四年级童话故事合集15篇

在学习、工作、生活中，大家对童话都不陌生吧，童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。你知道经典的童话故事有哪些吗？以下是小编精心整理的四年级童话故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级童话故事1

狐狸小姐在小河边开了家森林超市，冬天快到了，一只灰狼看中了店里的一顶绒线帽子，可是它一分钱也没有。

狐狸小姐说：“没有钱不要紧，你可以给森林里的树木治病，拿十只树虫来跟我换。”灰狼一听：“简单简单，容易容易！”说完便信心满满地跑出超市。

灰狼在森林里转悠着，它在树上只看见虫洞，却看不见虫子。它问啄木鸟怎样能捉到虫子，啄木鸟一边忙活一边说：“用嘴啄开树皮就能看见虫子。”

灰狼一听又说：“简单简单，容易容易！”它张开大嘴，用大獠牙一口咬住树干，连拽带晃，小树剧烈摇晃，树叶纷纷剥落，树干“咔嚓”一声折断了。白色的树虫掉落了一地。灰狼哈哈大笑：“这下可发财了！这得换多少东西！”它拿走了树虫，留下小树独自悲伤。

灰狼拿着树虫连跑带颠的'赶到森林超市，豹子警官接到报警，正守候森林超市旁，看见灰狼出现在立刻以损害森林树木罪拘捕了它。

狐狸小姐说，“树虫换物品本来就是要保护树木的，你却为了获得树虫不管树木死活，那样是不对的。”灰狼听完后悔不已。

四年级童话故事2

星期六下午,白兔和灰兔吵架了,就因为一根胡萝卜才吵架的

那一天小白兔看到地上一根胡萝卜,小白兔连蹦带跳地说：“多大的胡萝卜呀!”小灰兔生气地说：“那个胡萝卜是我的”小白兔也生气地说：“是我的”小灰兔傲慢地说：“那个就是我的”小白兔说：“那个就是我的`”小灰兔一边抢一边发怒的说：“你把胡萝卜还给我,这是我的”小白兔非常生气地说：“小灰兔快点还给我,不然我就不客气了.”

说完,小白兔就给了小灰兔一拳,小灰兔晕倒了.过了一会,小灰兔醒了,小白兔呢?小白兔看到小灰兔晕过去了,小白兔紧张地说：“小灰兔快醒醒啊!我给你胡萝卜.”小灰兔睁开眼睛,小白兔才明白小灰兔是装的小灰兔说：“原来我死了你也很难过.以后我们不要再吵架了,以后我们还是好朋友!”

从此,他们再也不吵架了,成了最好的朋友。

四年级童话故事3

小青蛙多多的家非常美丽，天蓝的犹如晶莹剔透的蓝宝石，云白的就像一团团软软的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子。青蛙多多在这里住的幸福极了。

不知什么时候这里的一切都变了。天灰蒙蒙的`，连白云也看不见了。水脏兮兮的，散发着恶臭，污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李，恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家。

青蛙多多爬过一座座山，游过一条条河，天色渐渐地暗了下来，他依然没有找到自己满意的新家。它觉得自己的腿越来越重，站在原地左顾右盼，不知何去何从，心想：天地之大，何处是我的家啊。想着想着，泪水不禁夺眶而出，它多么怀念自己的家乡啊。

青蛙多多心灰意冷地向前走着，山路忽然一转，它被眼前的美景惊呆了，这难道就是传说中的世外桃源吗?一池碧水上盛开着许多娇艳的荷花，有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍。岸边是绿茵茵的草地，上面盛开着五颜六色的野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞——从此，青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。

四年级童话故事4

很久很久以前，蜗牛长着一对透明的翅膀，四只脚，还有一对触角，看起来可真漂亮。

一天，森林里举行了一场舞蹈比赛，规则是：每个动物要穿一件最漂亮的衣服，下午2点半准时到比赛场地进行比赛。比赛之前门口都有守门员检查您的着装整不整洁，如果不整洁就不能参加这场比赛，而且还不能带物品入场。这场比赛一共有三局，每局一共有4个动物参加比赛，所以大家要珍惜这场比赛，规则就讲到这里，祝大家比赛顺利。

