成长的烦恼作文精华[14篇]

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的成长的烦恼作文，欢迎阅读与收藏。

成长的烦恼作文 篇1

我是一只绿毛毛虫，浑身是毛，有两根触须，还有那肥长肥长、软软的，让人一见就想吐的的身体。他们都不喜欢我，说我太丑太恶心，有谁能体谅我的苦衷啊，苍天呀你是多么的不公平啊！为了躲开那些漂亮蝴蝶的嘲笑，我决定去公园里舒缓一下心情，谁知道刚躺在一片叶子上，就听到一声刺耳的尖叫：“爸爸，好恶心呀，走开，臭毛毛虫！”原来是一个小女孩正指着我呢，我的心情一下子又进了低谷，突然那女孩用一根树枝，狠狠地把我打到地上，我的眼泪一下子从眼里涌了出来，什么话也没说，孤独的爬到小河边。

“我真的没希望了嘛？老天就这的就这么欺负我吗？”望着自己影子，我恨不得跳进去淹死算了！这时天上出现了两只大雁，是要准备吃我了吗？两只大雁飞了下来，一只对另一只说：“哥们儿，我一生吃了那么多的虫子，从来没见过这么丑的虫子，害得我都不敢吃它了。“是呀，我也有要吐的`感觉。”说完大雁们就飞走了。天暗了下来，我的心情也更加黯然，只有河水、冷风陪伴着我。我开始慢慢地走向河塘，决定放弃生命……

咦？这里是？我这才发现自己在一片荷叶里面，我再也没有力气，睡着了。不知道过了多久，我醒了过来，想再看看我那吓人的面孔，结果我在往水里一看：一只美丽无比，英俊帅气的蝴蝶！

看来是金子总是会发光的，是星星总是闪耀的，丑小鸭终究会变成白天鹅，让我们不要放弃，永远为目标而奋斗。

成长的烦恼作文 篇2

还没成长的人一定被成长的字眼诱惑着，恨不得立刻长大成人;而真正成长的人，却有着数不尽的烦恼。每个正在成长的女孩都应该有自己心中的哪个秘密，或藏在心底;或写在日记，而我就是后者。每天都有写日记的习惯，但这几天格外的特殊，心里总有一种莫名的恐慌……但是回想起来，日记本放在原来的地方，没有动过的痕迹……一百次的说服自己“是自己搞错了”但还是下意识的担心。为了让自己心里的石头落地，我按照在杂志上的方法做了——把头发夹进日记本里。第二天放学回家，心里忐忑不安，我极力安慰自己“我的妈妈一定是全天下最好的妈妈”但是结果都是不尽人意的——那根发丝不见了。顿时眼前一黑，犹如掉入万丈深渊，使劲挣扎，也无济于事……心就这样一点一点碎了，也拼不回去了……

吃饭时，我一声不吭，饭厅里只剩下夹菜声和呼吸声，再也找不出别的。心底的愤怒和悲伤交织在一起，也让我按耐不住。顿时起身，喊道：“妈，只是保不住火的，偷看我日记的'事我早已知道，你为什么不尊重我!

“没想到，妈妈也是一副生气模样，大声喊：”我要是不看你日记，我都不知道你在学校里干了什么!脑子里想的什么!“一听这话，我更是怒火难灭：”那你也得尊重我的隐私权!“妈妈一声冷笑：”哼，你的隐私权?你是我生的，我有权知道你的一切，包括你的日记!“我再也无法继续争辩，眼泪强忍在眼眶……回到房间，我拿出日记，一页一页的撕成碎片，眼泪也已经流成河……心里也是淅淅沥沥的。如果这就是成长的烦恼，那我宁愿不长大……

成长的烦恼作文 篇3

成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。

我的同桌说：“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。

在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的.烦恼。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。

有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗?

