我成功了作文【优秀】

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我成功了作文，欢迎大家分享。

我成功了作文1

转眼间，我已经10岁了，在这10年中，我已经经历过许多事情了，这些事有的使我难过，有的使我高兴，但印象最深的还是那次成功后的'喜悦。

那是一个盛夏的早晨，我去公园玩，看见许多小朋友都在滑轮滑，他们矫健的身子，优美的动作，使我非常羡慕。回家之后我便缠着妈妈教我轮滑。我们来到小区的空地，妈妈把鞋给我穿好，说：“站起来……”，我还没有听完妈妈说的话，就猛地一站，轮滑鞋往前一窜，扑通，我摔了个四脚朝天，腿都摔破了，疼的我直抹泪。妈妈走过来，温柔的说：“告诉你要听话，我没说完你就开始滑，摔得疼吗？”说完，妈妈扶我起来。

回到家，妈妈细心地为我擦伤口，对我说：“怎么样，还学轮滑吗？”“学！”我坚定地说。“好，这就对了，不能遇到一点困难就退缩，你要知道‘失败是成功之母’啊！妈妈支持你，相信你一定行！”有了妈妈的鼓励我更加有信心了。我下定决心对自己说：“我一定要练成功。”我穿上轮滑鞋，到小区里继续练习，练习中我一次次摔倒又爬起来。终于，我掌握了分开 “八”字脚行走，不用妈妈扶我就能滑出一小段了。这时，我的脚开始离地，滑了起来。啊！我感觉自己就像一只小鸟，在天空中飞翔。正当我兴奋的时候，就听见“扑通”的一声，我又摔了一跤，但是我又爬了起来，接着滑。一次，两次，三次……功夫不负有心人，我终于能像别人那样滑了！太高兴了! 我成功了！我成功了！当时，我觉得花儿在向我微笑，白云在向我招手，太阳都向我竖起了大拇指。

啊！成功的感觉真好！

通过学轮滑，我感觉到“世上无难事，只怕有心人。”只有坚持不懈的努力，遇到困难和挫折不退缩，不放弃，勇往直前，才能走向成功！

我成功了作文2

从读一年级到现在，课堂上的我始终是一名观众，一名沉默寡语的观众，从不发言，就连课上回答一个字也觉得害羞，如果有谁硬要让我说出一句话，简直比登天还难。

这个星期五的第二节课，数学老师给我们复习小数除法的意义，还在黑板上写了一个算式：2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义？"班上鸦雀无声，我在书上搜寻着，希望能找到答案。其他同学呢？有的默不作声，有的面面相觑，还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了，教室里依然如此。老师把答案告诉了我们，班上同学开始讲起了小话，而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题，班上又如同太空一样的寂静。抄好后，我看了看四周，竟然没有人举手，就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望，好不失望——老师的脸沉下来了，我有些忐忑不安，心里则在想：举手？不举手？当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中，我的小手如同初升的太阳一般缓缓升起，终于，手伸出了一个完美的直角。这时，我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水，看着书上小声地说："‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9，其中一个因数是5，求另一个因数。"这说话的几秒钟，犹如几个世纪，七十二双眼睛都注视着我，我的.心怦怦直跳。回答完毕，我才缓缓坐了下去，终于松了一口气。老师满意地点点头说："七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义，同学们认真地读着，而人群中，我的声音格外响亮。

那时，我真的很激动，因为我成功了。

我成功了作文3

记得一年级的时候，看到高年级的哥哥、姐姐们在操场上打羽毛球，看到他们娴熟的动作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，妈妈给我买了羽毛拍，姐姐则自愿充当我的“教练”。

