感受小学作文(集锦15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的感受小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感受小学作文1

冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到人间。冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下，干枯，或再空中飘荡，或被深深埋在土壤里，原野上一望无际的土黄色。

当时间老人的脚步跨入冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也被罩上了光闪闪的冰。冬无法让人沉醉，你要亲近他，要耐得住无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚；冬无法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。

走出房门，感受大自然的力量，伸出你的手，让冬天抚摸着你，让雪花轻吻着你。仔细去观察雪花的形状，你会忘记寒冷，会感到前所未有的清新爽洁，心旷神怡。从房檐的冰水中，你可以体会出冬天的美，一种独特的美，一种包围在你身边，却又难以留住的美。

冬天像一位美丽、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。风儿，像一只无形的手拍打着窗棂，窗外那棵钻天杨**的枝条，狂乱的舞动着。

冬，有着脱俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶尔缀着几朵红梅，更觉得别具一格。不论如何都流露出她那清淡、纯洁的主调。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天有人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。

让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱现实名利的枷锁，让明透的思维和涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地的发现—冬，正在孕育着希望。

这，就是大自然的力量，让我们一起去感受他吧！

感受小学作文2

今天是xx年5月1日，这个五一不同往常，因为我和妹妹参加了河青报组织的为雅安捐款报纸义卖活动，活动虽然只有上午短短两个多小时，却让我感触很深。

这是我第一次卖报纸，刚拿到报纸时很兴奋，每人20张的任务，觉得很好玩。可是活动开始后才知道不是想像中那么容易。面对街上来来往往的行人，原本想好的词儿，因为紧张，一下子忘记怎么说了，而且，当我一次次遇到别人的冷漠和拒绝时，心里很难受，很委屈，让我感到这世界上并不是所有人都是有爱心的，再去面对下一个人的时候，好像张不开嘴了，有些胆怯和无助。看到妹妹卖报纸很顺利，我有些着急了，任务要是完不成可怎么办？刘老师对我们说，不要有压力，卖不完也没有关系，我们的活动关键是做宣传，让大家都能关注雅安，帮助雅安。妈妈也说，不要怕失败，要积极去做，要大声说出来，要告诉别人你在进行的活动是什么。

我重新鼓起勇气，再来，再来！功夫不负有心人，毕竟还是有爱心的人多，在我大声说：“请您帮助雅安，买一份报纸，这些钱会直接送到灾区的…。”有很多人都主动的买报纸、捐钱，虽然钱不多，可这一个又一个有爱心的人让我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面对。

我觉得每个人都应该是有爱心的，可能有的人他的爱心在沉睡，虽然每个人的一小份爱心微不足道，可是大家一起行动，汇集起来就是很大的能量，会让灾区的同学们上课的时候有桌子、椅子，不会再在草地上写作业，能够安心听课。

刘老师说，今天我们完成任务很好，每个人都像天使，我也觉得我们都是一个个小天使，就让我们用天使的翅膀去唤醒那些沉睡的心灵，让的爱心醒来，让整个社会的正能量。

让我们都来支持雅安，来为雅安加油，从我们做起。

雅安的同学们，你们要加油，我们的心永远与你们连在一起！

感受小学作文3

许哲铤

今天，我们小桔灯作文班上，老师给我们每一位同学发了一张白纸。同学们和我都丈二和尚——摸不着头脑，我不知所措地问：“老师，你给我们一张白纸要干嘛呢？”原来是让我们做“亲情”的选择题。

首先，老师让我们在白纸上写上十个跟自己亲近的人。于是我不假思索地写了十个：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，还有严浩楠。

然后，老师又让我们划掉相对跟自己不那么亲近的人。我仍然毫不犹豫地划掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

老师再让我们划掉两个人，这时我便遇到了一个困难：到底划掉谁呢？我开始犹豫不决。我冥思苦想，只好狠下心来把爷爷奶奶给划掉了。

划去奶奶？不行。妈妈去工作了没时间照顾我，奶奶一把屎一把尿地照顾我三年，终于我会走路了。因为我要尝试着走路，奶奶在后边跟着我，一不小心被绊脚石绊了一脚摔破了脚住院一星期，这让我很愧疚。奶奶的爱就是连绵不断的江水，很长很久。

