精选感受的作文600字锦集八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的感受的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

感受的作文600字 篇1

要上中学了,已经长大了,中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富,也许……在路上，我不断地想着，中选来到城北中学了，我要进去了。

校园很大，很美丽，看到的是一个个陌生的面孔，听到的是喧哗声、笑声。教室回是怎样的？有我认识的伙伴吗？老师是不板着脸呢？不知不觉，我已经走进了教师。哇，有许多双陌生的'眼睛望着我，很不自在啊。我没有多看几眼，不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙，不知同学们是热情还是冷漠。第一次上中学好像觉得很陌生，这比以前更宽敞的教室，这不认识的同学，我该怎么样啊？打个招呼？自我介绍？我怎么觉得有点无助。我见到一个女的旁边有空位就坐下了。“温明俐”原来是小学同学在叫我，还好，有人认识我，我不会很孤独。但我旁边这位女孩……我的小学同学挺幽默，所以她和不认识的同学相处得还可以，我也聊上了几句，还觉得挺开心的。她们说笑话，我也跟着笑，渐渐地，我和我的新同桌都比较熟悉了。其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易。只要你保持一种好的心态，主动和别人沟通，你在中学就可以认识更多的朋友。这些新同学都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同学很勤劳地干活，他们也有不少优点，与新同学交往当然是件好事呢！相信经过你热情的灌溉，友谊之花会绽放的。有了友谊，这一切都美好起来，不会很陌生的，我一定会主动交朋友。

上中学的时候，一开始很陌生，但这都是可爱、开朗的新同学，感觉比较好了。相信我会慢慢适应中学的环境，慢慢喜欢上中学……

感受的作文600字 篇2

大家一定去夏令营过吧?暑假期间我可去过新安江——千岛湖夏令营，那次的夏令营给我的感受十分深刻!至今还在我的脑海里浮现。

记得最难忘的事情是我们在岛上的素质拓展活动。整个活动项目丰富多彩：有惊心动魄的穿越铁桥;有惊险无比的高空双杠;有让人恐惧的电网;还有惊而刺激的攀岩……总之有太多的项目让你去体验成功和失败.特别是攀岩最让我有感触.记得我们去攀岩的地方是在岛上的.一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，错落分布，起先我看到后还很得意，觉得一点也没有挑战难度，心里暗想我一定要拿第一.这时老师发话了：“今天的比赛以队为单位，分成四小队，每队十一人，纪录总成绩，看看哪一队先爬上去.这一下可把我难住了，我们队女生多，而且年龄也比别的队小，这怎么办呢?我做为一个队长有点范晕了，这时带队老师似乎洞察到我的心里，走过来对我说：我们比赛成绩并不重要，最重要的是体验活动的过程，而且一个团队的合作精神是我们成功的首要.你自己去体会一下吧.”听完老师的话，我明白该怎么做了.与是我召集我们队的队员，让年龄小的女生的先攀，我们男生垫后，当我们爬到一半时，有个年龄小的女生害怕的哭了，想放弃，这时我们队的所有队员都在帮忙鼓气，希望她坚持到底，最后那个女生还是在大家的帮助下完成了整个攀岩活动.

在这次攀岩活动中，我们小队虽然没有得到名次，但我们大家都留下了深刻的印象，因为我们真正体会到了团队的合作精神及相互间的帮助是最值得珍惜的，也意识到了自信和勇敢的力量是无比的大，只要有信心，不放弃，我们都会取得成功的。

感受的作文600字 篇3

如果说春天像一个翩翩起舞的仙子，那么夏天就像一个热血澎湃的少年。在夏荷的衬托下显得更加淡雅俊秀！

你看，那一池池的荷花在水面上，展现枝枝婷秀的风姿。一阵微风吹过，让我感觉有一股清凉，这难道不是上天的恩泽吗？一句古诗说得好：“玉颗珊珊下月轮，拾得殿前露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”荷花的回味无穷，已然清晰地美在我的心里了。