成长的烦恼作文 篇4

成长是人必然经历的过程，在我成长的过程中，有过快乐、有过幸福、有过忧伤，当然，也缺不了烦恼。

发成绩了，我的心忐忑不安地上下乱跳，“啊，怎么会这样？”我挠了挠头，对眼前试卷上的成绩大失所望，红艳艳的大叉号布满我的试卷，使我的心瞬间冰凉无比。试卷上错的题我都会，都是因为粗心才出的错，“唉，粗心就是我成长的烦恼，它像一个小偷，偷走了本应该在我手中的分数。”

回到家中，我一头钻到被子里，爸爸发现了，悄悄地走到我旁边，发现了桌子上的卷子。爸爸仔细的看了看，将我从被子里抱出来，替我抹去了脸上的泪水，“谁都有马失前蹄的时候，这次考得不好，下次继续努力就是了。”爸爸的`宽容和理解让我的紧张稍稍放松。我有些无奈地说：“这可不是努力的问题，全都是粗心惹的祸。”爸爸听了，“这更没什么问题，以后只要仔细一些就可以了，答完卷子后不能放松，拿笔指着从头到尾逐个检查，这样就不会粗心了。”爸爸的话，让我如梦初醒，看着爸爸那慈爱的眼神，我心中涌起一股暖流，也暗暗下定决心“下次，一定要认真检查，绝不再让粗心鬼打败自己！”。

又一次考试，我牢牢记住爸爸的话，答完试卷后认真检查，彻底改掉了粗心的毛病。终于，我得到了100分。爸爸知道后，欣慰的点了点头，看起来一切都在他的预料之中。

烦恼也算得上是我成长过程中的一只拦路虎，我只有适应它，下定决心，才能克服它，俗话说：“吃一堑，长一智”。成长路上，只有经历更多烦恼，才会变得更加成熟。成长的烦恼，让我欢喜，让我忧。

成长的烦恼作文 篇5

世界上每个人都有自己的烦恼。比如说富人有穷人的烦恼，他在烦恼什么时候能过上好日子；爸爸、妈妈有爸爸、妈妈的烦恼，他们烦恼我什么时候才能听话，怎样照顾老人……而在我的成长过程中有过许多烦恼，自己的烦恼……

打小时候起，我就是一个多愁善感的女孩，在周围的伙伴都在开心的'玩耍时，我总是坐在一旁看着，很少和他们说话。渐渐地同学们的欢乐与热情影响了我，多愁善感的我变得开朗起来，开始和同学们一起攀登“学习”这座高峰，誓要成为第一！当我就要成为第一时，却迎来了毕业。

虽然离开了朝夕相处六年的同学们，上了初中，总要拿出同学们的合影看上几个小时，想我们在一起的每一分每一秒。由于过分的想念他们，我开始整天忧郁地一个人在学校的林荫大道上走着。等我意识到不对时，已是第一次月考之后，两个“7”字开头的分数，使我不知道该如何去面对父母对我的期望，面对自己的誓言！

月考之后，老师和我谈话问我下降的原因，难以启齿的我还是和老师打开心扉，老师三言两语的话点醒了我。让我知道攀“学习”的高峰需要用尽自己的全力去争取，对于朋友而就应该去放松自己的心情，天下无不散的宴席，人总有悲欢离合。现在我要放下那难以割舍的感情，重新整装、势在必行！

也许见过蝴蝶出现时的明艳，但不曾想过她破茧时的痛苦，她承受了这常人难以想象的痛，使获得了新生，获得了美丽的双翅和成长，没想到，仅是初一的我也要如此。

成长，是一种美丽的疼！

成长的烦恼作文 篇6

走在冰冷的砖地上，昨日的烦扰又浮上心头。那人分明稚嫩的外表竟然在其中却蕴藏着如此之多的卑污和市井之风。他的一举一动，一言一行都如嗡嗡作响的漫天飞舞微渺的虫群、盘旋在、滞留在——已经对他厌恶至极的我的心里。

即使是有着防护的心，也不能在漫天的虫群下去乞求，去寻找一丝光明。

那天，一节普通至极的生物课如约而至，他用极不端正的态度，影响周围同学听讲的.声音并伴随着笑声从头说到了尾，我极力想将其归于平静，可毫无悔改的他，仍未改旧习，直至老师将其叫起。按照班内的规矩，他的大名出现在了我的组长总结上。他于此便告了老师，即使他没有一丝理由。这次风波便在他假意的道歉之后结束。这使我想到了一句古话：“天下本无事，庸人自扰之。”

