【精选】成长的故事作文汇编7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的成长的故事作文7篇，欢迎阅读与收藏。

成长的故事作文 篇1

我是一名高年级的小学生，经历了四年幼儿园，四年的小学，我成功到达了五年级，一路上想着回忆都是酸甜苦辣。

在我幼儿园时，我养了一只宠物兔，它是怎么来的呢？原来，我在杭州旅游时，我经过一路的奔波，到达了夜市，夜市好热闹啊！有卖衣服的，有卖帽子、鞋子的，还有卖玩具宠物的。

我们准备回去的`时候，我才发现卖宠物的，我看中了一只灰白相间的小兔子，对它爱不释手，一定要把它带回家。

我对妈妈软磨硬泡，终于，她同意了，但是说只有价格便宜才会买，于是老妈开始了我最讨厌的讨价还价。

我的脸一瞬间涨的通红，跟老妈说：“不是挺便宜的吗？”她没理我，我心想：完了，丢脸丢到家了，算了装作不认识吧！老妈看我走开了，买了兔子跟上来对我说：“钱赚来不容易，你以为赚钱很容易？”

我很羞愧，我对妈妈说不会有下一次了。妈妈欣慰地拍了拍我的头。

这就是我的成长故事，你的成长故事又是怎样的呢？

成长的故事作文 篇2

在不知不觉的日子里，我们在这鸟语花香的校园里生活了六年，那里的一草一木，都伴随我们成长的脚步，成长着。

是我们的.启蒙老师让我们从幼稚走向成熟，又由成熟走向成功......

在小学六年的生活里，伴我成长的事物很多，包括这身边的一草一木。经历了六个春秋，经历了多少成长的磨难，我们在这讨论成长的故事。

记得在我第一次踏上升国旗的道路时，我并不知怎样走正步，老师教我摆臂、踢腿......这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装，配不配升起这面五星红旗这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来，冒这次险艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼，我不由得为此骄傲与自豪，尽心尽力的升好这次国旗。

这在我成长的故事中留下了深深的印象，完美的印记。

还有第一次作为班干部发言，第一次受到老师的表扬，当然还有批评......这种种事迹在我的脑海里浮现出来，我该感激那些老师，是他们把我变的成熟，变的自信。

六年来，身边的树又增长了六个年轮，树变成有用之才，我们也不甘落后，变成有用之才......

成长的故事作文 篇3

可曾见过悬崖上跃起的雏鹰？在风雨中，它为何敢奋力前冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

我们正在成长。叛逆、冲动，同学之间，有时因为一点小事，而争得面红耳赤，甚至还可能大打击手。一段纯真的友谊就这样失去了。唠叨的父母，却成了我们眼中的“管家婆”。你要我做这，我偏要做那，你能奈我何呢？孜孜教诲的老师，却成了我们心中的“眼中钉”，你说过我，骂过我，反正上你的课，我就不听，你又不能把我怎样？

一切都平静下来的时候，仔细想想，同学之间要相互宽容理解，父母的.唠叨，我们要明白他们的关怀。老师的教诲，也都是为了我们好。

学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的殷殷深情！

学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲包容着我们今后做人的基本道德！

学会成长，学着适应社会的规矩和习惯，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系！

成长的故事作文 篇4

我虽然小，可是尝过酸甜苦辣。有时候，我十分高兴，脸上露出灿烂的笑容；有时候，我把想说的话埋在心里，表面却装得像没事人似的；有时候，我又把床上的被子甩来甩去，当做一种发泄。

记得有一次，我被妈妈训斥里一顿，妈妈说：“作业没做完，还玩电脑！”我生气了，暴跳起来，跟妈妈顶嘴，妈妈让我反省一个小时，我就乖乖的去做作业了。我偷偷地告诉你们：“我们要听妈妈的话，否则下场会跟我一样惨！”