一个星期天的早上，我和姐姐来到一块空地上，一开始，我不会发球，姐姐耐心地教我，她对我说：“发球的.时候，拍子的中心，要跟球成直线，先放球，看准球，再用拍子打，就可以打得又高又远”。姐姐说完，把球轻轻往高空一抛，右手握住拍子稳稳一拍，球就向我飞过来。看着姐姐这么轻松地就把球发得那么好，我以为很简单，照着她的样子，把球往上一抛，猛一挥拍，正当我满心喜悦地想：我肯定来了个开门红时，不料球在空中来了个自由落体后，乖乖地回到了我的脚边，原来我的球拍跟本没碰到球。我心中有一万个不服气，我一遍遍地练发球，才终于把球发到了姐姐那边。啊，我学会发球了！姐姐夸我真是一学就会的孩子，我心里比喝了蜜还甜呢！姐姐说：“我们试着打打看吧。”我一口答应了。一开始，姐姐轻轻地挥舞了一下，就把球发到我这，这时我立即冲过去重重一拍，球又飞了过去， 姐姐看准时机来了个扣球，我一个箭步跑过去，可还是慢了一步，打了个空。这时，要我发球了，我故意把球发到姐姐的左边，姐姐来了个急转弯，看准球，一挥球拍，球就划着优美的弧线向我飞来……，就这样，一来二去，我的本领也越来越大了。

“我成功了！我成功了！”我高兴得又蹦又跳，我高兴，不仅是因为我学会了打羽毛球，还因为我懂得了：有些事看别人做起来轻而易举，但自己做起来却很难，就像打羽毛球。必须经过勤学苦练，才能掌握一定的窍门。

我成功了作文4

失败是成功之母，这在我练书法的经历中得到了验证。

妈妈想让练好字，就给我报了书法班。

刚学书法，我真是笑话百出。笔老是拿不稳，时不时弄得满地都是墨水。有时，站着写腰酸背痛，就把腿弯在那里趴着写，因此，挨了老师不少批评。

字写得当然也不怎么好，歪歪扭扭的。老师一会儿说我写的'太瘦，一会儿说我写的太大、太粗，一会儿又说我瞎写。我感觉我压根就不是什么写书法的料。满肚子委屈回到家，我告诉了爸爸，想让爸爸把书法课取消。爸爸语重心长地对我说：“失败是成功之母，只要你坚持下去，就一定会成功的。”

我听了爸爸的话后，便刻苦的练习。我每天都坚持练习书法，一写就是两小时。练着练着，不知不觉我发现腰不酸背不痛了，我渐渐地喜欢书法了。一天不练书法，就感觉浑身不自在。老师也经常表扬我。终于一年一度的书法竞赛到了，我也可以去竞赛，当时我兴奋得恨不得从窗子里飞出去。于是我就更加刻苦训练了，每天练字不少于四小时，有时为了练字都忘记了吃饭。

书法成绩出来了！我得了二等奖！我无比兴奋，虽然只是二等奖，那也是我努力地成果啊。我飞快地回家告诉了妈妈，手里拿着获奖证书，我猛地扑进了妈妈的怀里，泪流满面。

爸爸说得对，失败是成功之母，只要刻苦就一定能成功。从此，我更加喜欢上书法课更加喜欢书法了。

我成功了作文5

在六一儿童节的时候，妈妈给我买了一个我心仪已久的礼物——一辆自行车。刚到院子里，我就要求上车骑一下，可我刚上车，就紧张的手抖了，手一抖，车把也扶不稳了，我本想用腿支撑，但发现腿紧张的'都“软“了。只听咚的一声，我就摔了个”仰面朝天“，真是出师不利呀！

第二次，我就有经验了，我让妈妈扶着我。于是，我妈妈在后面扶着车座，我用力蹬了几下，还不错，没摔跤，我就有点小得意，于是我便让妈妈松开手。我还没来得及蹬，就差点摔倒。幸好妈妈眼疾手快，扶了一下车，使我转危为安。我又想了一个完美无缺的方法，就是一手扶墙，一手扶车把，刚开始的确成功了，骑了一下，没摔倒，但一手扶车把不稳，我也只会双手骑车，结果我又一次摔倒了，我反应比较快，“跳“了起来，但还是双手着地了，手被小石子扎了几下，好疼！我生气的叫道：”我再也不骑这辆“小破车”了，哼！“妈妈安慰我：”不是什么事都能一帆风顺的。做事一定要坚持不懈，没坚持到最后，你怎么知道不成功呢？骑车时不要紧张，扶好车把，别晃来晃去的。“我试了试，果然成功了，我会骑自行车了，我的心里高兴的比吃了蜜还甜。