夏天，不仅荷花美，其他的花儿也芬芳扑鼻、争奇斗艳。连树木也一样地壮观而美丽。人们干完农活，到树底下乘凉，下棋、聊天，等等……也构成了一幅难得的画卷。

孩子们欢天喜地、汗嘛流水地玩着游戏，不畏炎热，热得通红的小脸，构成又一幅风味独特的风景。我家后院园子里种的`蔬菜成熟了，可以采摘了。茄子、豆角、西红柿十分美味。爬到大树上吃苹果，更是感觉倍儿爽。最爽心的还要数夏天的西瓜。一口咬下去，爽透心扉。尤其是一家人坐在凳子上边吃着西瓜边说着话，那才叫做生活呢。

夏天的市政府广场，人们扭秧歌儿的、跳舞的，什么都有。小朋友们玩得更是热闹。假山、喷泉，小朋友们冲进去、跑出来，兴致高涨。我也几进几出，被妈妈说了一顿又一顿。

来到游乐园中，玩儿蹦床、海盗船等……尖叫声，此起彼伏，那才叫开心。当然，也去了夏日的海滩，晒阳光浴、冲浪……晒阳光的人们躺在沙滩上皮肤晒成了古铜色；冲浪的人们，一声接着一声叫喊，海面上成了快乐的天堂。孩子们在沙滩玩沙子，玩累了就会旅店休息，第二天接着疯。

……感受夏天，感受人生的美好。

感受的作文600字 篇4

“六一”那天我早早地起了床，一看表还不到六点。我今天要去植物园玩，所以我要早早地起来，做准备。前一天晚上，我和妈妈商量好了，为了保护环境做出自己点滴的贡献，决定不开车去公园，而是骑自行车。吃完早饭，就和妈妈骑车飞奔到了植物园。

我在小时侯虽然来过植物园，可现在的景象和原来有着天壤之别。我们在忽大忽小的雨中走走停停，过了一会儿，终于听到了潺潺的流水声。原来已经进入林深树高 的樱桃沟。潺潺的流水声伴着小鸟的清脆的叫声，越发显出樱桃沟的幽静。郁郁葱葱的小草中，夹杂着一些无名的小花，它们给大地点缀了点点繁星。空气里还带着 一股清新湿润的香味。工人们在这里修了一条栈道，就是在水上的一条路。又走了一会儿，我看到一棵水杉，它们笔直地生长，就像“卫兵”一样，保护着樱桃沟。 听妈妈说，水杉是活化石，是树中的“熊猫”。我们到了水源头后，小溪就给了我一个意想不到的“礼物”——一双粘泥的鞋和一双脏了的袜子，是我在小溪边戏 水，不小心来了个“亲密接触”。

最后我玩得开心之至，也累得筋疲力尽，只好在一个椅子上休息一会，才能骑自行车回家。当我要离开时，椅子还把我“拉”了回来，其实是我太累了，还没站起来就一屁股坐了下来。

在植物园里我感受到了大自然的'魅力，学到了一些大自然的知识。尤其这次是骑自行车来的，虽然很累，但体会了苦中有乐的感觉，能为环保尽点力，更觉得自己又长大了一些。

一回家我就在床上睡着了。在梦中，我还在接着我的大自然之旅……。

感受的作文600字 篇5

以前，我总感觉妈妈是非常爱我的，而爸爸就不一样了。对我总是一副冷冰冰的面孔，似乎对我没有多少感情。前些日子发生的一件事，让我改变了对爸爸的看法。

要讲这件事，还得从我读书的习惯说起。我平时很爱读书，但阅读时有个坏毛病，必须得有人陪我读，不然我就粗枝大叶地草草看一遍完事。因此，我可害苦了爸爸妈 妈，当我阅读时，他俩必须有一个人陪着我。那是暑假中的一天，我和同学跑出去玩了一天，回家时，已是吃晚饭的时侯了。坐在计算计前打字的爸爸严肃地望了我两眼。爸爸的眼神神让我心里直打鼓，我突然想起昨天刚到的小学语文报还没有阅读呢。晚饭后，我主动拿起报纸读了起来，爸爸见了，也坐到沙发上来陪我读，有了爸爸陪读我一点也不烦躁，读的非常认真。读完后，已是11点多了，爸爸嘱咐我快点睡觉，然后就推开门下楼去了。第二天早晨我下楼打开电脑准备复习功课。移动电脑桌上的茶杯是，我感觉到茶杯是热的。我摸了摸电脑，电脑也是热呼呼的。打印机前放着一叠稿纸，还有一叠打印出来的'文稿。那一刻，我明白了；爸爸为了陪我读报而耽误了工作，等我睡下后，他忙呼了一夜，在我起床之前他以匆匆上班去了。我的眼睛湿润了，我仿佛看到消瘦的他坐在电脑前，双手飞快的敲击着键盘。由于长时间盯着屏幕，他的眼睛一定非常模糊，他不得不过一会就揉一揉眼睛。天快亮时，阵阵困倦袭来，他为自己泡一杯浓茶解困。。。。我克制着，不让眼泪流出来。那个早晨，我真正懂得了父亲对我的爱。

