感受音乐之美作文（通用15篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的感受音乐之美作文，希望能够帮助到大家。

感受音乐之美作文 1

当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时，音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲，音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽，令人们如痴如醉。

音乐是美的，是人们传达思想的一种方式，也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美；豁达者奏乐有其深远清爽之美；悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美；忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴，才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美，但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众，不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐，因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的`感觉油然而生，使你仿佛进入了音符舞动的世界，乐音环绕，远离了世俗的喧嚣，远离了社会上的明争暗斗，远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此，有的音乐似水，品之无味却有良多益处；有的音乐似咖啡，味苦却闻香，尽显潇洒与随意；有的音乐似酒，愈陈愈烈，狂放而落寞；有的音乐似茶，有清香却也宁静。

音乐美，可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲，也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起，音乐便舒缓着人们急躁的心灵，好的音乐是人们心灵的洗涤剂，可以荡涤掉内心的丑恶，只留下真、善、美。若说音乐是无用的，孔子又怎会一心向往礼乐之邦，而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢？

音乐之美，美在其饱含真切的思想，饱含着最原始的自然情感，承载着人们心灵纯洁的一面，也承载着生命平淡的一面。

感受音乐之美作文 2

音乐家冼星海曾经说过这样一句话：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”音乐能给人带来愉快，能给人带来力量，能调节人的情绪……音乐的魅力是无穷的，在不经意之间，我已渐渐地离不开音乐。

记得小时候听得最多的音乐就是妈妈唱的《摇篮曲》，后来，我渐渐地接触到了贝多芬、冼星海、莫扎特等一些著名音乐家所写的钢琴曲。我最喜欢贝多芬所写的那部钢琴曲——《命运交响曲》，因为这部《命运交响曲》能让我的内心变得平静。记得有一次，数学老师布置了很难的一道题目，我想了好久也没有想出来，我气得把笔往桌子上一扔，打开收音机，这时正巧播放的是贝多芬的《命运交响曲》，听着这悠扬的旋律，我的'怒气渐渐平息了下来。我想：贝多芬患有耳疾，但他还是用坚强的意志力克服了重重的困难。而我，遇到这么一点困难就退缩，我真是不及贝多芬的百分之一啊！音乐的魅力真是无穷啊！它能教育我成为一个意志坚强的人。

我很喜欢在黄昏时，把自己关在寂静的小屋里，怀着平静的心情听上几首动听的歌曲。全身心地陶醉在这恬静的气氛之中，这是一种享受。我喜欢音乐的种类有很多，如：古典音乐、交响曲、小提琴曲、流行音乐……我由衷地喜欢蔡依林璀璨夺人的气质；twins稚气天真的嗓音；BY2甜美动听的歌声以及孙燕姿清纯亮丽的歌喉。从SHE的《不想长大》到范玮琪的《一个像夏天一个像秋天》，从周华健的《朋友》到曲婉婷的《我的歌声里》，从那英的《白天不懂夜的黑》到付梦妮的《快乐不再快乐》。我都来者不拒。虽然知道自己天生缺乏音乐家应有的一些条件，但是每当听到自己熟悉的歌曲时，还是会情不自禁地跟着音响哼唱起来。即使唱得五音不全，即使没有人为我喝彩，我也乐此不彼。

喜欢上音乐吧！这样会让你的生活变得多姿多彩，因为喜欢音乐的人，也一定是一个热爱生活的人！

感受音乐之美作文 3

坐在课室里，眺望远处的景色，幻想着晚上洋洋洒洒、浩浩荡荡的场面。天——空——忽然失去了光泽，霎时间，蓝天白云烟消云散，取而代之的是乌云笼罩，阴雨绵绵。狂风大作，发出“沙沙……”的声音，大雨如排山倒海般地接踵而来。全部人的心都提到了嗓子眼，都为晚上能否如期举行器乐节及英语节的晚会而担心。

正在这时，老天擦干了眼泪。大伙儿虚惊一场，都露出了灿烂的笑容。晚会倒计时正在接近归零。道具灯光准备好了，同学们准备好了，嘉宾各就各位。现在万事俱备，只欠东风。大伙儿难免有些紧张，不过我们养精蓄锐，蓄势待发。