这个事情告诉我，无论做什么事，只要掌握了方法和技巧，坚持不懈，就会有收获。

我成功了作文6

我要成功，成功为世人所渴求。每个人都要成功。每个人都在不懈的努力，为了成功而奋斗着。成功有不同的层次，或许是一次考试，也许是一次面试，或许是一项发明，也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定，意味着自己得到满足意味着一份带有苦涩快乐。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的`面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我要成功。

我要成功，要在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我要成功，要在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我要在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

我要成功，要在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

成功，人生中的一段弧线，去成了我今生永远也走不完的点。我要成功，我希望成功，我坚信我能成功。

我成功了作文7

我家的音箱上面摆着一个相框，上面是盛开的花朵，还有蝴蝶翩翩起舞。每每看到这个相框，我都会想起在劳技中心做彩泥的情景。

那天，劳技中心的老师教我们怎样用彩泥做出各种各样的形状。我得到了一个相框、一张彩纸。我先在草稿纸上画了一张设计图——一朵盛开的湖蓝色大花，花心是橘黄色的，再配上一条浅绿色的花茎。

我开始用蓝色和白色的彩泥进行混色，我先是拿了一小块白色彩泥按进一大块蓝色彩泥，用手揉搓后，蓝色彩泥的颜色几乎没有变化，然后我又抓了一块更大一点的白色彩泥混进去，这次蓝色彩泥变浅了一些，但还远远达不到我想要的颜色。我继续按这样的方式进行混色，直到白色彩泥用完了，蓝色彩泥才勉强接近我想要的湖蓝色。而且，这块混完色的'彩泥并没有我想象的那么大，只够做一朵小花。

我只好改变方案，再增加一朵其他颜色的小花，组成两朵花。我向劳技老师又要了一点白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把两朵花粘在纸上后，发现上面空荡荡的，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三颗旋转的“糖果”和一粒“水滴”。

经过这样一番折腾后，画面终于饱满了！我心满意足地看着我的作品——相框里两朵小花的花茎连在一起，好像安徒生童话《小伊达的花》里的花王和花后，手挽着手在跳舞，还有一只粉色蝴蝶在空中飞舞。

我成功了！虽然没有按照原来的想法做，但补救后效果还是也很不错。有些事看起来简单，做起来并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解这件事，尽可能地考虑周全，这样才能把这件事按照最初的想法做好！

我成功了作文8

人生中，有成功也用失败，有欢笑也有哭泣，有……但这次，我尝到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

那年，也才十岁，看看别人骑自行车，觉得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母给我买一辆自行车，没想到父母竟一口答应下来。我高兴得一蹦三尺高。

第二天，妈妈买来自行车，说由爸爸来教我骑。我听后迫不及待地拉着爸爸，去骑车。刚开始，我需要爸爸扶着，不然，我坐也坐不稳。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒，才上自己练习。我练习时，不知摔了多次个跟头，翻了多少次车，直到爸爸叫我上床睡觉。

第二天，我照练不误。因为才刚刚会骑一点点，并且协作僵硬，所以经常摔倒，从脚到手，甚至脸也摔出了伤疤。但我并不气妥，因为我知道，“风雨后，才有彩虹!”一点点小小的伤疤算什么?一点点挫折算什么?它岂能阻挡一个人的.成功?它能使一个人失掉信心?它们，对自己有信心的人来说，它们只是一只只小小的虫子，对自己并没有威力!而对没信心的人来说，它们是个巨人，可以一脚踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就会骑自行车了!

