长城作文汇总四篇
长城作文汇总四篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的长城作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
长城作文 篇1
长城,这一古老的建筑,传播着中国千百年来的精神财富——文化。它仿佛是一个时间的见证者:见证过唐代的.繁荣昌盛,见证过元朝的宽广疆域,见证过清朝的腐败凄惨……
上午时分,我和家人踏上长城,站在长城上,我的思绪飞向了古秦:我看到了蒙恬将军带领着百姓用手将砖块垒在城墙上;我听到了孟姜女哭长城时的极其悲哀与无助;我感受到了古代人民的不幸与智慧。建筑气势巍峨,人民伟大惨烈。
我深吸一口气,感受着长城古老的气息。它的脉搏,它的心脏,它一切的一切,显得那么神秘。它身上究竟发生了多少故事,很难有人彻底弄清。它就是一个载体,承载了很多伟人渴望复国的愿望。
我走进一座烽火台,仔细观察着这一古代打仗时必用的法宝。我不禁遐想:一火点燃,传递着军情,传递着希望。如果没有这个烽火台,整个建筑都是空洞的,因为它毫无生机,毫无希望。
慢慢地,我来到了好汉碑。当年,毛主席豪情万丈,挥笔写下“不到长城非好汉”七个大字。后人立此字碑,勉励游人。我凝视着字碑,仿佛看到了毛主席率领着红军二万五千里长征时的情景:他英姿飒爽,豪气冲天。这七个大字也引得无数英雄竞折腰。它对长城,起到了画龙点睛的作用。
到了中午,本应酷暑难耐,但长城却似乎受到了上天的庇护,丝毫感受不到一点炎热。我望着长城外的大片草原,,草原仿佛也点缀着长城,使长城变得不仅仅是刚烈,而是刚中带柔……
走进长城,如同走进了历史,走进了画卷,走进了人生……
长城作文 篇2
长城又称万里长城,是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。
我怀着敬畏和激动的心情准备和爸爸妈妈爬长城去了。
来到长城下,抬头望去,长城都修建在每座山的山顶上,我们爬南坡,这边的人没有北坡的人多,起初还好不是很陡,在第二个烽火台时就有一段非常的陡,好危险的手脚并用总算爬上去了,好有成就感,边走边看,远处这长城真是好雄伟壮观就像巨龙一样卧在山头上。看看我们脚下的城墙,处处充满了古人的'智慧,爸爸指给我看他们的排水系统是非常的科学,每隔一段就有一个凹槽把水用石槽横向流到城的内部在滴水的底部同样用石槽接着让水流离长城的底部。
想想古时候的人民真是伟大啊!
长城作文 篇3
天刚蒙蒙亮,我们就起了床,带上小妹妹她们一起向目的地临海古长城出发了。
到古长城已经九点多了。“天呐!好陡的石级呀!”大家都大叫起来。“是啊,比我们上次爬北京八达岭长城还要陡。”妈妈说,“既然来了就得爬上去,来吧。”“哎呦,哎呦。”小妹妹边喊边爬,终于到了休息的平台,大家都累得气喘吁吁,我和小妹妹索性一屁股坐在地上。休息了一阵子,我们又继续前进,突然看到旁边有个大炮,我俩大声叫喊,争先恐后的坐上去,阿姨还为我俩怕拍照留念呢。一路上我们有说有笑、你追我赶,可等我俩爬上高高的斜楼梯时又累得上气不接下气,小妹妹都想坐下了,正在前面观察的`我发现在离我们不远处就有个休息的地方,便又大声告诉大家,小妹妹一听有休息的地方跑得比我还快,等我找到她时,她正津津有味地吃着巧克力呢!我爬上烽火台向妈妈走来的方向望了望,“咦?‘八路’怎么还没来呢?哈哈,瞧瞧她们走得那么慢,还在半路上呢。”我边说边笑。又走了一小段路程就到了梅园,梅园算是城脚了,不像城头那么陡,这里平坦多了,虽然脚有点酸但还是坚持走完全程。
下了古长城顺道找了家小吃店,我和小妹妹累得摊到在椅子上,肚子也咕咕地叫,上菜后狼吞虎咽地吃完饭,总算又精神饱满了。本来还想去别的地方玩,只因为时间不够只能依依不舍地回家了。
临海古长城虽然没有北京八达岭长城那么雄伟,但也堪称一绝。
长城作文 篇4
长城,是我向往已久的地方。爸爸说:“长城是中国古代的一大奇迹,是中国古代劳动人民智慧的结晶。”毛主席说过一句话“不到长城非好汉”,所以我要到长城去玩,我就想当一回好汉。
到了北京的第二天早上,我们乘坐大巴车很快就到了长城脚下,乘坐着缆车直接到了“好汉坡”。“好汉坡”上已经有很多很多人了,于是我也加入了爬坡的队伍,走了好长时间,累得我大汗淋漓。我开始犹豫了,实在不想爬了!这时妈妈在一旁鼓励我说:“相信自己,你一定行!”为了我心中“当好汉”的梦想,我使出吃奶的力气向上爬,终于,我爬到了“好汉坡”的.最高处:北八楼!
我站在最高处眺望,只见群山中蜿蜒曲折的长城就像一条长龙横卧着,雄伟壮观。此时我心里激动万分,为了宣泄我内心的激动,我对着远处大声喊到:“我爬完好汉坡了,我也是好汉!”
爬完长城,虽然很累,但是让我知道了只要不怕苦、不怕累、有毅力,就一定能克服困难的道理。也让我看到了长城的恢宏气势,看到了祖国的大好河山如此多娇,我作为中国人感到骄傲。