蜗牛看了这张规则表，心想：这次比赛的'规则那么简单，主办方也真啰嗦！2点半快到了，蜗牛穿了一件既美丽又精致的衣服去参加比赛了。到了安全检查的地方，轮到蜗牛的时候，守门员一看蜗牛的衣服就惊叹不已：这件衣服可真漂亮！检查完衣服后，守门员拿着安检机开始扫描，安检机上面显示扫描成功。守门员鞠了个躬说：蜗牛小姐，您可以进去了。

蜗牛连忙走进去，一看，比赛大厅金碧辉煌，真是一个跳舞的好地方。名单已经出来了，蜗牛是第一局的第一个，蜗牛一看见这几个字就紧张起来，因为她没有准备好呢！

一年一度的舞蹈比赛开始啦，主持人拿起话筒说：请一号队员蜗牛小姐，碧翠丝上场。蜗牛满怀自信走上讲台，说：大家好，我叫碧翠丝，今年19岁了，是一个天生的舞蹈家。话音刚落，就响起了一阵音乐，小天鹅的舞蹈开始！

过了两个小时，三局比赛终于比完了，名单已经出来了，蜗牛得了第一名，蜗牛可真高兴，连忙上去领奖杯……自从蜗牛得到了这个奖杯后，就整天把它背在身上，炫耀自己的奖杯。晚上，她就在奖杯里睡觉，生怕别人偷去似的。过了几年，这奖杯黏在蜗牛身上，再也取不下来了。

这个故事告诉我们一个道理：人不能骄傲自满，要学会谦虚。

点评：故事写得非常精彩，结尾揭示的道理令人深思，非常棒！

四年级童话故事5

说到磨课，我想每一个经历过的老师，都有或多或少的共同的感受。我想，我是属于那种“好了伤疤忘了痛”的类型。提起这次的磨课历程，似乎印象不深，但既然是象“伤疤”那样让人难忘，便是轻轻一触，那曾经的感觉就又渐渐变得清晰起来。我在想，为什么大家把这个备课的过程叫做磨课呢？对照自己的经历，我愿意把这个“磨”的过程理解为“研磨”“琢磨”“打磨”。嗯，应该还有──“折磨”，呵呵。

这堂课本是为了参加四月份的重庆市青年教师技能大赛而准备的。寒假刚过，便开始“愁”起来。因为是习作教学，首先愁的便是教学内容的选择，将各年级的教材摆在一起，先后选了“自我介绍”“写一个敬佩的人”“想象作文”等，但又都被自己──否定。要知道这每一次选择可都是在反复思考之后所做的决定，而选择之后又都经过一番琢磨进行了教学的设计。要否定一个方案，必然意味着之前所做的工作基本等于白做，而且又要重新经历这样一个选择、设计的过程。因此，这是一个很让人感到沮丧的过程。而这种沮丧的感觉还总是伴着着急，因为离比赛的时间越来越近了。终于，在三个星期后，我才和指导老师一起选定了人教版小学语文第七册第三单元的习作训练为这次赛课的教学内容。接下来，便进入了那个“研磨”的过程。

人教版小学语文第七册第三单元的习作训练是写童话故事。刚选定的时候，我觉得自己脑子里满是主意，满是新鲜的想法，可坐到电脑前想要进行教学设计的时候，才发现，那些主意，那些想法还真是经不起推敲。但时间紧迫，不可能再重新选择了。一旦确定了教材内容，接下来便只有努力完成。因此，我的第一个任务便是学习、了解与童话相关的任何知识。那个阅读、学习的过程，我把它称为“恶补”的过程。是的，每一次备课或磨课，我都会有这样一个“恶补”知识的过程。在短时间内，大量地搜集、学习、消化相关知识。曾经知道的，不知道的知识，都在那段时间里一起聚集到了脑子里。而我所说的“研磨”便是建立在大量的知识储备基础之上的。“恶补”之后，便象牛儿“反刍”那样，时不时地将那些知识拿出来细细地、慢慢地咀嚼，将它们磨得细一点，再细一点，而当这些知识、资料被细化以后，便更容易通过比较、筛选发现那些能为我所用，能为这次教学所用的东西。而那些通过“研磨”更清晰地留在脑子里的东西，会逐渐让自己教学设计的思路变得开阔起来。所以，在我的理解里，这个研磨的过程，其实就是走近——走进这次以“写童话”为主题的教学的过程。