老师再让我们划去两个，我更加被困在深渊里。我划去了严浩楠和妈妈。

妈妈的母爱是——一缕阳光照耀着我成长，母亲是一棵大树，我在树荫之下乘凉，为我遮风挡雨，从小到大保护我。我和严浩楠是拥有深情厚谊的“兄弟”，他在我遇难之时常常来帮助我，我也不忍划去他啊。

最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老师。他教我怎样做人，怎么样关心他人。父亲的爱是一顿打骂，让我在打骂中懂得道理。

遇到这次的游戏，让我深深地体会到亲情和友情。这是一次我人生中难忘的游戏！

指导老师：汤老师

评语：小作者通过这个游戏，对“亲情”这个词有了更深层的感悟，不仅流畅写下了游戏过程，还通过设问的形式，边叙事边抒发感情，让读者也感受到了这几个亲人对你的爱！

感受小学作文4

一天晚上我发着高烧，迷糊中感觉妈妈将我背到楼下，开着电动车送到医院。那天晚上正好下着倾盆大雨，到了医院，我睁开眼睛看见妈妈的身上已经完全被雨淋湿了，而我却一点没被淋到。我说：妈妈，挂水明天再来吧，你被淋湿了，要不及时换衣服会感冒的。妈妈说：你的体温都快到40度了，要是等到明天就不需要挂水了，直接请消防队员得了。说完妈妈就忙着背着我楼上楼下的跑着挂号、看医生、交费、取药、做皮试。

水挂上以后，突然我一声：啊噢，吓得妈妈紧张地问我怎么了。我，我，我想解小便。你这孩子，不早说。当我看着外面还下着瓢泼大雨，猜想妈妈会让我再憋一憋的时候，妈妈一只手顶起雨披盖着我的头，加一只手提着盐水袋带着我冲向厕所，妈妈半干的衣服再次淋湿了，因为她几乎都把伞遮在我身上。

水挂到一半时我觉得肚子饿了，可是看着妈妈疲惫的样子我没好意思开口。妈妈笑着问我说：怎么了，是不是肚子饿了，要不，我去肯德基店买个汉堡给你。我说：不饿，等回家再吃吧。妈妈说：有人的肚子开始唱空城计了，我听到了。说着，她去嘱咐了一下护士，护士在这里看着我，她就走了。外面的大雨丝毫没有停下来的意思，反而越下越大。当我盼望妈妈去买汉堡快点回来的时候，妈妈出现了，只是她的衣服再一次被淋湿了

第二天是星期六，当我醒来时发现我已经躺在家里的床上。平时早起的妈妈还在睡，我问：爸爸，妈妈今天不是还要上班吗？怎么还不起床啊！爸爸说：你妈昨天被雨淋了三次，感冒发烧了。我的泪水不知觉地流了下来。

爸爸妈妈总是在孩子最需要帮助的时候，给予我们无私的奉献和温暖，我很享受，也很感动，更感到无比幸福！将来我长大有能力了，也希望通到自已的努力让更多的人感受幸福！

感受小学作文5

读书，是我的生活中不可缺少的一部分，既能丰富我的生活，也能增长许多有益的知识。

我是个热爱读书的一分子。我家的书柜里，有一大半儿都塞了我的书，什么《爱丽丝漫游奇境记》呀，《阳光姐姐小说派》呀，《智慧故事》呀，《福尔摩斯探案集》呀，应有尽有，无不让人“眼花缭乱”呀！其中，我印象最深的就是英国作家柯南道夫写的《福尔摩斯探案集》了。

