上寻找。终于，他找回了那只走失的羊。这个故事告诉我们，不要因为犯了错误就放弃，要及时补救错误，不断向前，这样错误才有可能得到弥补。

以上三个故事，每个故事都有其自己深刻的内涵和启示。每个成语背后所传达的思想，都可以让我们在今后的生活以及学习中受益。只有真正理解和应用这些成语，才能够成为真正的语文学子。

最后，谢谢大家的聆听！

成语故事课前演讲稿 7

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒；知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，更应该以只争朝夕的精神姿态，抓紧点滴时间，努力学习。

我是南寨小学五年级的学生段心雨。今天，我要演讲的题目是：闻鸡起舞——用拼搏为少年喝彩。

为国家的强盛而努力，为着理想的实现而奋斗，是我们中华民族代代相传、生生不息的传统美德。在这方面，有许多先人为我们做出了榜样。

近代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。然而，在他小的时候，却异常的顽劣，尤其不爱读书，耽误了许多的光阴。当他意识到报效国家需要大量知识的时候，已进入了青年时代。为了弥补自己知识的贫乏，他开始集中精力，发愤读起书来。有一次，有人推荐他去做官，他都没有答应，仍然坚持不懈的读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。二人感情深厚，不仅常常同床而卧、同被而眠，而且还有共同的远大理想：建功立业，复兴晋国。

一次，半夜里，祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，

我偏不这样想。咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是，他们每天听见鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。这就是史上著名的“闻鸡起舞”。

终于，功夫不负有心人，经过长期的刻苦训练，他们成为能文能武的全才。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望。刘琨也做了都督，充分发挥了他的文才武略。

同学们，我们沐浴在这个新世纪的阳光雨露下，享受着国家给予我们的种种优惠政策。我们没有理由抛开学习，自娱自乐；没有理由沉迷梦幻，徘徊不前。我们的祖国已发生着翻天覆地的变化，我们的家乡涉县更是焕然一新。几代人的'目光落在我们的身上，要想振兴五千年的文化，要使涉县变得更加美好，要想捧起一轮滚烫的东方红日，就需要向先辈学习，把握时机，努力奋斗。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们心中的目标成为前进的火炬、航行的灯塔，让我们在实现目标的征途中，实现生命的辉煌。

成语故事课前演讲稿 8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

当我们打开国门，睁眼看外面的，许多东西真的令我们眼花缭乱，目不瑕接，特别是那些非物质的东西，往往使我们充满好奇，但在我们看来，五千年的文化更加璀璨，中国灿烂的文化才是中华民族屹立于世界之林的原因所在。在我们学习那些对我们有益的东西的同时，更重要的是要对传统文化的继承和发扬，这才是根本的，这才是中国人充分自信的'体现。

由此，我们想到在从娃娃开始，在注重面向全体的同时，更看重的是发展他们的特征，让个性得以张扬，得以提高是多么的重要。

每个中都有自己崇拜的人，也许是伟人，家，也许是明星;也许是你的亲人，但我要说你最应该相信的是你自己。请相信，所有的困难和挫折都无法阻挡你前进的脚步，这世界，你是最棒的!

各位、老师、同学们，从某种意义上讲我们还得感谢“邯郸学步”，他告诉我们一个深刻的道理，那就是：人必须要有自信心，那样，他就不会盲目崇拜。共性的东西我们可以借鉴，但更重要的是去张扬你的个性!

请相信，因为有你，我们这个世界才更加绚丽!请相信，因为有你，我们这个世界才更加精彩!谢谢大家!

谢谢大家!

成语故事课前演讲稿 9

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我给大家带来的主题是“语文课前三分钟演讲——成语故事”。

在我们学习语文的过程中，成语是一个非常重要的组成部分。成语是汉语中一种独特的表达方式，具有深刻的文化内涵和历史底蕴。而且，我们在平时的生活和学习中，经常会用到或听到一些成语。今天，我想和大家分享几个成语故事。

第一个成语是“画龙点睛”。相传，南朝宋代书法家王羲之，曾为一幅画中画了一条龙，但总觉得还缺少一点什么，于是他在龙眼上点上了一点颜色，龙立刻就栩栩如生起来了。此后，“点睛”就成为了表示一个关键之处的用语。这个成语告诉我们做事情要注重细节，抓住关键。

第二个成语是“守株待兔”。这个成语源于《庄子》的`一个寓言故事：一个农夫在树下打盹，醒来后发现自己的镰刀被取走了，于是他就守在树下等着，等了很久终于有只野兔路过，被树下的一根根枯树枝绊倒了，农夫就把它捉住了。这个成语意味着依靠过去的经验和惯例来进行决策，而忽略了环境的变化和挑战，这样会给自己带来极大的风险和损失。

第三个成语是“亡羊补牢”。故事发生在春秋时期，有个人养了一群羊，每天都带着羊去草原放牧，有一天他不小心把羊圈的一道栅栏砍坏了，而他没有重视，也没有及时修补，结果第二天就有一只羊溜出去被狼吃掉了。由于这个人及时补救，把把羊圈修理好了，接下来的日子就没有再有羊出事了。亡羊补牢的意思就是要根据以往的“失利”进行补救，把问题解决掉，避免再次犯错。

