【精华】成长的故事作文汇编九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的成长的故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的故事作文 篇1

幼时的我常常因为受了一点委屈就在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中的泪如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小孩。

在一个多雨的夏天，奶奶在院子里种下一颗小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但她却笑着拍了拍我的脑袋，摇了摇头，轻轻地对我说：“它需要去尝试接受困难。”“尝试接受困难？”我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中被打折的枝干和满地的落叶伤心地哭泣着。

后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天为小树搭蓬，反而在艳阳高照之时，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我生气地质问她：“您为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要去尝试接受困难。”

再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活中寻找自己的梦想，每当我遇到困难时，我总会想起奶奶说的那句话和小树笔直的身影。恍恍惚惚中，我好像有些明白了。

一个暑假，我又来到了奶奶的院子，那棵小树已经成长为茂密翠绿的大树。抚摸着它身上密布的伤痕，我心里想起了那句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之心。”

若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干？若没有暴风的魔力，又怎能让小树成长为参天大树呢？而我，也从原来遇到困难就哭泣的小女孩长成了一个勇于接受困难的大姑娘，而这偌大的世界，在尝试中成长的小树又怎么会只有我一个呢？

成长的故事作文 篇2

嗨，告诉你，我们班明天要带一个鸡蛋去保护它，怎么样，听起来很有趣吧？不信？你看——

晚上，我不知道用什么方法护鸡蛋，百思不得其解。我拍拍脑袋，绞尽脑汁地想。这时，我听到妈妈对我说：“有收废品的，你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎，对呀，我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上，再用东西盖住，把矿泉水瓶放到盒子里，就行。”我赶紧找出鸡蛋，倒一个矿泉水瓶，把鸡蛋放在瓶口上。哎呀，这鸡蛋也太大了，我再把家里的鸡蛋都试了一遍，没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀，鸡蛋妹妹，你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口，觉得够大，上面的口又小，鸡蛋装进去不会从这边掉到那边，我想着，就拿起剪刀准备剪，妈妈走过来，说：“诗雨，你干嘛？”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法，明天把鸡蛋带过去，我想把矿泉水瓶那头一剪，再把鸡蛋放进去，就OK了。”“不行，把鸡蛋放进去，会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的'妙计了。过了一会儿，我想出了一个好办法：把鸡蛋用塑料袋装着，在底下铺几层纸，让鸡蛋躺在小床上，将保温杯杯盖当摇篮，让鸡蛋“坐”在上面，最后用盒子包装，这样就天衣无缝了。

说干就干，我拿出一个漂亮的小鸡蛋，找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋，把盒子打开，用纸垫着，把鸡蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯盖里，最后把杯盖放进盒子里，放在茶几上。

第二天，到了教室，我轻轻地放下书包，把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上，再把抽屉里的书全部放进书包，把装鸡蛋的盒子放入抽屉，把书包放在板凳上。只听“啪”的一声，我大吃一惊：难道我的鸡蛋碎了？我赶快往抽屉里一看，还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着，发现王士凌的鸡蛋碎了，蛋黄粘乎乎的，躺了一地，蛋黄和蛋清连在一起，久久不愿分离。我想：幸好，不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜，活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课，老师上课说什么我都记不住，心里只挂念着鸡蛋，“叮铃铃”下课了，我赶快把盒子打开，一看，我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事，我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动，我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏，每次经过我们的教室，我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开，看看鸡蛋有没有碎了，是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下，我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没，老天保佑，没破。

终于放学了，我的鸡蛋没破！成功了！我高兴极了！唉，护鸡蛋可真够难的，只要一不小心，“啪”的一声，鸡蛋就碎了，看着鸡蛋，我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋，我明白了：其实我们也是一个个小鸡蛋，在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景：在下着蒙蒙细雨时，是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时，有一双手摸了摸我的头，是妈妈的手;在寒冷的黑夜，有一双手给我铺上了了一层棉被，是妈妈的手……唉，我只保护了鸡蛋一天，而爸爸妈妈却抚养了我整整十年！十年里，经历了多少风风雨雨，他们多累呀！我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱！

成长的故事作文 篇3

人生的道路永远都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情。其中有一件事情就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今，那就是我学滑旱冰。

在我六岁那年我看见公园里的姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羡慕他们，就让妈妈也给我买了一双旱冰鞋。

买回来了，趁热打铁，学滑旱冰，我穿上旱冰鞋还没站起来呢，就摔了个四脚朝天。那时我就有点后悔，当初就不应该学滑旱冰，但我妈妈却鼓励我说：“加油宝贝，你能行！妈妈教你个方法，不要站直，弯着腰。再用这个方法去试一下吧，要学会观察，别人怎么滑，你照着那样去滑冰吧！”在妈妈的鼓励下，我勇敢的去试了试，结果出乎我的意料，我居然会滑了一点，我高兴的大叫起来，结果一不小心摔了个跟头。妈妈笑着说：“不要得意忘形了，一会儿再自己练练吧。”