某次，我从同学那儿借来一本《福尔摩斯探案集》，便迫不及待读了起来。第一章《血字的研究》中，我最记忆犹新的，就是福尔摩斯认烟灰那儿了：他一眼看到地上雪茄的烟灰，便认定出这是印度雪茄。“印度雪茄的烟灰是灰色的，并且是一块儿一块儿的”，福尔摩斯说。当我看到这儿，我便打心底佩服这个“神探”。

最有趣的事，就是三更半夜看书的那次。一天晚上，我八点半去睡觉，结果翻来覆去怎么也睡不着，于是我干脆偷偷摸摸捧了本书过来看。这一看，可就看到了晚上十一二点钟，我觉得有点困了，倒地就睡，之后就作了一个“好坏结合”的怪梦──我来到那个舒尔什么被谋杀的地方，然后大名鼎鼎的神探福尔摩斯和华生医生便结伴走了进来（因为那天晚上我看的就是《福尔摩斯探案集》）。我结结巴巴说了一句：“福福……华华……”华生医生潇洒朝我挥了一下手，示意我一起加入他们的冒险。我三步并作两步地奔过去。一过去，就乘上了艘船，上面坐着我和福尔摩斯等人，我们前方就是“曙光号”，那是斯茂等四名逃犯租来的船。“曙光号”上的小野人发现我们快追上他们了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我们──本来那根应该射在船桅的青刺，无缘无故飞到我脑门上来了！然后……“呀──”我从怪梦中惊醒，看了看安安静静躺在枕头上的书，又想起刚刚作的怪梦，让人哭笑不得。

读书，生活中不可缺少的一部分，可以丰富你的生活，也能提高你对新鲜事物的求知欲！我爱读书，我们一定要让大家都爱上读书！

感受小学作文6

这个星期天，我们德州日报社小记者又有新活动啦——去做黑陶。这可是我第一次接触黑陶，感觉特别兴奋。

我们坐着校车，看着沿途的风景，叽叽喳喳地议论黑陶到底是什么样子的。“准备下车”，老师一声令下，我们来到了这次活动的目的地——德百物流批发城。

刚上二楼，就看到很多小记者正等在那里，我们赶紧跑过去跟他们集合。给我们讲课的老师叫做王宪利，是德州黑陶的创始人，从事黑陶研究已经有30多年了。王老师首先给我们普及了黑陶的基本知识，他告诉我们，黑陶文化距今已有6000多年的历史，而我们德州就是古代陶瓷的重要发源地之一。德州黑陶所烧制的胶泥，是采用运河两岸的红胶泥，经过无数次的沉淀、过滤，才能做成泥坯备用。 “你们只有懂得了黑陶的知识才能给予黑陶生命。”王老师说。虽然似懂非懂，但我意识到，只有把自己的感情融入创作当中，才能做出令人陈赞的作品。

王老师讲完课后，便将我们分组，教我们捏陶泥。在给我们发泥坯时，老师幽默地说：“泥土里不含任何杂质，而且还有美白的功效呢！ ”

拿着到手的泥坯，我不停地揉搓着，目的是让它变软，我就可以捏出想要形状了。最开始，我试着捏一个飞机，可不知怎么回事，机尾掉了。怎样把机尾粘上去呢？同学提醒我说：“加点儿水吧。 ”可是因为我加水太多，原本好好地一个机身竟变成一滩烂泥巴！我只好再捏下一个泥坯。

这次，我捏了一个大蘑菇，但是悲剧又降了，蘑菇的“小伞”不小心被我弄丢了，只剩下一个“光棍儿”。看来，我不太适合做组合的东西。于是，我改变思路，改为在一块胶泥上雕刻。很快，我雕了一个三角龙，老师还表扬了我。

这次活动真棒，不仅让我们了解了平时学不到的知识，还提高了动手能力。

感受小学作文7

读经典，感受古典文化。在阅读《中华传统文化经典导读》时，我深深感受到了中国母亲的伟大。

在《精忠报国》的故事里，我看到了一个对正义有着深刻理解的母亲。婆婆在国家毁灭的关键时刻毅然把儿子送上了保卫国家的正义战争。她怕儿子岳飞的思想在战争中动摇，就为儿子刻了四个大字“报国奉献”。意在告诉儿子岳飞，永远把国家正义放在第一位。我婆婆，正义感很好，培养了一代爱国明星岳飞。