但谁知真正的悲哀才刚刚开始，他从此便试图与我为友，我不知他这种“长戚戚”的本性，竟还想与一个正直、清澈的人为友。“近朱者赤，近墨者黑。”如果我是一条清澈的溪流，那它就是一团墨汁。我不明白，那深邃隽永的溪流，究竟有何德何能，竟然连这墨汁都欲于归附。

可那溪流不卑不亢地照样击打起一阵阵水花，抵御着一次又一次试图跃进的墨。又是那句话，“天下本无事，庸人自扰之。”还不如，想开了罢！

逝去吧，虫群！带着我的悲愁！奔腾吧，溪流！连着我的烦恼！

待到少年成长，溪流壮阔时；少年已成青年，溪流已成江河，积蓄携卷着磅礴力量，稀释化解了墨团。其如溪流般清澈，我心也将无忧。

成长的烦恼作文 篇7

对于我们的父母来说，小孩子哪有什么烦恼啊？对于他们来说，烦恼，只是金钱和家庭困扰，我们却还是什么不懂的小屁孩。

“咚咚咚”，我打开了门，传来一声怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你们老师发信息给我说你成绩下降了许多。”我不敢抬头去看，怕看见妈妈那张凶恶的脸。她径直走入她的房间，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成绩下降，我也很害怕，害怕某一天你会，变成今天这副模样，只敢把成绩差的坏消息藏在心中，自己接受，自己体会。我多么希望您能像那些善解人意的家长一样，一回到家，不是问我：‘今天学的怎么样？成绩上升了没有？老师说的都听清楚了吗？’而是慈祥的.问：‘今天你快乐吗？’”这些话很久以前我就想对您说，但，我知道，说了也毫无作用。

一到周末，爸爸上班临走之前，总是会传来一句：“在家好好学习，别总想着出去玩！”“咔嚓”一声，门被反锁了，我就像是被困在笼子里的鸟一般，无论怎么挣脱，也始终逃不掉。我心里想着，“凭什么我不能出去，凭什么就要被这样捆绑，我不服！可是这又有什么办法呢？闻着窗外，小伙伴们在嬉戏玩耍， 我却只是孤独一人的学习。学习！学习！还是学习！我只想问一句，学习难道就是被你们无谓的捆绑，被你们无谓的吼骂吗？”

父母们，我知道你们是为了我们好。想让我们长大成才，出人头地。但我也希望，你们在教育的过程中，能多体谅体谅我们。

成长的烦恼作文 篇8

如果成长是一篇语句优美的文章，那么烦恼便是段落中的错别字；如果成长是一幅美丽的风景画，那么烦恼便是画中的败笔；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……

一路成长，走着走着，烦恼就来了。如幻的岁月，带走了如梦的童年。

时间真是个奇妙的东西，在时间的漩涡中，世间万物都发生着这样那样的变化。

几年前，还可以无忧无虑地玩耍的我，几年后就这样长大了。学习的困惑，生活的谜团，从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前，让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚，但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”，我像一位在大漠里艰难跋涉的行者，口舌干燥，身心疲惫。

可是，我明白，在成长历程中烦恼是无法避免的，它曾给予我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳动是并存的.，我想有收获，就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处，谁要是坚持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？我的成长之路不会风平浪静，正是因为各种各样的惊涛骇浪，才让我不断学习、不断进步、不断成长。

其实烦恼并不可怕，关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼，带着多彩的梦想走向明天的自己。这，是我唯一不变的选择。

成长的烦恼作文 篇9

13岁的我，一只脚已经迈进青春的门槛，而另一只脚却依然赖在童年的梦里不肯出走。

爱，是唠叨？

“莹，快起床！早饭做好了！”清晨六点，我就被妈妈这“人工闹铃”从美梦中唤醒。“每天都要叫你起床，什么时候才能自己操个心啊！”“检查一下书包，看作业带齐没有！”“走路要小心，靠边走，别左转右转的。”妈妈的叮咛每天都大同小异，尽管我十二分清楚她都是为我好，可我就是不明白：爱，就是不厌其烦的唠叨吗？要知道，这些事情不用说我完全可以做得很好呀！