忽然，灯光暗了下来，全场一片漆黑，变得鸦雀无声。不久，聚光灯打开了，三位生机蓬勃，充满青春活力的主持人出现在观众面前，晚会拉开了帷幕。

主持人报幕，第一个节目是《天空之城》，指挥曹老师微笑着走向指挥台。火一样蓬勃的头发，穿着黑色的制服，好专业的样子。一曲终了，全场立刻报以掌声。

紧接着，十余个精彩的表演使观众们完全被音乐所深深感染。音乐碰撞出的火花，青春带来的活力。最后一个节目《龙的.传人》把气氛推向最高潮。

全场屏息凝神，曹老师举起了双手，“嗖”的一声，只见初二级的同学站了起来，初一级的同学都拿起了乐器。壮观的场面一触即发——八百人的中西乐器合奏，八百人的合唱。

曹老师用手比划了一下，霎时间，各种乐器发出的声音，合唱的声音交汇在一起，形成了音乐的海洋，原本平静的海面变得波涛汹涌，掀起巨浪。优美的声音一直萦绕在每个人的耳畔，在场没有一个不被这动人的音乐吸引，纷纷投入了音乐的怀抱中。忽然，各种乐器接连发出同样的一个音调，交汇在一起。此时，音乐变得错综复杂，不由得感到一阵刺耳。只见指挥举起手，把拳头一手，声音戛然而止。全场立即掌声雷动，声音经久不息。曹老师鞠躬示意，全场报以最热烈的掌声。

表演结束，观众们依然久久不愿离去。因为我们演绎了音乐之美，他们感受到了青春的活力！

感受音乐之美作文 4

音乐，有时奇妙无比；有时让人耐人寻味；有时让人体会到了人生真谛……音乐，很美的字眼，它能带给人许多，同时也能带给人以美丽，带给人坚强！

《阳光总在风雨后》是我最喜欢的一首歌，它的歌词虽然你是最美的，但它能抚慰人们的心灵，它能让失去信心的人重获自信，它就像心灵鸡汤，暖着我们的心。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的`感动，每一份希望在你手中”是啊，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎么会有美丽的结果，没有磕磕绊绊的道路怎么能叫人生。

我躺在床上静静地听着这首歌，闭上双眼，静静地体会那音乐中的奥妙。仿佛想起了当我小时候学跳绳时那垂头丧气的表现，仿佛想起了我是怎样克服困难的。记得又一次，我数学月考考了79分，这是我第一次下80，心情自然也不是很好，我垂头丧气，看着那般红色的印迹，在我的小学生涯中成了一次失败。我看看分数，再看看天空天空，金黄色般的太阳撒下了金光，大地间的的万物仿佛都披上了金砂，我想到了《阳光总在风雨后》，阳光与云同在，但不能与风雨同在。这首歌让我明白:再大的困难也不能阻挡我前进的脚步，一次失败、一次困难能代表什么呢？我不能被一个分数而压倒，心中的彩虹、阳光都不能超过风雨。风雨就像分数一样，在一次次失败中找到问题，在黑暗中找回光明。

这就是音乐的魅力，一首歌代表了一个人的心情，一首歌：让我们与阳光同在！

感受音乐之美作文 5

古有官士击缶于之上，悦耳声音缓缓流淌；亦有使客吹洞箫于山崖之处，美妙乐音潺潺流出；今有才子歌唱于舞台中央，动人嗓音，涤荡灵魂……从古至今，我们的生活从未缺少有音乐，我们发自内心的热爱音乐。

音乐是人类生活中永恒的主题，无关时代，无关民族，无关年龄。音乐之美陶冶情操、丰富内心。让你我一同逐音乐之美，探寻灵魂佳处。

得音乐一股力量，激励自我，奋进不止。

开旗仪式上，我们有不同的样貌，不同的身材，但我们心底有共同的声音：“起来，不愿做奴隶的人们......"从这音乐中，我获取了前进的力量，愿为国之复兴而奋斗；我获取了团结的力量，愿与同胞一同奋进；我获取了贡献的.力量，愿为国家付绵薄之力。很多时候，很多情况下，我们难以用言语表达内心情感，却可借助音乐远扬伟大精神。正如我们的国歌，每每唱起，心中总有奋进的潮水在涌动，因为它储藏着如斯悦耳催人奋进的力气。让我们一同得音乐之力量，激励自我奋进不止。

