【实用】成长的故事作文锦集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的成长的故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的故事作文 篇1

成长是什么呢？成长像一首歌，是一首漫长的歌；成长是一首诗，一首美妙而著名的诗。“昨天”，还是汗流满面的和朋友在游戏，可“今天”却在校园里认真的学习；“昨天”还在听妈妈讲她小时候的故事，“今天”却看起一本书来。成长就这么简单，是“昨天”向往“今天”过程，在不经意间，进入了知识的海洋。

小时候，我幻想能与别人与众不同；想知道太阳有多大，天有多高，幻想能解开恐龙灭绝的秘密……长大些才知道这一切都是无法改变的，已经是命中注定的，那时才知道原来自己已经长大了许多，我已经从妈妈的怀抱中展开双翅飞向广阔的天空。

成长的歌从我一出生就为我谱写，踏下了一个个坚定的脚印，我长大了，学会了许多道理，在成长的路途中有许多困难在等待我们，只有克服战胜它才能看到新空和绿地。

成长就是如此，不断克服困难才会慢慢长大，在成长的过程中就会不断懂得人生的道理，人生是前途无量的，前途是一片光明的，就在你跨出一小步时，成功和希望就在你眼前。人生就如此，在一次次磨难中成长，在一次次挑战中明白了人生之理，认识真正的自己。才能不断的认识这个世界，父母是见证我成长的人，他们永远会鼓励和帮助我，成功时是朋友陪着我，失败时却永远是家人陪着我，看着我不断的成长，走出自己的身影。

成长是什么？现在我才明白了：成长是一条漫长的路，而路边总有人鼓励我，帮助我，支持我，不要怕，抬起头向前走，总有人在保护我，不要怕跌倒，那只是成功的一小步。

成长的故事作文 篇2

在不知不觉中，我长大了。翻开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。这里，有成功后的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有我探究知识宝库的足迹，还有我学习做人的教训与收获……

同学们现在都说，小康你的语文真棒！可是，大家并不知道，有一件事，在我的记忆里，留下了一个大大的感叹号！它一直鞭笞着我前进！

记得那是在我二年级的时候———

“快默写了，我的心像十五个吊桶七上八下，要知道，昨天我做完作业，就去玩啦！哪还有时间去看那枯燥的词语啊！上帝，饶了我吧！让我能默到一个好成绩！”“第一个，第二个，第三个，哈哈！真是天助我也，幸亏这些词语我都知道，时间过得真漫长啊！终于到了最后一个，我绞进脑汁，还是想不出来。“词语，词语快告诉我，不然我就要罚抄20遍，回家还免不了被妈妈批评！”

突然，我发现课桌里有一本语文书，一个想法从我脑海中冒出来：翻翻语文书，不就得了。这样既没人发现，又能轻松得满分。我刚想翻，老师说过，默写要看自己的真实力，不能看语文书……如果不看，那我这个常胜将军就要让位啦！我到底是看不看呢？算了，我暗暗下定了决心，我的手像不受控制似的去翻了语文书，怎么还没翻到啊！我心里像装着一只小兔子似的，“咚咚”的跳个不停！这时，我的异常举动还是引起了老师的注意，她不动声色地走到我面前，“康佳滢，把你的语文书给老师看一下！”说完，微笑地看着我。看完后，再默默地把书放在我的书桌上。

下课了，我照例把本子送到老师的办公室里。这时，老师把我叫到跟前，她的目光似乎像一把利剑一样穿透我的内心，严肃的呵斥道“今天，你在默写的时候，翻了语文书。你当我不知道吗？学习来不得半点马虎和虚假！”老师的话让办公室的老师们都听到了，顿时，我面红耳赤，恨不得躲到一个地洞里去。这次教训是我最难忘的一次，也是最丢脸的一次。但让我明白了，诚实比满分更重要！

我成长的道路还很长，如果成长是梦，就要做一个好梦；如果成长是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，踏踏实实地走好眼前的每一步吧！

成长的故事作文 篇3

五彩缤纷的人生道路上，我们每一个人每一天都在成长，成长中的故事有很多，领悟到的也会很多。

幼时，母亲管教很严，我从小就是一个规规矩矩的孩子，不想听母亲话的想法也有，但每次出现我都会将它们扔在我左心房的'某个角落。我本以为我可以使它们永远躺在那个角落，可是，它们还是爆发了。

