【热门】感受的作文汇总四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感受的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受的作文 篇1

20xx年8月7日，中午一家人吃饭时，易多木突然接到一个电话。电话那头是个清脆的女孩声音，她说：8月10号，星期日，巢湖有个看房团，到合肥“用世?生活城”，现场参观楼市门面摊位。具体详细时间是星期日上午9:30在巢湖市（世纪联华）广场集中，集体免费乘豪华旅游大巴车前往，希望你能够参加。易多木不大明白是什么意思，可还是答应了他们的邀请。

妻子问他，是谁的电话，说什么呢？老易说：“是一个看房团星期天 到合肥去看房！”开什么玩笑，她怎么知道你要买房呀？老易说我也不知道，她怎么知道我的电话号码呢？可是这又不花钱，来回都是免费乘车，中午还有包餐不要自己花一分钱，就算是到外面旅游也没有这么便宜的事。妻子说：“哪有天上掉馅饼的，这不肯定是骗子。”老易说不会的，骗子的话是能听出来、看出来的，以前听别人说过看房这件事，不是骗子，我就当是一次体验生活，看一下买房的感觉。我们单位别人都卖了好几次房，可我从来想都没想过，这一次就算是画饼充饥、望梅止渴我也去玩一会，若看势头不对我就不去。虽然是这样说，可他自己也有些胆虚。

晚上他就把今天发生的事告诉了在合肥上班的女儿，女儿也说这是骗子，不可能的，防止是传销的，不能去！一番话说得老易发晕，可他还是想去看一看，答应人家去不能说话不算数啊。

第二天大学毕业的小女儿回家了，他就和小女儿说出了这件事。小女儿说，没关系，合肥每个星期都有这样和那样的看房团呀！不过他们吃的只是盒饭，不会给你喝酒摆宴席的幺？老易说，我也不指望吃喝什么的，只是想体验一下买房的感觉，和别人买房的心态。

小女儿说那你就去吧？可是没有人陪你幺，只要你自己去时注意身体散散心随便玩玩吧。一番话说的老易放心了，决定第二天去合肥看房去！不一会有人打来电话，询问昨天和你联系的工作人员态度怎样，满意吗？并要求给那位工作人员打分。老易说态度不错，满意打10分，电话里的人客气地说，谢谢！

8月10号，早上老易骑着电动车，带着妻子和女儿上街，他们到街上去玩，老易准备到北门“世纪联华”广场去乘车到合肥去看房。

等老易到达“世纪联华”广场那里时，是上午9:20分钟，车上已经坐满了人，老易找了一个空位子坐下。在他身边坐着一个穿保安制服的人，看上去像是个退休人员。见到有人就主动和老易攀谈，问了他的职业住址等。老易回答以后并随意问他，请问您原来是在哪个单位上班？回答是市法院，老家住柘皋镇我姓孙，两人一会儿工夫就熟了。因为两人的年龄接近，说话能够找到共同话题，谈得很投机。

9:50分车子出发了，先从巢湖市北门直接开到柘皋镇，再上高速公路开往合肥。汽车在高速公路上速度飞快，11点钟就下高速公路开往合肥市区，沿途工作人员开始在喇叭里宣传“用世?生活城”的企业经营服务概况，以及省城合肥近年来的发展变化和未来发展前景，其目的是让今天来的参观团抓住机遇，还说投资项目的前景十分乐观不能错过机会。老易在猜想，许多嘉宾可能是和我同样的心情，只是随便看看不会投资来买的，尽管工作人员费尽心机，可专心听的人并不多。

11点30分，客车到达了目的地，这里是合肥市（肥西县）金寨路1111号。下车的人大家按照工作人员的要求，佩戴着嘉宾胸牌，走进了展览大厅。大厅里坐满了全省各地来的人，场面的气氛很热闹，工作人员安排巢湖来参观的人，看宣传视频。介绍合肥大步发展的楼市和住宅区人口聚集概况，吸引人们抓住商机不要观望了，接着工作人员带领参观嘉宾细看展墙的楼层和摊位的分布情况，反复鼓励嘉宾早下决心。工作人员说的很辛苦，可是还是没有一个人签约，只有部分嘉宾拿到了“铺位计算单”上面写了多种价格，很少有人想把它弄懂，只是随意看一看。12点40分了，工作人员才带嘉宾去吃盒饭，估计每盒饭大约五六元。吃过饭，易多木和同行的`孙先生两人商量后到马路上去散步，两人走了约有一公里远，回来时刚好两点钟。

已经有车子回巢湖了，易多木随着其他上车的人坐上了回巢湖的旅游车。大约3点40分，车子就到了巢湖，易多木提前下了车并和老孙打了招呼下次再见，易老要骑着电动车回乡下农村。

晚上易多木回想起今天的一天旅行，心里觉得有点高兴，六十岁的人了可从来没有看房、买房，这一次竟然意想不到地随“看房团”到省城去看房。

自己幼年是跟别人过，住别人家房子；年轻时是住生产队仓库，后来到学校当教师，就住在学校里并帮助护校；也是在学校里成的家。现在学校已经撤并十年了，可易多木还是住在已经没有学生的学校里，想想自己一生都没有自己的房子住，真是有点心酸。平时要是上街看到大街上楼房林立，就想起，安得广厦千万间，可惜无我容身处。的诗句,一个一生都没有房子的人，今天竟然到省城去看房，用画饼充饥来自己骗自己，满足个人空虚的内心世界。