取音乐陈阵细雨，洗涤深灵魂，不忘初心。

叶文玲曾言：“音乐永远是我灵魂的伊甸园。”此言不虚，而且对我们而言，音乐又何尝不是我们灵魂的许国呢？我喜欢在晨光初微的早晨，听一首古风歌曲，感受古韵之美；亦喜欢在悠闲宁静的午后弹一曲动人歌曲，感悟内心；更喜欢在陷于困厄之时，听一首抒情慢歌，洗涤灵魂，看清初心。音乐带给我们太多太多，无法细数。在这日趋浮躁的社会中，我们不妨静下心来，认真地听一首歌曲，为自己的灵魂找一方归属地，看清自己的内心，不忘初心。

寻音乐一抹月光，照亮美和善之教育。

柏拉国对于音乐教育一事曾这样说：“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。”音乐是我们生活中必不可少的一部分，音乐教育更是必不可少的教育。音乐的教育不在于教授节奏的变化、旋律的改变，而在于让学习者体会到音乐的美，音乐对于情操的陶冶、对于精神的丰富。借助音乐教育，让学习者体会到美与善，习得美与善，这才是至关重要的。音乐教育者应努力将美与善融入音乐而教授，而非单纯教授音乐技巧。希望每一个音乐学习者都能真正地体会美与善，习得美与善。

音乐之美动人心扉，涤荡灵魂。愿你我共同奋进，逐音乐之美，为灵魂探寻佳处。

感受音乐之美作文 6

有一句话说得很好：音乐，不仅仅是音与韵，而是在于聆听者用心聆听时能感受到音乐带来的那份心境。只有把自己地心真正地融入音乐，体验与琢磨音乐表达的思想、内涵、心情，才能真实地感受音乐那缕无形的魅力。听了这首歌，我烦闷起伏的心绪，也随之安稳了些。这首歌则是久石让的《天空之城》。“天空之城”婉转而悠扬，孤单而悲伤，细听却也有些充满美好向往地感情，它的音乐也完美地表达出了这种情感。不仅如此，《天空之城》这个故事也很深刻。天空是人类梦想飞翔的地方。天空之城中拉普达人世代做出巨大努力，终于使这座城市飞向天空。拉普达人最后种下一棵生命之树作为对大地的怀恋。然而，人类最终是无法离开大地的，拉普达人离开大地生存，却不能摆脱死亡的命运。而且不管人类起源是怎么定义，但都是从陆地开始，人类能否离开土地而生，天空之城这首歌也表达了这种困惑，离开大地也许只会得到孤单。先进的科学技术使人类拥有离开陆地的机会，陆地却用发自内心的呼唤，呼唤人们归来。我想这也是现代人面对的`困惑吧，离开家，离开真实的自我，但又渴望回归。

每次听天空之城，我的心都会被唤醒，我知道父母依然爱着我，自己还有个港湾依靠，不会孤单。但是，我钟爱天空之城这首歌，还有另一个原因。天空之城这首歌，与电影结合，你则会发现这首歌的励志。单纯的听，你只会觉得悲伤，但结合电影，就会变得不一样。追寻天空之城的历程，不就是每个人追寻理想过程的写照？虽然理想最终破灭，但有过追求、有颗勇敢的心、有个美好的过程，所以也就没什么遗憾了！主题曲也表达出了这么一种带着淡淡的忧伤，在凄美中，充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，明知悲剧的结果，也义无反顾、勇往直前的精神。

感受音乐，有时像感受阳光，感受它的明丽温暖；感受音乐，有时像感受大海，感受它的深奥玄妙；感受音乐，有时像感受人生，感受它触动心灵的琴弦！

感受音乐之美作文 7

今天，我有幸再次欣赏了古筝独奏—《渔舟唱晚》这首美妙悠扬的古筝曲，让我浮想联翩……

随着一个个跳动的音符，我的眼前仿佛出现了一幅夕阳西下，渔舟晚归的情景，感受音乐。只见一轮橘黄色夕阳慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地洒着碎金子。犹如白居易所说的`“半江瑟瑟半江红”多美啊!星星点点的渔舟正在江面上缓缓地行驶着，犹如一片片叶子随风荡漾。这情景多么幽静、自在。