此时还是青春期，不甘犹如毒素般疯狂积累。记得当时是与母亲吵了一架，吵完后便不顾一切地跑出家门。我知道我让她伤心了，可是，自由蒙蔽了我的双眼。

我在街上走走停停，不知往哪去，街上的路人用一种惊异的眼光看我，我并不理会，继续走。第一次感到了走路的快乐。可是天色渐渐黑下去，我又无路可去，只好回到家中。在路上，我突然有种怜悯自已的感觉，没想到与母亲争吵的结果只赢得了几个小时的自由时间。

到了家，灯亮着，饭菜丝毫未动，母亲看见我，有一瞬的狂喜，但又转为犹如一滩死水般沉寂。当我转过身时，背后传来一阵抽噎声，回头一看，母亲如释重负地坐在地上，用双手紧紧捂住双脸，泪水从双手挣扎出，浸湿了她的衣服。顿时，我开始责备自已的傻，让母亲受了莫大的伤害。

自此，我不在离家出走，而是努力学习，让母亲高兴。

从这件事中，我领悟到：父母对你严厉，只是为你好，不能伤了父母的一片好心。生活中，因为有父母的爱，我们才得以在这片天空下，自由的翱翔。

成长的故事作文 篇4

时光飞逝，岁月荏苒。一眨眼，一年的时间又过了。回首过去，曾经天真无邪、无忧无虑的我，再一个学期即将结束快乐的童年，进入另一个学习阶段——初中。崭新的一年，我心中怀抱着无限的希望和憧憬。

过去这一年来，我做了很多令爸爸妈妈不高兴的事。妈妈下班后，一回到家，就赶紧放下手上大包小包的东西，迈着小碎步穿梭于客厅与厨房，准备大展身手一番，好慰劳我们一家大大小小饥肠辘辘的五脏庙。而此时的我，上了一整天的课回到家，只会翻箱倒柜拿出零食，翘着二郎腿坐在沙发上，边吃着零食，边看着电视。吃得正起劲，看得正热闹，总是在这个节骨眼，妈妈会来提醒我要收垃圾，而我总是不耐烦的推说等一下，然后又继续盯着电视看，一定要等到妈妈“河东狮吼”了，垃圾车都快跑走了，我才心不甘，情不愿的拔腿狂奔，拎着垃圾追垃圾车去。还好我还算个飞毛腿，要不然，没丢垃圾，又要挨一顿骂了。

有时候我都没有做好时间管理，一头栽进书海之中，浑然忘我的读着小说，沉浸在故事的情节里，而忘记了作业没写、家事没做、澡也没洗，眼看都快十一点了，搞得爸爸妈妈是火冒三丈、七窍生烟，大声喝斥，我这才放下书本，快马加鞭，草率了事；而且我时常太晚睡，妈妈很担心我以后会长不高，他们一再的叮咛，我却“言者谆谆，听者藐藐。”实在很不应该！

所以，新年新希望，希望自己首先是能做到“父母呼，应勿缓。”当爸妈一叫我做事时，要马上付诸行动，而不是用嘴巴敷衍，拖拖拉拉，才不会让我“古锥”可爱又慈祥的老爸老妈，常常变身成喷火暴龙。

其次，我希望我能常常帮忙分担一些家事，就算是只有拖地、倒垃圾也好，做一些举手之劳，就能让爸爸妈妈轻松一点，这不但是一种训练，而且这也是在行“孝”的一部分。“百善孝为先”，“勿以善小而不为”啊！我另一个新年新希望是能做好时间的规划，事情有轻重缓急，我要把重要、应该先做的事先完成，再去做我想要做的事，充分利用、把握每一分钟。

希望我能记取过去不好的习惯和缺点，努力改善，不管在学业还是品格和为人处事上，都能“百尺竿头，更进一步。”在新的一年里，有许多的梦想等我去实现，也有许多的挑战等着我去一一克服，所以我一定要努力、坚持到最后，才能实现我的希望。最后，在即将到来的马年里，祝福大家：新年快乐，马到成功！