“研磨”过后便是“琢磨”了。而我这儿所说的“琢磨”与后面的“打磨”是有区别的。这个“琢磨”更多的是独自分析，独自思考。分析教材，分析教学内容，分析学生，分析教师自己……思考习作训练点，思考教学的目标、重难点，思考教学的方法，学生学习的方法，思考教学的环节……有时，前一秒想到一个自以为“精妙”的教学策略，可能后一秒又被自己否定；有时，走路时脑里也满是“童话”这两个字；有时，会去问自己的学生们对童话的认识……当有了一个比较好的想法的时候，便“奋笔疾书”，一份教学设计便诞生了。于是第二天，便兴致勃勃又有点忐忑不安地去试教给其他老师看。于是，上完课后，大家觉得“没感觉，没特色”。于是，自己郁闷：又要重新思考，琢磨。于是，又是一番苦想，似乎又有了一个自以为还可以的方案，再“奋笔疾书”，第二天，再兴致勃勃又有点忐忑不安地去试教给其他老师看，于是，又是“没有感觉，没有特色”，于是，又开始郁闷——重新思考、琢磨……这样反复了三四次，终于，有一天，我们的教导主任说，这节课好像还可以，于是，松了半口气，因为教研员还没看过课，那半口气还不能松。后来，我把这个过程比作女生去商场买衣服。挑一件，穿出来大家看看，“不好看”。于是，再挑一件，穿出来，大家看看，“不好看”。于是，接着挑，接着试穿衣服，直到穿到一件大家都觉得还可以的……而这个琢磨的过程，这种“试穿衣服”的过程虽然累，虽然辛苦，虽然折磨人，因为星期天常常都是自己在那儿“胡思乱想”，希望有灵感闪现，所以从没玩过一个痛快的星期天，但是回想起来，这个过程却是自己对童话，对习作教学的认识越来越深入，越来越清晰的过程。

当有了一个教学设计的“母板”的时候，“打磨”的过程便来了。这个“打磨”便如同对玉器的“琢磨”了。虽然谈不上精雕细作，但却是在一次次试教后及时发现问题，在教研员、学校领导们的悉心指导下，针对学生情况，对教学设计进行一次次更为科学、合理的调整。从对目标的制定，目标表达的语言准确性，从习作训练点的精选，从习作指导的方法，从习作指导的层次等等方面进行一次次探讨，尝试。磨掉那些虽“好看”但却与落实习作课堂的实效性帮助不大的环节；磨掉那些虽精心组织，看似很有感染力的，但对启发学生思维帮助不大的教学语言；磨掉那些教学中的套话、废话。相反，将一堂课中的习作训练点磨得更细，更准，更实，更突出；将教学的语言，指导习作的、点评习作的、鼓励学生的，磨得更实在，更精当，更有启发性；将教学的环节磨得更简约，更合理……其实说起来，似乎很简单，但要怎样才能将教学的环节，教学的语言，教学的'目标，教学的内容磨得精准，而富有实性效呢？那便是一个非常“折磨”人的过程。如同设计师没有好的灵感，演奏家没有激情。那段时间，郁闷、迷茫、苦恼与焦急，种种情感总是交替感受着，即便是周末，在这样的情绪笼罩下，也从未彻底轻松过。所以，我想说这个磨课的过程，其实也是“折磨”人的过程。要不，怎么会有人说，赛课也是减肥的过程呢？但也正是在这个打磨课的过程中，我深深地感受到了“名师指路”的重要性，感受到了“名师指路”的幸福。我不得不佩服与感激自己的指导老师们，沙坪坝进修学院的董老师，陈老师，张主任，我们学校的李主任，曾校长……正是身后这个强大的备课团队，缩短了这个“折磨”人的过程。更重要的是，他们的教学思想，治学态度，育人理念，对我的影响不仅仅是这一堂课，而是对整个语文教学的认识。我想，这才是这次磨课，给我的最大的收获。所以，磨课经历的难忘，虽然有很大程度是因为它的累，它的苦，但，最难忘的一定是从中获得的对教学，对教学人生的顿悟。

四年级童话故事6

在非洲的一个山洞里，狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热，热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了，就把动物们都召集起来，商量怎样消暑的方法。

猴子挠挠头，说：“我们干脆造个大地窖，地窖里凉爽！”大象连忙摇摇头，说：“不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢？”狐狸想了想，说：“在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗？”狮子大王非常赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸马上写信，寄往南极。