蝴蝶，经过在蛹中的挣扎，才飞到大自然中;小鸟，经过多少次的练习，才飞上蓝天;小芽，经过在土中与岩石的抵抗，才吐出一片芬芳。让我们做个有自信的成功少年。

我成功了作文9

过往的回忆犹如缤纷的花朵，有些已经随之岁月的流逝而凋谢。但拼龙舰那件事仍然灿烂绽放，久久留香。

还记得那天，妈妈一进门就大声喊：宝贝，看妈妈给你买啥了。”我立刻走过去，一看，是一个大盒子，原来是乐高拼图。我高兴极了，就迫不及待地拆开盒子，生怕它会跑掉。盒子上已然成形的是一艘舰船和一条龙，我非常喜欢。心想，拼这个肯定没问题，特别简单。便心有成竹地拆开包装盒开始拼。没想到，我一打开这个包装，散落的小零件就洒落了一地。看着堆起像小山似的散乱零件，我感觉我的头即刻就要爆炸了，这一切都乱了。一会儿这个零件找到了，那个没了，一会儿那个零件找到了，这个没了。我便开始气急败坏起来，心里的.那个小宇宙仿佛就要爆发了。便把零件和拼图往地上一摔，生气地喊到，太难了，我不拼了”。

妈妈看我这样态度，便微笑着走过来，语重心长地对我说：孩子，你不能太心急，心急吃不了热豆腐”。听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，又默默地回到书房，重新拼了起来。我仔细地看着图案，用心地拼装每一个环节。尽管在拼装的过程中，遇到了很多难点，但我一定不能放弃。毛主席说：世上无难事，只怕有心人”。经过我的坚持和努力，一艘完整的龙舰终于拼成了。我高兴得一蹦三尺高，大声地喊：我成功了。”

最终，在拼龙舰这件事，我明白了一个道理，无论做什么事情，只要坚持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就会有收获。

我成功了作文10

我们每个人都有过失败，也有过成功。俗话说的好，“失败是成功之母”，没有失败，怎有成功？不见风雨，怎见彩虹？我也在生活中有过成功的喜悦。 <

在我5岁生日那天，妈妈送我了一双溜冰鞋，我非常高兴地拉着妈妈，忙要妈妈带我去广场溜，妈妈就带我去溜了。 我当时连溜冰鞋碰都没碰过，就穿着溜，没想到我刚刚抬起脚就摔了一个“猪啃泥”，旁边一个大姐姐见状，连忙跑来扶我，我一扶起来，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到妈妈那边坐着。

妈妈在旁边偷笑，我涨红了脸说：“笑什么啦！人家是菜鸟嘛！你应该鼓励鼓励我嘛！哼~”妈妈止住了笑，我又说：我不要你扶，我要自己学！我们走着瞧！”我说完就自己学着那些大姐姐大哥哥那样溜：弓腰、摆手、脚溜……这些技能都是基本的。经过反复的摔打，我终于可以站稳了，而且还可以溜一点儿。妈妈对着我激动地喊道：“女儿！你真棒！妈妈为你骄傲！来，继续溜吧！”我又接着溜了起来。

突然，一个大哥哥一下子冲了过来，撞了下我，我立马摔了下来。鼻子里的血像山洪暴发一样流了出来，那个大哥哥吓坏了，我也吓呆了。妈妈跑了过来，用纸把我的鼻子堵住，并让我把头仰着，那个大哥哥不停的对我说“对不起，对不起…”妈妈见他快哭了，就说了声“算了。”，就让他走了。我仰着头，妈妈让我坐着，我坐下后看到漫天的'星星，向我眨着眼，好像在说：“不哭不哭，我们要勇敢哦！”我高兴极了，重新振作了起来。这时，鼻血也止住了。我便再溜了一下。没想到我这次溜得居然十分熟练，就像飞翔一样的自由自在，快乐极了。啊！我学会了溜冰！

失败是成功之母，失败得越多，你离成功就越近，不是吗？

我成功了作文11

今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟妈妈学习怎样包饺子。

我信心满满地随着妈妈来到厨房，心想：包饺子一定很简单吧。我很快就能学会的，会做出一大锅饺子，比妈妈包的饺子更漂亮。我一定会让爸爸妈妈刮目相看的'！

妈妈像变魔术似地变出一盘盘材料和一沓饺子皮，她递给我一双筷子，对我说：你先把一张饺子皮放在手心上，然后用筷子夹一些陷进去饺子皮里我心急了，直接打断了妈妈的话：哎呀，知道了，知道了，不就包饺子吗，用不着这样学的。说着，就开始尝试了。我拿了一张饺子皮，放了一些陷儿，最后把饺子皮包起来。可是，由于陷儿放得过多了，把饺子的肚子给撑破了。在一旁的妹妹咧着嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太贪心了吧！没办法，我又重新拿了一张饺子皮，放了一点儿馅进去，拿着饺子皮，左捏捏，右按按。可是，包出来的一点也不像饺子，反倒成了四不像呀就这样，我一次又一次地尝试，可每次的结果都不令我满意。