《孟母三迁》的故事里，我看到了一个用心良苦的妈妈。孟母为儿子搬了三次家。当他最终搬到学校，孟子开始保持秩序，礼貌和喜欢阅读，然后孟母满意地笑了。好心的孟母培养了中国伟大的学者孟子。

中国经典里有很多这样的母亲。看到这些，我不禁想起了自己的母亲。

我妈妈是人民教师。她通常很忙。她要照顾我，还要上班。妈妈上班早，晚上七点才回来。回到家，我要给我做饭，然后还要帮我上课，备课。有时候，我已经睡了，我妈还在灯下试卷备课。

周末，我有很多兴趣班。每次我妈都会风雨无阻的陪我。有一次，我去上舞蹈课，但是我妈妈病了。我对妈妈说：“妈妈，我自己去，你好好休息。”我妈说：“没关系，我妈不放心你一个人去。或者和你一起去！”走在路上，牵着妈妈又病又热的手，心里很难过。

母爱如墙。没有她，我们的小树怎么抵御风雨和烈日？母爱，像一只春风，没有她，我们的鸟儿怎能高飞；母爱如清泉。没有她，我们怎么克服困难，永远前进…

母亲是世界上最无私最伟大的人。我爱我的母亲和世界上所有的母亲。

感受小学作文8

被连日的冻雨困在家里，困了好几天，感觉有点闷闷的，烦烦的。终于，雨停了，地面也被风儿吹干了，我突然想起春天该来了，得出去溜达一下，感受一下春天的气息。

来到长征广场，呀，在广场上玩的人还真多，零零散散地游动着，有大人，有小孩，有到处疯跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人们不再像年前那样用厚厚的衣服将自己裹得严严实实的，而是“轻装上阵”，在广场上悠闲地逛着，欣赏着周围的景色。

广场上的树木吐出了新芽，有的甚至已经抽出了小小的枝条，在春风中摇曳着——哦，那是春天的小手吧，在向人们打招呼呢。广场的花圃上，有些性急的花儿也已经含苞欲放了，娇娇的，嫩嫩的，像生气的小孩撅起的小嘴，煞是可爱。孩子们在广场上放着风筝，跑着喊着……到处一派生气勃勃的景象。

我信步来到了河边，倚在护栏上观赏滨江堤上美丽的景色，倾听风吹杨柳的声音。看着，听着，我才明白，原来这风声便是春天的声音，她唤醒了沉睡中的花草树木，和各种冬眠了一冬的动物；她轻唤人们从家中出来，去看看她带给人间的各种礼物……

春天不仅让春风来叫唤，还派出春雨来报信呢——瞧，淅淅沥沥的春雨忽然下起来了，“淅沥沥，淅沥沥……”极是好听，仿佛在说：“春来了,春来了……”

当然，只要你仔细倾听，春天的声音还有呢——“扑棱棱……”那天空中一群群候鸟飞回来的声音，也是春天的使者在演奏吧……

春天真的来了，大自然到处洋溢着春的气息，只要你用心去感受。

感受小学作文9

这个暑假我踏进了育才中学的大门，成为了育才中学的一员，并进行了10天适应班的学习。这10天的学习对我来说十分重要，它让我熟悉了育才中学的作风和习惯，实话说中学给我的印象是：一个人一生只有一次，而且关系到你今后在社会上是白领还是蓝领。你可能会说高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了还可以复读一年再考，可是初中能复读一年再考吗？

每个人一进了初中一定会定一个目标，那就是3年后你要读的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但这没有过硬的成绩就可以去读？不可能的！不要做梦了！那是不可能的，所以我们要脚踏实地的，一步一步的，把知识学好。