企鹅收到了狮子大王的`来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

狮子大王兴致勃勃地打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，连忙给企鹅写了一封信：“企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢？我希望你能将真正的冰块寄给我，谢谢！”狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的冰了。

企鹅看了狮子大王的信，又看了盒子里的冰块，一脸疑惑地问：“这怎么不是冰呢？”

四年级童话故事7

传说人间有个黄风怪，他总是无恶不做。

玉皇大帝知道了这件事，连忙让李天王去捉拿妖怪，李天王到了人间，与黄风怪苦战了300回合，还是不分上下，玉皇大帝听了大怒，连忙让500年前大闹大宫的孙悟空去捉拿妖怪，孙悟空立即下落人间。

他找到黄风怪，说：“大胆黄风怪，还不让我把你带到玉帝面前请罪。”黄风怪听了哈哈大笑说：“连李天王都不是我的对手，你这只小小的猴子还能是我的对手吗？”孙悟空一听大怒，举起金箍棒对着黄风怪打去，黄风怪也不甘示弱，吹起了黄风，顿时把孙悟空吹到了十里之外，就这样，孙悟空与他打了三天三夜也不分胜负，孙悟空心想：“这黄风怪果然非常厉害。这样下去不是我死就是他活，怎么办呢？”孙悟空想了想，突然，想起树林不是可以阻挡风沙吗？可是到哪儿去找树林呢，他又想起自己有七十二变呢？为什么不变一片绿色的大森林呢？黄风怪的`风越来越大了，一吹，大树爷爷还是不动，不管黄风怪怎么吹，大树爷爷还是不动，他想把树爷爷连根拔起，还想把树爷爷砍掉，可是树爷爷就是一动不动。黄风怪拿出了一把长长的刀，想砍了他，可树爷爷就像铜墙铁壁一样，还是一动不动，黄风怪已经没有力气了，只好和孙悟空回天庭了。

这个童话告诉我们：不要骄傲自大，要谦虚！

四年级童话故事8

那是一个安静的夜晚，北方呼呼地吹着，“深蓝色幕布”上挂着一弯透着寒光的月和几颗零落的星星，整个大街被这无边无际的“蓝”笼罩。

“卖火柴了，快来买点火柴吧！”一个小女孩头戴红色头巾，穿着一件小小的、满是补丁的衣服，小脸被冻成了苹果，这声音显得那般无力，那样凄惨，她上扬着眉毛，睁大了双眼，犹如两汪泉水，从里面涌出了渴望与天真。

街上的人们像没听到似的，反而如被施了魔咒，双腿分开的距离更大了，走的速度加快了一倍，好像在想：快点走开吧，免得夜长梦多。这些身穿华丽衣服的贵族们，看似有同情心、善良，可这时，他们脸上写满了“无情”。

“卖火柴了，快来……快来买点火柴吧！”小女孩被冻的哆哆嗦嗦，上面和下面的牙齿打架，连话都说不清楚，她背后的灯突然亮了，灯光下的长桌子摆放着金黄金黄的烤鸭、嫩绿嫩绿的青菜、五颜六色的冰淇凌，我是我能在这家出生就好了，不用出来受冻，天天都能吃我梦寐以求的食物，还有，在黄色的灯光下，那里充满了温暖与温馨，小女孩边想，调皮的双手便不由自主地扶上了玻璃，留下了两个黑乎乎的印记。

“完了，把玻璃弄脏了，里面的主人见了一定会很生气，还会告诉我的后妈，糟了，糟了，这可怎么办？”眼泪又在小姑娘眼里打转转了。

“嗒嗒嗒……”一串高跟鞋的声音传来，这声音越来越近，越来越大，突然，在她面前停住了，小女孩闭紧了双眼，低下了头，过了一会儿，整个世界还想都安静了，咦？她怎么……怎么没骂我？她慢慢睁开了紧闭的双眼，又悄悄地抬起了脑袋。

只见，那是一位年轻的女子，金黄色、卷曲的头发，长长的睫毛，闪闪发亮的.眼睛就像两颗星星，樱桃小嘴，她的嘴角上挑，笑了笑说：“没关系，走跟我回家吧，以后，你就是我的女儿，好吗？”小女孩犹豫了一会儿，像只刚出壳的小鸡，胆怯的点了点头，两个人走进了门，从此，小女孩过上了梦寐以求的生活，她的愿望实现了。