感受的作文600字 篇6

记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在老师的引导下最后再写成作文，据了解，这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付老师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，老师也怕指导作文，感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

该校的语文老师说，传统的`作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试，老师给出一个题目后，学生回家先自己思考选择，有的同学带回实物，有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论，最后在老师的引导下再动笔写成文章。

有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有结论一句话，老师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最后两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

如今，“快乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极，越写越有真情实感。

感受的作文600字 篇7

文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在，只不过当时我对这句话感到不惑。

记得在我2、3岁的时候，妈妈给我买了一本名叫《唐诗三百首》的书，一个字一个字的教我读，教我背诵。每当家里来客人时，根据其他小朋友的一贯作风，肯定会叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我却与她们不一样，我会在她们面前背诵刚学会的古诗，背完后，我会赢得一阵掌声和一个红包。从这时起，我就爱上了书。现在我上六年级了，作业量很大，几乎没有时间读课外书，很多同学认为只要把书本上的'知识学扎实就行了，我却与她们不一样，我们现在处信息社会，需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累，我都会抽处一些时间来阅读。“书，你是茫茫的海洋，而我只是一叶小舟，遨游在你的海面上，驶向成功的彼岸。”时而，读书时，我会唱出这样一首歌，这首歌是我自创自编自导的一首歌，大致内容是这样的：“书，书，我爱你，就像老鼠爱大米，”“书，书，我爱你，就像农民爱土地。”请不要见笑，不过我爱书确实是真真实实的。

书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮，这句话使我受益匪浅，而现在我不在对它感到不惑了，却对它有了一个全新的认识。读书真有趣啊!

为了检查我们的读书效果，督促我们认真阅读，妈妈们建议我们开一次小型的读书交流会。地点定在牟雨欣家，时间是星期六下午，一共有五位同学参加：我、柯语悦、牟雨欣、王书铭、和卢泓羽。选定的交流书目是《丁丁当当——黑痴白痴》。

感受的作文600字 篇8

今天是开学第一天，一进教室我就见到了我喜欢的班主任，也是我的语文老师，她今天穿了一件红色的学校礼服可精神了，她和我妈妈一样也戴着一副眼镜、也是湖南人，我感觉语文老师很亲切就跟我妈妈一样。可是千万不能调皮，不然老师可严厉了，我最怕老师生气了，可是我有时候也会惹老师生气，好象拼音本抄写不认真啦，主要是字写得慢，写得不工整，我也知道这是一个不好的学习习惯，我会努力改正的。

今天还看到了新换的数学老师和英语老师，数学老师是二（4）班的班主任，是一个严厉的女老师，数学老师上课的时候，我发现全班的同学都很听话，没有讲小话的，也没有东张西望的，安静极了，我也要小心一点啊，千万不能犯错呀！终于下课了，数学老师表扬我发言积极是个聪明的.孩子，看着老师亲切的笑脸，我感觉也不那么怕老师啦！

英语老师是一个年轻的老师，也是一个经验丰富的老师，听说是教六年级英语的，是个很亲切的老师，每天都是英语老师带领我们放学，把我们送到学校门口，送到家长的手上。今天英语老师安排我当小领队，我高兴极了，这是从来没有过的事，我感到很自豪，站在队伍前面，我大声地说出：“开学了”再看看队伍里有谁没站好，其中刘明慧总是站得不好，总是歪歪曲曲的，最后老师把她到外面去，我带领同学先出去。这时刘明慧的妈妈来了，看到了就跟她说：“下次再也不能这样啦！”并对老师说：“真是不好意思。”老师说：“没关系！”最后老师就放她走了，这下我也放心啦！