【必备】我成功了作文五篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我成功了作文5篇，欢迎大家分享。

我成功了作文 篇1

“嘿，我成功了！”，每当回忆起这句话，我的脑海中便回忆起那件令我终生难忘的事情。

“爸爸，你教我踢毽子吧”。“好的，我先给你示范一下，你仔细看好，这是个基本动作”爸爸说完，便踢了起来。只见他左手一甩，右脚一抬，小毽子稳稳当当地飞了起来，毽子上下飞舞，像一只美丽的蝴蝶，又像一只小松鼠在跳跃。我完全看呆了，爸爸叫了我一声：“你试试”。我慢慢回过神来，拿起毽子，将毽子抛向空中，毽子似乎从天而降，迅速地落了下来。可是，我还没有看见，毽子像久睡一觉似的，一下子扒在地上。我没有放弃，而是慢慢地走过去，将毽子一掂，再次向上一抛，可是天有不测风云，又一下子掉在了地上，一连好多次，我都没有接到。我像是泄了气的皮球一般，一下子瘫倒在了地上。爸爸看见了，对我安慰说：“我再给你演示一遍，你仔细看好。”爸爸再次踢了起来。将毽子扔在空中，一眨眼的工夫，毽子从空中像火箭一般飞速冲下来，在快要落地的那一刻，爸爸迅速地向后一弯腰，一伸脚，再往上一挑，毽子就这样在他的脚法下轻盈飞舞起来。我仔细观察着他的动作，不急不躁、不慌不忙……。

我拿起毽子，满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，往空中一抛，这一次我不急于抬脚，而是看准毽子在哪里，然后用脚一勾将毽子踢了起来。终于毽子也在我的脚下快速飞舞着，它似乎在微笑地告诉我：“嘿，你成功了”。我似乎明白了一个道理“无论做什么事情，不但要沉稳、冷静，还要有智慧的方法”。

我成功了作文 篇2

这天，我们一家在潘安湖公园游玩，这时，我的朋友骑着自行车来了，看着他的车，我心想：要是我也会骑车，该多好哇。

于是我问他：“我可以骑一下你的车吗？”他十分大方地说：“给。”我接过车，一下子不知道该怎么做。我先试着跨坐在车座上，两只脚一起踩上了脚蹬，车一下子就倒了。我爬起来，有些苦恼。爸爸看见了，走上前对我说：“让我来教你吧。”我点点头，有一次骑上了车。爸爸说：“刚开始学的时候可以先试试一只脚在脚蹬上，另一只脚在地上划着走。”我按照爸爸教的样子试着往前划，刚开始，车子还会晃晃悠悠得要倒。过了一会儿，已经可以保持平稳地划一会儿了。就在我刚要试着把另一只脚踩上脚蹬时，车一歪，我又被摔了个大马趴。我气得抓狂。这时，爸爸对我说：“加油，就要成功了！在你感觉平衡时，另一只脚在上再上，不要害怕，找找感觉。记住，生气是没用的，只有努力不放弃才能帮你做到想要的事情。”我听了爸爸的话，继续尝试着慢慢往前移动，随着感觉越来越对，另一只脚踩了上去，蹬了起来，这次没摔倒，我成功了！终于！我忍不住大声喊：“我会骑车啦！”