有量就有质？

才跨进教室门，就听见数学课代表的.声音比平常高八度：“谁还没有交数学作业？快点交！”数学作业？糟了！昨晚就忙着写英语了，居然忘记了数学！

还没等我反应过来，英语课代表又把我拉回作业的海洋：“王莹，你的英语作业、周报还有练习册呢？快交！”还好昨晚已经奋笔疾书地完成了，不用再担心、害怕英语老师的唇枪舌剑的“表扬”了。

新的一天，新的作业：英语一张周报，语文一篇作文，数学大、小练习册……我的头都大了，难道学习就是无休止的的做题？无休止的做题就能提高质量？

形象，让我欢喜让我忧

俗话说：“爱美之心，人皆有之，”更何况处在青春期的我呢。我活泼开朗，个子高挑，这让我颇为满意。然而，人无完人，我格外羡慕《家有儿女》里的小雪，我要像她的眼睛那么大，像她的皮肤那么白，说不定也有机会过一把演员瘾呢！

原以为，长大的感觉会很好，现在才明白，童年的日子或许更有趣！成长的烦恼，该说与谁听？

成长的烦恼作文 篇10

正值青春期的我们，每个人都有自己的烦恼。烦恼就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。但如果生活中没有绊脚石，我们又怎会经历彩虹？我的烦恼我做主。

“同学们做题一定要细心，不要忘记加括号，不要忘记改变符号，更不要忘记了验算！最重要的是不能落题……”哎，每次听到数学老师的千叮咛万嘱咐，我的心都会咚咚直跳，生怕自己忘记了这些要领，但每次我都会视而不见般忽略一些小题。每到上数学课，更是犯困。根本停不下来，一到数学考试的时候，更是傻眼了，上课老师讲的内容一点都没记住。面对数学卷纸，就好像看天书一样，完全看不懂。

平时马马虎虎的我，当然吃了不少亏。英语考试不是落了一个字母，就是忘记变复数形式。甚至有的时候急急躁躁的，倦怠英语，心情好的时候可考出最好的成绩，但一到情绪低落时，就会乱写，根本就不认真了。英语老师也曾因此多次跟我进行了交流。当然，我也明白老师的用心良苦。也希望自己稳住性子，不再倦怠。

能够在灯光之下、舞台之上旋转应该是每个女孩子的梦想吧。十岁那年我就报名参加了一个舞蹈班。但是因为自己的柔软度不够，多次被否认。但我并不想放弃，生活就好比舞台，有压力才会有动力。我相信烦恼一直会激励我前行的。

生活虽有不尽人意的.地方，但是并不会失去原本的光彩。我要变压力为动力，变动力为胜利！有缺点和不足我可以改正。相信自己的努力，我的烦恼我做主！

成长的烦恼作文 篇11

成长，是我们正在经历的，它这条路多少也会磕磕绊绊，不可能是一帆风顺。成长，就似一杯热腾腾的香醇牛奶，迟早会凉，凉透了心，这一路上的烦恼，也凉透了心。

我仿佛置身于一片黑暗之中，无限迷茫，只感觉到双肩上的重负。在这片黑暗中，没有灯塔指引，没有一丝光明，似乎被枷锁禁锢住了，整天全身心投入学习中。时刻需要学习的我，怎敢向往那一片广阔的蓝天？

老师的严厉，家长的管教，让从前那颗纯真的童心不复存在。我们每天面对不是明媚的阳光，而是一次次的考试。考试学习拘留了我们的心，每天枯燥乏味。我们担负的重任谁又能够理解，老师，还是家长？如果他们能理解，那又为什么一味地布置作业？让我们只觉得可笑。六年级上学期期末考试，语文只考了九十小几，老师对我那次的成绩非常不满，而开学后这几天的`测试成绩又给了我沉重的打击。妈妈要求我加强练习，于是便买一堆习题。我仿佛溺于沼泽之中，越陷越深，使得我那原本很热爱学习的心松懈下来了，渐渐地对学习失去了兴趣。

我知道，这只是一时的，“阳光总在风雨后”，我并未自我放弃。我一点、一点地在这片黑暗当中寻找光明，我缓缓地在那片沼泽之中不断挣扎，用一颗赤诚的热爱学习之心去战胜考试，战胜压力，并且鼓励自己，要用乐观向上的心态，去面对这成长的烦恼。