渐渐地，旋律快了起来，音调高了起来。越来越快，越来越高。如小溪流一般欢快地向前奔跑。突然，我的脑海里又出现了一幅画面。江岸上，微风吹着芦苇东倒西歪，那轮红日已经沉到江底了。渔民们划动着双桨，心情十分喜悦。因为这天，他们捕获了许许多多又大又鲜的鱼儿。他们一面唱歌，一面饮酒取乐，欢笑声久久回荡在江面上空。这真是一幅满怀喜悦、渔歌飞扬的画面。

慢慢地，音调激起了我的浮想。一轮弯弯的月牙已挂在半空中，无数小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一叶叶小舟停泊在岸边，呈现出一派和祥的气氛。江面上风平浪静，空气清新，环境十分幽静。

这美妙的旋律使我陶醉，忽如梦中，久久不愿醒来。

感受音乐之美作文 8

明媚的阳光下，悠悠的竹影旁，响起了轻柔舒缓的乐曲，诉说着大自然的语言。

开始，寂静无声的短暂空白，像洁白的稿纸开头的几行空格，像沉重的大幕拉开之际的一隙，像在幽林小区推开临湖画窗的一瞬，静静的，静静的。

仿佛从遥远的天边，隐约传来了几声叮咚，几声啼啭，随之，一个悠扬舒缓的声音出现了。像舒展的轻纱，像幽咽的泉流，像秋菊泛着清淡的光彩……

“此曲只应天上有，人间能得几回闻”！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，随着乐曲，我进入了一个纯净的.世界。这里嘈杂，没有污染，只有阳光照耀下的翠竹，西山飞天晚霞般的枫叶。啊，这个世界是为天下最真最善最美的心灵准备的。艺术家满怀激情，用充满魔力的乐曲，在人们心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一样长久，像日月一样永恒。微微地闭上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成墙壁，白云铺成房顶，雾霭织成纱幔，星星串成明灯。在这里，我的心像浸润着蒙蒙细雨的花蕾，挂着晶莹的露珠。我沉醉于这个一尘不染的美好境界，如歌如诗，如梦如幻，如云如月，如水如烟。

我听得呆了，虽然我没有欣赏音乐的天赋，但那歌声使我遐想。窗外，那片片红叶在微风中轻轻地抖动，那竹林在绿色的缝隙中透进一道道金光，仿佛和着乐曲的节拍翩跹起舞，仿佛这悠扬的歌声在那串串玉珠、条条银丝之间缠绕回旋。

乐曲已告尾声。走出竹林，一束束阳光撒在我身上，一阵阵清风吹到我的脸上。撼人心扉的旋律又响起来，说不尽如梦佳话，似水柔情。

天上，阳光明媚；地上，歌声飘渺。

乐曲在秋菊开放的节奏中越来越淡，越来越远，最后归于一片纯净，一片空灵。但天地之间，仍久久地回荡着这歌声，如清泉淙淙，如絮语呢喃，如孤雁盘旋……

感受音乐之美作文 9

这诗意的青春年华，不需多说话，一首乐，一个人，便氤氲了岁月。——题记

是在那个初春，闲适间在手机上查到一首轻音乐，无意间地点开，无意间邂逅了它。

清新子像被露珠打湿了似的，温温润润的，顺着青叶滚落，不禁让人念起“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"的诗句。音乐像一个舞者，穿着白色长裙，在我心间翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧绿的荷叶上，步步生莲。

这感觉像是灵魂被水洗涤过一般清凉、宁静，洁白无瑕。

再遇音乐，是在那个夏末，我坐在阳台上，翻弄着一本枯燥的书，不知是谁家放的音乐，钻过薄薄的窗帘，袭进我的耳朵里，我的心逐渐因那喃喃细语而放松下来。

青橘色的天空里，跳动着如游鱼的云朵，一直延伸，不知直到何方，好像能预知明天一样。在我肩头摇曳着的.阳光，像破碎的白球，影影绰绰。吹在滚烫面颊上让人沉醉的风，迷了方向。