我像泄了气的皮球，瘫坐在地上突然，我脑海里出现了拉蒂默的声音：水滴石穿，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟妈妈学了起来。首先把手洗干净，在饺子皮上面洒点儿面粉，再把陷儿放进去，最后，用大拇指捏住，再包起来。就这样，一个漂亮的饺子包好了。最后，我包好了一盘漂亮的饺子，我吃到了自己亲手包的饺子，我终于学会了包饺子，内心喜滋滋的！

通过这件事，我明白了：只要付出时间和努力，就一定能成功。

我成功了作文12

在我们成长的道路上，有过很多的成功故事，这些成功可能是一些大事，令你记忆犹新；也可能是一些生活中的小事，虽然不是很深刻，但是很有成就感，就像我学会了包饺子。

记得那是冬至的早上，我看妈妈在包饺子，妈妈的手速真快，手一动包一个，又快又好看，我看的眼花缭乱，呆住了。妈妈看着我笑了笑，我兴高采烈的说：妈妈我也要包饺子。妈妈点了点头，让我先去把手洗干净。

妈妈说：看好了。只见妈妈拿起饺子皮，用手指蘸了点水，四周涂上水，然后放进肉馅，把肉压平，最后抓住饺子两个点合在一起，再把空余的地方做成扇子状，一个饺子就完成了。我在一边看着简单，便迫不及待的拿起饺子皮鼓弄起来。由于太心急，手一抖饺子皮掉地上了。没事，再来一张，我自言自语的道。这次，我小心翼翼地用手指沾了一点水，也学着妈妈的样子，在饺子皮的四周抹了点水，接着放肉馅了，我用勺子盛满了，放在饺子皮上，哎！肉馅太多，只要放半平勺就行了。妈妈连忙喊道，帮我把肉减掉一半。最后一步骤也是最难的`，我抓住饺皮两端，刚折了一个扇片，饺子皮就粘在我指甲上。我一拉，饺皮就破了一个角，这下我手忙脚乱了。妈妈看了大声笑道：哎哟，我的肚子啊！我生气地说：有什么好笑的，快教我窍门。妈妈停止笑声：有什么窍门啊，我的话早就告诉你了。被粘住是你水抹得太多了，而且用食指和大拇指就行了，不必十兄弟一起出马。我听了又试了一次。嘿，还真成功了！心血来潮时我又包了好多饺子，可不比妈妈做的差。晚上，爸爸吃了我包的饺子说：今年的饺子味道还真特别，我猜应该是哪个小捣乱鬼用心做的吧！

做什么事都应该用心去做，没有什么窍门和捷径。只有用心，做的事才能和别人与众不同，就能成功！

我成功了作文13

如今，我已上了小学六年级了，马上就要上初中了，英语学起来更难了。

开学那天，上英语课时，老师让我们背诵英语课文，我一听到“背英语课文”这几个字，就差点没有晕过去，因为我好久没有背诵课文了。我无奈地说“不会吧，刚开学就背课文，还是英语的。”

晚上，我无精打采地回到家里，写完了其他作业，发了一会呆，我心想：“英语课文那么难背，短的可以将就着背下来，至于长的，我就无法背下来了。”我无奈地拿出英语书，磕磕巴巴地读起课文来，我试着把课文背下来，可是怎么也背不下来，时间一分一秒地过去了，我的心好像有一个大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足无措了，在书房里来回走着。“不行！这样消磨时间，更完不成作业。”我自言自语地说。于是我让自己坐下来，深呼吸几口气，控制一下急躁的情绪。不知不觉地开始复述课文，一句、两句、三句……我背下来了，我终于背下来了，我兴奋不已。

第二天，我到了学校，老师叫我背诵课文，我不慌不忙地背了起来，不一会儿，我背完了。“吴凌宇背得十分好。”老师表扬了我。听到老师的话语，我浑身感到发热，一种自豪感油然而生，但老师哪知我背后的辛苦与汗水呀！