成长的故事作文 篇5

在我五岁的时候，爸爸妈妈在很远的地方工作，每天只有爷爷奶奶陪着我，还有两个哥哥和我一起玩，我感到很没意思。

在一个风和日丽的下午，我和两个哥哥在外面玩的正高兴的时候，忽然我们看见了一个大坑，我说：“哥哥，咱们跳下去玩玩吧，估计下面有很多好玩的呢！”两个哥哥陆续的跳了进去，可是我怎么也不敢跳，两个哥哥鼓励我说：“子硕，别怕，跳下来吧，我们相信你是最勇敢的。”听了哥哥的鼓励我仿佛来劲儿了，可是我还是不敢跳，我灵机一动，发现附近有一个土坡，嘿！正好能通往这个大洞，我有点迫不及待想滑下去了，我鼓起勇气坐到土坡上正准备滑的时候。不幸的事情发生了，我两手还没有准备好，人就突然滑了下去，不小心把背上给划伤了，那几道重重的伤痕疼的我大哭起来时，两个哥哥看见我哭得这么厉害，就急忙抱着我回了家。在回家的过程中，一个哥哥背着我，一个哥哥在后面扶着我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的话，让我仿佛忘记了疼痛，我感觉我很幸福。

回家后，医生为我处理了伤口，在奶奶和哥哥的细心照顾下，我很快恢复了健康。

这件事过去很久了，但我一直记得很清楚，我知道哥哥是多么的关心我，我一定要报答他们。

成长的故事作文 篇6

在20世纪30年代初期的一个早春二月，在当时苏联的一个普通的农民家庭里，出生了一个男孩。这是一个贫困的农民家庭，所以，男孩一出生，他艰辛的童年就开始了。男孩的家里有6口人，他们全家挤在一起，住在一间破旧的小屋子里，男孩的家里除了农庄里分的一头奶牛之外，就没有什么别的值钱的东西了。

男孩上学了，他学习非常刻苦认真，成绩也非常优异，而且，同学们也都非常喜欢和拥护他，所以，他在同学中的威信很高。但是，有些老师却不喜欢他，并把他当成一个坏学生，甚至有好几次，有的老师向学校提议，希望能开除这个男孩，因为，这个男孩在班里总是喜欢出一些意想不到的鬼点子。最让老师恼火的是，当这个男孩或者班里的其他同学受到老师的不公正的批评后，男孩总是会勇敢地站出来说话，他那些有情有理的话语总是让老师无言以对，瞠目结舌，十分尴尬。

那年学校的毕业考试结束了，男孩的各门功课的考试成绩都非常优异，几乎门门功课都是满分，因此，男孩对自己能够圆满顺利的毕业充满了信心。学校举行毕业典礼的那天，会场上的气氛非常热烈和隆重。一个个学生都走到台上，恭恭敬敬地从老师的手里拿到了自己的毕业证书。当男孩走到台上的时候，他说自己有话要说，希望能得到主持典礼的老师的同意。主持典礼的老师感到很新奇，他想听听这个男孩究竟要说些什么，就同意了男孩要发言的请求，台下的同学们也都以热烈的掌声欢迎他发言。于是，男孩在台上开始说话了，他先是对那些在平时的生活和学习上关心、帮助过自己的老师致以诚挚的感谢，台上和台下的人都给予了他赞许的掌声。接着，男孩开始评论自己的班主任老师，并尖锐地指出了班主任老师在工作中的缺点和失误，他指出，班主任老师的教育方式非常不得当。他的话语让当时在台上端坐的那位班主任老师又气又急，非常尴尬，也非常恼火。

毕业典礼结束之后，男孩去拿自己的毕业证书，学校却告诉男孩，他不能得到自己的毕业证书，学校只能发给他一张肄业证书。男孩对学校这样的做法非常不服气，他认为，自己已经通过优异的考试成绩证明了，自己是有资格拿到毕业证书的，学校拒绝发给他毕业证书是一种极其无理的行为，学校这样的行为侵犯了他的权利。于是，男孩开始在学校以及政府主管教育的部门来回奔走，为维护自己的正当权利而大声疾呼。经过男孩的不懈努力，上级主管教育的机构专门成立了一个检查班主任行为的工作委员会，最终，那位被男孩评价为教育方式非常不得当的班主任老师受到了处理。男孩以自己无畏的勇敢精神而站出来大声地说话，他最终得到了那张应该属于自己的毕业证书。

这个男孩没有因为自己出身贫困而看不起自己，他战胜了自卑，在那些和大家的利益息息相关的利问题上，该说话的时候，他敢于站出来大胆地说话，勇敢地去争取公平和公正。这个男孩就是俄罗斯的第一任总统叶利钦，他一直保持着该说话时就要勇敢说话的处世风格，最终在人生的道路上拥有了引人注目的成功和辉煌。

很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说：“卑怯的人叹息、沉吟，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。”