这歌声像浮现于心，却摸不着的河流，秘密、谎言、喜悦，都随着歌声流动。

又遇音乐，是在那个即将融化的冬天，它就像一个少年，跳动的少年，本应生机勃勃，却有种似真似幻、迷离彷徨的感觉。就像什么呢？像遥不可及的极光，美妙、梦幻又徘徊，却总藏在夜里；像迷失在人海的人儿，不知何去何从；像鱼一样在逆着水流前行，在雪白泡沫间穿越；像音符与梦呓交织在一起，浅声吟唱。

我的心也被勾了起来，随它徘徊。从此，我爱上了它，爱上了被它薰陶的感觉。

音乐，是灵魂的栖息地，是在灵魂深处绽放的花朵，是触动心灵的美好。

感受音乐之美作文 10

艺术离我们并不遥远，生活在处处都有艺术，它也许是一件工艺品，也许是一首歌，也许是一幅画，在艺术的熏陶下，我们走近了它，让我们敲开艺术的大门，去看看里面五彩的世界吧！

我学习钢琴，郎朗是名扬中外的钢琴家，我当然仰慕已久。

一天，妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出，因为哥哥也学习钢琴，所以让我们俩一起去感受一番，并且为我们准备好了入场卷。

终于盼到了这一天，我们准时赶往人民大会堂，远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通，为了能够早些到达会场，我和哥哥跳下车，不行在滚滚车流的缝隙中，终于到达了人民大会堂，我到作为坐好后，拿到了节目单，上面的曲子我虽然没弹过，但都是享誉中外的名曲，心里好焦急，希望能一饱耳福。

音乐会开始了，主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲，我们静静聆听着，仿佛看见了月光下的星空，金色的星星闪烁着晶莹的光芒，一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过；天边不时飘来几多轻纱似的乌云，在夜幕中还是那么清晰，时而挡住了几颗小星星，时而飘忽移动；突然狂风大作，天空中电闪雷鸣，星星不见了，几滴晶莹的雨珠才天而降，冰冷的雨滴划过我的.脸颊，我感到十分凉爽。雨过天晴，天渐渐亮起来，天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中，犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。

演出结束了，我依依不舍离开会场，却将我的心留在了演出现场，希望有朝一日，我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。

感受音乐之美作文 11

心灵原本是一张没有色彩的白纸，因为有了音乐，我的心儿洒满了阳光——我期待每一个有音乐响起的日子，像期待着每一个微笑的降临。每当那一串串的音符飘过耳际，我的心早已与音乐融为一体。

在音乐的世界里，我自由倘佯，正如在绿茵茵的原野中骑着马儿奔跑的感觉一样欢畅，亦如鱼儿在水中无忧无虑的.奔跑。音乐不仅需要技术和技巧，更重要的是它作为一门艺术需要新的感受和表现。当你演奏乐曲或演唱歌曲时，人们不会可以你去追求高难度歌曲，而是希望你的歌曲带来新的意境并启迪人们感悟生活。音乐是心与心交流的一种语言。

对音乐的演唱或演奏在于懂得欣赏别人的音乐，体味音乐背后的故事与音乐家在创作它那一刻的思想感情。我们可以去理解受到生理和心理上多重打击的音乐家贝多芬在创作作品时那种不甘屈服，誓与命运一争高低的情感，音乐不比数学，它没有结论。对于任何一段音乐，每一个人可以用它独到的理解和想法，甚至你固有的个性，你偶然的情绪都会影响着你对音乐的感受。

我一直把音乐当成另一种可以交流的语言。有时我甚至觉得音乐就是来自天堂的符号，它比世界上任何一种语言都要美妙得多。我喜爱音乐，深感音乐的神奇无处不在，且不说那构造复杂的西洋乐器，一节短竹，一根细弦甚至于一片树叶也能演绎出低沉和忧愁、欢悦。记得有人说过“人的嗓子就是最好的乐器”。我喜欢这句话。的确，那些歌唱家的嗓音仿佛是从云间飘来，留在你的耳边挥之不去。

