【精选】成功了的作文锦集6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的成功了的作文6篇，欢迎大家分享。

成功了的作文 篇1

今天，学校组织我们去劳技中心参加实践活动。老师一声令下：“开始找自己的小组。”我们就冲向自己的小组。——特色比萨组。

特色比萨组的老师把我们分成了三个大组，每组十个人，“同学们，今天我们将合作做出美味的比萨。“十个人合作啊！我们十分惊讶，还要十个人合作能行行吗？。”

老师开始讲做比萨的方法，我们认真地听，生怕漏掉一个步骤。要开始做了，老师发给我们每组面粉和需要的.配料。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。

然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊！而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量，就算做的不太好，在我们眼中，也是最香的。

我体会到：成功是一种享受；成功是一种快乐我终于体会到了它神奇的力量！成功可以让我们学会团结，在成功中我们可以感受到许多快乐！

成功了的作文 篇2

六年的小学生活中，我们独自攻克过难题，举行过特色活动，每逢我们成功，心中总有无尽的喜悦，我也有过这样的经历。

在一个阳光明媚的星期六，爸爸为了给我提升书写，特地让我爷爷把毛笔、墨水、纸等。全部给我拿来，我一看，这些东西估计可以把我整晕。我心想：管他的，爸爸是为了让我练字，我不能辜负爸爸对我的希望，开干。我卷起袖子，右手拿毛笔，左手磨墨，磨完后拿毛笔蘸了一下，开始认认真真的'写。可是刚刚还在背后熊熊燃起的斗志，一会儿就被浇灭了。因为我写的字，就像老师经常骂我们的字一样，叫做“狗刨”。我也觉得我写的字也是一样的。之后我想了想：不能在这里倒下，我应该加把劲，不能让爸爸小看。

我再一次拿起毛笔，一笔一划的用心写，把我心里想写的，全部写出来，最后，我写了这样一句词：“父慈子孝，恩重如山。”

除了我刚写的词。我还懂得了一个道理：“我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。”我的心，不只是激动，还有一种力量，这种力量就是不放弃。之后我爸爸把请到了我的床前，并且把我写的和心里话，念给了爸爸听，爸爸流泪了，这是爸爸第一次流泪，他冲了过来抱住了我。我的心，不知道该用什么方式展现出来，是激动，还是高兴，这些词永远概括不出我内心的想法。

六年了，我确实攻克了难题，就这一次，是我在成功之中，心里在无尽的喜悦，而这种喜悦，可能就短短的几天。

成功了的作文 篇3

寒假里，我无聊地坐在沙发上，突然看见了三年级科学老师发给我的科学实验袋。里面有两个带孔的泡沫板、四个磁铁和一个玻璃透明板。我想做一个科学实验吧。

这个实验是这样做的，把四个磁铁分别插进洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔开，然后用“同极相斥、异极相吸”的科学原理，像磁悬浮列车一样让上面那个泡沫板浮起来。

我开始动起手来，我按着说明书上的步骤把磁铁塞进洞里，再把玻璃透明板给两个泡沫板隔开。开始我怎么弄也不能像磁悬浮列车那样把另一个泡沫板浮起来。我想：为什么呢？是我没有科学这方面的天赋吗？还是我的手操作不好？或者是其他问题？我的脑袋里产生了无数个问题。

后来，我问爸爸：“我为什么浮不起两个泡沫板呢？”爸爸说：“这要靠手的灵活度好才行。”我让哥哥试一试，他也弄了好久才把泡沫板浮了起来。原来哥哥用一支笔来调整了一下。我也学着哥哥的样子操作着，尝试着弄它，最后我成功地用四块磁铁把两个泡沫板浮起来了！

我尝到了成功那喜滋滋的`滋味，这件事让我感叹道：“坚持不懈是做事成功最重要的条件！”

成功了的作文 篇4

成功是什么？成功是经过每天认真练出来的。我电子琴二级考试就成功了。

自从妈妈给我报考电子琴二级以后，我就认真地按老师要求，每首曲子必须练得滚瓜烂熟，几乎眼睛闭着都能弹。我有许多不足的地方，比如说：弹琴时左手老是趴着，右手动得太厉害了，注意力有时不集中，所以，我下决心认真练习。

每天，我都要完成一定的`练习任务，尤其是在暑假里，每天要练1小时。每天我都要看我的熟练程度把速度加快。先看曲子的五线谱弹熟练后，再背谱演奏。虽然有些枯燥，但我还是坚持下来了。

终于等到考试那一天了，我又高兴又紧张。来到考级的教室里，静下心来，默默地想着弹奏要点，一遍就通过了考试，我高兴地跳了起来，马上打电话给爸爸和梁老师报喜。

我要再接再厉，争取明年考出电子琴四级。

成功了的作文 篇5

我妈妈煮的土豆很好吃，我特别喜欢。一天，我一本正经地对妈妈说：“妈妈，我想学煮土豆。”妈妈说：“好啊。”我听了，兴奋地跳了起来。

妈妈向我说了煮土豆的方法，我认认真真地听，不明白的地方要妈妈重新说一遍。终于，我把煮土豆的过程一一记了下来。我拿来了一个盆，放满水，把土豆先洗干净。再用刀把土豆皮削去，土豆露出洁白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形状放在水里泡一下。准备工作就算完成了。

马上开始第二步工作了。这也是煮土豆最关键的一步。我先把泡在水里的'土豆捞上来，放在菜盆里等水滤干。然后把火打开，锅热了，我往锅里放上一勺油，顿时，锅里飘出一缕青烟，我把准备好的蒜姜放进去。只听“哧”的一声，浓浓的花生油香味和炒香的蒜姜味扑鼻而来。我马上把土豆倒进去，用锅铲铲啊铲，这时候我觉得自己真像一个大厨师。在亲戚朋友的簇拥下上台领奖。一阵欢呼声中，我感到有些飘飘然了。一股焦味把我带回现实。由于火太猛，锅里的水越来越少，土豆有的烧焦了，我马上把火调小一点。加上一点儿水。幸好问题不是太严重。为了以防万一，我只有专心地煮土豆。大约过了十分钟，我把锅盖揭开，放少许盐和醋，还有葱段。再加点胡椒粉。就这样，一盘香喷喷的土豆出锅了，

哈哈！我成功的尝到煮土豆的甜头了！

成功了的作文 篇6

“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。

刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋努力换来的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才三十小几。

我当时伤心极了。真的不想再学英语了。毫不气累得我决定“卷土重来

三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习，等。加上我的'认真和不可动摇地精神.我得英语成绩一下子上来了.在四年级期末考试得时候,当老师报道我是满分时,我得心情一下子激动了起来.我得努力是没有白费的,我付出的汗水没有白流,我终于成功了!我感到十分的快乐!

从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。