关于毕业的作文合集五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的毕业的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业的作文 篇1

人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者……

我已跨出了初中的校门，区区一步而已，我却感到似乎生命从此开始漂泊。

无论承认与否，我们都在飘泊，生命在各自飘泊的旅程中或灿烂，或寂灭，而生命的意义，尽在飘泊。

没有人敢妄下断言生命的本质是什么，但对生命的意义的思考，由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接，一种人类智慧的飘泊，如果停下，将意味着什么？

每一个生命都是一个孤独的个体，寂寞地在世上行走，默默地解读自己、解读有关自己生命的一切，可肉体是灵魂最大的羁伴，生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦，并且这种痛苦无人能懂，所以，注定飘泊。只有在飘泊中，才能减轻生命的痛楚，只在飘泊中，才能让生命的意义完整，只有在飘泊中，才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知，多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。

大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的，因为他们看破一切，快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利剑辟开混沌，开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪，感受快乐。

而颠扑在红尘中的愚人们呢？看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵，永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活，同是生命、同在飘泊，可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的，因为他们在意的事情太多，上路的时候不知抛弃，于是负累更多。

三毛告诉别人不要问她从哪里来，她的一生在飘泊，可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架，她人生的包袱再也不轻松了，沉重的负累折磨得她遍体鳞伤，最终，一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。

古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的，浪漫多才，却又狂放不羁，惊朝野、怒天子，醉倒贵妃酒里，纵情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快乐的飘泊者。天高云淡，碧水长风，他的灵魂笑傲过的地方，处处馨香。

一位诗人说他有十二个不愿意，“我不愿意哭，尤其为自己而哭。我不愿意累，尤其为生命而累。我不愿意虚伪，尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失，尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈，尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦，尤其是美梦。我不愿意沉默，尤其是受委屈的'时候。我不愿意吟诗，尤其是别人的诗。我不愿意贫穷，尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人，尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘，尤其是偶像的后尘。”，他真是个快乐的飘泊者。

人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者。

毕业的作文 篇2

上课铃打响了，可是这一次同学们并没有像往常一样嘻嘻哈哈的打闹着进入的教室，而是感觉发生了什么悲伤的事，一言不发，拖着缓慢的步子走进了教室。同学们，今天是我给你们上的最后一节课，老师说，你们看看书，复习一下；我再看看你们，到时候你们毕业了，我还可以记住你们。以往上课的时候总会有同学说小话，可是这一次没有同学在说什么小话了，大家都在全神贯注的复习，准备考高中取得好成绩进入名牌大学。老师也没有光呆在那，老师在一个个仔细的看着同学们的脸庞，等到他们毕业了，自己还可以想起这些同学的面貌。

毕业之前，饮水机哗哗的流水，总有好心的同学去关上；时间却是关不住的，你想关住他，让他停留在这一刻，可是它就是停不住，时间是不等人的，怕什么怕来什么。终于，同学们最不想听到的那个下课铃终于打响了。以前，同学们都认为下课铃就是可以出去玩了，但是，这次同学们却觉得不要打下课铃，是因为他们想多复习一会儿吗？不，他们是想留住他们心爱的老师和同学们。

老师终于开口：是时候到下面去照毕业照了。可是，有同学依旧坐在书桌旁复习，直到老师反复催促，他们才依依不舍的拖着步子出来。到了下面总是有同学有许许多多的麻烦，什么要系鞋带，要去上个厕所之类的，其实他们都是想把老师和同学留住，不要太早照毕业照，然后各自离开，他们还想纪念那分别的那一刻。但是，摄影师还是在那一刻按下了快门。从此那一张毕业照被同学们一直保留着。高考来了，同学们都听取了老师的意见，做好了心理准备。

高考名单出来了，同学们都考了不错的分数，他们都带着各自的礼物去看望老师，老师，感谢您对我们的指导，让我们考出了高分。老师感谢您这几年对我们的教育，您辛苦了。老师很感动，说：不客气同学们，这是我应该做的，祝贺你们考出高分。

离开老师家，他们又回到了自己的教室，发现墙上的手抄报已经褪色，给同学们借阅的书早已取走，教室里空荡荡的，毫无一人。走后，有一群值日生在那边打扫，只是想为新生创造一个好的学习环境，让他们舒舒服服地在教室里学习。