以上是我分享的几个成语故事，它们都有深刻的寓意和道理。要学会学习成语的多种用法，多思考，多运用成语，这样才能真正掌握语文。希望大家也能喜欢并掌握成语，用好成语，让汉语更加丰富、生动、形象。谢谢大家！

成语故事课前演讲稿 10

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

汉语中有很多的成语，它们言简意赅，有很强的表现力。因此，人们在交际中都喜欢用成语来表达自己的情感、思想。然而你是否知道，不少成语背后都有优美动人的故事。今天，我就给大家揭开一个邯郸成语典故“小题大做”的.面纱，共同体验它背后的魅力。

这个故事发生在战国时期，当时七国争霸，局势混乱。赵国不仅是一个弱小国家，而且当时的统治者赵孝成还是一个扶不起来的阿斗。燕国本来不是什么肥老虎，但是见赵国软弱可欺，便派将军高阳军率领十万大军向赵国进发，企图把赵国一举拿下。这个消息一传到赵王耳中，就把他吓得魂不附体，慌忙派人去请求齐国派大将田单到赵国率军开战，这可使赵国的将军们奇怪了。赵国再怎么弱小，也并不是没有将才，何必舍近求远，去求齐国派将应战呢?于是，文武群臣们力劝赵王，不要到齐国求将。可赵王一意孤行，结果，人家齐国逮住这个机会，想讹赵国一笔，提出了非常苛刻的条件：那就是用五十多座城池来聘请田单将军。赵王虽然也觉得条件苛刻，但一想到燕国会把赵国灭掉，心里就发毛。一咬牙便答应了。

朝廷一下子沸腾起来，大臣们背地里都骂赵王昏了头，将军赵屠尤为不满，但又不敢公开反对，只好背地里对平原君发怨气：“赵王太糊涂了，赵国又不是没强兵勇将，为什么要付出五十座城池的代价去换取田单将军呢?如果派我出战，我保证一百天内将燕军赶出赵国。再者说，田单再怎么英勇彪悍，那也是人家齐国大将，他会为赵国卖命吗?这连三岁小孩都知道的事儿，怎么他赵王就不明白呢?”

这个成语比喻日常生活中把小事情当作大事情来处理，所以最后得到的教训是：遇到一只蚂蚁，可千万别召集全村人来踩。

我的演讲完毕，谢谢大家!

成语故事课前演讲稿 11

敬爱的老师、评委们：

大家好!

我是丛台区实验小学三年级二班的徐舒扬。站在这里，我感到非常荣幸。今天，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事，希望大家能喜欢!

《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不陌生。下面，我就来跟大家讲讲这个成语的由来。

相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没有一件事能做好。家里的.人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。日久天长，他竟怀疑自己该不该像现在这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上听到有人说邯郸人走路姿势那叫一个美。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。绝对不能像燕国寿陵人那样，盲目贬低自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。

我的演讲结束了，谢谢大家!

成语故事课前演讲稿 12

尊敬的评委们：

大家好！今天我演讲的主题是“成语故事”。

成语是汉语中的一种特殊的词汇形式，它代表着中国文化的深厚底蕴，每个成语背后都有着一个精彩的故事。

第一个故事是“拔苗助长”。相传，秦国有个农夫种植水稻，他拔出水稻苗，以为可以增加它们的生长速度，结果却适得其反，最终水稻全部死亡。这个故事告诉我们，追求速效并不一定能获得好的结果，有些事物需要时间和耐心才能取得成果。

接下来是“井底之蛙”，这个成语的典故来自于一只习惯于生活在井底的小蛤蟆，它以为井底是整个世界，因此缺乏了对外界的认知和了解。这告诉我们不要囿于狭小的视野，应该开阔心胸，不断学习和探索。

第三个故事是“画蛇添足”，相传有一个画家画了一条完美的蛇，但是他为了表现自己的实力，画上了第二条蛇的.脚，结果使原本完美的画被毁了。这个故事告诉我们，过度追求完美可能会带来意想不到的后果，有时候我们要知足常乐，做到“不画蛇添足”。

最后一个成语故事是“守株待兔”，相传有个农夫在田间劳作时，看到一只野兔不慎撞伤了自己，于是他就守在那里，等待着这只野兔再次出现。过不了多久，这只野兔又再次出现了，但是它已经变得非常聪明，冲过农夫的身边，毫不停顿地跳过了围栏，最终逃脱了。这个故事告诉我们不能抱有侥幸心理，应该拥有敢于奋斗的精神。

以上就是四个 代表成语的故事，每个成语背后都有着深邃的内涵和智慧，可以影响我们的人生观和价值观。因此，我们应该在日常生活中重视学习和领悟这些成语，从而不断提升自己的素质和修养。

谢谢大家的聆听！