我害怕的说：“又让我去摔跟头？”

“怕摔跟头，你永远也学不会。”妈妈说。

我又练习去了。在我练的过程中，我妈妈在那说：“ 往这里看。”说完，妈妈拿起手机，把我那皱着眉，撅着嘴，腿弯着，妈妈说：“1——2——3”。“咔嚓”把我那动作拍了下来。我那个滑稽的神态就永远的定在了相册中。我 看着那张照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。

通过这次经历，让我明白了，所有的成果都是自己一点一点学会的，不要光想着天上能掉馅饼儿。

这就是我的成长过程中发生的事情。是它们，让我长大。

成长的故事作文 篇4

暑假里一天早晨，我刚刚睡醒，就感到暑气逼人，不一会衣服就湿透了。爸爸就对我说：前几天我们不是买好了游泳的装备，今天我带你去学游泳好不好？好啊！我高兴地跳起来说。

于是，爸爸骑着自行车，载着我去了游泳馆。我迫不及待地换上游泳裤，戴上泳帽和游泳眼镜。按爸爸说法冲了个澡，然后三步并作两步地跑向泳池，扑通一声跳了下去。哦，真爽啊！我玩了一会，爸爸游过来说：学游泳吧，我们先练闷水。我点点头，按爸爸说的吸足了一口气，然后把头没入水中。刚开始还好，等气接不上时的滋味就不那么好受了，水一个劲地往耳朵、鼻子里钻，头有点晕，胸口发闷。我急忙把头抬出水面，把我的感受告诉爸爸。爸爸鼓励我说：没事，游泳就是这样的，多练几次就会习惯的，加油。好吧，不能被困难吓倒，我又一次把头没入水中。在练习中我被水呛了好几次，但我没有放弃，闷水的时间逐渐拉长。

接着爸爸又教我如何浮在水中，这看似简单，但对初学者来说却不那么容易。我练了好长时间，慢慢地也能在水中浮起一会了，我心里可高兴啦。不知不觉中两个小时就过去了。

接下来的日子里，我和爸爸经常去游泳，我经过不断地练习，很快学会了游泳。

下学期有游泳课，我要好好跟老师学习，争取游得更快更远。

成长的故事作文 篇5

光阴似箭，岁月如梭，时间如白驹过隙般短暂。转眼间，我已从一个天真烂漫、稚气未脱的孩童成长为一个朝气蓬勃、充满生机的少年。在这样一个阴雨连绵的黄昏，我独自坐在窗前，看着窗外雨打芭蕉的怡人美景，想着雨润万物的绝妙佳句。成长的往事一幕幕浮现在我的眼前。

那是一个微风习习，洒满阳光的秋日。难得一个周末，我跟随爸爸去超市购物。因为是周末，所以大街上，人山人海，挤得水泄不通。

一路上，我和爸爸有说有笑，非常开心。走到一个十字路口，要过红绿灯。我刚想急匆匆穿越马路，突然有一双温暖而有力的大手牵起了我的手，那是爸爸。爸爸微笑而紧张的对我说：“小心有车，爸爸牵着你的手过马路吧！”

我心里猛得一颤，曾几何时，年少不懂事的我，每每上街时，不都是被爸爸无微不至地保护着走在里面，而爸爸走在外面吗？每次过马路时，不都是被爸爸那双坚实的大手牵着吗？而我已经习以为常，习惯了牵着爸爸的手。走过了童年，走过了困难，挫折，走过酸甜苦辣，走过了喜怒哀乐，走过了……

如今的我，已１５岁了，已经长大了，懂事了。我把手从爸爸紧握的手中抽出来，用我稚嫩的小手紧紧牵住了爸爸那粗糙，饱经风霜的大手。我骄傲的对爸爸说：“爸爸，让女儿牵着你的手过马路吧！”

女儿已经长大了，在您的呵护关怀下成长为一个坚强的人了。女儿有能力保护你了，爸爸以后让女儿牵着你的手走吧。走过千万个熟悉的街头，走过未来每一个日子。这时我看到爸爸，眼睛里布满泪水。那泪水分明充满了感动，充满了幸福。爸爸说：“好，好，女儿长大了，懂事了，以后就让女儿牵着爸爸的手过马路吧。”我使劲地点了点头，我感觉到周围的人都看着我，看着我牵着爸爸的手过马路。

成长的故事作文 篇6

采撷成长中的一点一滴给你听，叙述我的酸甜苦辣。

被人嘲笑，心里酸溜溜。

“你……”我憋着眼泪水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辩了。”她一副心高气傲的样子，两手插着说。噙着的泪水不争气地淌下：“好吧，既然这样了，我们的友谊就到终点了!”我丢下一句话后就气冲冲地走了，听到后头的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼泪是止不住了。“切，绝交就绝交，谁稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么样的呢?

