有关诚信的事作文四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的诚信的事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诚信的事作文 篇1

大多数的学生们经历最恐怕的就是数考试了。

而每次考试，上到神圣的高考，下到普通测试都会有一些学生会因为作弊而被老师责骂，被同学们指责，被爸爸妈妈打。所以就促使我们犯了一个很大的错误就是考试作弊。当然这也包括我，不是每一次考试我们的成绩都是真实的，多多少少也会带点水分，可是我们怎么就没有想到呢？假如说我们考试作弊了可能我会打出我意想不到的分数，可是我们自身的道德品质从此走向了一个下降的趋势，会使我们变成一缺乏道德品质的一个人。

今天我们的班主任跟我们将了某一所学校的学生们，我深有感触，我真不敢相信弹门在没有老师们监考的情况下考试不作弊，仍在自己的座位上认认真真的答卷，从这我们就看出来了那所学校的学生们的品质。而我们呢？

一看见老师出去了就纷纷扬扬的抄别人的.卷纸，再看看他们，我感到十分的惭愧，即使你再怎么学习好你的道德品质起码就不行，而他们去截然不同。我觉得我们应该向他们学习，成为一个考试不作弊的的学生，作一个心中充满道德品质的学生。

诚信的事作文 篇2

我们一定要做一个讲诚信的人，因为只有诚信才能得到别人信赖和尊敬。不然的话你就不会得到别人的尊敬。

记得有一年秋天我在小区里玩耍，突然我闻到了一股股浓郁的清香，于是我随着香味走了过去。原来是小区里种的桂花树，桂花的香味真是诱人，我真想折一簇带回家，可是旁边还站着一个保安，这时保安正好过身，我急忙伸出手用尽力气折了一簇，然后快速的逃走了。回到家我把折的桂花摆在了桌子上看了又看，忽然我觉得自己好像做错了些什么。这时妈妈看见了一簇在我桌子前的桂花于是就问我：“龚煜哲这一簇桂花是从哪里来的？”我非常的害怕，紧张的心好像已经快要跳出来似的`，脸涨的像煮熟的虾一样红，结结巴巴地说：“是别人……送……给我的！”顿时妈妈的脸变了，走开了。晚上我在床上看一本叫《小读者》的书籍，我看到了一篇叫《知错就改》的作文，里面讲述了一个小朋友不小心把别人最心爱的一个水晶球给摔坏了，但他没有选则逃避，勇于面对现实向那位小朋友承认了错误，并且得到了别人的尊重……这时我才意识到这会让妈妈对我失去信赖性。于是我决定去承认错误，我战战兢兢地来到门卫对保安说：“叔叔昨天……我在小区的花坛边折了一簇桂花！”谁知保安叔叔不但没有批评我，还举起了大拇指夸我是一个诚实的好孩子，说：“你知错就改还是一个好孩子，现在叔叔让你做一件事，如果有人摘花的话，你就要去阻止他们！”我高兴地对叔叔说：“放心吧！我一定会完成任务的！”

从这件小事中我懂得了，其实一个人做错了事并不重要，只要自己承认了错误同样会得到别人的尊敬。

诚信的事作文 篇3

与生活息息相关的是诚信，世上的无价之宝是诚信，联系人与人之间的是诚信。诚信，我们并不陌生，自古以来人们常提及到的就是诚信。

诚心犹如琥珀般晶莹、透彻，尽显淳朴而美好的本质，令人永记于心，不再遗忘那美妙绝伦的一瞬。

几年前的一幕逐渐浮现在我的脑海之中。遥望远空，碧空如洗，一轮红日过在空中，我走在放学回家的路途中，看着路边百花齐放、各展风姿的花朵也不禁感到生活如此美妙。就在我倍感惬意的时候，殊不知，在我缓缓走的.过程中，包里的钱包也随着步伐的加快而掉落在地。回到家中，我照例翻出钱包打算查看钱数时，紧张又恐惧地看着空空如也的背包，啊，我的钱包不见了！我颤抖着手不断寻找着，书包一层、书包二层、文具盒中，还是没有。我急速奔跑到刚刚回家的路上，到处查看、寻找，连一个细小的角落都不放过。就在我急得焦头烂额的时候，一个七八岁的小男孩来到我的身旁，轻轻唤道：“姐姐，你是找这个钱包吗？”抬头一看，我的钱包正静静地躺小男孩的手里。看到小男孩我仿佛看到了救星一般，急切答道：“是我的，是我的。小弟弟，真谢谢你，我请你吃东西吧。”就在我准备拿出钱给他买东西时，他却立即转身跑开，并大喊道：“不用了，姐姐。这是我应该做的。姐姐，再见。”