中学和小学有很大的不同，我通过了10天的学习知道了。在小学英语一课不过几个单词，初中我看了看，就第一课就有23个单词，第二课12个单词……照这样下去那么一本厚厚的书有多少个单词啊，那三年呢？共有多少个单词呢？还有语文又加了文言文，而且原来一本书只有4首古诗现在增加到了十几首，想想看是小学的几倍？3――4倍啊！@#$$%^&；到了初中不认真的学习行吗？何况我们都有一个自己的目标，等着己去实现，我们大家都在为了这个目标而努力，谁一放松谁的成绩就划下去了。正如俗话说的：逆水行舟――不进则退。是啊，我们也正如逆水行舟，你不前进就会被后面的同学赶上而落到了后面，竞争是激烈的所以只有不断的努力的学习才不会落后。

暑假就要结束了，初中的学习就要开始了，让我们去更努力的学习，实现每一个人三年后的目标。在此我祝大家三年后都进入想的高中，谢谢！

感受小学作文10

那一年的冬天是那么严寒，但那一棵树却挺直地伫立在爷爷家的后院里，十分坚强，十分美丽。

每个周末都要去爷爷家看一看，看看爷爷是否还好，看看鸡是否还好，看看我那位好朋友——树。那棵树一直伫立在爷爷的后院里，与其它树相比他可精神多了，高高的树干，绿绿的嫩叶使他十分耀眼。小时候住在爷爷家，整天乏味无聊，于是便和爷爷在那棵树下下棋，我赢棋时，他便摇动叶子，发出悦耳的“哗哗”声，像是为我赢棋而感到高兴，我快输棋时，它便落在一个棋位上，提醒我下在那里，帮我完成逆转。就这样，我与它一同度过了许多美好的光阴。

他也是我的避难所。以前因为贪玩而摔坏过几碟盘子，那时，爷爷便抓起鸡毛掸子追着打我，我百年经常跑向后院，爬上那棵树，爷爷因为年纪大而爬不上来，也就对我也无可奈何，等等肚子饿时，便向朋友告别，去向爷爷道歉。

他不仅是朋友、避难所，还是我的神经爽。

夏天来了，我便和爷爷在、拿着椅子到树下乘凉休息，爷爷在树下一下子就昏昏欲睡，而我却在树下看着乏味的书，这时，树会释放出清新的空气，使我的全身达到放松状态，全身都舒展开来，细胞也活跃起来，使我神清气爽、心旷神怡，心里便常感叹道：多么新鲜的空气呀！大自然多么神奇呀！偶尔还伴着清风扇动着叶子，发出大自然的旋律，鸟儿们这是也飞到树上，扮演者歌唱手，青虫离得青蛙也互相呼应，有节奏的鸣叫着，像是几位天才伴奏手，厨房水桶里的鱼更是出色，虽然被限制在水桶中，但激情如波涛汹涌的波浪，高涨不低，时不时用尾巴拍打清水，像一位鼓手，这时整个后院像是一场免费的演唱会，虽不华丽，但却可以与名曲媲美，“龟孙吃饭了，已经天黑了啦！”一阵话把我从睡梦中给拉了出来，这才发现自己已经睡着了，而且是舒服的睡着了。

很多棵小树长在一起也能变成森林；很多盆清水盛在一起也能集成大海；很多块碎石堆在一起也能变成雄蜂。是啊，大自然多么神奇，多么伟大呀！让我们去感受自然吧！

感受小学作文11

此刻世界被阴暗笼罩，仿佛再也回不到阳光灿烂的昨天。我已经记不清，到底有多少个夜晚是这样让我度过，有多少次衣服被我的泪水浸湿，有多少次我满心绝忘。

每到放学时间，看着同学们一个个像得了鱼的猫似的扑向父母，而我却还在踌躇，今晚要不要回家。每天，都会经过强烈的思想斗争。最终，还是回家。毕竟，出除了家之外，我无处可去。

路上总是漂浮着阴森的黑暗，随让令人很惧惮，但我却已习惯，甚至麻木的以为这是艳阳高照的白天。很久之前，父母第一次跟我谈起放学自己走路回家，不管出现什么情况，父母都不去接送。随之我就反对，却是反对无效而被冷眼相对，我又吵又闹，换来的是父母的冷漠。