这一刻，我似乎又感受到了牛奶热乎乎的温度，寻找到黑暗中那挺立着指引我前进的灯塔；也感受到了属于我的蓝天……我要向着黎明的曙光，战胜烦恼。

成长的烦恼作文 篇12

我成长中的烦恼就是：我的时间去哪儿了！

早晨，叮叮！叮叮……闹钟一阵一阵在叫我起床。我扭了扭身子，又再次钻进温暖的被窝里。我再次睡着了。妈妈走了过来，说：“希盈！起床啦！”我快速地坐了起来，看了一下手表，哇！都七点十五分啦！我“唰”地一下跳下床！穿衣，刷牙，洗脸，吃饭。紧赶慢赶的'一路上，却还是迟了十几分钟。真是倒霉吗？不是的，我的时间被赖床给“偷”走了！

中午，放学了！我高高兴兴地回到托管。吃完午饭，要开始做作业了。这时，十一点五十五分了。我一会和这个同学聊聊天，一会又和那个同学聊聊天。我看了看钟。呀！已经十二点半了！时间过得真快啊！我赶啊赶啊！把作业赶完了！哎！还没出去玩呢！我的时间呢！哎，又被我蹭没了！

晚上，我回到家里。吃完饭，妈妈提醒我抓紧时间做事，留些时间做自己想做的事。我想先看一会书，妈妈同意了。可是时间到了，我对妈妈说：“我再看一会嘛！就一会儿嘛！”妈妈勉强同意了。可妈妈故意不提醒我了。我看书看着有点入迷了。等我发觉的时候，已经是洗漱睡觉的时间了！我还没弹钢琴呢！我的时间呢？是我太没计划了，时间变少了！

这就是我成长的烦恼：时间去哪儿了！原来，我的时间是被赖床给赖没了！被磨蹭给磨没了！被没有计划给糊涂没了！我要跟时间赛跑！计划它，节约它！我要做时间的主人。时间多了，快乐该多了吧！烦恼也该少了吧！

成长的烦恼作文 篇13

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的'话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

成长的烦恼作文 篇14

斗转星移，日月如梭，花谢花开。愉悦的时光恰似一阙欢快的乐章在我们沉浸时悄然流逝。带着几分朦胧几分好奇，我们不知何时由一个手握棒棒糖天真无邪的顽童变成了敢作敢为的小大人。蓦然间，心弦上像掠过一缕轻风，悠悠地震颤记忆深处，久违了的回忆便如梦幻般袭来……一串串愈来愈大的脚印，串起了我们人生中最精彩的一部分。

在成长的过程中，有激动，有欣喜，但更多地却是无奈，一系列接踵而来的烦恼让我措手不及，就好像置身于氤氲苍茫的雾海中，迷失了前进的方向。

步入初中，生活的旋律就像绷紧了的弦，一切都是快节奏的，没有喘息的余地，每一分每一秒显得是那么的宝贵。整天就是学习，学习，在书山题海中寻觅所谓的真理，夜幕降临，人们劳累了一天此刻得到休息和闲暇，独我们灯光如豆，奋笔疾书，挑灯夜战，去争取那令人郁闷的.名次。我常常倚着窗棂想：难道这就是我们能够选择的途径吗？也许如此罢了。然而如此单纯的生活就像一杯普通的白开水，无色无味。

在学校，每天只有做着那些反复琐碎的动作，教师—寝室—食堂“三点一线”的生活。周末放假回到家里，刚想听一首歌曲陶冶陶冶我的情操，可母亲却一脸兴奋地说：“英语在这儿！”我不讷，当她得知我是要听音乐时，立刻晴转多云，抱怨了几句，接着又是淅沥春雨式的教育，我无可奈何地捧起书本咀嚼那些文字，耳畔不时地传来了伙伴的嬉闹声，我抬头望了望那片瓦蓝的天空。

成长就要牺牲以前的快乐吗？我懵懂，我茫然。正好印证了《围城》的那句话：城外的想进去，城里的又想进去。