可她的后妈，真的会这样放过她吗？

四年级童话故事9

有一天，阳光明媚，一只小花猫悠闲的走在森林中，嘴里还哼着小曲。突然他发现前面有两面漂亮的镜子。“真好的镜子呀！是谁把它们丢在这里的呢？”小花猫惊喜的说。他走向一面镜子，突然他一惊，一只高大魁梧、威风凛凛的.大花猫出现在镜子里，他向前走两步，仔细的看，大圆脑袋，身子大的如一堵墙，胳膊粗如柱子，“这是……我。”他恍然大悟。

他在镜子前摆着各种姿势，眉毛高高扬起，眼睛乐得眯成了一条缝，胡子也翘起来了，嘴角往上扬，尾巴还不停摇着，可得意了，“我这么高大、威武，老虎大王，却让熊做将军，太埋没我这个人才了。哼，我不服。” 就这样小花猫就去找老虎大王评理去了。老虎大王无奈的说：“那好吧，就举行一场比武大赛吧。”“好，我一定会赢的。”小花猫信心十足。到了比赛当天，森林聚集了许多小动物，他们把目光投向小花猫，纷纷议论，“他可真不自量力呀。”“就是，就是，太不自量力啦。” 小花猫，挺起胸，显得很有气势，而那边，熊将军显得更有气势，更威风。

老虎一声令下，“预备，开始。”熊将军冲小花猫大吼一声，把小花猫吓得连连后退，吓出一身冷汗，他又想：我这么高大，怎么会怕一头熊？小花猫也摆开阵势，他向前冲去，熊将军轻轻一弹，小花猫就被弹到了地上，“哎呦！”小花猫捂着屁股说，全场哄堂大笑。小花猫脸红得像一个苹果，灰溜溜的走了。 他又回到那两面镜子那里，他惊呆了，镜子里面的自己无精打采、瘦骨如柴，显得弱不禁风。“原来我这么瘦小呀！恐怕我连老鼠都打不过了。”小花猫自卑极了，他很难过，垂头丧气的，迈着沉重的步伐回到家里。 “怎么了？”猫妈妈担心的问，小花猫把事情的经过讲给了猫妈妈听，猫妈妈哈哈大笑，小猫疑惑不解的问：“怎么了？”“傻孩子，那两面是哈哈镜呀，镜子里不是真实的自己，你太过骄傲了也太过自卑了记住要做最真实的自己。”

四年级童话故事10

传说以前的世界在人们的眼里只有黑白两种颜色，彩色天国的国王知道了这件事，就让彩虹仙女给那里的人们带去色彩。

彩虹仙女来到了黑白世界。她想先让人们知道有五彩斑斓的颜色，于是拿起自己七条漂亮的围巾和七件衣服，它们的颜色各是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第一天，她穿了红色的衣服，人们看见了都非常吃惊：怎么除了黑、白还有这么美丽的颜色？以后，彩虹仙女每天都更换一件不同颜色的衣服，人们见了个个露出了十分期盼的眼神，非常渴望自己也能拥有这样漂亮的衣服。

彩虹仙女可高兴了，想出了一个能使这里变得五光十色的好办法。她拿出那七条不同颜色的围巾，展开翅膀，飞上了天空，然后把七条围巾抛下来。这时，一道美丽的.彩虹出现了，从此，黑白世界就显出种种美丽的颜色。人们也终于能生活在彩色世界之中了。这时候，人们也知道了这个穿着美丽衣服的姑娘是一个仙女，都很感激她。

到了今天，人们还忘不了这位带给世界美丽的仙女，只要天空中出现了一道彩虹，人们总是欢呼着：彩虹、彩虹……

四年级童话故事11

在团结森林里，小伙伴们都团结一心，只有两头驴不团结，所以别人都不理他们。不和他们做游戏，不和他们看书。就连他们俩都不互相帮助。

有一天，聪明的森林国王猴子吩咐大象给他们套上了一根绳子，并故意让他们去远处十米的帐篷那吃草。可是，他们不团结，慢吞吞地走在用石子铺的弯弯曲曲的路，等到他们到的帐篷那，这两头驴就淘气了，一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。猴子国王就生气了，他的脸的颜色比岩浆还红，“你们也太不团结了|”。猴子国王的脸立刻拉长了，“我从来没见过像你们这样的驴。”可是，他们还不觉得羞耻，还是一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。慢慢的.，他们快站不起来了。路过的小黄鹂看见了，便说道：“驴心齐，泰山移。”这时，两头驴恍然大悟，便谢谢小黄鹂。