晚上回家，第一件事是写检讨，不论有没有犯错，都要在特定的纸上写够六百字。每每想破脑袋都写不出六百字，于是，我那可口的晚饭便“无从食之”。而经过千辛万苦采写的检讨稿上交之后，没有被看一眼就撕成两半，扔进垃圾桶里。

“看起来，你今天没有用心检讨你自己”便是我那“废纸”检讨稿的评价。

我自以为学习还不错，每次考出的好成绩拿给父母看，他们都不屑一顾，考得不好的成绩，他们连问都不问原因，就停止给我的零花钱，尽管那么多次，其他人也同样没考出好成绩。

这一切的一切，知道那一晚，我才彻底明白父母，他们并不是不疼我，这是他们向来很久的“良策”。

夜深，我哭了很久，口渴难耐，拖着疲惫的身心去客厅倒水喝，却隐隐约约听到父母的谈话：“这么做是不是太狠心了？我看到她每天晚上都哭很久。真是于心不忍啊。”这是母亲再问父亲。父亲没有作声，但我仿佛看到了父亲也是心疼我的。我回到自己的房间，不禁又哭了起来。

模糊了我的视线中，映出父亲母亲在我的好成绩中闪出一丝自豪，看到父亲母亲在我的坏成绩中露出一丝担忧。我从冷漠中感受到了幸福，我生活在天堂。

感受小学作文12

每个人的心中都有一盏灯，这盏灯地名字就是善良，我们应在黑夜时将这盏灯点燃，这盏灯照亮了别人，同时也温暖了自己。

下面，我来为大家讲一个关于善良的小故事吧。

一天中午，我刚刚放学，走到街边时，发现拐角处有三四个人围着，于是，我便快步走了过去，发现原来是一位母亲骑车载着孩子，这个孩子的脚别在了车圈里，动也动不得，我站在旁边，也爱莫能助了，旁边也有几个过路的人，商量着“营救办法”，小男孩的母亲焦急地等待着，一边安慰着惶恐的孩子。

过了几分钟，小卖部的老板看到之后，拎着一把螺丝刀出来，对孩子的母亲说：“孩子的脚别在车里了吧？我看看，哎呦，不哭啊，我们是最勇敢的.男子汉。”说完便蹲下身去看小男孩的情况。男孩母亲急忙道谢。

老板弄了一会儿，站起来红着脸说：“这车条太粗了，不好意思，用螺丝刀拧不动啊。”我在旁边看着，这帮人的到不好意思了。这样，救援行动又停了下来。

又过了一会，“嘀嘀……”一辆出租车开了过来停在了人群旁边，下来一位年轻的司机叔叔后，走过来看一看，又转身回去了，从车里拿出一把钳子，大家自动让开一条路，哪个叔叔低下头弄了起来……

人群中人们都说着话，有安慰小男孩地“别哭、别哭，阿姨给你糖吃，在哭就不是男子汉了。”“前面不远就有家医院，需要的话我带你们娘俩儿去，没事，不严重。”

不一会儿，孩子的脚安全出来了，而人们却都悄悄地走了。

我不噤感叹，善良体现在每一个的身上，我们都有一颗善良的心，让我们一起去温暖他人。让这个世界更美好。

感受小学作文13

记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在老师的引导下最后再写成作文，据了解，这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付老师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，老师也怕指导作文，感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

该校的语文老师说，传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试，老师给出一个题目后，学生回家先自己思考选择，有的同学带回实物，有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论，最后在老师的引导下再动笔写成文章。

有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有结论一句话，老师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最后两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