音乐是心灵最真最善的语言，能给人带来无尽的快乐，无间的震撼。

感受音乐之美作文 12

钢琴，这是一样神圣的乐器，它声音美妙，而且还激励着某些人。在我的记忆中，就有这么一个人。

记得一年前，我如往常一样去少年宫练习钢琴。那天老师恰好有事没来，就拜托别人让我和思思一起去拿钥匙，去开备用教室的门。

我和思思拿着钥匙，来到了备用教室的门口，门，是微微开着的，我的思思感到非常奇怪：备用教室一般不会开着门的，今天怎么开了？就在这时，从门内传来一阵非常悦耳的'钢琴声，于是，我和思思就轻轻地推开门，走了进去。我和她看见了一个小女孩——身着粉色衬衫，下身穿着一条牛仔裤，穿了一双小皮鞋。我看了这着装，心里不由地鄙视了一下她，怎么会有那么土的装束啊！

小女孩听见了推门声，她扭头看了一下，又转头弹她的琴了。这小女孩真不懂礼貌啊！

“不好意思，请问你是？”思思很有礼貌地说。

“你好，我叫宁旋！”小女孩甜甜地说了一声，“你们是来练琴的吧！你们练吧！”

“恩，谢谢。”思思说。

就这样，我和思思开始练起了琴，小女孩“看”着我们，我抬起头看着她，突然觉得她的眼神好像盲人，于是，我就问她：“小旋，你的眼睛……”“恩……我看不见。”宁旋弱弱地说了一声。“对……对不起。”我很愧疚地说，我的心头突然触动到了，盲人在弹琴？！我突然对她非常钦佩。

“你们弹得真好，如果我能看见就好了。”小女孩说道。“不，你也弹得很好啊！”我说道，“只要多练练，肯吃苦，就会弹好的。”

时间不早了，我和思思也准备回家了，离别前，我和宁旋依依不舍。

过了几周，宁旋在文艺演出时弹了一首《雨花石》，弹得非常好听，最后她对着我们笑了。

是啊，宁旋，看不见黑白键，却能弹得那么好，我想对宁旋说：“继续弹出更好的谱子吧！感受音乐吧！”

感受音乐之美作文 13

我真正爱上古典音乐是在小学四年级的时候。当时，音乐老师播放了一首莫扎特的曲子，我清晰地记得，闹哄哄的教室瞬间安静了下来，同学们全都陶醉在优美的旋律中。从此，我和古典音乐结下了不解之缘。我的心似乎能感应到音乐家们的指尖触碰到钢琴键后，通过旋律所传达的心情。我相信每一首乐曲都有它的故事，而正是这种独特的背景，让聆听音乐的人产生内心的共鸣。

不知在何时又喜欢上了班得瑞的'轻音乐。《日光海岸》将我带向那片真诚、碧蓝、无瑕的大海。我隐约听见了海鸥的鸣叫，感觉到有一束柔和的阳光抚摸着我的脸颊，一种说不出的温暖通过血液传输到我的每一根神经，滋润我的心田。一首《追梦人》又让我怀抱着对明天无限的憧憬与期待，忘记不快，将眼泪蒸发。轻轻地合上疲倦的眼皮，慢慢进入音乐家们为我们营造的精神世界——那是一片充满阳光，真诚、和谐的世界。鸟鸣声声响起，一股自然的气息沁入心灵。

一首《二泉映月》，将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境，让我们看到了一个刚直顽强的盲艺人坎坷的一生。

遗憾的是在如今这个流行音乐泛滥的年代里，似乎已经很少能再听到这种从世俗泥尘里开出的精美之花了。一次，我惊喜地发现，韩文流行歌曲的旋律中竟然融入了古典音乐！我仔细地倾听，反复地聆听，可是总觉得少了些什么。后来我才发现，融在韩文歌里的古典音乐似乎少了一种本质美。这就好比是一朵很美丽的鲜花，有人刻意要将这朵鲜花的美丽保存住而创造了一朵假花，这朵假花比鲜花还要美丽，还要受人欢迎，但是，却少了鲜花独有的美丽——生命力。

虽然作为一种文化的古典音乐已渐行渐远，商业化的音乐正如洪水一般泛滥着。但我坚信，古典音乐不仅是一种音乐，更是一种永恒的文化、精神、力量！它用自己特有的方式记录着历史，记录着精神。它不花哨，追求真实、真诚、自然，这些都是流行音乐所无法企及的。

我怀念着古典音乐，它不论国界、不论肤色地传播在世间的每一个角落，向人们展示着真善美，让人不得不感动。我怀念古典音乐，即使它是历史，我希望它是一段永远都不灭的历史。