还有一次，妈妈说：“明天，我们要去北京旅游。”我高兴得在床上蹦来蹦去。结果，我过于兴奋，早上五点就起床了。我体会到，过于兴奋会睡眠不足。

还有一次，妈妈的同事和妈妈、我要去饭店吃饭，妈妈让我不要胡乱要东西，那里有什么就吃什么。我看见了我爱吃的东西，但是妈妈又提醒过我不乱要东西，我目不转睛地看着好吃的，却吃不到，真是痛苦不迭！

我的有趣的`成长故事还有很多呢！同学们，你有什么有趣的成长故事吗？

成长的故事作文 篇5

教室里一片寂静，只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音，期末考试结束了，这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻，我下半学期的努力，就要在这一刻证明了。

“赵世豪”我的心顿时提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，这是我的心在剧烈地跳，“91。5分”这是我努力的结果!虽然这个分数对于别人来说不是很高，但是对于我来说是辛勤努力的结果。

上半学期刚刚升入初中，我对一切都感兴趣，但是唯独对语文很是不感冒，原因很简单，不习惯语文老师。我觉得初中和小学的语文老师是那么不同，而我更习惯的是小学老师的教学方法，对中学老师的方法则不太感兴趣。中学老师要记得东西，我偏不认真记;老师要牢记的答题思路，我偏不记。有时候单元考考好了，还小小的自满一下，不照老师说的'做我也能学好。但是，我哪里知道，真正的暴风雨在后面。

期中考试，一开始觉得也没什么，不就是语文嘛。可是，发下来卷子，我来回看了好几遍，像木偶一样愣住了。考的基础题，全都是老师要求背的，可是我没有十足的把握;阅读题，问题摆在那，可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底;我的作文又不好，需要的时间多，我怎么写作文啊……我顿时懵了!这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题，就催促我，叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着，手上的笔却提不起劲来。

叮铃铃……考试结束了，我知道我考砸了。我突然发现，原来老师讲的，我不以为然的话是那么的宝贵，那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点……

老师课堂上讲的都是有用的!

我开始认真听讲，上课的笔记做得非常认真，尽我最大的努力去做笔记;有不懂得的地方马上去问老师，生怕漏掉一个知识点;课外参加了语文的补习班，来补上半学期的“欠债”;晚上在家做阅读训练，争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课，我下半学期补了很多很多的功课，直到期末考试之前的那一个晚上……

我成功了，我超越了自己，我尝到了努力的成果!我下个学期一定要接着努力下去!

成长的故事作文 篇6

成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。

那是一次数学课前，我买了一支新的子弹笔。上课了，我爱不释手地拿在手上，不时地欣赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑子里。突然，老师不说话了，教室里鸦雀无声。我正纳闷怎么回事，头一抬，啊！老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔，双手放平，端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课，吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台，我得专心听课。坚持了十几分钟，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来，就像上了膛似的。我拔了一个又一个，一不小心一个子弹头掉到了地上。糟糕，露馅了。我坐在椅子上低着头，涨红了脸，等着老师批评。没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重的叹了口气……

下课了，我的'心里难过极了。心想：老师一定对失望透顶。我暗自懊悔，以后上课时再也不敢做小动作了。

现在，我每次想做小动作时，总会想到老师的那声叹息。他时时刻刻回响在我的耳畔，督促着我认真上课。

成长的故事作文 篇7

在我脑海里有许多成长的故事，我最记忆尤新的还是我和外公学打羽毛球的事。

那天，我兴高采烈的.和外公去打羽毛球。我说：“ 外公快发球把!”嘴上这么说，可心里却有些担心：外公的发球可厉害了!果然，外公只发了一球，就把我忙的手忙脚乱。外公见我不行，就教了我一些基本动作。我心想：哈哈，这些动作可真简单。可谁知道，我刚一发球，外公只轻轻一接就接了回来。这下可把我难倒了，我接也接不到。外公见我不行，便让我做基本动作如：挥拍、发球回击等，然后再教了我一些挥拍的要领。我想：这次我不会再出丑了吧。慢慢的，我能接住外公打过来的一两个球了。然后，我天天练外公教我的基本动作。果然，功夫不负有心人，我打的越来越好了。现在我天天还在练，我知道总有一天，我也会成为一个高手的。

我明白：只要有恒心，万事能成功。