学骑自行车的经历让我明白了：生气只会浪费时间和精力，不如把这个时间和精力拿来努力，才会离成功更近。

我成功了作文 篇3

啊，我成功了！终于成功了！前几天，我因为考试没考好，非常沮丧，回家后竟拿我家的门出气，没想到……

那是上学期考试后，因考试成绩不好，回家后我开始拿我家的门出气，对着它又打又踢（家长不在家），没想到，把门上的“顶梁柱”──个螺丝弄下来了。我生气地说：“烂东西，那么不经打！”我回头一看，门已经坏了，怎么办？不如等爸爸回来修吧！可是，我又想，不行。门是我弄坏的，我不能坐视不管。再说，他们都说我是家里的“小皇帝”。今天，我这“小皇帝”非干出一件让他们不可思议的事来。我下定决心，一定要自己把门修好！可是，我刚想动手，却又发愁了，钉子和锤子在哪？我开始在家里“大搜捕”……十五分钟后，终于找到了钉子和锤子。我高兴得手舞足蹈，赶紧跑到客厅，看着那快掉下来的门思索着“补救”办法……半晌，才想到了办法。我开始钉钉子，可是，令我发愁的事情又来了。门离钉钉子的地方有两三厘米，需要我把它搬过去。可是，它像一堵“墙”一样，比我还重。但是，又没办法，我咬咬牙，使使劲，搬吧！……过了一会儿，我成功地把那堵“墙”搬了过去，开始钉钉子。我先把掉下的钉子与门挨上，拿起锤子使劲去砸钉子。突然，我感到手指非常疼，原来，铁锤砸到了我手上！“疼啊！！！”我带着哭腔大声喊。可是，谁能听见呢？于是，我忍着剧痛又开工了。这一次，我倍加小心，拿手按好钉子后，小心翼翼地钉，轻轻钉了五六下后，竟然把钉子钉上了。我不敢相信这一切，竟高兴地自己鼓起掌来，谁知刚才被砸的那只手又碰到了门上。我疼得又大叫起来：“疼啊，一切是真的，不是梦，我不再是‘小皇帝’了！”

后来，爸爸妈妈回来后，我自豪而又羞愧地把这件事告诉了他们，他们惊讶地说：“真的！看来，我们以后要对你刮目相看了！”这时，爸爸妈妈都笑了，我也笑了。

“啊！我成功了！”

我成功了作文 篇4

今天，我非常开心，因为，爸爸和我打篮球时，我战胜了爸爸。

下午，爸爸要带我到体育公园打篮球，听到这个消息我立即抱起篮球，就让爸爸带我去。这时，我别提有多开心啦！ 到了篮球场，我看见别人都在开心的打着篮球，于是我也拿出篮球打了起来。我抱着篮球来到一个篮球架旁，双手向上一抛，眼看着篮球进去了，可是，马上又弹了回来。这时我遇到了困难，心想：原来打球这样难啊，看来我打不进去了，还是放弃吧！但是，当我拍着篮球往回走时，看到那些大哥哥一直坚持投篮，我便鼓起勇气继续打。原来，我发现那些大哥哥也跟我一样，不过，他们却没有放弃，而是拿着篮球继续打，还成功了呢！

于是，我就找投不进去的原因，经过多次尝试，当再一次投时，终于知道了原因所在，原来，我太矮了，根本投不进去。怎么办呢？我想啊，想啊，终于想到了一个好办法，我抱起球，跳着把它向篮球框投去，耶！我投进去了！爸爸听到后，走到我身边，问明情况后，也竖起大拇指，还说：“你真行！”

后来，我还邀请爸爸和我一起打，没有想到的是，我居然打赢了爸爸。打了很久，快要到吃饭的时间了，我看到了人们都快准备回家了，我也和爸爸高兴地往家走。

路上，回想起自己刚才放弃后、又鼓励自己、战胜困难、终于成功以及爸爸鼓励的画面，我不由地笑了。

我今天非常开心，不仅战胜了困难，还得到了全家人的赞扬呢！

我成功了作文 篇5

以前的.六·一儿童节，近乎每年都会有同学登台表演，我在心里羡慕他们。回到家，我给爸爸说了此事，爸爸想了想便说“你的笛子不是吹得很好嘛！”“是啊，那又怎样。”我应答说。爸爸说“那你可以去吹《小儿郎》这首曲子呀！”

从此，我就开始刻苦练习《小儿郎》这首曲子。

今年的六月一日这天，我很早就来到了学校，8点多时，老师让我们搬凳子到操场上。这时，操场上早已经人头攒动，红色的主席台上站着校长和几位教导主任，一年级新生后面坐着他们的家长。一会儿，联欢会开始了，首先是张校长与几位教导主任发言，经过漫长的等待，他们的发言终于结束了。讲完后上来了一支乐队，我被他们的音乐深深地吸引住了，虽然乐队很快结束了表演，但我还是陶醉于他那美妙的回音之中。这时，广播里传来了一个消息，让四年级的同学给一年级的学弟学妹戴红领巾，然后就直接让我们回教室里。回到教室后我的心像揣了一只兔子似的，已经开始紧张了起来，很快，刘逸婧宣布现在请XXX同学上台表演，这位同学很快便表演完了。轮到我了，我的心更紧张了，我对自己说：“没事，不会缺胳膊少腿的。”我定了定神，开始吹奏，教室里显得十分宁静，当我演奏结束后，教室里立即爆发出雷鸣般的掌声，回到台下，我露出了久违的笑容。后来。我还参加了夹水晶球的比赛，这次也取得了不错的成绩。

通过这件事，我明白了，成功来源于自信。