谁说诚信非是那重要的大事，诚信可能也只是生活中的一些小事，它体现在每一处细节中，就如我遇到的小男孩，他不也是诚信的代表吗？诚信不需要多么大的口号，只需要我们自己在生活中时时记得“诚信”这二字。正如古代一位君王李世明所：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。可想而知，这诚信是有多么的重要啊，它是中华五千年来传承的一种品质。让诚信处处体现在生活中吧。

诚信的事作文 篇4

“咦，高三年级的团体冠军不是高三（2）班吗？怎么变成是8班了？”，“明明是2班128分，8班127分的呀！”当本届校运会的裁判长在校运会闭幕式上宣布高三（8）班获得高三年级团体总分第一名时，场内的老师和许多高三的同学都因纳闷而议论纷纷。是啊，就在裁判长宣布获奖名次的前一分钟，是一位高三（2）班的男生因他勇敢、无愧的抉择决定了这名次的变化。在这变化的背后有着一个另人赞叹的故事。

10月21日的上午，高三男子3000米决赛准时开赛。高三（2）班的程一帆同学也稳健地奔跑在参赛的队伍中，虽然他实力不强，但为班级拿分的勇气丝毫不比参赛的其他同学弱。一圈又一圈，程一帆在红色的跑道上努力地奔跑着，虽因体力不佳，他的速度已明显减慢，但这并不影响他坚持到底的决心。一圈又一圈，当他一次又一次经过那最终将成为终点的绕圈点时，相当疲劳但始终咬牙坚持的他已记不清究竟跑了多少圈，当再一次到达这绕圈点时，裁判大声地对他说“第七”，是“终点”了，他一下子瘫软下来，幸好有后勤同学及时扶住了他。3000米长跑比赛结束了，程一帆虽然感觉很累，但能够意外地进入前8名，为班级拿分的比赛成绩也让他无比的兴奋和满足。

当天下午，校运会继续进行。就在同学们纷纷向程一帆表示祝贺时，8班的同学正积极向校运会组委会投诉。因为，据8班同学反映，当时，程一帆并未跑完3000米全程，因为程一帆奔跑速度慢，比前六名的参赛同学整整落下了一圈，而裁判因为被场内后勤人员遮挡视线而误判程一帆为第七名，而这也导致8班参赛的一位同学只能屈居第九名。针对高三（8）班的投诉裁判长进行了调查，但终因证据不足而维持原判。8班的同学很委屈，但在班主任林老师的劝解和开导下，他们也保持了理智和冷静。然而戏剧性的一幕出现了，当所有的比赛项目结束后，2班仅以团体总分领先一分的优势超出8班，位列高三年级第一名，如果，程一帆3000米第七名的成绩真的是误判，那冠军就将是高三（8）班。8班同学很克制，但仍不免表现委屈和不满。2班的同学很兴奋，卫冕成功的确令人无比的喜悦和自豪。

而此时，程一帆的心里却很疑惑，“8班的同学不会无缘无故发难，而凭自己的实力获得第七的确十分意外，难道我真的只跑了6圈半，如果这样团体冠军就要易主”，看着全班同学喜获冠军的神情，程一帆不敢再想下去。就在程一帆疑惑之时，2班周静同学的心里更不是滋味，他是高三（2）班参加3000米长跑的另一名选手，实力强劲的他轻松地跑完了全程，而且他清晰地记得当自己在跑道上领先其他选手一圈多时就碰上了落后的程一帆，并对他喊了声“加油”。周静就是误判的证人，周静无法承受这谎言的重压，他向程一帆澄清了事实真相。此时，周静和程一帆的.选择将会改变全班的名次。是将错就错还是说出实情，反正组委会经过调查也维持了原判，而且老师和同学又是如此珍惜这领先一分的团体冠军。周静和程一帆到底该做何选择。

闭幕式的前一晚，周静和程一帆做出了他们勇敢的、诚信的、无愧的抉择，于是就出现了文章开头的那一幕。高三（2）班失去了冠军，但全班同学却更加自豪，更加欣慰，因为他们的集体是光明磊落的，他们的集体是勇敢真诚的。他们失却了校运会的金牌，却获得了诚信的金牌，这金牌更能体现我校校运会的精神，这金牌也能使他们在人生道路上走得更稳，更远，更坚强。