其实这是几年前的一幕，我也因此失去了一个好朋友。我们几个好朋友在玩游戏，她明明输给了我，却死不承认，跟我较劲。可是，她毕竟是输给我，怎么能这般赖皮?我抵制不住心中的怒气，与她争吵起来。我们两都是硬脾气，硬碰硬哪有好结果呢?她一个劲地讽刺我，我不太会说话，就这样被她诬陷了，还受到朋友们的数落，真是不公平，就因为她平时经常给人请客而包庇了错误，结果受害者就成了我，嗨，我是哑巴吃黄连——有苦说不出。

爱上学习，当上好生，心里甜滋滋。

成长的故事作文 篇7

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪，其中有妈妈、爸爸、同学、老师……也经历了许多事情，最令我难忘的是学滑板，从中我懂得了：只有耕耘才会有收获。

有一次放假时，爸爸给我买了一个滑板，那个滑板火红的，还有一个好听的名字叫“漫步者”。我见了爱不释手，高兴的手舞足蹈，迫不及待地拉着妈妈的手下楼训练起来。首先，我先把左脚踩在踏板中间，右脚踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起来，我好高兴!接着，我试着把右脚也放到飞跑的滑板上，但好几次都没成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一声，摔倒在地上。妈妈连忙扶起我，帮我拍掉身上的尘土，鼓励我不要灰心。“不要慌，慢慢练!”我按照妈妈讲的方法，渐渐的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了!终于成功了!

通过学习滑板这件事，让我懂得了，只有耕耘才能有收获，谁都不可能不训练就能成功，我深刻地体会到在人生道路上的成功是靠勤劳和不怕苦不怕痛的精神换来的。

成长的故事作文 篇8

在我的成长过程中，经常会发生一些事情。有一件事让我至今难忘。

记得那次我上语文课时，老师让我们写一篇作文。我写着写着，笔忽然没有水儿了。我于是翻找我的笔袋儿，可是笔袋儿里也没有了。我很着急，旁边的同学都在写着，只有我愣着。我于是向我的同桌李婷婷借笔，我说明天就还她。她毫不犹豫地就把一根好笔借给我了。我十分感谢她，她也笑容满面地看着我，那意思好像在说：不必客气！可是我用完了她的笔之后，却忘了还她。直到第二天上课，她对我说：“把我的笔还给我。”当时我一听，心里就感到有些紧张，好象有拳头打了我一下似的，我说：“对不起，我把笔忘家里了。”她一听，满脸的不高兴，却也没说什么。第三天，我本来想着要把笔还给她的，可是一到家，就把还笔的事忘到九霄云外了，所以又没带来。她见我又不能把笔还给她，她斜着眼看我，有些生气了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的笔装进书包里。等到第四天，我终于把笔还给了她，并向她说：“对不起，现在才把笔还你，我十分抱歉。”她见我把笔带来并还给她，这才高兴地笑了。

晚上，我回到家，把这件事跟妈妈说了。妈妈对我说：“好借好还，再借不难。人家借你东西当天就要还给人家。都说‘一言既出，驷马难追’人要说到做到。做人没有了诚信，以后就没人相信你了。”听了妈妈的话，我想：以后答应别人的事情，一定要说到做到！

成长的故事作文 篇9

一个人的成长需要经过许多曲折和坎坷，会伴随着各种难以忘怀的故事……

“丁零零”，上课铃声响起，同学们迅速坐好，等待老师开始上课，而我似乎没有听到铃声，仍然专心致志地埋头订正英语作业。突然一双纤细的手一下子把我的本子拿走，我抬起头来只见潘老师正用严厉的眼神盯着我，全班同学的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的乱跳，脸刷地一下全红了，这下在同学面前脸丢大了，恨不得找个地缝立马钻进去。我既感到紧张又觉得难堪，心想：潘老师太不给面子了，昨天我才被同学选上当班干部，正暗自下定决心好好表现表现呢，今天却让我如此坍台，这不是还没有正式开始上课吗？更何况我写的还是英语作业！再说我也只是想抓紧时间，就剩最后一个英语单词了，而老师却……我越想越难过，越想越生气，越想越觉得委屈，索性一个人在生闷气，不参加老师的任何课堂教学活动。到了集体读书的时候，因为一口气堵在胸口憋得实在难受，我就想借此机会狠狠发泄一下，因此读得一会儿快，一会儿很高，一会儿又拖腔拖调，把同学们读书的节奏全打乱了，扰乱了整个课堂秩序，最后导致老师的课都没有上完。

课后老师找我认真地谈了一次心，耐心地教育我：“每个人都会在不经意时犯一些错误，有时好心还会办错事呢！但要学会能够正确认识到自己所犯的错误，学会善于接受别人的批评与指正，学会敢于面对及时改正。你不应该在课堂上发脾气，更不应该因为自己所犯的错误而影响别人的学习……一个人犯了错误不要紧，关键是同样的错误下次不要再犯，能做到吗？”

听着老师如春风细雨般的谆谆教诲，我不禁泪流满面。想到自己在课堂上的所作所为，真是羞愧极了。这件事让我明白了很多道理，让我一下子也似乎长大了许多许多！