感受的作文 篇2

昨天，“省送教下乡专家团”莅临我县，并在我校四楼会议室给全县的小学数学教师上了一节别开生面的观摩课，并作了两场名师报告会。

我听了之后，真是受益匪浅、感受颇多。

中午，八点多。全县的小学数学老师一起聚在这里，听了一节郑州金水区实验小学魏霞老师上的一节观摩课-----人教版小学数学二年级下册《找规律》。

听了这节课，给我最大的感受是：魏老师以学生为主，课堂上，学生是学习的主人，老师只是一名“引导者、合作者、交流者”。

整个课堂上，都是魏老师在引导学生根据画面说出横着看、竖着看、斜着看的各种规律，而没有告诉孩子们一个答案，也就是，本节课的重点部分完全出自学生之口，由学生自己说出来。尽管说，刚升入三年级的孩子们语言表达的还不够好，但魏老师能够耐心、细致的引导,并且善于利用鼓励性的语言，如：“你很会发言，并且很会帮助学生的学习”、“你是不是应该和那位小朋友握握手，你倆的想法是一样的”……，从这些语言里，孩子们能够感受到老师是在真心的夸奖他（她），鼓励他（她），孩子才会主动、高兴的学习。

这节课里，我收获最大的还有一点：就是老师没有当“二传手”，没有把学生回答的问题再重复一遍。这个毛病，不光我，也有许多的老师，在课堂上也犯过无数次这样的错误。因为学生即使回答的再好，我也会重复一遍，一是为了强调此内容的重要性；二是认为学生发言时，会有一部分学生没有在认真听讲，而老师再重复一遍，老师说的话，代表着“权威”，更会引起学生的注意，所以一节课，学生听明白了的问题，老师还会重复一遍甚至几遍……

这样的课堂，效率会高吗？

所以，在魏老师的课堂里，没有重复的'“废话”，只有学生从多个角度去思考问题、解决问题的过程。这样的数学课堂，充分开阔了学生的思维，教会了学生正确的数学方法、锻炼了学生的解题能力。

这也告诉了我们，什么是一节好课？以学生为本的课是一节好课；蹲下来与学生交流的课是一节好课；把学生生成的错误问题暴露出来，并让学生解决错误问题的课是一节好课……

我应该向这一方向努力、再努力……

感受的作文 篇3

在病毒肆虐的时候，我们的老师们化身主播，在空中课堂里给我们讲课，本以为见不到我们的老师了，没想到能以这种方式见面。

想到以后不知道什么时候才能再次见到同学们，我听课听得格外认真，生怕空中课堂停了，连老师也见不到了。

再说说课堂，它并不是飞在天上，而是在网络上听课。病毒是无情的，但也切不断我们想学习新知识的'决心。

这个课堂是伟大的，它满足了无数学子的求学梦；它还是坚强的，在这令人讨厌的病毒肆虐的情况下，还能教我们知识；它也是绚丽的，老师们为了支撑起它和我们的求学梦，学会了编程，一遍一遍的发送视频链接......

这个课堂不但有语数英，还有音体美等各种副科。

在这个课堂中，我认识了鲁滨逊·尼尔斯和汤姆，学到了负数·正负数，学会了做绳操·画果篮·做立体纸折仙人掌......总只学会了很多。

不过，这个课堂的课严重的缩水，最少只有8分钟，讲的有点快，直播的话，笔记很难全部几全。这些都是缺点，但能改正。

谢谢这个课堂，让我们可以停课不停学，感谢默默付出的老师们，以及抗疫在一线的背后英雄们！！向你们致敬！！

感受的作文 篇4

10日晚，北京残奥会场地自行车男子项目的比赛正在进行。澳大利亚的电视台解说员语速越来越快，甚至来不及喘气，语速堪比运动员车轮旋转的速度。随着两组运动员几乎同时冲过终点线，解说员的声音终于平缓下来，屏息的观众也终于可以跟着喘口气了。

残奥会带给人们的是同样吸引人的体育比赛，观众可以从中获得同样的快感。这样精彩的体育比赛，与健全人参加的比赛别无二致。澳大利亚残奥会运动员卡特里娜·维博日前在北京说：“我希望大家都能看看残奥会比赛，有人认为残奥会重在参与，竞赛次之，但我要说，残奥会跟其他任何运动一样，每个运动员只有奋力拼搏才能成为佼佼者，残奥会一样有兴奋和失望。”

今年31岁的澳大利亚田径运动员卡特里娜，18岁时被当作有前途的球类选手进行培养。但不久后她患了轻度脑瘫，便转战田径赛场，至今已在三届残奥会上获得3枚金牌、3枚银牌和1枚铜牌。从健全人到残疾人，从奥运会到残奥会，卡特里娜体会更多。她说，残奥会是真正的体育比赛，只不过运动员碰巧身有残疾而已，但他们训练的艰苦比以前更甚。

经过几十年的'发展，残奥会正在吸引越来越多人的关注。在澳大利亚，20年前残奥运动员甚至没有队服，而且要自己支付旅费。现在运动员们不仅得到政府和社会的大量资金支持，而且还可以获得更好的教练指导。媒体也比以前更关注残奥会，电视转播时长增加了，报纸特写也是栩栩如生。这一切，都与运动员在赛场上奋力拼搏，献给世界同样精彩的比赛密不可分。