从此以后，我知道，只要付出，就会有收获，才会成功。正如一句名言所说“有志者，事竟成”。天下没有免费的午餐，不经历风雨又怎能见彩虹？

点评 感受颇深，是来自亲身的体会。你的.生活一定也有切身的甚至是刻骨铭心的经历，写出来让大家共享吧，让别人分享自己的感受、快乐、成功------也是一种快。

我成功了作文14

成功的背后是由无数个失败组成的，而我们的日常生活，就好比天上的星星，有暗淡的，也有璀璨的。

由同学的推荐加上老师的肯定，我被派选为我们学校的演讲代表。被选上时，心里不知是什么滋味，有酸也有甜。酸的是，怕自己讲不好让学校丢脸；甜的是，我好不容易才挣得了这次机会。既然我拥有了这次机会，就应该好好利用它。我到达演讲会议室时，前边已经讲了六个了，我是第十四个，所以还有一阵子。我到了后台，再熟悉了一遍演讲的内容，就静静的等待着我演讲的`到来。一个个演讲员都是学校的精英。情感的流露，语句的快慢是那么的恰当，那么的流畅，仿佛来的不是一个个小学生，而是专业的演讲大师，她们的演讲看得我脑袋发蒙，眼睛发愣，心里发虚。看得我心里一点底都没有。正当我想得入神的时候，只听得主持人讲，请第十四号选手上场。他的话是那样及时，搞得我措手不及，我怀着忐忑不安的心情上场了。开始的简介说得吞吞吐吐，我想着自己代表的不仅仅是我自己，而是我的学校，我的失误会让我的学校很难堪的。渐渐的，我的勇敢战胜了我的恐惧心理，我的情感溶入到自己的语言当中，台下的评委也纷纷展露笑脸，这意味着我成功了！

是啊！失败是成功之母，雨过天晴，便是成功。彩虹是受挫折的阳光，失败过后，成功还会远吗？成功就是胜利，经过这些彩虹，你将会更近一步。

不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功？”随着风风雨雨都向前挺进，成功必将属于自己，我想，这可能就是人生的真谛吧！

我成功了作文15

今天的科技兴趣小组课上，张老师发给我们每人一盒拼装赛车。老师说：“回家拼装完后来参加比赛，看谁拼的赛车跑得快。”我兴奋极了，我最喜欢拼装玩具了，我拼过飞机、轮船、赛车……我可是个拼装高手。

回到家，我迫不及待地打开盒子，没怎么看图就三下五除二拼好了一辆漂亮的蓝色赛车。我装上电池，打开开关，奇怪！赛车怎么不转？爸爸说：“有两种可能，一是电池没电了，二是拼错了。”“不可能，我用的'是新电池。”爸爸说：“那就看看说明书，仔细对照拼装图，看哪里拼错了。”我一幅图一幅图地看，一步一步仔细地对照，终于发现后车轮上一个绿色的齿轮装反了，电机无法将动力传送到车轮，故障原来在这啊！

我赶紧拆下这个车轮，可是一不小心上面的小垫圈弹落到地上去了，我趴在地上找了半天也没找到，爸爸妈妈也来帮忙，把地拖了个遍也没找到。我急得哭了起来：“都怪我不小心，这可怎么办呀！”爸爸说：“哭有什么用，哭最解决不了问题，我们要想办法解决问题，你先到你的玩具柜里找找有没有差不多的零件可以代替。”我翻箱倒柜，遥控赛车、小汽车都找遍了，也没有找到合适的零件。怎么办呢？我急得眼泪又要掉下来了。爸爸说：“找不到替代品，我们可以做一个！”于是我找来一小块海绵，剪成一个小圆，装到赛车上。果然，效果一样。我再次装上电池，车轮飞快地转动起来。我破涕为笑，又和爸爸一起用枕头、沙发垫做了个赛道防护栏，赛车跑得飞快，真不愧叫“雪豹猎鹰”。

今天晚上，我不仅成功地拼装好了赛车，还明白了“失败是成功之母！”这个道理。