如今，“快乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极，越写越有真情实感。

感受小学作文14

不久前，学校组织我们去俱体验滑冰，到了冰场，我别提有多高兴了。“这还是我第1次滑冰呢，不过滑冰一定很简单，我肯定能滑的特别好”我心想，可谁知，刚一站在冰场，我就像踩了西瓜皮似的左晃晃右晃晃，根本站不稳，虽然教练给我了把椅子让我推着走，但我依然不协调，啪叽就是一跤，好不容易才站起来，不一会儿老师就让我们开始练习跳和跪下，我才发现自己根本跳不起来，也跪不下去，像一个木人头一样，只能站着不动。

刚练习完两项，我就已经精疲力尽，谁知道现在老师让我们分批次练习跑，我被分到第2批，原来刚才那只是小试牛刀，这才是最难的呢，我的脚就像灌了铅似的，根本就抬不起来，看见其他同学都轻松的滑到了终点，我如热锅上的蚂蚁一般，吭哧了半天，才走了半场不到，我心想自己真是太自以为是了，滑冰可一点儿都不简单。不知不觉第3批都滑完了，只有我还在中央，此时的我已经汗流浃背，但只有坚持才能成功。于是我左脚一步，右脚一步咬着牙向前走，可能是因为太累的缘故，一个不小心又是一跤，终于走到了终点！那一刻我心里有一种说不出的喜悦。

这次滑冰我的收获很多，第1点就是不要自以为是，看着很容易，做起来难。同时我也体会到了那些运动员们有多么不易，我刚练了一个小时，就已经累得不行，他们要经历几十年日复一日的艰苦训练，意志得有多顽强啊，什么事都贵在坚持，既然选择了，就不能半途而废，我在练习时也想过放弃，跟教练说一下，要下去休息。就可以了，就不用费劲的在那练习，可这样就没有意义了。你就永远体会不到那种苦尽甘来的喜悦。滑冰让我有了一种新的生活体验，让我对它产生了兴趣，今后在滑冰时，我要更加努力练习！

感受小学作文15

“没事吧，要不要把你送进校医务室？”“老师，他晕倒了，你赶快来！”“你先在这里缓一会啊，我帮你倒一下温开水。”……这些亲切又关怀的语言，让我久久不能忘怀。

那是一个炎热的下午，毒辣的阳光侵蚀着我们的肌肤，一滴滴大豆般的汗水砸入干燥的地面。我们的脚上仿佛拴上了千斤重的铁。每向前迈进一步都是那么艰难，呼吸都变得有点急促。我的身体仿佛被太阳晒干了一样，而我们却还要在烈日下进行最恐怖的事情，长跑八百米。这无疑是“虐待”我的事。谁知才过了不到三分钟，我的身体坚持不住了，脚步就变得颤颤巍巍了。只觉得眼前模糊一片，当时的我感觉自己的灵魂要被抽走了，游荡在空气中。“扑通”一声！忽然眼前一黑，我竟然在不知不觉中倒在了干燥闷热的地面上。那时候朋友们也还在慢跑中，看见了我无力的躺在操场上，脸涨得通红，呼吸是那样的微弱，飞快地跑到我身边。小心翼翼地把我扶起来，一边抬一边还说着“担心”我的话。她们把我抬到了操场边的一棵大树下，树荫是那样的清凉。我的一个朋友说：“你还好吧，你先在这里缓一缓，我去叫老师来。”同时我便听到了朋友急促的脚步声。我躺在阴凉的地面上，虽然没有在操场上与朋友们挥洒汗水，但我的心却是暖暖的，因为我知道了友情原来是这么的温暖，比冬天里的火炉还要暖和，扎根在心。

经过校医务室检查，原来我是因为劳累过度，加上天气的影响而导致短时间晕倒的，只要多注意休息就可以了。同学们听了老师的话后，心里的石头总算落下了，很是为我高兴，像是放下了一切重担，个个脸上洋溢着笑容。

什么是朋友，那就是你在生活中遇到了困难时，她们会倾身而出给予你温暖；当你失败时，会给予你安慰和鼓励，做你最坚强的后盾。这时你会有一种别样的感觉在你心底悄悄蔓延：它像一杯温开水，暖暖的；它像一杯醇香的酒，香香甜甜的。它是什么？那就是友情呀！