毕业的作文 篇3

六年的岁月，就是这样，匆匆的……

永远不会忘记，那个时代，那些话语，那种感情……

在想，六年如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美，人生能有多少个六年？我们还剩下多少个六年？不多了……

以往的男生女生，以前的小打小闹，都在这一瞬间化为乌有……

梦想，能永远在一起，可天下没有不散的筵席，终于，我们这个班集体散了，心中满是伤心，总是在回忆着曾经，幼小的我们，幼稚的童年……

六年前，谁都不认识谁；六年后，谁都了解谁；六年，从陌生到熟悉；六年，每个人都在这成长了，每个人都在这蜕变了；六年、把酸甜苦辣都尝遍了，把喜怒哀乐都经历了；六年，一个看似很漫长的日子就这样度过了；六年后，偶尔想起六年前的日子，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。六年间的点点滴滴还未曾忘记。不曾觉得，就这样过了六年。

即将分别，一切的习惯都变得不习惯。只想再看一看教室写满作业的黑板，看一看一起走过六年的朋友们，看看上课都依然沉浸在睡梦中的同学。回忆起小学生活的点点滴滴，总是有一种流泪的冲动，不是因为六年生活的苦涩，而是因为即将不再拥有那样的生活的不舍。

再见，先锋小学，感谢你的优秀环境。

再见，各位老师，感谢你的谆谆教导。

再见，每位同学，感谢你给我的友谊。

再见……

毕业的作文 篇4

毕业班。最残忍，又最无奈的分别。

你们还记得吗，当年我们参加田径队，跑累了，是大家一起，搀扶着跑的；作业不会做，是大家一起绞尽脑汁的想的；上课不听讲，题目不会答，是你们一起，焦急的喊着正确答案的。你们为我做的一切，我都记着呢。

你们还记得吗，元旦节，我们表演节目，你在下面笑的没心没肺，却饶有兴致的观看着。光棍节的时候，我们一起庆祝单身。用自己的‘私房钱’买来零食和小蛋糕，以及几瓶家长禁止的啤酒。我们认为，我们已经是十几岁的人了，酒，不喝多便可。当晚我们在宿舍狂嗨，煞是开心。万圣节，我买来一包白砂糖，开玩笑的说，给，这是你们万圣节的糖。没想到，你们竟然二货地拆开，抓了一小把，吃了下：嗯，还挺甜的。我问你们，为什么？你们说，我们是死党啊，死党的话，就是天，当然要听了。也许这是我一生中最真挚珍贵的友谊了。

你们还记得吗，当老师说到我们可能要分道扬镳时，我们一个个都红了眼圈，近十年的陪伴，早已在我们的心中扎下熟悉的根，似乎就是亲姐妹般默契。毕业班，代表一切一切的结束。

走着走着，就散了，回忆也断了。听着听着，就累了，不再逃避了。玩着玩着，心慌了，因为你们，都走了。

光阴似箭，勿忘我。

毕业的作文 篇5

六年时光飞逝，我们即将毕业，但是我不想和全班同学说：“再见！”

我不想和学校的操场说：“再见！”我游戏的身影都在那里存放着。今天下午，是我们六年级的课外活动，我们跑了一圈，解散了，解散后，有许多的人都去借篮球，拿到篮球后，就来篮球筐投球，因为一个被老师们占了，我们只能玩一个，许多的人，许多篮球，在篮球框上飞舞，这里面程子凡的球技最好——本来好好的，结果“嘣”的一声，一个篮球飞了过来，打中了鼻子，特别痛，感觉要流鼻血一样。突然又一个球飞了过来，“嘣”的一声，我又被一个篮球砸中了，还是黄金爆头。“疼死啦！”我大叫一声，但是“纯爷们”有种脾气叫：“不屈服！”

我不想和学校的教室说：“再见！”！我所有学习的身影都在那里。记得有一次，赵老师正在讲《穷人》这一刻，赵老师正在饱含深情地读着，然后走到窗帘边，读着：“你瞧，他们在这里！”老师突然来开了窗帘，下了我们一跳，随之就是捧腹大笑。

我不想和学校说“再见”；不想和学校的操场说：“再见”；不想和学校的教师说“再见”。毕业了，我不想说再见。