感受音乐之美作文 14

听音乐是一种享受，它能把所有的烦恼除去，也能激发人们的七情六欲。

听音乐能陶冶人们的情操，让我们懂得欣赏，懂得美。

我们家的电脑里下载了许多钢琴曲。聆听那些美妙的音乐，成了我暑假里必修的功课。

音乐是一本读不完的书，一个永无尽头的洞，因为它有着丰富的内涵。那曲子的名字和含义，那作曲家的心情，都是需要我们潜心去探索，用心去感受的。

不知道你有没有被几首伤感的曲子感动得流下泪了呢？

有一首钢琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一个个音符就像一条条缠缠绵绵的雨丝，滴进我心里。用心感受它，窗外已是淅淅沥沥的雨水。用心感受它，眼帘上不知不觉挂满了泪水。

听着它，我仿佛看到了儿女在去世的亲人床边痛哭的情景，看到了失散的姐妹含泪倾诉的场面，看到了儿时的同窗好友重逢的时刻，看到了离乡的学子怀念故乡的眼神。

窗外的雨还在下着，每一滴水珠都装满了思念和关爱。

听着《童年的回忆》，我感受到了童年里的欢乐和天真。

听着《少女的祈祷》，我感受到了教堂内的`圣洁和庄重。

听着《夏日的微风》，我感觉丝丝凉爽的微风正扑面而来，为我们带走夏日的炎热。

……

音乐，能把我们带入世外桃源，带到无忧无虑的世界。生命中所有的不快乐，都在这里化解。生命中所有的快乐，都在这里伸展。

人的一生有许多个音符，也组成了许多首乐曲。喜、怒、哀、乐四支曲，一个热闹，一个激烈，一个轻缓，一个欢快，使人生丰富多彩起来。

用心感受音乐，用爱感受生活。

感受音乐之美作文 15

在人生的长河中，有一种艺术形式以其独特的方式触动着每一个灵魂，那就是音乐。它如同一股无形的细流，悄无声息地渗透到我们生活的每一个角落，以其无限的魅力，让心灵得以净化，情感得以抒发，思想得以启迪。音乐之美，不仅在于它的旋律与和声，更在于它所承载的情感与故事，以及它给予我们的共鸣与思考。

首先，音乐之美在于其直击心灵的旋律。无论是贝多芬《月光奏鸣曲》中那柔和而深邃的琴音，还是肖邦夜曲中流淌出的细腻与忧郁，亦或是激昂的交响乐章，都能在瞬间唤醒人们内心深处最细腻的情感。旋律仿佛是一双无形的手，轻轻拨动心弦，让我们在忙碌与喧嚣中找到一片宁静之地，感受到一种超脱现实的平和与美好。

其次，音乐之美在于其丰富的情感表达。每一首曲子都是一段故事，一种心情的传递。快乐时，轻快的节奏能让人更加愉悦；悲伤时，悠扬的小调似乎能抚慰受伤的心灵；激昂时，雄壮的旋律激发人们的斗志与勇气。音乐以其独特的语言，跨越文化和语言的界限，让不同国度、不同肤色的`人们能够共享同一份感动，体验到人类共通的情感世界。

再者，音乐之美在于其对思维的启迪与精神的升华。古典音乐中的深刻哲理，流行音乐中的时代精神，民族音乐中的文化底蕴，都是对人性、社会、自然的深刻洞察与表达。它们不仅仅是耳朵的享受，更是心灵的滋养。在音乐的引领下，我们的想象力得以自由飞翔，创造力得以激发，对生活、对世界的理解也变得更加深刻而多元。

最后，音乐之美还在于它作为连接人与人之间桥梁的作用。在音乐会现场，成千上万的人因共同的音乐喜好而聚集，彼此间虽不相识，却能在旋律的共鸣中找到归属感和友谊。在家庭聚会、朋友相聚时，一曲熟悉的歌谣也能迅速拉近彼此的距离，唤起共同的回忆，增进情感交流。

总而言之，音乐之美是一种无法用言语完全表达的奇妙体验，它以无形的力量触动人的心灵，丰富了我们的生活，提升了我们的精神境界。在这个充满变数的世界里，让我们继续以一颗敬畏之心，去倾听、去感受、去创造属于自己的音乐之旅，让生命在旋律的流动中绽放出更加绚烂的光彩。