接着，他们先走到放在左边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。等到吃玩了他们又走到放在右边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。全部吃完了，他们俩的脸上都露出了笑脸。

我从中明白了一个道理：人心齐，泰山移。如果我们不齐心协力，互相团结，就会像这两头驴一样，做不成事，只要互相团结，就会创造奇迹。

四年级童话故事12

四季的童话

玉皇大帝的三个儿子和一个女儿，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹来到了大地上，春仙一来，田野上、山坡上立刻变得一片翠绿，小树发芽了，迎春花开了，小草从土地里探出头来，解冻了的河水流动着，发出了“叮咚，叮咚”的响声，大地变得温暖极了。

夏天，四季的二哥来了，夏圣一到，小草变得茂盛了，绿树成荫。太阳从山坡上冉冉升起，如同火一样，人们有的在家里吃着冰糕，有的在游泳池里游泳，还有的在大树下乘凉，夏天真炎热。

秋天，四季的.三哥过来了，秋王高高兴兴的来了，树上结满了果子，有苹果，有鸭梨，有橘子，有柿子，还有石榴，果园里一片欢声笑语，原先是果农们高兴得从果树上采摘果子，秋田是一个丰收的季节。冬天，四季的老大来了，冬神一来，大地上立刻变得雪白一片。冬天是孩子们最喜欢的季节之一。每当大雪过后，孩子们就走出家门堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑雪，高兴极了。四季忙碌着，时刻为人们服务。

四年级童话故事13

节约粮食的童话

很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等应有尽有，怎样用也用不完，而每日每餐饭菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听十分吃惊，就下令天兵天将在第二天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，如果状况属实，必须严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净，不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的'话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。

次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从此这家人勤俭持家，不敢再浪费一粒粮食。

四年级童话故事14

有只小鸡从来没有到外面去过，它每天都是吃鸡妈妈从外面找来的虫子。所以，它自己根本不会找东西吃。一天，小鸡跟着鸡妈妈一起出去玩。玩着玩着，小鸡跟丢妈妈了。

小鸡就自己一个人玩。一会儿，它的.肚子有点饿了。正在这时候，一只猫来了，小鸡以为来了一只大虫，非常高兴。心想：“这下我要吃个饱了。可是，虫子这么大，我从哪里开始吃呢?哦，明白了，就从它的大脚开始吧。”

于是，小鸡就用嘴去叮猫的脚。其实，那只猫是与鸡妈妈住在一个小区里的邻居，它认识鸡妈妈一家。猫还以为是小鸡在和自己玩游戏呢，所以站着不动也不动。可是咬着咬着，痒得猫禁不住喵喵地笑了起来。

小鸡觉得奇怪，就问：“你笑什么?”猫喵喵地说：“你咬得太重了，把我痒死了。”

小鸡一听，知道自己做错了，赶紧说：“对不起。”

然后，猫带着小鸡找鸡妈妈去了。

四年级童话故事15

在无边无际的大草原上，生活着许多小动物们，有小马、小羊、小鸡……他们无忧无虑地生活着，自由自在地跳啊！唱啊！玩啊！可开心了！

有一天小鸡看见小马和小羊在一起欢乐地玩耍，小鸡走过去问小羊：“我能和你们一起玩吗？”小羊说：“没门，难得你不知道只有我才是小马最好的朋友吗？”

小鸡伤心地哭了起来：“哇，哇，哇！”

这一幕正好被小羊的妈妈看见了，她把小羊叫了过来，语重心长地说：“你怎么可以把小鸡赶走了，你知道小鸡她会有多伤心吗？小鸡是想和你们交朋友，要知道，多一个朋友总比多一个敌人好吧！快去和她道歉。”

第二天，小马和小羊在路上碰到了小鸡，他们异口同声地说：“对不起，我们昨天不应该这样，请你原谅我们，我们一起做朋友吧！”

小鸡开心地说：“好的'，没问题。”

之后，他们成了好朋友。一起欢乐地成长。